山西醫(yī)學(xué)教育雜志

山西醫(yī)學(xué)教育雜志簡介

《山西醫(yī)學(xué)教育》全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《山西醫(yī)學(xué)教育》雜志是一本專注于山西省醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展和改革，其宗旨是促進醫(yī)學(xué)教育研究和實踐的交流與創(chuàng)新，提高山西省醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量和水平。雜志涵蓋了醫(yī)學(xué)教育的各個方面，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、教育管理、人才培養(yǎng)等，刊載的研究論文、綜述、案例分析等內(nèi)容，旨在為醫(yī)學(xué)教育從業(yè)者提供寶貴的研究成果、經(jīng)驗分享和教學(xué)方法的探索，通過各類型的文章刊載，該雜志將促進醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的知識交流和教育理念的共享。雜志重視實踐研究，積極推動教育改革，鼓勵教育工作者、醫(yī)學(xué)教育管理者和醫(yī)學(xué)教育研究者積極投稿，通過對醫(yī)學(xué)教育理論與實踐的研究，該雜志致力于為醫(yī)學(xué)教育的改革和發(fā)展提供理論指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗，為廣大醫(yī)學(xué)教育從業(yè)者提供了一個學(xué)術(shù)交流的平臺，為推動山西省醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的繁榮做出了積極貢獻。

山西醫(yī)學(xué)教育期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、本刊對于所有稿件，無論選用與否，將奉上審稿意見。對于沒有采用的文章，歡迎作者在認(rèn)真修改后再投，本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。截稿后1個月內(nèi)未收到錄用信息，作者可另投他刊。

Ⅱ、范圍：包括但不限于醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)院管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、中醫(yī)藥學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)療技術(shù)等領(lǐng)域。

Ⅲ、文章題名應(yīng)簡潔、確切、真實反映文章的主題特色。不超過20字，避免使用非公知公用的縮略字、代號等（一般不用副標(biāo)題）。

Ⅳ、文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容，統(tǒng)一放在參考文獻之后，它們之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。

Ⅴ、表格請在左上方給出編號和表題，插圖請在下方居中位置給出編號和圖題，如“表1”“圖3”。不易隨文排出的圖表，請附在文末，如“附表1”“附圖3”。

VI、摘要是對文章內(nèi)容的高度概括，要簡潔凝練。避免出現(xiàn)研究背景介紹、概念界定、對研究的評價性文字。盡量避免使用特殊符號和公式。

VII、注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

VIII、來稿需在文章后附上作者姓名、單位、郵箱、詳細(xì)地址、聯(lián)系方式以及作者簡介。作者簡介要求寫清作者姓名、性別、出生年月、籍貫、職稱（如有），研究方向等。

IX、基金項目名稱按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，注明項目編號。

X、參考文獻不少于5 條，采用順序編碼制在引文右上角處標(biāo)注，且文后參考文獻須與引文編碼對應(yīng)。文獻著錄應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式。