山西教育·幼教雜志屬于省級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《山西教育·幼教》于1956年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：14-1014/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《山西教育·幼教》雜志是一本專注于幼兒教育領域的期刊，旨在傳播和推廣幼兒教育方面的最新研究成果、教育經驗和教育理念。該雜志針對幼兒教育領域的需求，以促進幼兒教育事業的發展為宗旨，致力于提供高質量的學術研究成果和實踐經驗交流。該雜志的讀者群主要包括早期教育工作者、教育學者、幼兒園教師和家長等幼兒教育領域的專業人士。通過刊登豐富多樣的文章，包括研究論文、教育實踐報告、教學案例分享、教育政策解讀等，為讀者提供一個廣泛的學術交流平臺和教育資訊平臺。雜志關注熱點問題和前沿研究，涵蓋幼兒教育的各個方面，如學前教育的課程與教學、教育心理學、幼兒健康和營養、家庭教育等。同時，也關注山西省乃至全國各地區的幼教工作，報道和推廣優秀的教育案例和經驗，促進教育教學改革與創新。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
