山西教育·幼教雜志

山西教育·幼教雜志簡介

《山西教育·幼教》于1956年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內刊號為：14-1014/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《山西教育·幼教》雜志是一本專注于幼兒教育領域的期刊，旨在傳播和推廣幼兒教育方面的最新研究成果、教育經(jīng)驗和教育理念。該雜志針對幼兒教育領域的需求，以促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為宗旨，致力于提供高質量的學術研究成果和實踐經(jīng)驗交流。該雜志的讀者群主要包括早期教育工作者、教育學者、幼兒園教師和家長等幼兒教育領域的專業(yè)人士。通過刊登豐富多樣的文章，包括研究論文、教育實踐報告、教學案例分享、教育政策解讀等，為讀者提供一個廣泛的學術交流平臺和教育資訊平臺。雜志關注熱點問題和前沿研究，涵蓋幼兒教育的各個方面，如學前教育的課程與教學、教育心理學、幼兒健康和營養(yǎng)、家庭教育等。同時，也關注山西省乃至全國各地區(qū)的幼教工作，報道和推廣優(yōu)秀的教育案例和經(jīng)驗，促進教育教學改革與創(chuàng)新。

山西教育·幼教期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、任何來稿視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本啟事的規(guī)定。編輯部將在接獲來稿一個月內向作者發(fā)出稿件處理通知，其間歡迎作者向編輯部查詢。

Ⅱ、范圍：包括但不限于幼兒教育理念、教育方法、課程設置、教材研發(fā)、教學評估等方面的研究論文。

Ⅲ、文題：應以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內容，避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字，必要時可加副標題。

Ⅳ、文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網(wǎng)址。

Ⅴ、請在來稿首頁的題目、姓名下面列出文章的內容提要和關鍵詞。內容提要一般不應超過300字，但也不宜過短，關鍵詞2-5條。

VI、圖表每篇文稿附表一般不超過4 個。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計項，可以加一條分界欄線。

VII、文稿按版式順序須包括以下內容：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書資料分類號(簡稱分類號)、英文摘要、正文、參考文獻。

VIII、注釋序號用[1]、[2]、[3]……標識。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。

IX、參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據(jù)國家現(xiàn)行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。

X、有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優(yōu)先錄用。