少兒科學(xué)周刊·少年版雜志

少兒科學(xué)周刊·少年版雜志簡(jiǎn)介

《少兒科學(xué)周刊·少年版》于2011年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：13-1412/N，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。是一本專為青少年設(shè)計(jì)的科普雜志，旨在通過(guò)有趣且富有教育意義的內(nèi)容激發(fā)他們對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣。針對(duì)8至14歲年齡段的孩子們，提供了一系列深入淺出的文章、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)以及互動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)孩子們的好奇心、批判性思維能力和解決問(wèn)題的能力。

雜志還會(huì)定期發(fā)布關(guān)于當(dāng)前熱點(diǎn)科技話題的報(bào)道，比如人工智能的發(fā)展、環(huán)境保護(hù)技術(shù)的應(yīng)用等，幫助青少年了解世界最新動(dòng)態(tài)，思考科技如何影響日常生活及未來(lái)社會(huì)。同時(shí)，少兒科學(xué)周刊·少年版非常注重培養(yǎng)年輕一代的社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)介紹可持續(xù)發(fā)展概念及相關(guān)案例，激勵(lì)孩子們從小做起，為建設(shè)更加美好的地球貢獻(xiàn)力量。并分享自己在科學(xué)探究過(guò)程中遇到的故事與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了讀者之間的交流與學(xué)習(xí)。是一個(gè)向青少年傳播科學(xué)知識(shí)的有效平臺(tái)，更是啟發(fā)他們創(chuàng)新思維、激發(fā)探索欲望的重要工具。

少兒科學(xué)周刊·少年版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、正文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題一般不超過(guò)15字，盡量不用或少用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)：編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題頂格排序：如一級(jí)標(biāo)題1，2…，二級(jí)標(biāo)題1.1，1.2…，三級(jí)標(biāo)題1.1.1，1.1.2…。

Ⅱ、注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為[1][2][3]……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

Ⅲ、如果來(lái)稿系基金項(xiàng)目資助的論文，請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)論文題名后以“宰”符號(hào)標(biāo)注，并鏈接至論文首頁(yè)地腳中表明基金項(xiàng)目的類別、名稱、項(xiàng)目編號(hào)。

Ⅳ、論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書館分類法分類號(hào)、正文、參考文獻(xiàn)。

Ⅴ、若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁(yè)，表須有置于表格上方的編號(hào)與表頭，圖須有置于圖片下方的編號(hào)與圖說(shuō)，編號(hào)均以阿拉伯?dāng)?shù)字排序。

VI、來(lái)稿應(yīng)論點(diǎn)明確，論證周密，數(shù)據(jù)可靠，文字通順，語(yǔ)句精煉。本刊實(shí)施編輯三級(jí)審稿與社外專家匿名審稿相結(jié)合的審稿制度。

VII、本刊不退稿，請(qǐng)自留底稿。請(qǐng)作者注明詳細(xì)聯(lián)系方式（電話、地址等），以便及時(shí)取得聯(lián)系。采用匿名審稿制度，稿件的最終審定由本刊編委會(huì)作出。

VIII、力求簡(jiǎn)明、醒目，且能反映出文章的主題。中文文題一般不超過(guò)25個(gè)漢字，盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、縮略語(yǔ)和副標(biāo)題。

IX、摘要：應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，提取出文章的主要觀點(diǎn)。力避類似這樣的用語(yǔ)：本文從幾個(gè)方面論述了什么問(wèn)題，對(duì)什么問(wèn)題提出了個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解等。

X、文后須列出參考文獻(xiàn)條目（序號(hào)和文中出現(xiàn)的順序相對(duì)應(yīng)）。主要責(zé)任者如超過(guò)3人，可在第三個(gè)責(zé)任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。