《師道》于1990年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：44-1299/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
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Ⅱ、來稿請確保引用資料文獻的準確性，在投稿前進行原文核對，確保文章的客觀性和嚴謹性。
Ⅲ、正文：應論點明確，論據及數據可靠，論證邏輯嚴密。
Ⅳ、本刊注釋采用腳注形式，引用文獻需嚴格遵守學術規范，注明出處。
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| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 王淦生 | 32 | 教師；作文；孩子；中學生；高考作文 |
| 劉祥 | 29 | 語文；教學設計；語文教學；課堂教學；教師 |
| 成旭梅 | 28 | 語文；教學內容；靈魂；教育；教師 |
| 史峰 | 28 | 老師；教師；兒子；語文；同學 |
| 蘇祖祥 | 20 | 語文；《美國語文》；孫悟空；語文教育；《國文... |
| 吳鴿 | 20 | 語文；教學；老師；課堂；班主任 |
| 梁昌輝 | 19 | 語文；教室；秘訣；文體特征；教學價值 |
| 吳海麗 | 17 | 孩子；教師；老師；課文；班本課程 |
| 嚴衛林 | 16 | 校長；教師；課程改革；班主任；學校管理 |
| 蔣靜雅 | 16 | 教師；語文教學；孩子；師生關系；閱讀教學 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 江蘇省南通師范學校第... | 92 | 教育；教學；情境；課堂；教師 |
| 溫州中學 | 60 | 教育；教學；老師；教師；語文 |
| 華南師范大學 | 58 | 教育；教師；教學；語文；課堂 |
| 學研究院 | 38 | 教學；教育；課堂；學科；教師 |
| 江蘇省儀征中學 | 36 | 語文；教育；教學；文教；教師 |
| 中山大學 | 35 | 教育；教學；德育；考試；教師 |
| 華僑中學 | 33 | 教學；教育；課堂；教師；語文 |
| 新沂市阿湖中學 | 28 | 教育；教師；教學；語文；人文 |
| 山東莒南縣路鎮一中 | 28 | 教師；兒子；教育；文學；教學 |
| 嶺南師范學院 | 23 | 教師；教育；女教；女教師；教育懲... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 8 | 廣東省普通高校人文社會科學研究項目 |
| 5 | 廣東省教育科學規劃項目 |
| 4 | 廣州市教育科學“十二五”規劃課題 |
| 3 | 廣州市教育科學規劃課題 |
| 3 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 2 | 廣東省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 2 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
| 1 | 廣東省高校思想政治教育課題 |
| 1 | 廣東省教育科學“十一五”規劃項目 |
| 1 | 廣東省科技廳資助項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 1 | 廣東省教育科學“十二五”規劃項目(2012JK019) |
| 1 | 廣東省教育科學“十一五”規劃項目(2010tjik246) |
| 1 | 廣州市教育科學“十二五”規劃課題(11C205) |
| 1 | 廣州市教育科學“十二五”規劃課題(11C154) |
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