《International Journal Of Continuing Engineering Education And Life-long Learning》最新IF值（影響因子）為：0.4
IF值(影響因子)趨勢圖
《International Journal Of Continuing Engineering Education And Life-long Learning》是一本由Inderscience Publishers出版商出版的專業期刊，該刊已被國際權威數據庫SCIE收錄。
在JCR（Journal Citation Reports）分區等級為Q4。
在JCR（Journal Citation Reports）分區等級為Q4。
JCR分區（當前數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 551 / 756 |
27.18% |
名詞釋義：JCR（Journal Citation Reports）由科睿唯安公司（前身為湯森路透）開發，JCR分區將期刊分為176個學科。該排名根據當年不同學科的影響因子，分為Q1、Q2、Q3、Q4四個區域。 Q1代表不同學科進行分類可以影響細胞因子前25％的期刊，以此作為類推，Q2是前25％-50％的期刊，Q3是前50％-75％的期刊，Q4是后期75％的期刊。
該刊其他指數：
Gold OA文章占比：0.00%， 研究類文章占比：100.00%， OA開放訪問： 未開放 。
旨在及時、準確、全面地報道國內外在該領域取得的最新研究成果、工作進展及學術動態、技術革新等，促進學術交流，鼓勵學術創新。2023年影響因子為0.4，平均審稿速度 。
影響因子：0.4 人氣：2
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