內(nèi)蒙古教育雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:55:04

內(nèi)蒙古教育雜志論文投稿要求:

Ⅰ、摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容,明確反映作者的主要觀點,不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu),避免使用“本文主張”“筆者認(rèn)為”等評價方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語,一般3至5個。

Ⅱ、作者簡介,包括姓名、出生年份、性別、民族、學(xué)位、職稱、從事的主要工作、E-mail等。

Ⅲ、編輯部收到稿件后立即編號,并給回執(zhí),日后聯(lián)系時請注明編號。作者若欲另投他刊,請先與本刊編輯部聯(lián)系。

Ⅳ、正文各級標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,同級題不同層次的數(shù)字之間用下圓點相隔,最末一位數(shù)后不加標(biāo)點。

Ⅴ、參考文獻是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文學(xué)者
教學(xué) 5818
教育 5185
教師 1944
語文 1796
課堂 1692
數(shù)學(xué) 1355
課程 1149
文教 1002
課堂教學(xué) 772
思維 654

雜志往期論文摘錄展示

何以讓學(xué)生學(xué)得“爽”?——王曉葉《函數(shù)的初步認(rèn)識》課堂觀察與分析

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教師,要學(xué)會“挑事”

讓閱讀在軌道中運行——山東省諸城市“高效海量閱讀”推進紀(jì)實

“具體而微”教寫作——以統(tǒng)編教材七年級上冊《寫出人物的精神》教學(xué)為例

家長群訪式到校“維權(quán)”現(xiàn)象透視

學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響因素

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“初中生語文能力過關(guān)”實驗研究的拓荒者——歐陽代娜(下)

軒軒的兩個故事

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