南京廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志論文投稿要求:
Ⅰ、第一作者還須提供作者單位及作者簡介,包括工作單位全稱及科室、所在省和城市名稱、郵政編碼、作者姓名、職稱、學(xué)位及研究方向。
Ⅱ、參考文獻(xiàn):說明引文的出處,采用文末尾注。
Ⅲ、關(guān)鍵詞是表述論文中心內(nèi)容且具有實質(zhì)意義的詞匯,一般為3~8個,以分號分隔.盡量采用《漢語牛題詞表》或各專業(yè)豐題詞表提供的規(guī)范詞。
Ⅳ、基金項目:基金項目名稱全稱及具體項目編號(或項目批準(zhǔn)號)。
Ⅴ、正文(包括圖表)一律使用國家法定計量單位;各種專業(yè)術(shù)語規(guī)范準(zhǔn)確;正文論述條理清晰。
雜志發(fā)文主題分析如下:
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教育 | 712 | 陳云;張奕;馮錦章;沈波;何振俊 |
教學(xué) | 524 | 沈波;張奕;吳旻倩;孔發(fā)弟;何振俊 |
高職 | 295 | 巴佳慧;沈波;江景;張春蘭;楊繪榮 |
電大 | 285 | 胡支農(nóng);陳云;馮錦章;狄勇;朱皖元 |
放教 | 244 | 沈波;張奕;馮錦章;邵慶中;肖永紅 |
開放教育 | 242 | 沈波;張奕;馮錦章;邵慶中;肖永紅 |
課程 | 187 | 滕靜濤;沈波;吳旻倩;沈國泉;張奕 |
院校 | 138 | 沈波;李曉菲;祁春華;茅徐斌;李鸚 |
高職院校 | 123 | 沈波;李曉菲;祁春華;茅徐斌;何芳 |
英語 | 121 | 楊繪榮;薛熙蕾;張雅珍;舒寧;顧懷梅 |
雜志往期論文摘錄展示
創(chuàng)新“3F”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)雙創(chuàng)型外貿(mào)人才--以南京城市職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例
校企合作視域下成人職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究
基于混合式教學(xué)的高職院校公共選修課程教學(xué)改革的探索--以風(fēng)光攝影課程為例
以項目為載體的高職“五級實訓(xùn)體系”構(gòu)建與實踐研究--以南京城市職業(yè)學(xué)院社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)為例
工學(xué)結(jié)合背景下高職電子商務(wù)課程理實工一體化研究--以南京城市職業(yè)學(xué)院為例
第二課堂對學(xué)生核心職業(yè)能力培養(yǎng)的探討與實踐--以高職市場營銷專業(yè)為例
基于適航管理規(guī)定的高校無人機(jī)航拍課程實踐環(huán)節(jié)分析
英語公共課現(xiàn)狀分析及模式探討
關(guān)于輔助練習(xí)在羽毛球教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用研究
開放教育背景下公司概論課程教學(xué)方式改革及實踐探析
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