《南昌教育學院學報》于1986年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：36-1217/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《南昌教育學院學報》現(xiàn)已更名為《豫章師范學院學報》。
Ⅰ、如為基金項目，注明論文產出的資助背景，并注明其項目編號。
Ⅱ、正文：文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標題均要求單獨一行，用阿拉伯數(shù)字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。
Ⅲ、參考文獻按“作者名，文稿名．期刊名．年份，卷數(shù)（期數(shù)）：頁碼．”或按“作者名．書名．出版社名，年份：頁碼，”等標注。
Ⅳ、論文須附中、英文摘要；中文摘要200—300字，英文摘要150—200詞。另請擇出能反映全文主要內容的關鍵詞2—4個。
Ⅴ、文稿內容應包括標題、作者姓名、作者工作單位、文摘、關鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 湯彬如 | 27 | 數(shù)學哲學；數(shù)學史；周年；數(shù)學家；數(shù)學 |
| 陳運慶 | 18 | 職業(yè)教育；大學生；誠信教育；現(xiàn)代制造業(yè)；思想... |
| 萬里鳳 | 18 | 課堂教學；鄧小平；素質教育；語言藝術；初中教... |
| 毛國濤 | 17 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才... |
| 陳金泉 | 16 | 張恨水小說；張恨水；小說藝術；古代小說；《世... |
| 吳龍 | 15 | 教學質量；高職教育；教學創(chuàng)新；知識經濟；教學... |
| 應治召 | 14 | 德育創(chuàng)新；榮辱觀教育；高等職業(yè)教育；加強社會... |
| 林柳生 | 12 | 命運；文學經典；大眾文化時代；社會主義核心價... |
| 周劭馨 | 11 | 《教苑雜譚》；教育科研；書評；學校德育；教育 |
| 鄧樂 | 11 | 案例教學；經濟法；高校；實踐性教學；高職高專... |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南昌教育學院 | 633 | 教育；教學；高職；院校；高校 |
| 渤海大學 | 78 | 教學；英語；政治；思想政治；政治... |
| 豫章師范學院 | 73 | 教育；高職；教學；院校；師范 |
| 吉林師范大學 | 65 | 教育；教師；幼兒；教學；小學生 |
| 集寧師范學院 | 56 | 教學；英語；美術；教育；高校 |
| 貴州大學 | 48 | 教學；英語；通信；教育；課程 |
| 福建師范大學 | 48 | 高校；教育；教學；英語；大學生 |
| 福州大學 | 46 | 高校；教學；教育；黨建；信息化 |
| 華南師范大學 | 38 | 英語；教學；教育；高中英語；高校 |
| 華東交通大學 | 35 | 教學；教育；課程；英語；高職 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 37 | 江西省高等學校教學改革研究課題 |
| 25 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 23 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
| 19 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 15 | 國家社會科學基金 |
| 15 | 浙江省教育廳科研計劃 |
| 11 | 江西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
| 10 | 河南省社會科學界聯(lián)合會調研課題 |
| 10 | 浙江省教育科學規(guī)劃課題 |
| 9 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 四川省教育廳重點項目(11SA151) |
| 2 | 福建省教育廳資助項目(JB11039S) |
| 2 | 江西省高等學校教學改革研究課題(JXJG-08-72-1) |
| 2 | 山東省社會科學規(guī)劃研究項目(11CWZJ24) |
| 2 | 重慶市社會科學規(guī)劃項目(2012QNWX029) |
| 1 | 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目(TJWY11-028) |
| 1 | 新疆維吾爾自治區(qū)高校科研計劃(XJEDU2010S39) |
| 1 | 四川省教育廳資助科研項目(08SA062) |
| 1 | 內蒙古自治區(qū)高等學校科學研究項目(NJSY13280) |
| 1 | 遼寧省教育廳科學基金(無) |
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