《美與時代(上)》于1986年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:41-1061/B,創刊多年來,雜志一直是設計院校師生、專家、學者和設計師交流的平臺,也是當代公民提高審美意識,實現高品質生活的助手。
Ⅰ、如果是基金項目,注明基金項目名稱和編號。
Ⅱ、摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達,無需補充解釋或評論(不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼)。
Ⅲ、按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號于右上角標出。
Ⅳ、通信作者著錄于文章首頁地腳,同時附上通信作者的電子郵箱。
Ⅴ、引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進4 格,以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起,規則同上。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
宋魁彥 | 19 | 家具;彎曲木;收納盒;實木;裝飾紋樣 |
賈京生 | 19 | 家紡;家用紡織品;少數民族;設計師;服飾圖案 |
劉子建 | 18 | 產品設計;文化;耀州窯;設計管理;電影 |
朱毅 | 18 | 家具;家具設計;室內裝飾;建筑裝飾;中國家具 |
李彬 | 14 | 私家園林;園林;植物景觀;藝術特征;造園特色 |
丁寧 | 13 | 建筑;建筑審美;審美形態;美學意義;建筑場 |
蘭宇 | 12 | 秦腔;服裝;服飾設計;現代社會;文化內涵 |
詹秦川 | 11 | 人文精神;景觀設計;文化;傳統文化;民間美術 |
吳衛 | 11 | 設計教育;先行者;藝術特征;設計家;包豪斯 |
肖紅 | 10 | 藝術設計;創意設計;感官;人機交互界面;視覺... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
上海大學 | 309 | 藝術;文化;建筑;城市;景觀 |
鄭州大學 | 227 | 藝術;文化;教學;雕塑;審美 |
南京工業大學 | 148 | 藝術;文化;景觀;產品設計;建筑 |
南京藝術學院 | 135 | 藝術;文化;審美;社會;手工藝 |
江南大學 | 120 | 文化;藝術;視覺;審美;建筑 |
東南大學 | 120 | 藝術;文化;審美;景觀;園林 |
中原工學院 | 109 | 藝術;文化;教學;服裝;城市 |
東北林業大學 | 106 | 文化;裝飾;家具;建筑;藝術 |
揚州大學 | 100 | 藝術;教學;裝飾;服裝;審美 |
蘇州大學 | 88 | 藝術;服裝;審美;文化;服飾 |
涉及文獻 | 資助項目 |
116 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
101 | 教育部人文社會科學研究基金 |
89 | 國家社會科學基金 |
58 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
33 | 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 |
32 | 湖南省教育廳科研基金 |
23 | 湖南省哲學社會科學基金 |
22 | 江蘇省普通高校研究生科研創新計劃項目 |
18 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 |
17 | 河南省社會科學界聯合會調研課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
15 | 中央高校基本科研業務費專項資金(2013PY05) |
8 | 國家社會科學基金(10BGL049) |
8 | 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目(PHR201108319) |
8 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
4 | 北京市高等教育學會“十二五”高等教育科學研究課題(BG125YB01... |
4 | 國家自然科學基金(51178163) |
4 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) |
4 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011SJD760014) |
4 | 教育部人文社會科學研究基金(09YJCZH084) |
3 | 教育部重大攻關項目(09JZD0009) |
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