歷史教學·下半月刊雜志屬于CSSCI南大期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《歷史教學·下半月刊》于1951年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：12-1010/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《歷史教學·下半月刊》雜志旨在提升歷史教學的質量和效果，推動歷史課程的創新和發展。內容涵蓋了歷史教學的各個方面，包括教學設計、教學方法、教學評價、教學資源等，以理論與實踐相結合的方式，介紹最新的教育理念和歷史教學的前沿方法，同時也分享歷史教學的成功案例和經驗。在雜志中，讀者可以找到豐富的教學資源，如歷史教材、策劃案和教學課例，同時還會推薦各種歷史考試的備考資料和經驗心得。雜志還注重深入挖掘歷史知識的內涵，推介歷史研究的新成果和新趨勢，不僅介紹中國歷史，還介紹世界各地的歷史文化，包括亞洲、歐洲、非洲和美洲等地區。同時，雜志還對歷史學科的教學改革和發展趨勢進行前瞻性的思考與探討，為廣大歷史教師提供了思考歷史教學的新視角和新思路。
雜志被以下數據庫收錄
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊、等。
