課堂內外·初中版雜志

課堂內外·初中版雜志簡介

《課堂內外·初中版》于1979年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：50-1079/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《課堂內外·初中版》雜志包含了豐富多彩的內容，涵蓋了英語學習的各個方面，注重與時俱進，時時關注當前熱點話題以及青少年關注的問題，力求讓學生在閱讀的同時得到啟發，增強英語閱讀的興趣和能力。該雜志的主要讀者對象是初中英語學生，雜志設計簡潔明了，內容豐富多樣，既符合學生興趣，又能夠提高學生英語能力。每一期雜志都會推出多篇精選文章，配合教學大綱和教學要求，使學生在學校課堂之外亦能充分提升英語學習水平。雜志中的文章題材豐富，包括名人故事、生活趣事、歷史文化、科技探索、時事政治等各個方面。同時，雜志還加入了各種各樣的小游戲和趣味測試，使學生在輕松愉快地閱讀中增強了自身的識別、溝通、交流和表達能力。該雜志從學生實際英語學習情況和教學生動性需求出發，精心設計了各種教學素材與教學活動，靈活多樣，有利于激發學生的興趣和主動性。此外，雜志還提供了豐富的學習資料和學習資源，讓學生在閱讀之余，還能收獲更多的英語學習資訊。

課堂內外·初中版期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、來稿引文和注釋格式，采用頁下注，引文務請仔細核對原文，引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。

Ⅱ、范圍：包括但不限于學術教育、學科知識、教學方法、教育理念等多個方面。

Ⅲ、文題應恰當簡明地反映文章的特定內容，要符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過20個字。

Ⅳ、引言概述有關理論依據、研究思路、試驗基礎及國內外現狀，并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。

Ⅴ、論文摘要是對論文內容的高度概括，通過閱讀摘要，讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。

VI、圖表應當是正文內容的補充，而非重復。圖表應有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應在注釋中詮釋。

VII、來稿論文書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關鍵詞，正文，參考文獻。

VIII、注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。

IX、注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處，用帶方括號的數字（如[]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應。

X、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目，應標注于文章參考文獻后，書寫內容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復印件或影印件。