考試·理論實踐雜志

考試·理論實踐雜志簡介

《考試·理論實踐》于1992年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-2939/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《考試·理論實踐》雜志是一本全國性教育綜合類雜志，囊括了教育理論、教育方法、師范教育、教育與心理、高等教育、中小學教育等多個領(lǐng)域。其雜志特色在于突出理論與實踐相結(jié)合的特點，著眼教育改革和發(fā)展，關(guān)注教育實踐，積極推動教育科學化、現(xiàn)代化、國際化。致力于傳播先進的教育理念和教育實踐，推動教育教學改革和發(fā)展，以全國知名的專家學者為支撐，以高水平的理論研究和實踐案例為主，力爭為教育工作者提供一本高質(zhì)量的學術(shù)期刊，包括大量的理論分析、學術(shù)研究、教育案例等內(nèi)容，為廣大教育工作者提供了思路和實踐借鑒。雜志特別關(guān)注高等教育領(lǐng)域，立足于推動高等教育的國際化進程和質(zhì)量提升，積極探索教育教學新方法和工作機制。雜志長期關(guān)注中小學教育改革和教育方法的研究，關(guān)注基礎教育發(fā)展，探討素質(zhì)教育、教育公平等熱點話題，也注重關(guān)注學生的心理健康問題，為廣大中小學生提供各方面的精神心理健康指導，成為了家長和學生們了解中小學教育最重要的參考雜志之一。

考試·理論實踐期刊須知 （審稿周期：預計1個月內(nèi)）

Ⅰ、來稿必須是未公開發(fā)表過的學術(shù)論文。論文要符合學術(shù)規(guī)范，觀點明確，論據(jù)充分，論證嚴密，引文準確，文字通達。

Ⅱ、范圍：包括但不限于探討各類教育考試的改革和發(fā)展趨勢，分析考試政策和制度的問題和挑戰(zhàn)，提出相應的解決方案和發(fā)展建議。

Ⅲ、一級標題用“一、二、……” 來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

Ⅳ、引用國際組織機構(gòu)報告時，應標明機構(gòu)名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構(gòu)名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

Ⅴ、關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，一般以3-8個為宜，其間均用“；”隔開，字體、字號為“楷體、五號”，“關(guān)鍵詞”三字不加任何括號，字體、字號為“黑體、五號”。

VI、圖和表用阿拉伯數(shù)字分別排序，并在文中予以提示，圖名在圖下方，表頭在表的上方。如：在第一個圖下面寫“圖1×××”，文章中對應部分寫“如圖1所示”。

VII、論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學校××收］、聯(lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱，以便我們及時快捷地與您聯(lián)系。

VIII、文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯數(shù)字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。

IX、參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后（同一參考文獻在文中可以用同一序號加頁碼標出），并與正文中的引用序號一一對應。

X、稿件若屬科學基金資助或國家攻關(guān)項目或獲科技成果獎者，請在稿件首頁頁腳內(nèi)寫明項目名稱及其編號并附相關(guān)項目文件。