科教發展研究雜志屬于部級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《科教發展研究》是學術刊物，其辦刊宗旨在于堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載基于我國國情的科教發展戰略路徑研究成果，以促進學術交流，推動構建科教協同創新理論體系，助力科技與教育融合發展。
該雜志以問題驅動、育人為本、學科引領為原則，關注科教領域重大前沿議題，這些欄目旨在回應社會發展重大創新需求、科教發展現實問題，致力于探索科教融合理論，追蹤國內外科教發展創新實踐，搭建科教研究領域的學術交流平臺。《科教發展研究》的征稿對象廣泛，包括科教發展戰略規劃的制定者和決策者、國內外從事教育管理、科技管理的各級管理者、高校/科研院所/企業管理者、以及從事科技管理、工程教育、高教政策、K12（基礎教育）、職業教育等相關領域的研究者等。雜志歡迎這些領域的專家學者進行廣泛的議題和論文征集，以推動科教管理領域學術共同體的構建。本刊是一本具有廣泛影響力和學術價值的刊物，它為我國科教發展領域的研究和交流提供了重要的平臺。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
