科教發展評論雜志

科教發展評論雜志簡介

《科教發展評論》是一本科教類期刊，旨在圍繞科教戰略、大學發展、教育管理、教學實踐、協同創新、工程教育等主題進行深入的研討和交流。該雜志以推動大學內涵發展、水平提升為目標，通過廣邀國內外學者進行研討，期望在大學發展的“實學”上有所貢獻。

自創刊以來，已經積累了豐富的研究成果和學術影響力。該雜志的出版地為浙江省杭州市，語言為中文，采用16開的開本形式。雜志的內容涵蓋了高等教育治理體系與治理能力現代化、學科可持續發展能力、人才培養、工程教育等多個方面。其中，對于高等教育治理體系與治理能力現代化的研究，從理論視角闡釋了高等教育治理機制、治理體系構建等問題，并結合國內高校改革實踐以及國外高校治理經驗進行了深入的分析和比較。本刊還注重實踐經驗的分享和案例研究，通過對典型案例的剖析，為高等教育的高質量發展提供了有益的啟示和借鑒。同時，該雜志也關注人工智能等新技術在教育領域的應用和創新，探討了新技術對教育教學帶來的變革和挑戰。總的來說，《科教發展評論》是一本具有權威性和影響力的科教類期刊，它為廣大學者和教育工作者提供了一個交流和學習的平臺，推動了科教事業的不斷發展。

科教發展評論期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、請酌情考慮文中圖表的取舍，只保留與文章主題相關的圖表，請務必提供清楚的插圖，圖形符號及制圖要求應符合國家標準，圖表緊跟在相應文字段之后，并給出圖號、圖名。

Ⅱ、摘要：摘要是文章主要論點的客觀陳述，應能客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性，切忌對文章進行價值評判。一般不超過300字。

Ⅲ、來稿字數以10000-12000字為宜，所論重大學術問題的論文篇幅可不受此限。所有來稿均通過在線采編系統以附件形式投遞。來稿請務必標明詳細的通訊地址（包括郵政編碼）、聯系電話以及Email地址。請勿一稿多投，來稿3個月內未收到本刊錄用或修改通知，作者可自行處理。來稿不退，請作者自留底稿。

Ⅳ、中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。

Ⅴ、論文視角新穎、觀點明確；研究思路清晰，方法科學；論證嚴密，材料翔實可靠；結構嚴謹，語言簡練，行文規范。

VI、引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。

VII、參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發表的文獻為準(內部資料、待發表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻不超過10條，綜述類文稿的參考文獻不超過30條，其他類文稿的參考文獻不超過5條。

VIII、通信地址須詳盡開列所在省（市、區）、城市、街道、門牌號碼、郵編（郵寄樣刊）；身份證號碼、聯系方法須注明手機號碼、QQ郵箱或其他電子郵箱。

IX、行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內容置于（）內。

X、摘要論著須附中文摘要，重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。