課程思政教學研究雜志屬于省級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《課程思政教學研究》是一本思想政治教育類專業性學術輯刊。旨在為高等學校全面推進課程思政建設搭建理論平臺，為課程思政教學提供理論支撐，推動高等教育高質量發展，并促進高等學校實現為黨育人、為國育才的目標。本刊具有較高的學術影響力和社會影響力，對于推動我國高等教育的改革和發展具有重要意義。我們期待更多的人關注和參與到這一領域的研究中，共同推動中國教育事業的發展和進步。
作為國內第一種專門發表課程思政教學研究相關成果的刊物，主要刊發典型的、把課程思政理念融入專業課程教學中的研究論文。這些論文不僅涉及理論層面的探討，還包含實踐層面的經驗和案例分析，為課程思政教學提供了豐富的理論資源和實踐指導。此外，該雜志還被中國知網收錄，其創刊號上發表的論文全部可以在知網上查到，并可以下載閱讀。總之，《課程思政教學研究》是一本具有權威性和影響力的思想政治教育類專業性學術輯刊，它為課程思政教學的研究和實踐提供了重要的理論支持和實踐指導，對于推動高等教育的高質量發展具有重要意義。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、萬方收錄(中)、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
