《焦作大學學報》于1987年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:41-1276/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《焦作大學學報》欄目的設置上,特別注重地域特色欄目的建設,“懷川文化研究”、“旅游經濟研究”欄目,2003年10月在全國高校學報評選中獲單項獎,2006年“懷川文化研究”專欄受到了河南省新聞出版局的通報表揚。
Ⅰ、題名應簡明、具體,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。
Ⅱ、摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。關鍵詞2至5個(中英文)。
Ⅲ、正文中如需對引文進行闡述時,引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中,如“文獻[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”
Ⅳ、參考文獻必須是作者閱讀過并對文章有參考作用的主要文獻,由著者對照原文核定。未正式出版資料不能作文獻引用。
Ⅴ、注釋:是作者對文章某一內容或詞語的必要解釋或說明,其內容或詞語應以加圈數字的上標形式順序標出,注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例:機聯網絡①。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
符德學 | 23 | 鋅錳合金;電沉積;電鍍;電流效率;懷山藥 |
程峰 | 17 | 碑刻;考述;戲曲;戲樓;清代 |
張玉雁 | 16 | 戲劇;寫作;戲劇家;傳統戲曲;戲曲 |
張蓓 | 15 | 乳酸菌;降氟;活性氧化鎂;抑菌活性;腸道 |
婁扎根 | 14 | 文化產業;民間文化;口語交際;地方高校;民俗 |
劉云朋 | 14 | 集成化;協同創新;大風;實訓平臺;視域 |
盧杉 | 14 | 帶式輸送機;托輥;凸輪軸;機器人;截止閥 |
靳孝峰 | 14 | 集成化;單片機;大風;電氣連接;測距裝置 |
朱利霞 | 11 | 地下水;高氟區;土壤;粉煤灰;水質處理 |
徐鵬 | 11 | 文學教學;課程;教學;新聞傳播;小鎮 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
焦作大學 | 1381 | 教學;教育;高校;高職;文化 |
河南理工大學 | 204 | 教學;教育;翻譯;高校;英語 |
焦作師范高等專科學校 | 172 | 教學;教育;文化;教師;高校 |
河南師范大學 | 80 | 教育;語文;文教;語文教育;教學 |
鄭州大學 | 74 | 教學;文學;小說;高校;教育 |
河南大學 | 72 | 旅游;教育;文學;美術;美術教育 |
華中師范大學 | 40 | 教育;文學;方言;語法化;語文 |
安徽大學 | 26 | 詩歌;莊子;文化;文人;悲劇 |
焦作教育學院 | 26 | 教育;教學;素質教育;陰柔;英語 |
安徽師范大學 | 26 | 文化;翻譯;中國共產黨;教育;共... |
涉及文獻 | 資助項目 |
33 | 國家社會科學基金 |
28 | 河南省軟科學研究計劃 |
27 | 河南省政府決策研究招標課題 |
19 | 河南省哲學社會科學規劃項目 |
19 | 國家自然科學基金 |
18 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 |
17 | 河南省社會科學界聯合會調研課題 |
14 | 教育部人文社會科學研究基金 |
10 | 河南省科技攻關計劃 |
7 | 河南省科技廳軟科學項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
3 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
3 | 河南省信息技術教育研究項目(ITE12143) |
2 | 河南省哲學社會科學規劃項目(2011BJJ014) |
2 | 河南省政府決策研究招標課題(B351) |
2 | 國家社會科學基金(05BYY025) |
2 | 國家自然科學基金(10001016) |
2 | 國家自然科學基金(50239070) |
2 | 河南省軟科學研究計劃(無) |
2 | 河南省軟科學研究計劃(072400430670) |
2 | 廣東省高等職業教育教學改革立項項目(20120202112) |
焦作大學學報雜志訂閱
發行周期:季刊 全年訂價:¥160.00元
發貨說明:每月15日前付款成功,可以下月發貨。每月15日后訂購,下下個月發貨。發貨之前會短信通知,我們將按照起訂時間為您配送雜志,如需修改起訂時間請聯系客服。
我們不是雜志社。本站持有《出版物經營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊推薦,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:河南焦作市人民路東段3066號,郵編:454003。
該雜志是省級期刊。收錄在知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、
該雜志是一本具有雙刊號的期刊,該雜志的國內刊號是:41-1276/G4,國際刊號是:1008-7257。
該雜志是季刊 ,全年訂價¥ 160.00元 。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:河南焦作市人民路東段3066號,郵編:454003。