濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:57:18

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志論文投稿要求:

Ⅰ、本集刊崇尚學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文風(fēng)樸實(shí),內(nèi)容充實(shí),論證嚴(yán)密,觀點(diǎn)創(chuàng)新。來稿必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),請(qǐng)勿一稿多投。

Ⅱ、中文關(guān)鍵詞盡量從《中國(guó)分類主題詞表》(第二版)選取,也可選用自由詞,3~8個(gè)為宜。

Ⅲ、參考文獻(xiàn)按出現(xiàn)的次序列在文末,并在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細(xì)參考文獻(xiàn)格式,見往期雜志。

Ⅳ、文稿題目及各級(jí)標(biāo)題要求簡(jiǎn)短醒目,各級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào),即按照1;1.1;1.1.1……統(tǒng)一編號(hào)。

Ⅴ、本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1,2,3……;同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者,從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文學(xué)者
教學(xué) 314 劉雪琴;任亞麗;陳潔忠;范雙莉;高寧寧
高職 306 蘇萬益;牛海云;秦鳳婷;姜小軍;孔衛(wèi)豐
教育 274 姜小軍;蘇萬益;雷玉梅;強(qiáng)麗;王紅偉
課程 153 樊東升;馬小根;張獻(xiàn)梅;朱曉麗;陳潔忠
院校 135 牛海云;張曉杰;秦鳳婷;雷玉梅;郜亞麗
高職院校 115 牛海云;張曉杰;秦鳳婷;雷玉梅;郜亞麗
高校 115 付中聯(lián);姜小軍;雷玉梅;王向軍;翟建國(guó)
文化 105 段亞利;劉紅旗;聶小雪;劉頌;李麗梅
大學(xué)生 82 武亞;姜小軍;付中聯(lián);苗雪;劉家裕
英語 72 李銀霞;范富平;袁妮子;楊建荷;張曉楠

雜志往期論文摘錄展示

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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與特色小鎮(zhèn)建設(shè)——以內(nèi)蒙古通遼市舍伯吐鎮(zhèn)為例

淺析唐代洛陽(yáng)的水路交通

列寧國(guó)家資本主義思想的兩維度性及其當(dāng)代價(jià)值

大學(xué)生禮儀課堂教學(xué)的新思路和新方法探析——基于培養(yǎng)學(xué)生具備禮儀意識(shí)的視角

高職信息化教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐與探討——以“走進(jìn)筆記本電腦”為例

藥學(xué)技能競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)與作用

新媒體背景下在校大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)調(diào)查研究——以濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

漢語言文學(xué)與漢語國(guó)際教育專業(yè)的銜接對(duì)策

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