教育信息化雜志收錄論文有哪些類型？

教育信息化雜志收錄論文主要類型有：區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展研究、高等教育數(shù)字化發(fā)展研究、國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動研究、教育數(shù)字化國際比較研究、基礎教育數(shù)字化發(fā)展研究、等。

教育信息化雜志創(chuàng)辦于1995年， 是由教育部教育管理信息中心主辦的 一本教育類期刊。

國內(nèi)刊號：11-5572/TP

國際刊號：1673-8454

雜志論文格式：

Ⅰ、請勿一稿多投，并請自留原稿，本刊概不退稿。三個月內(nèi)如本刊沒有回復用稿通知信息，作者可自行投往他刊。

Ⅱ、范圍：包括但不限于教育管理、教育教學、教育技術(shù)、教育資源、教育交流等方面的內(nèi)容。

Ⅲ、文章標題用三號黑體，二級標題用四號黑體，三級標題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數(shù)中文序號用頓號，阿拉伯數(shù)字用下 標圓點分開。

Ⅳ、正文：內(nèi)文選題思想新穎、觀點明確、論據(jù)可靠、圖表清晰、數(shù)據(jù)準確，稿件內(nèi)容不得泄露國家機密。

Ⅴ、圖、表均應插放在文中第一次提到該圖、表的正文下面。表、圖題目及內(nèi)容均須用中、英文雙重表達。圖表中參數(shù)應標明量和單位的符號。數(shù)據(jù)應有必要的統(tǒng)計分析。

VI、摘要不少于200字，內(nèi)容要能含蓋論文的主要信息。應盡量寫成報道性文摘且具有獨立性，采用第三人稱寫法，不用引文。

VII、注釋和參考文獻。一律放在文后，不作頁注和文內(nèi)夾注。注釋和參考文獻采用流水編號，前后重復出現(xiàn)采用不同編號。

VIII、作者署名及工作單位：姓名置于篇名下方。作者工作單位應標明全稱，所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

IX、如為基金項目資助論文，請在文稿首頁頁腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助。

X、參考文獻應引自正式出版物，作者須親自閱讀，在稿件的正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在段末上角標出。