教育理論與實踐

影響因子:1.47

審稿周期:預計1-3個月

教育理論與實踐雜志

主管單位:山西省教育廳  主辦單位:山西省教育科學研究院
  • 創(chuàng)刊時間:1981
  • 國際刊號:1004-633X
  • 出版周期:旬刊
  • 郵政編碼:30009
  • 國內(nèi)刊號:14-1027/G4
  • 郵發(fā)代號:22-162
  • 全年訂價:¥ 220.80
  • 發(fā)行地區(qū):山西
  • 出版語言:中文
主要欄目:
  • 教學探新
  • 高等教育
  • 思想政治教育
  • 管理與評價
  • 高教和職成教教學研究
  • 教師發(fā)展
  • 職業(yè)成人教育
  • 教育決策與管理
  • 教學研究
  • 教育基本理論
  • 課程研究
  • 教師教育
  • 課程與教學論
  • 理論探索
  • 德育等
雜志簡介 期刊須知 歷史收錄 數(shù)據(jù)分析 發(fā)文分析 常見問題 相關期刊

教育理論與實踐雜志簡介

《教育理論與實踐》于1981年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:14-1027/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教育理論與實踐》辦刊宗旨:以繁榮教育科學研究、教育理論與實踐,倡導教育理論和實踐創(chuàng)新,服務教育學學科建設及教育改革和發(fā)展為辦刊宗旨。

教育理論與實踐期刊須知 (審稿周期:預計1-3個月)

Ⅰ、摘要應以第三人稱撰寫,以介紹論文內(nèi)容概要為目的.不應有評價性詞語,摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。

Ⅱ、參考文獻表應列在文后,并按文中引用的先后順序編號列出,將序號置于方括號內(nèi)。未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。

Ⅲ、作者簡介列于文末的六角括號(“〔〕”)內(nèi),其內(nèi)容包括,作者姓名、工作單位、職務與職稱、學歷或?qū)W位、主要學術兼職,主要研究領域等。

Ⅳ、注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄,要詳細注明節(jié)略原文。

Ⅴ、本刊對稿件有刪改加工權(quán),作者如果不預先特別聲明,則視同默認(刪改加工只會在必要時進行)。

教育理論與實踐歷史收錄

雜志咨詢服務流程

教育理論與實踐數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

教育理論與實踐發(fā)文分析

主要發(fā)文學者分析

學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
侯懷銀 28 教育學;學科建設;中國教育學;話語體系;學術...
李德顯 26 教師;可視化分析;教育;誠信觀;師生關系
劉慶昌 20 教育;教育理論;教育學;教育者;教學
楊潤勇 17 教育政策;素質(zhì)教育;初中學生;輟學生;輟學
代建軍 17 教師;課程運作;課程改革;課程;教學變革
李長偉 17 教育;實踐哲學;教育學;公民教育;教育哲學
李江源 16 教育制度;論教育;教育;高等教育;教育機會平...
龍寶新 16 教師;教師教育;高效課堂;教育;教師專業(yè)
彭虹斌 16 課程;教育政策;教育;擇校;校長
劉旭東 15 教育;教育理論;教育學;論教育;教學理論

主要發(fā)文機構(gòu)分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京師范大學 432 教育;教學;教師;社會;課程
北京師范大學 403 教育;教師;教學;課程;知識
華東師范大學 401 教育;教師;課程;教學;教育學
山西大學 400 教育;教學;教師;課程;教育學
東北師范大學 259 教育;教師;課程;教學;農(nóng)村
學研究院 207 教育;教學;課程;教師;試題
山西師范大學 189 教育;教師;教學;課程;師范
西南大學 152 教育;教師;課程;教學;師專
華南師范大學 130 教育;課程;教師;知識;教學
華中師范大學 121 教育;教師;教學;知識;課程

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
329 國家社會科學基金
301 教育部人文社會科學研究基金
67 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
57 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目
57 全國教育科學規(guī)劃課題
49 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金
45 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題
41 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題
33 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目
29 山西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
9 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD043)
6 教育部人文社會科學研究基金(10YJC880019)
5 國家社會科學基金(10BSH009)
5 全國教育科學“十二五”規(guī)劃國家一般課題(無)
5 全國教育科學“十一五”規(guī)劃國家青年基金課題(CEA060064)
5 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA090189)
4 國家社會科學基金(07CZZ026)
4 國家自然科學基金(J0721026)
4 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880018)
4 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(J7JJD88230)
教育理論與實踐雜志

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    該雜志是一本具有雙刊號的期刊,該雜志的國內(nèi)刊號是:14-1027/G4,國際刊號是:1004-633X。

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    該雜志是旬刊 ,全年訂價¥ 220.80元 ,郵發(fā)代號:22-162。

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