教育科學文摘雜志

教育科學文摘雜志簡介

《教育科學文摘》于1982年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教育科學文摘》旨在收集、整理和傳播國內外教育領域的研究成果、理論觀點和實踐經驗。作為中國教育領域的重要學術刊物，致力于提供教育科學領域的最新研究成果、學術觀點和實踐經驗，為教育研究者、教育工作者和政策制定者提供一個重要的交流平臺。雜志的內容廣泛涵蓋了教育領域的各個方面，包括教育理論、教育政策、教育心理學、教育技術、教育管理、教育評價、教育法律等，每期搜集國內外教育領域的學術期刊、會議論文和重要研究報告，從中摘選出具有重要學術價值和實踐意義的文章，進行整理和匯編，形成精選文摘的形式呈現給讀者。同時，雜志注重學術交流的推動，經常舉辦學術會議、研討會和論壇等活動，促進學者之間的學術交流和合作，搭建學術培訓與交流的平臺，推動學術研究的創新和進步。

《教育科學文摘》作為中國教育領域的學術期刊，扮演著推動教育科學研究和實踐發展的重要角色。通過搜集、整理和傳播國內外教育領域的研究成果和實踐經驗，為廣大教育從業者、政策制定者、學者和學生提供了一個學術交流和學習的平臺，促進了教育領域的學術進展和創新發展。

教育科學文摘期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、范圍：涉及教育科學領域的原創性研究論文、學術綜述、實踐探索、案例分析等稿件，涵蓋但不限于教育理論、教育政策、教育心理學、教育技術、教育管理、教育評價、教育法律等。

Ⅱ、本刊采用雙向匿名審稿制度。來稿必復，編輯部將在收到來稿后三個月內安排匿名審稿。逾三個月未收到錄用通知者，可自做他用。

Ⅲ、引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。

Ⅳ、本刊實行匿名審稿制度。請作者另頁提供姓名、簡介（單位、職稱、主要研究方向）以及通信地址、郵編、電話號碼、電子郵箱。

Ⅴ、標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

VI、參考文獻只列出在正文中被引用的、正式發表的文獻，數量應在12條以上，且大多應為５年之內的期刊文獻，并中英文對照。

VII、圖表圖示和表格應該分開，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應在圖表下方說明其出處。也可以給圖表附加說明。

VIII、中文內容摘要300字左右，要求能夠客觀反映論文的主要內容信息。中文關鍵詞3～5個，應為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。

IX、注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

X、稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準文件的復印件。