教育科學(xué)探索雜志被哪些數(shù)據(jù)庫收錄？

教育科學(xué)探索雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等數(shù)據(jù)庫收錄。

教育科學(xué)探索雜志基本信息

級別：省級期刊

周期：雙月刊

國際刊號：2097-0757

國內(nèi)刊號：42-1921/G4

出版地區(qū)：湖北

雜志社地址：武漢市武昌區(qū)友誼大道368號湖北大學(xué)田家炳教育學(xué)院

郵編：430062

雜志主要欄目： 教學(xué)教法研究、教育心理研究、教師教育研究、教育管理研究、德育研究、繼續(xù)教育研究、教育全球化視野、等。

雜志獲得的榮譽(yù)： 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、等。

雜志特色：

Ⅰ、稿件建議采用純文本格式(*.txt)。如果是文本文件，請注明插圖位置。插圖應(yīng)清晰可辨，可保存為*.jpg、*.gif格式。如使用word等編輯的文本，建議不要將圖片直接嵌在word文件中，而將插圖另存，并注明插圖位置。

Ⅱ、范圍：與某一計(jì)算機(jī)類具體產(chǎn)品緊密相關(guān)的新聞評論、購買體驗(yàn)、性能詳析等文章。要求稿件論點(diǎn)中立，論述詳實(shí)，能夠?qū)ψx者的購買起到指導(dǎo)作用。文章體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。

Ⅲ、標(biāo)題的層次：一般不超過3級，各層次的標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次的標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同；文內(nèi)接排的序號可用“⑴”。

Ⅳ、正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。

Ⅴ、每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統(tǒng)地闡述實(shí)驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，但以上詞語不以小標(biāo)題的方式出現(xiàn)。

VI、注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時(shí)，第一次必須引用完整信息，再次引用時(shí)可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形，可使用“同上注”。

VII、作者簡介包括：姓名、性別、工作單位、工作單位二級部門、職務(wù)、職稱等，置于文章首頁頁腳。

VIII、受基金資助產(chǎn)出的文稿應(yīng)以基金項(xiàng)目作為標(biāo)志，注明基金項(xiàng)目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。

IX、本刊參考文獻(xiàn)采用頁下注釋體例，參考文獻(xiàn)和注釋均置于當(dāng)頁地腳（腳注），每頁編序碼，序號用①②③標(biāo)示。

X、對有一稿多投、剽竊或抄襲行為者，將保留追究由此引起的法律、經(jīng)濟(jì)責(zé)任的權(quán)利。