教育管理雜志屬于省級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《教育管理》于1986年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：23-1145/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《教育管理》雜志是一本專注于教育管理領域的學術期刊，致力于推動教育管理研究的發展和交流，秉承學術嚴謹、專業權威的原則，以促進教育管理理論和實踐相結合為目標，為教育管理領域的研究者、教育工作者和政策制定者提供了一個重要的學術交流平臺。雜志的主要內容涵蓋了教育管理的各個方面，追蹤關注最新的教育管理理論和實踐，關注國內外的教育管理政策和經驗，不斷推動教育管理領域的創新與進步。雜志的讀者群主要包括教育管理領域的研究者、教育工作者、教育政策制定者和學生等，通過發表具有前瞻性和實踐指導價值的文章，為讀者提供了深入了解教育管理領域最新研究成果和專業知識的機會。
《教育管理》雜志致力于推動教育管理的研究和實踐發展，促進學術交流和經驗共享，為全球教育管理領域的學者和從業者搭建起一個共同成長的平臺。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
