教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志收錄論文有哪些類型？

教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志收錄論文主要類型有：新課程改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與技術(shù)、信息技術(shù)與應(yīng)用、自制教具、自制教具、小學(xué)科學(xué)、等。

教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志創(chuàng)辦于1984年， 是由教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所主辦的 一本教育類期刊。

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：10-1415/G4

國(guó)際刊號(hào)：2096-1766

雜志論文格式：

Ⅰ、作者署名應(yīng)為作者真實(shí)姓名。題名下應(yīng)標(biāo)明作者通訊地址（包括工作單位及所在部門名稱、所在省市名稱及郵政編碼）。

Ⅱ、來(lái)稿如系基金資助產(chǎn)出的文章，還應(yīng)注明基金項(xiàng)目的具體名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

Ⅲ、文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究?jī)?nèi)容。中文題名的字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)漢字，英文題名一般不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，確有必要時(shí)可使用副標(biāo)題。

Ⅳ、參考文獻(xiàn)一般列出文中出現(xiàn)的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)。按作者姓的首字母排列，文獻(xiàn)序號(hào)用[1][2][3] ……表示。序號(hào)之后依次為作者姓名、文獻(xiàn)題名、及文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)（專著為M，學(xué)位論文為D，期刊文章為J，報(bào)紙文章為N，論文集為C）。

Ⅴ、摘要以200字左右為宜；關(guān)鍵詞3-5個(gè)，以分號(hào)相隔。