教學研究雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發表網整理 2025-03-18 16:53:57

教學研究雜志論文投稿要求:

Ⅰ、作者署名作者姓名在題名下按順序排列,在編排過程中不應再作改動,確須改動時必須出示單位證明。

Ⅱ、中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發現和結論等,通常中文200-300字為宜。

Ⅲ、注釋均采用當頁腳注連排,標號為①、②、③……

Ⅳ、文中小標題一般分為三級,第一級標題用“一、”、“二、”、“三、”標示;第二級標題用“1.”、“2.”、“3.”標示,第三級標題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標示,每級標題序號前均空兩格。

Ⅴ、受基金資助產出的文稿應以基金項目作為標志,注明基金項目名稱、編號,放在篇首頁左下腳作者單位之前。

雜志發文主題分析如下:

主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 1942 劉智運;謝平;畢衛紅;竇燕;江帆
教育 1178 李德昌;段景智;劉智運;王新華;楊思帆
課程 621 孔祥東;姚靜;謝平;羅忠;姜萬錄
高校 466 楊小麗;王向東;王永斌;董世非;王新華
教學改革 367 謝平;賀君;畢衛紅;崔占全;馬筱聰
英語 279 周忠新;耿延宏;張衛東;杜銳;鄭占國
教師 279 朱洪翠;黎平輝;孫海濱;蔣珍蓮;張景斌
課堂 248 李鴻雁;王天平;姜孟;孫志宏;高巍
大學生 188 呂林海;陸根書;李海芬;劉智運;張興海
教學模式 170 吳鳳和;王軍;程淑紅;譚志中;李金良

雜志往期論文摘錄展示

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“跨學科課程”教學在項目研究中的實踐

超常教育的“后花園”——分流資優生的心理健康與學業發展

在規劃與小結中資優成長——談規劃小結本在中學資優班班級管理中的運用

試論基于“人地協調觀”培養的人文地理教學策略——以“農業的區位選擇”為例

數學教學中審辯式思維的培養

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