《教學考試》于2011年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：54-1058/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準確地概括全文內容，并能反映文章的特定內容。不宜以阿拉伯數字開頭，字數不宜超過20個字。
Ⅱ、文章須有一定學術價值，內容新穎，方法得當，語言規范。
Ⅲ、來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學術價值的論文，字數要求可以適當放寬。
Ⅳ、參考文獻為標注具體出處（頁碼、時間等）的實引，用阿拉伯數字加方括號標示順序置于文末。
Ⅴ、屬基金項目成果者，請注明項目名稱、項目編號等。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 許文 | 34 | 高考；高考物理；勻速圓周運動；動能定理；物理... |
| 沈從舉 | 34 | 紅棗；施藥；果園；果品；棗樹 |
| 李興科 | 31 | 自然地理；地理事物；地理；復習；地理學科 |
| 金衛東 | 30 | 地理試題；試題設計；原創；命制；地理 |
| 張勝利 | 26 | 社會主要矛盾；絕對貧困；農村貧困人口；大賽；... |
| 蘇洪波 | 22 | 生物學概念；科學思維；試題分析；生物試題；試... |
| 任明岡 | 15 | 地理試題；高考；試題分析；地理；復習策略 |
| 田安年 | 14 | 高考英語；語法填空；高中英語；動名詞；短文改... |
| 李興防 | 14 | 高考地理；地理；高考；試題；合練 |
| 盧國鋒 | 14 | 點撥；高考；高考化學；解法；化學平衡 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 學研究院 | 111 | 高考；復習；試題；教學；學科 |
| 北京師范大學 | 76 | 高考；命題；復習；教學；文本 |
| 首都師范大學 | 47 | 教學；教育；教師；人工智能；課堂 |
| 南京市江寧高級中學 | 43 | 政治；思想政治；復習；知識；主義 |
| 華中師范大學 | 42 | 高考；命題；試題；備考；情境 |
| 華中科技大學 | 41 | 高考；試題；守恒；定理；動量 |
| 固原市第二中學 | 35 | 地理；試題；高考；原創；試題設計 |
| 重慶市兼善中學 | 34 | 地理；復習；試題；高考；理事 |
| 唐山市開灤第二中學 | 34 | 試題；高考；教學；考試；知識 |
| 安徽省濉溪中學 | 33 | 地理；復習；高考；試題；教學 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 24 | 中國教師發展基金 |
| 10 | 安徽省教育科學研究項目 |
| 4 | 廣東省教育科學規劃項目 |
| 3 | 湖北省教育科學規劃課題 |
| 3 | 湖南省教育科學規劃課題 |
| 2 | 全國教育科學“十二五”規劃課題 |
| 2 | 云南省教育廳科學研究基金 |
| 2 | 北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目 |
| 2 | 中山市教育科研立項課題 |
| 1 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 全國教育科學“十二五”規劃課題(FHB110067) |
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