教書育人·高教論壇雜志

教書育人·高教論壇雜志簡介

《教書育人·高教論壇》于2004年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：23-1439/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教書育人·高教論壇》是一本專門針對高等教育領域的學術刊物，旨在促進高等教育領域的學術交流和研究，提供一個思想碰撞和經驗分享的平臺。自創刊以來，持續關注高等教育的改革和發展，致力于推動高等教育質量的提升，旨在為高等教育工作者和研究者提供一個全面了解和研究高等教育領域最新發展的平臺。每期刊登大量優質的學術論文、研究報告和學術評論，這些文章涵蓋了高等教育的各個方面，旨在為高等教育工作者提供切實可行的教學經驗和教育管理的最佳實踐，以促進教育教學質量的提升。雜志還定期邀請國內外知名教育專家和學者發表特邀文章，分享他們在高等教育領域的研究成果和思考，這些專家的經驗和見解對于促進高等教育領域的創新和進步起著重要的作用。該雜志作為一本面向高等教育領域的學術刊物，致力于推動高等教育的改革和發展，通過優質的學術論文和研究成果，該雜志為高等教育工作者提供了一個寶貴的交流平臺，推動高等教育的創新和進步。

教書育人·高教論壇期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、論文應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據可靠、邏輯嚴謹、文字通順。論文以6000字符數三個版面為宜，來稿請使用word排版。

Ⅱ、論文的基本要素齊全，文章標題、關鍵詞、摘要、結語、參考文獻、作者姓名、作者單位、電子信箱、聯系電話等。

Ⅲ、論文各層次標題 一律用阿拉伯數字連續編號，標題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。

Ⅳ、正文中的文獻號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確，與原始書刊資料核對無訛誤。

Ⅴ、摘要應以第三人稱撰寫，以介紹論文內容概要為目的.不應有評價性詞語，摘要內容包括研究目的、方法、結果和結論等。

VI、文稿請用稿紙謄寫或用打印機打印，字跡清楚工整，圖表整潔明了。圖和表要各有標題，各自編號。照片要清晰、反差大，以供制版用。

VII、注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。

VIII、稿件包含中文標題、摘要、關鍵詞、正文等內容，并請在正文后附作者姓名、民族、職務、職稱、單位、地址、聯系電話和電子郵箱等信息。

IX、務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。

X、所投稿件請保證文章版權的獨立性，無抄襲、署名排序無爭議、文責自負，請勿一稿多投！