《吉林教育》由吉林教育雜志社主辦,吉林省教育廳主管的教育工作刊物,創辦于1956年,全刊信息多而重點突出,卻有條有理。雜志具體設有:卷首、特稿·專題、管理·理論、德育·生活、教學·教研等等欄目。
《吉林教育》自創刊以來,一貫堅持解放思想、實事求是,倡導理論創新和學術創新,努力做到思想性與學術性的統一、理論性與實踐性的統一。以鮮明的辦刊特點、高品位的學術風格和高水平的編校質量贏得了學術界的贊譽。
Ⅰ、文章標題應概括文章要旨,簡潔、明確,一般不超過20個字,必要時可加副標題。
Ⅱ、中文摘要為150-300字。摘要的內容應包括目的、方法、實驗結果和結論;綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應出現“本文、我們、作者”之類的詞語。
Ⅲ、所有作者的簡介,格式為:姓名(出生年份-),性別,籍貫,職稱職務,從事的工作或研究。
Ⅳ、文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻在前,外文文獻在后;外文文獻中的書名及期刊名用斜體,論文題目寫入“”內。
Ⅴ、對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明,在正文中以注釋首次出現的順序編號,注釋內容按編號順序標注于正文之后,不得用于引文索引或致謝。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
王青逯 | 21 | 教育改革;教育事業;人民滿意;教育;加強教育 |
吳甸起 | 16 | 素質教育;課改;小說;課堂情境;課程改革 |
龔玲 | 9 | 創新教育;素質教育;基礎教育;新型師生關系;... |
張健 | 8 | 高校黨建;輔導員;共享;互聯網;籃球裁判 |
趙丙陽 | 8 | 高職院校;高等職業院校;思政教育;網絡輿情;... |
王顯才 | 7 | 校本課程;經典誦讀;校本課程開發;教育思想;... |
史燕來 | 7 | 教育督導;教育;督導評估;中小學校督導評估;... |
馬光焱 | 6 | 大學生;思想政治教育;高校;新媒體;課程 |
黃若華 | 6 | 中考體育;體育課;體育;附中;學校體育課 |
嚴衛林 | 6 | 校長;教師;課程改革;班主任;學校管理 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
東北師范大學 | 375 | |
吉林省實驗中學 | 125 | |
吉林大學 | 122 | |
長春中醫藥大學 | 103 | |
吉林省第二實驗學校 | 92 | |
吉林省教育學院 | 89 | |
吉林師范大學 | 84 | |
吉林省教育廳 | 60 | |
長春市第一實驗小學 | 57 | |
吉林農業大學 | 56 |
涉及文獻 | 資助項目 |
32 | 吉林省社會科學基金 |
31 | 吉林省教育科學規劃課題 |
22 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
13 | 國家社會科學基金 |
13 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 |
12 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 |
11 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目 |
10 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
8 | 甘肅省教育科學規劃課題 |
8 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
1 | 安徽省高等學校優秀青年人才基金(2007jqw107) |
1 | 國家社會科學基金(BCA070051-04-51) |
1 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) |
1 | 湖南省教育科學“十一五”規劃課題(XJK06AZC017) |
1 | 吉林省教育科學“十一五”規劃課題(無) |
1 | 吉林省教育科學“十一五”規劃課題(ZC086) |
1 | 吉林省教育科學“十一五”規劃課題(ZC0219) |
1 | 吉林省教育科學“十一五”規劃課題(無) |
1 | 吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目(無) |
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