《家教指南》于1995年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:22-0862/C,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《家教指南》旨在緊跟時代的步伐,順應家長的要求,探討家庭教育的重要性,向家長推介家庭教育的新理念、新方法、新思路。
Ⅰ、作者簡介(出生年份、性別、學歷、所屬單位、職務職稱、當前研究課題及研究方向等)以及詳細通訊方式(包括郵政編碼、通訊地址及聯系電話、傳真電話及E-mail)。
Ⅱ、國家及省部級自然科學基金資助項目研究論文、國家及省部級獲獎項目論文優先錄用。
Ⅲ、題名應文題相符,一般不超過20 字,避免使用非公知公用的縮略字、代號等( 一般不用副標題) 。
Ⅳ、參考文獻必須以作者親自閱讀過的近年主要公開文獻為限,勿引內部資料,盡量少引教科書。
Ⅴ、摘要應采用第三人稱寫法,即無主語句。不要出現“本文”、“筆者”、“我們”等字樣,應一律寫成“對××進行了研究”,“分析了××現狀”,“進行了××調查”等。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
王旭東 | 61 | 土遺址;建筑遺址;壁畫;病害;遺址 |
蘇伯民 | 46 | 壁畫;鹽害;文物;敦煌壁畫;壁畫保護 |
李最雄 | 44 | 土遺址;壁畫;病害;PS;裂隙 |
楊富學 | 42 | 回鶻;摩尼教;回鶻文;佛教;元代 |
趙聲良 | 40 | 敦煌石窟藝術;石窟藝術;壁畫;敦煌壁畫;隋代 |
沙武田 | 37 | 洞窟;功德;榆林窟;圖像;營建 |
汪萬福 | 35 | 壁畫;文物保護;洞窟;干旱地區;夜蛾 |
郭青林 | 32 | 土遺址;遺址;建筑遺址;洞窟;崖體 |
樊錦詩 | 30 | 敦煌學研究;世界文化遺產;敦煌壁畫;文物;文... |
王惠民 | 29 | 敦煌研究;敦煌文獻;三階教;敦煌遺書;經變畫 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
敦煌研究院 | 986 | 壁畫;敦煌壁畫;藝術;圖像;佛教 |
蘭州大學 | 290 | 壁畫;遺址;佛教;土遺址;敦煌文... |
浙江大學 | 130 | 敦煌文獻;敦煌學;敦煌本;寫本;... |
西北師范大學 | 77 | 殘卷;唐代;寫本;漢簡;出土 |
北京大學 | 70 | 寫本;佛教;P;敦煌文獻;考古 |
四川大學 | 54 | 造像;摩崖;摩崖造像;唐代;敦煌... |
首都師范大學 | 53 | 唐代;敦煌文獻;敦煌學;漢簡;俄... |
南京師范大學 | 44 | 寫本;敦煌寫本;敦煌文獻;P;俗... |
中國社會科學院 | 44 | 文書;P;黑水城;造像;占卜文書 |
甘肅省文物考古研究所 | 37 | 漢簡;遺址;考古;考釋;懸泉漢簡 |
涉及文獻 | 資助項目 |
437 | 國家社會科學基金 |
85 | 國家科技支撐計劃 |
79 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
68 | 教育部人文社會科學研究基金 |
44 | 中央高?;究蒲袠I務費專項資金 |
40 | 國家自然科學基金 |
30 | 中國博士后科學基金 |
28 | 敦煌研究院院級科研課題 |
16 | 國家重點基礎研究發展計劃 |
16 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
22 | 國家科技支撐計劃(2006BAK30B02) |
11 | 國家科技支撐計劃(2006BAK30B03) |
11 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD870157) |
8 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(07JJD740064) |
7 | 國家科技支撐計劃(2010BAK67B16) |
7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD770011) |
6 | 國家社會科學基金(12XZJ002) |
5 | 國家科技支撐計劃(2009BAK53B07) |
5 | 國家科技支撐計劃(2010BAK67B09) |
5 | 國家社會科學基金(13ZD087) |
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