教師雜志收錄論文主要類型有：學科綜合、語文課堂、德育與管理、專業領航、幼教特教、數學探究、外語教研、教師發展、就業創業、本刊特稿、國培風采、幼師特教、名師名校、文化研究、等。
教師雜志創辦于1984年， 是由海南出版社有限公司主辦的 一本教育類期刊。
國內刊號：46-1072/G4
國際刊號：1674-120X
雜志論文格式：
Ⅰ、來稿要求具有客觀性、真實性、創造性、科學性、先進性、邏輯性、實踐性。
Ⅱ、正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫，為一級標題；以下各級小標題按照：一、(一)、１．安排序號。
Ⅲ、每篇論文應有200字左右的“摘要”，3-8個“關鍵詞”。摘要要求表達簡練，語義確切，結構嚴謹；應包括目的、方法、結果和結論；用第三人稱編寫；應反映論文的主要內容。
Ⅳ、中文題名一般不超過30個漢字，英文題名應與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。
Ⅴ、參考文獻：必須是作者親自閱讀過的近年對本文有重要參考價值的正式文獻。內部資料、轉摘、保密資料、文摘等不能做為參考文獻引用。
