《教師博覽》為月刊，雜志追求高品位、高質量，力求精品，于1993年創辦以來，雜志呈現了刊物的豐富性及多樣性，贏得了不少讀者的喜愛。
《教師博覽》是一本專門為中小學校教師服務的教育類雜志，是全國綜合指導性雜志，以服務教育者為宗旨，強調教師自我發展、自我提高、自我實現。該雜志的內容涉及教師資格、教育科研、課程設計、教學過程、教育心理學、教育管理等方面的信息。它面向全國教師，尤其是全國一線教師，旨在幫助教師提高自身素質和專業技能，增進教育實踐的實效性。其內容豐富、形式多樣、視角獨特，圍繞教育教學對教師進行指導，涉及課程研究、教學模式、教育心理、評價等，使教師得到提高。教學設施、課程改革、教育技術、教師培訓等方面的內容，幫助教師適應變革，把握先機。
《教師博覽》是中國教育界權威性較高、實用性強的雜志之一。它為從事全國教育工作的中小學校教師提供專業信息服務和廣泛交流平臺，是中國教育界的寶庫，在教師教育和教育科研中起到重要的作用。
《教師博覽》的主要內容涵蓋了中小學教育、教學科研、管理與評價、職業發展與培訓等方面。中小學教育方面從中小學教育的角度，對教育改革、課程設計、現代教育技術、教育公平等方面展開深度分析，讓教師深入了解中國中小學教育發展趨勢和教育政策。
教學科研方面以中小學教學為核心，圍繞著教學模式、教育理念、教育方法等方面引入前沿研究成果，注重知識的實用性和可操作性，為廣大教育工作者提供最新的教學理念、教育方法和教學技巧；教研方面圍繞教育教學對教師進行指導，涉及課程研究、教學模式、教育心理、評價等，使教師得到提高。
管理與評價方面針對教育管理與教育效果的評價等問題，雜志邀請國內外專家撰寫相關文章，從教育管理、教育政策、教師管理等方面展開研究，為廣大教育管理工作者提供經驗和參考；課改方面教學設施、課程改革、教育技術、教師培訓等方面的內容，幫助教師適應變革，把握先機。
職業發展與培訓方面以教育工作者的職業發展和培訓為主線，為教育工作者提供教育職業發展的規劃和方向，推薦各類培訓課程和研修班，分享教育行業內優秀的培訓經驗和教師職業成長的案例；名師經驗方面聚焦全國各地的名校、名師，讓優秀教育經驗在教育界流傳和分享。
《教師博覽》還有豐富的特別報道、名師經驗、學生視角等專欄，為廣大教育工作者提供全方位的教育信息，幫助教師們了解前沿教育理念、教法技巧、信息技術、學科教育、學生發展等相關知識，提升教師的專業技能和教育水平。
