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《化學(xué)教與學(xué)》于1998年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：32-1482/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《化學(xué)教與學(xué)》的辦刊宗旨是：繁榮化學(xué)教育教學(xué)研究，服務(wù)教師教學(xué)和發(fā)展，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。
Ⅰ、文題應(yīng)做到簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜，不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語，避免使用簡稱、縮寫，盡量不設(shè)副標(biāo)題。
Ⅱ、正文標(biāo)題序號一般按照從大到小四級標(biāo)題寫作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。
Ⅲ、作者項標(biāo)注姓名，單位全稱，省名加城市名，郵編，通信地址，聯(lián)系電話。
Ⅳ、參考文獻(xiàn)表列于正文之后，文獻(xiàn)列表按文中出現(xiàn)的順序從小到大依次排列。
Ⅴ、來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨(dú)編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學(xué)術(shù)價值的論文，字?jǐn)?shù)要求可以適當(dāng)放寬。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 張賢金 | 45 | 初中化學(xué)；高中化學(xué)；教學(xué)；教師培訓(xùn)；化學(xué)學(xué)科 |
| 馬宏佳 | 28 | 化學(xué)教學(xué)；諾貝爾化學(xué)獎；課程；教學(xué)；STEM |
| 沈理明 | 25 | 化學(xué)教學(xué)；SERS；教學(xué)策略；高中生；化學(xué)實驗 |
| 吳新建 | 23 | 教師培訓(xùn)；高中化學(xué)；初中化學(xué)；教學(xué)；化學(xué)學(xué)科 |
| 李德前 | 23 | 化學(xué)實驗；初中化學(xué)；二氧化碳；教學(xué)設(shè)計；中考 |
| 孫天山 | 21 | 化學(xué)教學(xué)；教學(xué)；高階思維；課堂教學(xué)；PCK |
| 嚴(yán)西平 | 21 | 初中化學(xué)；復(fù)習(xí)課；初中化學(xué)教學(xué)；數(shù)字化；主題... |
| 周青 | 21 | 化學(xué)教材；高中化學(xué)教材；高中生；高中化學(xué)；化... |
| 朱韶紅 | 21 | 化學(xué)教學(xué)；初中化學(xué)；監(jiān)控系統(tǒng)；危險品物流；RF... |
| 王偉群 | 19 | 化學(xué)教學(xué)；中學(xué)化學(xué)；化學(xué)教育；教學(xué)設(shè)計；科學(xué)... |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學(xué) | 121 | 教學(xué)；教育；化學(xué)教學(xué)；課堂；高中... |
| 蘇州大學(xué) | 86 | 教學(xué)；化學(xué)教學(xué)；高中化學(xué)；課堂；... |
| 陜西師范大學(xué) | 62 | 教學(xué)；高中化學(xué)；化學(xué)教材；高中化... |
| 學(xué)研究院 | 59 | 教學(xué)；情境；高中化學(xué)；學(xué)科；真實... |
| 福建師范大學(xué) | 50 | 教學(xué)；化學(xué)教學(xué)；高中化學(xué)；中學(xué)化... |
| 福建教育學(xué)院 | 48 | 教學(xué)；初中化學(xué)；學(xué)科；課堂；高中... |
| 華中師范大學(xué) | 40 | 教學(xué)；課堂；化學(xué)教學(xué)；教師；高中... |
| 江蘇省前黃高級中學(xué) | 31 | 教學(xué)；高中化學(xué)；教學(xué)實踐；思維；... |
| 無錫市輔仁高級中學(xué) | 30 | 教學(xué)；課堂；課堂教學(xué)；思維；情境 |
| 蘇州市立達(dá)中學(xué) | 29 | 教學(xué)；初中化學(xué)；復(fù)習(xí)；化學(xué)教學(xué)；... |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項目 |
| 70 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
| 13 | 國家社會科學(xué)基金 |
| 13 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 |
| 10 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 |
| 10 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 9 | 國家自然科學(xué)基金 |
| 8 | 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 7 | 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 |
| 7 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 7 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 8 | 國家社會科學(xué)基金(AHA120008) |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2012SJD880079) |
| 3 | 國家自然科學(xué)基金(51262027) |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(D201102194) |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(E-c201159) |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-b201302340) |
| 3 | 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題(JXJG-11-17-15) |
| 3 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(FHB110033) |
| 3 | 甘肅省科技支撐計劃(1104GKCA019) |
| 2 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué)科研基金(06EJC24) |
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