華夏教師雜志屬于部級期刊。
到目前為止,國家沒有任何一個部門給刊物細分級別,只有核心期刊與非核心期刊的劃分,所謂的刊物級別只是期刊行業(yè)的一種認識和一些社會機構(gòu)推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分,但是各個行業(yè)的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《華夏教師》于2012年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:10-1045/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《華夏教師》將分為關(guān)注、人物、心理、理論、觀點、文化等六個版塊,內(nèi)容涵蓋教育管理、教師及教學的各個方面。雜志以各級各類學校各學科教學為特色,著重反映國內(nèi)大中小學管理者的先進經(jīng)驗及廣大教師在教書育人過程中探討及總結(jié)的教育心理、教學心理及教師心理等方面的內(nèi)容。
雜志被以下數(shù)據(jù)庫收錄
知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。
CSSCI南大期刊
省級期刊
部級期刊
省級期刊
部級期刊