《好同學》于1999年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:61-1378/C,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《好同學》雜志是一本面向中小學生的綜合性教育雜志,旨在提供有趣、富有教育價值的文章和資源,助力學生全面發展和積極成長。雜志內容涵蓋了廣泛的學科領域,包括語文、數學、科學、社會科學、藝術和體育等。它以鮮活生動的語言、豐富多樣的圖文表達,呈現給讀者豐富的知識和啟發性的思考。無論是學科知識、學習技巧、興趣培養還是人生智慧,都能在雜志中找到有益的內容。《好同學》雜志注重培養學生的綜合素養和全面發展。除了學科內容,它還注重關注學生的品德養成、創造力培養、思維拓展和實踐能力的提升。通過引導學生閱讀優秀的故事、分享成功的經驗、展示創意的作品,雜志鼓勵學生塑造積極向上的人生態度和價值觀。《好同學》雜志的特色在于將教育與娛樂相結合。它通過趣味性的編排、活潑有趣的漫畫、有聲讀物、游戲、趣味測試等形式,增加了讀者的閱讀樂趣和參與感。同時,雜志也鼓勵學生積極參與互動,例如通過投稿作品、參加活動等方式,展示自己的才華和想法。
作為一本專注于學生的教育雜志,《好同學》雜志致力于為學生提供一個廣闊的知識舞臺和思想交流的平臺。它鼓勵學生保持好奇心,激發學習興趣,培養創造力和探索精神。無論是在學校還是在家庭,無論是學習還是興趣愛好,《好同學》雜志都旨在陪伴學生成長,啟迪智慧,引領積極健康的生活方式。
Ⅰ、主題:以教育和學生為主題,關注青少年成長、學習方法、教育心理學等方面的文章。
Ⅱ、作者應保證對作品擁有合法的著作權。本刊不承擔由于作者的著作權糾紛所帶來的任何連帶責任。
Ⅲ、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。
Ⅳ、正文應層次清楚,方便閱讀,行文符合規范。正文中的各級標題分別為:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
Ⅴ、摘要應排除本學科領域中常識性內容,引言中出現的內容不宜寫入摘要;不對論文的內容作自我評價;不要簡單重復題目中已有的信息;不出現數學公式、化學結構式、插圖和表格,不引入參考文獻序號。
VI、請在來稿正文前提供 300 字以內的中文摘要和 3~5 個關鍵詞,文末附英文標題、摘要與關鍵詞。
VII、文章的格式:題目,作者姓名,工作單位,地址(××省××市××縣),郵編,摘要,關鍵詞,正文,注釋,參考文獻,作者簡介。
VIII、按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的有關規定,本刊參考文獻采用順序-編碼制,引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序標在引用處。
IX、腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等,均請用阿拉伯數字。
X、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目,應標注于文章參考文獻后,書寫內容包括:項目來源、項目名稱及項目編號,并附基金證書復印件或影印件。
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