《黑龍江教育·小學》于1946年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:23-1064/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《黑龍江教育·小學》雜志以小學教師、學生和家長為主要讀者對象,以服務教育、服務學校、服務教師為辦刊宗旨,以貼近教師工作和生活,關注教師精神需求為辦刊理念,以研究為基礎、指導為導向、服務為宗旨為辦刊方針,以貼近教育教學實際,推動課程改革發展為辦刊使命。雜志涵蓋了小學教育的各個方面,每期雜志都圍繞一個主題進行深入探討。該雜志每個欄目都有針對性地探討教育教學中的熱點和難點問題,為教師提供了很多實用的教學策略和方法,同時也為教育管理者提供了許多可借鑒的管理經驗。該雜志是一本具有較高學術價值和實用價值的雜志,對于小學教師、學生和家長來說都是一份非常有價值的參考資料。
Ⅰ、請勿一稿兩投,自投稿之日起,凡三個月未收到錄用通知書,作者可自行另作處理。來稿一律不退,請自留底稿。來稿文責自負,本刊有權對擬用稿件作必要的修改與刪減,如不愿者,請在來稿中說明。
Ⅱ、范圍:包括但不限于教育教學理論、教育心理學、課程與教學論、教育評價與測量等方面的研究。
Ⅲ、文題一般字數不超過25字。正文各級標題用阿拉伯數字連續編號,層次分明,可用至4級標題。
Ⅳ、正文:論文篇幅(包括摘要、圖、表、參考文獻)。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。
Ⅴ、正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排,圖的標題位于圖的下方,表的標題位于表的上方,并注明數據和資料來源。如有補充說明,應以“注:”的形式進行說明。
VI、論著須附中、英文摘要,摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分,各部分冠以相應的標題。
VII、題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
VIII、注釋和參考文獻應分別著錄。注釋用于對文中特殊內容作解釋說明,設為當頁腳注;參考文獻用于標明引文出處,列于正文之后,勿用腳注或尾注。
IX、如文章是基金資助項目,請注明基金項目名稱,并用圓括號注明項目編號。
X、多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。
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