花火·小學生作文輔導雜志屬于省級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《花火·小學生作文輔導》于1982年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：43-1797/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《花火·小學生作文輔導》雜志致力于提升學生的寫作興趣和能力。在當前教育體系中，作文占據了語文學習的重要部分，而這本雜志正是為了幫助孩子們在作文學習的道路上走得更遠、更穩。該雜志的內容豐富多彩，涵蓋了記敘文、議論文、說明文等多種文體，以及詩歌、童話、寓言故事等文學形式。每一期都會根據不同的主題，精選優秀的學生作文范文，不僅展示了同齡人的寫作水平，也為讀者提供了學習和模仿的機會。通過閱讀這些精心挑選的文章，學生們可以學習到如何組織文章結構、如何運用修辭手法、如何豐富語言表達等寫作技巧。除了優秀作文的展示，雜志還提供了一系列的寫作指導和建議。編輯們會根據作文教學的經驗，給出寫作的小竅門和常見問題的解決方法。例如，如何選擇合適的題目、如何收集和整理素材、如何進行有效的修改和潤色等。這些實用的建議能夠幫助學生在寫作過程中避免走入誤區，提高寫作效率。雜志還特別關注學生的情感發展和社會認知。雜志中的文章內容貼近學生的生活實際，涉及友情、家庭、學校生活等多個方面，幫助學生在閱讀和寫作的過程中更好地理解自己和周圍的世界。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
