《河北職業教育》于1995年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：13-1423/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、本刊已許可中國知網以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊全文。如有異議，請在投稿時說明，本刊將按作者說明處理。
Ⅱ、署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。
Ⅲ、正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
Ⅳ、正文標題：正文標題的層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。正文一級標題用加粗的宋體4號字，二級以下標題用加粗的宋體小4號字。
Ⅴ、摘要需概述文章研究的目的、主題、論點等，一般為150～300字。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 錢華生 | 5 | 高職；報檢；新生代農民工；課程教學；國際貿易... |
| 羅煒 | 4 | 高職英語；英語教學；多模態；教學實踐；混合式... |
| 呂巖 | 4 | 高職英語；高職英語教學；高職學生；高職教育；... |
| 胡江川 | 4 | 高等職業院校；干果樹種；園林綠化；食用菌；栽... |
| 覃兵 | 4 | 審視；教學原則；高職；高職院校；教師 |
| 周銀新 | 4 | 跨境；電商；商務英語；高職商務；商務英語專業 |
| 李霜 | 4 | 商務英語專業；沉浸式教學法；訂單班；跨境；電... |
| 張振鋒 | 4 | 高校；高職院校；校企合作；固定資產管理；職業... |
| 蔣春洋 | 3 | 職業教育；中高職銜接；高等職業教育；高等職業... |
| 賈俊花 | 3 | 課程；高職院校；團隊合作；《白鹿原》；神秘性 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 廊坊師范學院 | 27 | 教學；教育；院校；高職；職業教育 |
| 湖南化工職業技術學院 | 19 | 高職；教學；院校；英語；教育 |
| 湖南商務職業技術學院 | 16 | 高職；教育；院校；高職院校；課程 |
| 湖南機電職業技術學院 | 13 | 高職；院校；高職院校；課程；工匠 |
| 廣州城建職業學院 | 13 | 高職；教學；英語；電商；校企 |
| 江蘇旅游職業學院 | 12 | 教學；烹飪；高職；烹飪專業；雙語 |
| 廊坊職業技術學院 | 11 | 高職；院校；教學；職業院校；教育 |
| 河北政法職業學院 | 10 | 課程；高職；教學；院校；人力資源 |
| 長沙航空職業技術學院 | 10 | 高職；院校；課程；課堂；高職院校 |
| 《教育》編輯部 | 10 | 職業教育；教育；投稿；學術；投稿... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 13 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 12 | 湖南省職業院校教育教學改革研究項目 |
| 10 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
| 9 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 9 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 8 | 河北省高等學校人文社會科學研究項目 |
| 8 | 湖南省教育科學規劃課題 |
| 7 | 江蘇省職業教育教學改革研究課題 |
| 6 | 廣東省高等職業技術教育研究會課題 |
| 6 | 廣東省教育科學規劃項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金(2010YBB014) |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金(08B20) |
| 1 | 廣東省高等職業教育研究會課題(GDGZ11Y023) |
| 1 | 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目(2012JSSPITP4227) |
| 1 | 浙江省教育科學規劃課題(JA031) |
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