黨性教育心得體會8篇

時間:2023-01-10 23:35:10

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黨性教育心得體會

篇1

近日的系列學習使我深有感受。感受之一,對中央開展如此規模的先進性教育完全認同。我黨有6800多萬黨員,是我國改革開放和社會主義現代化建設的核心力量,面對新的形勢和任務,面對復雜的國際國內局勢,必須保持先進性,否則無法具備感召力、凝聚力,無法勝任執政興國的責任。 感受之二,對組織好這次先進性

教育充滿信心。這次活動,按不同層次、不同特點,分三批進行,印發了專題材料,明確了具體要求,配備了筆記本,使得全體黨員同步學習,同時考核、督查,保證了整體效果,作為支部負責人和普通黨員我對此充滿信心。

感受之三,對自身的學習、排查、整改有強烈的內在要求。我1989年入黨,對黨的信仰堅定不移,但十多年來,特別是今年來,在思想、學習、工作等方面存有不足,還存在與黨員要求不盡一致的地方,比如學習有時滿足于應付、工作熱情有時低落等,這些問題長期下去,對黨員的形象將產生不利影響,必須通過學習、排查、整改的環節,加以糾正。

感受之四,先進性教育的目的就是“提高黨員素質,加強基層組織,服務人民群眾,促進各項工作”。當前就是要堅持兩促進、兩不誤,把工作與學習有機結合起來,努力實現部門工作開門紅。

篇2

通過一段時間的“保持***員的先進性教育”學習活動,學習十六大通過的中國***新及中央保持***員的先進性教育活動辦公室編寫的《保持***員的先進性教育讀本》等理論書籍,對縣委提出的黨員先進性學習討論題進行了深刻思考,認識到要想始終保持***員的先進性,就必須時時刻刻加強對黨員的學習教育,加強對黨員的制約。具體來講,我認為保持黨員先進性必須做好以下四個方面:

1、正確認識“三個代表”重要思想。一個真正的***員,要想具有先進性,保持先進性,就必須在政治、思想、道德、文化等方面用****道德要求自己,使自己在現實生活中成為高尚道德的行為主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模范執行黨的現行政策,又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的,其目的是調動絕大多數人積極性,促進社會生產力發展,其著眼點是對整個社會行為的規范。***員作為社會中的一員,理所當然應該模范執行黨的現行政策,這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下,當出現同樣的機會誰先占,應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時,***員就要發揚高尚道德風格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻,甚至犧牲自己的生命。就像在驚心動魄的關鍵時刻,***員要發對黨和人民高度負責的精神,指揮在第一線、沖刺在第一線、奮戰在第一線、奉獻在第一線;必須發揮中流砥柱的作用,處變不驚,力挽狂瀾,以解倒懸之急;必須擺正國家、集體、個人三者之間的關系,在進退去留的考驗中顯示自己的大氣魄,在是非善惡的考驗中顯示自己的大智慧,在榮辱得失的考驗中顯示自己的大氣量。這樣的黨員不正是體現了先進道德文化的示范性?其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的,以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心,對道德選擇的確定,道德目標的追求和理想人格的形成有重要影響作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為,在群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。

2、正確處理個人利益和公共利益的關系,增強黨員全心全意為人民服務的觀念。***同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務于人民,建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。”要保持黨員的先進性,就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此,黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。我認為,關鍵的就是要樹立以下四個觀念:第一,當官不為發財的觀念。***是執政黨,領導是人民的公仆。因此,當官不是發財的崗位,想發財,就不要做官;想做官,就不要想發財。第二,為民不遺余力的觀念。以人民群眾的呼聲為第一信號,以人民群眾的需要為第一選擇,以人民群眾的利益為第一追求,以人民群眾的滿意為第一標準。第三,辦事不圖回報的觀念。為人民群眾辦事是黨員干部的天職,個人不應該指望得到什么獎勵,什么報償。只要合乎條件,人民群眾要做什么,我們就給予什么方便,沒有什么價錢好講的,也沒有什么理由好推辭的,更沒有什么物質好索取的。“辦事圖什么?”辦事只圖功效,只圖人民順心,人民滿意。資本主義國家的公務員尚能如此,***的黨員又怎能落后。第四,工作不帶私心的觀念。無數事實證明,有了私心就沒法全心全意為人民謀利益,就會變成只說不做,虛偽的人。有了私心,就不能頭腦清醒,就不能秉公辦事,就不能理直氣壯,就不能得到人民群眾的信賴。

3、努力提高黨員的業務素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后,其先進程度如何,最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。對先進生產力的發展有多大的貢獻,是否順應社會發展的一般規律,始終站在歷史發展的最前列,在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時,是否使自身成為社會的先進部分。“誰是***員要讓人民在眾一眼就能看出來。”黨員要使自身成為社會生產力的先進部分,就必須不斷地學習,不斷提高自身的業務素質。

4、著力強化黨員管理機制。完善規章制度,沒有規矩不成方圓,為始終保持黨員的先進性,還必須建立一套保持黨員先進性的處理、約束、管理機制。這樣做是有充分理由的,既然規定黨員必須有先進性,既然我國的權力屬于人民,我認為,黨員有沒有持先進性,就應當讓人民群眾來評定,對于那些自始就沒有先進性或者沒有保持先進性的黨員、黨員干部就可以說“不”,而且說了“不”就應該起作用。否則,再好的道德教育,再高的科學文化素質,都無法保證黨員的先進性。***曾經指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性”。有了完善的制度,可以避免黨員少犯錯誤或不犯錯誤錯誤,更好體現先進性。那么,我們在推進行政工作中,堅決做到在公開、公平、公正的發展環境中按程序實施行政執法責任制,切實保護公民、法人和其它社會組織的合法權益, 努力做到全心全意為人民大眾服務。

篇3

一、提高思想認識,始終堅持黨的群眾路線

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在當前經濟發展趨緩,金融同業競爭激烈的情況下,我要提高思想認識,始終堅持黨的群眾路線,緊緊依靠網點員工,充分調動網點員工的積極性、主動性、創造性,全面做好各項工作,促進網點經營業務發展,創造更好經營效益,使網點能夠在競爭激烈的金融市場中站穩腳跟,并得到健康、持續、快速發展。堅持黨的群眾路線,我要認真查找和徹底解決“”問題,要做到為民務實清廉,以優良作風做好各項工作,在網點員工中起到模范表率作用,帶領全體網點員工刻苦勤奮工作,努力取得良好成績。

二、做到三個提高,密切與網點員工的關系

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,作為農行基層營業網點負責人,我要做到三個提高,密切與網點員工的關系,激勵網點員工增強工作激情,堅定理想信念,牢記使命與責任,致力奮勇拼搏,以嶄新的面貌、以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中,促進各項經營業務發展,為網點各項經營業務健康、持續發展作貢獻。一是要提高服務意識。我要牢固樹立服務意識,認真努力做好服務工作。要服務網點促發展,推進各項工作上臺階,不斷取得新成績、新成就;要服務員工聚人心,使大家一心一意為網點工作,為網點發展作貢獻。要服務客戶拓業務,增強網點市場競爭力,吸引更多客戶來網點辦理業務。二是要提高服務能力。我要增強政治敏銳性和政治鑒別力,模范學習踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立“群眾利益無小事”的理念,提高做群眾工作的能力,認真傾聽網點員工的呼聲,主動關心網點員工的疾苦,把領導和管理寓于服務之中,架構起干部與員工之間的連心橋,進一步密切干部與員工的關系,共同推動各項工作發展。三是要提高服務質量。我要經常與網點員工面對面交流,心貼心交談,切實掌握網點員工的所思所想,全面了解網點員工的問題困難,做有的放矢的服務,切實解決實際問題,破解各種困難,溫暖網點員工的心,使網點員工感受組織的溫暖,感受干部的可親,振作精神,奮發努力,推進業務工作發展,創造更好經營效益。

三、融入網點實際,推動各項工作發展

堅持黨的群眾路線,積極服務網點發展,根本目的是促進經營業務發展,提高服務客戶質量,創造更好經濟效益。因此,我要把堅持黨的群眾路線,積極服務網點發展融入實際工作中,以推動各項工作發展,取得實際成效。

1、發揚實干興行精神,促進經營業務發展。在當前我國經濟疲軟、金融同業競爭激烈的形勢下,我要做好三方面工作,使網點員工明確必須發揚實干精神,做到不畏艱難,苦干實干,奮發進取,才能取得優良成績,促進各項經營業務持續發展。一是加快經營業務發展,堅持存款是立行之本,以銀行卡為載體,積極發展離柜業務和非現金結算業務,不斷豐富個人中間業務產品。要積極擴大客戶群體,優化客戶結構,增加網點業務的覆蓋面,促進各項業務發展。二是制定經營業務發展措施,責任落實到每個人,使人人有壓力有動力,積極發展經營業務,力爭取得良好業績。要建立激勵約束機制,以激勵約束機制增強網點員工的工作責任心和工作緊迫感,推進經營業務健康、持續發展。三要做到創新發展,不斷解放思想、實事求是,與時俱進,勇于突破舊框框,重新思考,重新探索,大膽提出新思路、新舉措,以實踐不斷推動創新,促進經營業務又好又快發展,取得優良工作業績。

2、切實加強學習培訓,全面提高員工素質。良好的業務技能是銀行核心競爭力的體現,是為客戶提供一流優質服務、贏得客戶口碑的基礎。我要下功夫、化力氣加強對網點員工業務技能的學習培訓,要針對網點員工整體素質不高的實際,扎實開展“專業培訓、管理培訓、素質培訓”,有效提高網點員工業務技能。要充分利用晨會、現場會、業務學習等,組織網點員工開展業務測試和業務大練兵活動,提高網點員工的業務素質。要通過評選服務明星、優秀員工等,對日常服務工作進行綜合素質考核,促進網點員工整體素質的不斷提高。要以“優質服務”為中心,積極開展各類主題活動,增強一線柜員的工作責任心,細致熱情為客戶提供優質服務,在提升服務水平中形成自己的特色,打響網點服務品牌,增強網點的社會影響力和對客戶的吸引力,以優質服務促進各類業務的發展,為網點創造更好的經濟效益。

3、始終強化合規守紀,防范各類金融風險。我一是要做好合規守紀工作,防范產生金融風險,通過加強工作制度建設,健全完善各類工作制度,明確每個員工的崗位職能和工作目標任務,確保各項經營業務安全運行。二是要求每個員工牢固樹立合規守紀意識,把工作制度作為防范金融風險的屏障,堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人,毫不留情、不折不扣執行制度,把合規管理、合規經營、合規操作落到工作實處,實現“無案件、無事故、無差錯、無違紀”的目標,保證網點資產平安,實現最大效益。三是要加強檢查,對檢查出的各類問題嚴格整改,確保整改到位。要加強現場整改的指導,認真分析問題原因,告知正確的操作方法,提高現場整改的成效,以堵塞漏洞,消除隱患,徹底遏制金融風險發生。

篇4

一、切實進步思想熟悉,扎實開展學習教育

教育活動開始前,我院即召開黨組會議,班子成員形成了一個共叫,即:搞好先進性教育本身不但是當前一個最重要、最緊迫的政治任務,而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領域存在系列題目的一個重要契機,因此必須高度重視,上下聯動,穩扎穩打,務求實效。針對學習題目,突出抓了三個方面:

一是嚴要求,勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況,我們確定由7個院黨組成員每人聯系1—2個支部,以支部為單位同一安排固定的集中學習場所,規定了同一的學習時間,制定了嚴格的學習制度。在嚴格考勤上,采取每一次學習都早點名、晚巡查的方式,保證所有的職員不缺勤、不缺課。在督導檢查上,每個院黨組成員親身帶頭,每周逐一調度,每周五一小結。對因公出差職員,以及因身體原因偶而不能參加集中學習的離退休黨員,分成一定的時間段進行統計,選擇特定時間集中起來同一補課,確保每一名黨員都能順利完成學習任務。

二是搞競爭,促創新。為充分激發廣大黨員的學習熱情,我們在12個支部當中搞競爭、促創新,開展了“教育活動先進黨支部”評選活動,激勵大家比著學、趕著學,在全院上下形成了你追我趕比學習的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學習效果,在學習的方式方法上獨出心裁,各創新招。有的利用局域網開辟“先進性教育”專欄,及時傳遞活動信息、交流學習經驗;有的結合群眾反映強烈的熱門題目,開展了“法官黨員先進性”大討論活動;有的采用電化教學、網絡視頻等手段,用各種違法違紀案例警示、教育干警;有的深進開展了向蔣慶、宋魚水等優秀法官典型的學習活動。在全院組織的“我心目中的*員”演講比賽中,我們本來擔心參加職員不會很多,但事實是12個支部的黨員踴躍報名,其中有退居二線的老庭長,有剛參加工作的書記員,有三十多年黨齡的老黨員,有進黨積極分子,有中層干部,也有普通干警,大家爭先恐后抒發對黨的熱愛之情,表達對黨的信念的理解和忠誠,氣氛之濃,效果之好,出乎我們意料。

三是重檢驗,求實效。應當說,大家的學習時間和內容基本都一樣,但學習效果怎樣才叫好,我們院黨組成員經過討論,以為心得體會的撰寫和表達很能說明題目。為此,我們開展了“優秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前,每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負責人、院黨組成員層層把關、層層審核,院黨組成員的心得體會由院長親身把關,照抄照搬圖省事、應付差事的心得體會,不管是誰,全都要用自己的語言重新撰寫。這樣,既保證了讀書筆記和心得體會的篇數、字數,更保證了內容和質量,使每個黨員切實通過學習達到熟悉有升華、思想有進步,真正領會文獻原著的精華,真懂,真信,真用,從一個環節保證了學習教育的效果。通過交流和評選,共有20篇心得體會參加了集中展覽。

二、堅持邊學邊改,做到“三個結合”

在確保學習效果的基礎上,我們牢牢捉住教育活動與法院工作的連結點,努力做到“三個結合”:

一是將教育活動與提升法院整體司法能力結合起來。今年是法院的“司法能力建設年”。圍繞進步司法能力,我們在三個方面用力:首先,對法官文化層次提出了新要求。鼓勵法官在達到本科學歷的基礎上,繼續參加研究生學歷教育,明確規定取得碩士學位后報銷一切用度,有效地調動起大家學知識、提素質的積極性。其次,組織以優秀青年黨員為主的部分法官成立了法律研究會,結合審判實踐中的實際題目,進行法律適用研究,不斷提升司法能力。同時開展了庭審觀摩活動,院領導親身帶頭開庭供審判職員觀摩示范,在他們帶動下,黨員法官們紛紛毛遂自薦,登臺開庭,接受大家的評議。第三,開展一系列大練兵活動。在全體黨員和法官中開展了優秀裁判文書評選、崗位業務大練兵、調研能手、書記員技能評選等系列活動,通過爭先創優,在全院上下掀起了鉆業務、練技能、提水平的*,推動了法院各項工作的順利開展。

二是將教育活動同促進審判工作結合起來。先進性教育的效果,應充分體現在司法的“公正與效率”上。為此,我們從三方面進手加以理順。一是清理積存案件。由于種種原因,法院積累了一

些期限較長的疑難、復雜案件。教育活動中,我們組織開展了全院性的集中清理積案活動。全體法官白天忙開庭,晚上寫判決,目前積存案件基本都已結案,實現了審判工作的良性運轉。二是優化審判組織結構。本著公然選拔、同等競爭的原則,開展了第二輪審判長和獨任審判員的競選工作,通過優越劣汰,將審判權力交到了這些年富力強、經驗豐富的優秀法官手中。認真組織了人民陪審員的選任工作。一批經過嚴格選拔的政治素質高、道德修養好、參與意識強的人民陪審員即將參與到法院的司法活動當中。三是以人為本,不斷完善審判機制。本著化解矛盾、維護穩定的原則,進一步完善了訴訟調解制度,加大了對調解工作的指導、考核力度;建立和完善了執行案件監視調度機制,加大了案件執行力度,使案件中止和債權憑證發放率由上年的26.59%下降到13.94%,大大進步了案件實際執結率。

三是將教育活動與落實司法為民的要求結合起來。我們將學習教育活動帶來的生機和活力,充分體現在落實司法為民的宗旨上。建立了訴訟指導和訴訟風險告知制度,減少當事人不必要的訴訟損失;開展了“送法進社區”和“送法進校園”活動,先后到2個社區居委會和3所中小學校舉行普法講座,有針對性地進步群眾和中小學生的法律意識;加大了對弱勢群體的司法救助力度,確保他們能夠同等地享受司法資源。目前,已對符合司法救助條件的21名當事人實施了緩交、減交或免交訴訟費的救濟措施。

三、堅持虛中有實,務求實際變化

篇5

一、切實進步思想熟悉,扎實開展學習教育

教育活動開始前,我院即召開黨組會議,班子成員形成了一個共叫,即:搞好先進性教育本身不但是當前一個最重要、最緊迫的政治任務,而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領域存在系列題目的一個重要契機,因此必須高度重視,上下聯動,穩扎穩打,務求實效。針對學習題目,突出抓了三個方面:

一是嚴要求,勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況,我們確定由7個院黨組成員每人聯系1—2個支部,以支部為單位同一安排固定的集中學習場所,規定了同一的學習時間,制定了嚴格的學習制度。在嚴格考勤上,采取每一次學習都早點名、晚巡查的方式,保證所有的職員不缺勤、不缺課。在督導檢查上,每個院黨組成員親身帶頭,每周逐一調度,每周五一小結。對因公出差職員,以及因身體原因偶而不能參加集中學習的離退休黨員,分成一定的時間段進行統計,選擇特定時間集中起來同一補課,確保每一名黨員都能順利完成學習任務。

二是搞競爭,促創新。為充分激發廣大黨員的學習熱情,我們在12個支部當中搞競爭、促創新,開展了“教育活動先進黨支部”評選活動,激勵大家比著學、趕著學,在全院上下形成了你追我趕比學習的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學習效果,在學習的方式方法上獨出心裁,各創新招。有的利用局域網開辟“先進性教育”專欄,及時傳遞活動信息、交流學習經驗;有的結合群眾反映強烈的熱門題目,開展了“法官黨員先進性”大討論活動;有的采用電化教學、網絡視頻等手段,用各種違法違紀案例警示、教育干警;有的深進開展了*等優秀法官典型的學習活動。在全院組織的“我心目中的*員”演講比賽中,我們本來擔心參加職員不會很多,但事實是12個支部的黨員踴躍報名,其中有退居二線的老庭長,有剛參加工作的書記員,有三十多年黨齡的老黨員,有進黨積極分子,有中層干部,也有普通干警,大家爭先恐后抒發對黨的熱愛之情,表達對黨的信念的理解和忠誠,氣氛之濃,效果之好,出乎我們意料。

三是重檢驗,求實效。應當說,大家的學習時間和內容基本都一樣,但學習效果怎樣才叫好,我們院黨組成員經過討論,以為心得體會的撰寫和表達很能說明題目。為此,我們開展了“優秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前,每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負責人、院黨組成員層層把關、層層審核,院黨組成員的心得體會由院長親身把關,照抄照搬圖省事、應付差事的心得體會,不管是誰,全都要用自己的語言重新撰寫。這樣,既保證了讀書筆記和心得體會的篇數、字數,更保證了內容和質量,使每個黨員切實通過學習達到熟悉有升華、思想有進步,真正領會文獻原著的精華,真懂,真信,真用,從一個環節保證了學習教育的效果。通過交流和評選,共有20篇心得體會參加了集中展覽。

二、堅持邊學邊改,做到“三個結合”

在確保學習效果的基礎上,我們牢牢捉住教育活動與法院工作的連結點,努力做到“三個結合”:

一是將教育活動與提升法院整體司法能力結合起來。今年是法院的“司法能力建設年”。圍繞進步司法能力,我們在三個方面用力:首先,對法官文化層次提出了新要求。鼓勵法官在達到本科學歷的基礎上,繼續參加研究生學歷教育,明確規定取得碩士學位后報銷一切用度,有效地調動起大家學知識、提素質的積極性。其次,組織以優秀青年黨員為主的部分法官成立了法律研究會,結合審判實踐中的實際題目,進行法律適用研究,不斷提升司法能力。同時開展了庭審觀摩活動,院領導親身帶頭開庭供審判職員觀摩示范,在他們帶動下,黨員法官們紛紛毛遂自薦,登臺開庭,接受大家的評議。第三,開展一系列大練兵活動。在全體黨員和法官中開展了優秀裁判文書評選、崗位業務大練兵、調研能手、書記員技能評選等系列活動,通過爭先創優,在全院上下掀起了鉆業務、練技能、提水平的*,推動了法院各項工作的順利開展。

二是將教育活動同促進審判工作結合起來。先進性教育的效果,應充分體現在司法的“公正與效率”上。為此,我們從三方面進手加以理順。一是清理積存案件。由于種種原因,法院積累了一

些期限較長的疑難、復雜案件。教育活動中,我們組織開展了全院性的集中清理積案活動。全體法官白天忙開庭,晚上寫判決,目前積存案件基本都已結案,實現了審判工作的良性運轉。二是優化審判組織結構。本著公然選拔、同等競爭的原則,開展了第二輪審判長和獨任審判員的競選工作,通過優越劣汰,將審判權力交到了這些年富力強、經驗豐富的優秀法官手中。認真組織了人民陪審員的選任工作。一批經過嚴格選拔的政治素質高、道德修養好、參與意識強的人民陪審員即將參與到法院的司法活動當中。三是以人為本,不斷完善審判機制。本著化解矛盾、維護穩定的原則,進一步完善了訴訟調解制度,加大了對調解工作的指導、考核力度;建立和完善了執行案件監視調度機制,加大了案件執行力度,使案件中止和債權憑證發放率由上年的26.59%下降到13.94%,大大進步了案件實際執結率。

三是將教育活動與落實司法為民的要求結合起來。我們將學習教育活動帶來的生機和活力,充分體現在落實司法為民的宗旨上。建立了訴訟指導和訴訟風險告知制度,減少當事人不必要的訴訟損失;開展了“送法進社區”和“送法進校園”活動,先后到2個社區居委會和3所中小學校舉行普法講座,有針對性地進步群眾和中小學生的法律意識;加大了對弱勢群體的司法救助力度,確保他們能夠同等地享受司法資源。目前,已對符合司法救助條件的21名當事人實施了緩交、減交或免交訴訟費的救濟措施。

三、堅持虛中有實,務求實際變化

篇6

一、學習目的

堅持把加強學習作為開展“三嚴三實”專題教育重要內容,通過認真學習黨的十、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神,深入貫徹緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略部署,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來,教育引導領導班子成員強黨性、守紀律、樹正氣、干實事,認真查擺和解決“不嚴不實”問題,自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創業,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,積極營造良好政治生態,進一步增強敢于擔當、履職盡責的責任意識和行動自覺,為保持馬壩鎮“全縣率先、全市領先、全省爭先”的目標提供堅強的思想、政治和組織保障。

二、對象范圍

鎮領導班子成員

三、學習內容

第一專題學習研討時間(6月上旬—7月底)

學習內容:重點圍繞嚴以修身、加強黨性修養、堅定理想信念開展。重點研讀規定內容,同時研讀視察XX時的重要講話,以及總書記關于加強黨性修養、堅定理想信念等系列重要講話精神。

1.領導班子成員個人自學;

2.舉行黨委中心組學習會,進行第一次交流研討;

3.七一前,結合紀念建黨94周年和日常工作安排,利用黨性教育基地、革命傳統教育基地等資源,組織開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等黨性教育活動,并進行第二次交流研討;

4.按照學習內容對標找差,列出自身“不嚴不實”問題清單,邊學邊查邊改。

第二專題學習研討時間(8月初—9月底)

學習內容:重點圍繞嚴以律己、嚴守黨的政治紀律和政治規矩開展。研讀規定內容,重點研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規矩等系列重要講話精神等。

1.領導班子成員個人自學;

2.8月份舉行一次黨委中心組學習會,進行第三次交流研討;

3.9月份舉行一次黨委中心組學習會,進行第四次交流研討;

4.按照學習內容對標找差,進一步修改“不嚴不實”問題清單,邊學邊查邊改。

第三專題學習研討時間(10月初—11月底)

學習內容:重點圍繞嚴以用權、實實在在謀事創業做人開展。重點研讀規定內容,同時研讀關于四個全面以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神等。

1.領導班子成員個人自學;

2.10月份舉行一次黨委中心組學習會,進行第五次交流研討;

3.11月份舉行一次黨委中心組學習會,進行第六次交流研討;

4.按照學習內容對標找差,完善個人“不嚴不實”問題清單,邊學邊查邊改。

四、學習形式

1.召開黨委中心組專題學習。精讀指定學習內容,做好學習筆記,撰寫學習體會。

2.舉辦專題黨課。鎮黨委書記XX同志圍繞“三嚴三實”主題、學習弘揚精神和弘揚向上文化,帶頭講黨課;組織觀看《的“嚴”與“實”》、《心燈》等黨性教育專題片;結合建黨94周年,圍繞黨性教育、牢固樹立宗旨意識、堅持厲行節約、堅持廉潔從政、堅決反對等組織開展專題報告會。

3.開展專題研討。結合專題教育,重點圍繞開展向偉人,人民的好干部焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡,從本地區本部門出現的一些違紀違法案件中汲取教訓。突出交流互動,撰寫心得體會,每個專題安排2-3次互動式交流研討,每次安排部分班子成員作交流發言,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,做到踴躍發言、相互討論啟發、形成思想共識。要按照學習內容對標找差,每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單,切實做到邊學邊查邊改。

五、學習要求

1.高度重視。鎮領導班子成員要統籌做好學習研討活動,組織辦負責做好學習計劃、學習內容的安排,確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。

篇7

一是為了進一步增強搞好教育實踐活動的政治責任感。我們于4月28日組織全體干部職工進行了一次黨性教育,主要領導針對教育實踐活動發表了自己的看法和見解,激發了廣大干部職工的工作積極性,增強了工作的責任心。

二是對在城市建設中貢獻突出、工作積極、辦事得力的部分干部職工進行了表彰獎勵。并要求大家認真學習身邊的典型、身邊的事跡、身邊的感動,充分利用本單位的先進事跡,帶動廣大干部職工積極投入到城市建設中去。

三是通過觀看電影《焦裕祿》和學習的蘭考講話精神。通過焦裕祿同志親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神,不斷激發廣大干部職工干事創業的信心和激情,并要求每一位干部職工撰寫學習焦裕祿精神心得體會,使焦裕祿精神更加深入人心。

篇8

一、“領導作用”是一個關鍵原則

“領導作用”是指管理者在質量管理體系的建立、實施和改進中應起主導地位和關鍵作用。先進性教育活動中,黨支部書記的作用發揮是關鍵。先進性教育活動開展得是否深入、有效、生動、有章法,關鍵在支部書記的認識是否到位,對黨員的要求是否嚴格,對支部工作安排是否有序,黨支部書記作為活動直接責任人的“領導作用”相當重要。因此,要象建立質量管理領導責任制那樣,加強對支部書記的培訓引導和考核激勵,要對支部書記的心得體會、黨性分析、整改措施一一把關,對黨性分析中問題挖掘不實在不全面的,根源剖析寫得不深刻不透徹的,整改措施制訂得不具體、缺乏可操作性的全部要求返工修改。以此類推,支部書記按此標準對每個黨員嚴格把關,促使全體黨員對自身問題找得更準,分析得更透,從而夯實民主評議基礎,達到結合實際確定整改思路,嚴格按整改措施開展工作的目的。

二、“以顧客為關注焦點”和“持續改進”是兩個基本原則

以顧客為關注焦點就是要以理解顧客的需求和期望為組織工作的依據,以滿足顧客的需求和期望為組織的工作目標。先進性教育活動是針對黨員干部開展的,受益的是人民群眾,維護的是國家和民族利益。對工廠來說,理解和滿足工廠和職工當前和未來的需要和期望,是組織在活動中關注的焦點。只有不斷收集群眾意見和建議,對群眾滿意度進行測量,不斷滿足職工和工廠需要,才能確保教育活動收到實效。持續改進是增強滿足顧客要求能力的循環活動,只有在活動中不斷的分析、總結,持續改進,才能不斷地提高黨員的認識,才能確保活動的高質量。如萬峰廠黨委民主生活會征求意見,職工提出民品線人才隊伍流失現象較嚴重問題,黨委委員對民品三產公司現狀、發展與穩定進行認真分析,建立了控股公司人才專項補貼和津貼制度,得到“顧客”的好評。

三、“過程方法”、“管理的系統方法”、“基于事實的決策方法”是三個方法性原則

“管理的系統方法”與“過程方法”緊密相關, “基于事實的決策方法”是在數據信息分析基礎上進行的有效決策。先進性教育活動是一個系統的科學的復雜的體系,要達到“提高黨員素質、加強組織建設、服務群眾、促進工作”目標要求,其活動的實施、過程的控制是一個重要的內容。過程控制的嚴密規范,活動的質量效果自然就有了保障。整個活動過程中,萬峰廠堅持以“考核促開展,以檢查抓落實”工作思路開展督導,有效防止和杜絕了形式主義。如對黨員請假事項作出明確規定,確保黨員參與率100%,實現了和工作的“兩不誤”、“兩促進”、“兩提高”;明確各環節督導的重點內容和督導方式,派督導員現場參加各支部每階段的重要會議活動,堅持對車間處室支部分類指導,對普遍性問題及時把關,保證工作安排不打折扣,保證了黨員切實受到教育,素質明顯提高,從而使活動的整體有效性得到保證。

萬峰廠黨委在先進性教育活動中,運用“管理的系統方法”原則,注重堅持全廠一盤棋思想,做到宏觀控制,微觀搞活,系統管理,運籌得當。一是重視各階段開展前的動員工作,營造濃厚教育活動氛圍,如對每個階段每個環節都制定出嚴格考核節點和具體要求。二是督導組分赴各支部開展督導檢查,定期內部檢查審核,發現問題當場指出,下整改通知單監督整改,提高活動質量。三是及時下發推進工作專項通知,具體指導支部開展教育活動。 四是通過局域網、宣傳欄、內部報刊、文化墻等編發活動簡報和專刊,對如何做好“規定動作”、創新“自選動作”等進行宣傳引導,有針對性地就容易忽視問題和共性問題等及時指導和把關。五是在調查研究基礎上,對活動的轉階段安排、補課、標準、樹立典型和信息反饋等方面,適時提出明確要求。六是及時召開督導指導性會議,通報活動開展情況和存在問題,不斷推動支部活動向縱深開展。

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