時間：2024-04-13 09:12:02
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇勞動課安全教育，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、 提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故。
二、 具體措施
1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。
9、教育學生飲食安全
10、教育學生交通安全
一、可以彌補勞技教師因知識面狹窄而難于授課的影響
勞技課內容極其廣泛，它涉及農業、工業、養殖、種植、生活服務、電子電器、工藝制作、傳統文化、計算機技術、烹飪等諸多內容，勞技課教師面對如此廣泛的知識、技能，或多或少均患有“先天缺陷癥”，很難勝任全書內容的教學。怎么辦？有的學校只好由師資狀況來確定開設的內容。這樣，就遠離了大綱所確定的教學內容和要求；有的學校則采用聘請校外臨時教師的辦法來解決這一問題，但聘請校外臨時教師只有實踐經驗而沒有上課水準，自身業務素質也有高有低，讓他們教學效果并不理想。教學中采用電教設備進行教學示范，它不僅彌補了勞技教師知識技能面狹窄的“先天缺陷”，而且還能就地培訓師資；從而為勞技課的建設創造了條件。它因根據教師水平而開設部分內容進行教學要好得多，能全面落實大綱的要求；它比聘請校外臨時教師授課更規范、更省事，還省時省錢。
二、可以彌補教學中因時間、環境、氣候條件的影響
勞動技術課是一門訓練學生眼、手、腦并用，并以動手操作為主要特點的學科。要求學生通過技術實踐活動，豐富自己的勞動體驗，形成對勞動的初步認識，形成正確的勞動觀和熱愛勞動的思想感情。通過參與技術實踐，掌握基本的技術知識與技能，能從事簡單技術活動等等。
在課堂上進行勞動技術課教學過程中經常受到空間、地理環境及氣候條件等因素的限制。雖然可以根據本校實際情況因地制宜組織教學，調整教學內容，但還是不能很好地解決勞動技術課中出現的問題，那么如何使課堂生活化，使勞動與技術課的教學效率達到較理想的效果，根據初中學生以形象思維為主這一特點和認知規律，巧用多媒體技術，可以有效提高勞動技術課的教學效率。如花卉栽培技術中，知曉四季的生長規律及培植，教學很不方便。我們便把某種花卉生長的各個過程用攝像機錄下來，制成教學錄像帶或課件，在教學時播放，突破了時間跨度大的局限．學生對花卉生長的各個環節很快了解．充分利用電教設備的存儲、記憶功能解決教材內容受時空、氣候條件等因素的限制的矛盾，電教設備可提供大量的教學資料，使基礎理論體系更完整、更科學，也可以在有限的時間內展現時間跨度較大的事物發展過程，從而使學生對所學到的知識充分感知；使事物發展規律更系統、更精煉、更直觀，也更符合教學優化原則。
三、可以彌補教學中因教學設施及場地的影響
勞動技術教學過程中，教師的根本任務是為學生的技術學習和技術探究提供有效的指導。在對學生進行集體指導時，示范操作是課堂教學的一個重要手段。雖然演示、示范操作形象直觀，但性效果并不好．往往只是較近的同學才能觀察到教師的示范操作要領，而其他同學對教師的示范觀看不清楚．甚至根本無法觀察到．尤其對于體積較小的實物，教師在對學生進行講解時．相對學生而言，直觀教具并不直觀，看不到教師的示范操作情況，當然更談不上觀察操作結果。有的因學校設施不完善而無法講解、演示和操作。采用電化教學，教學過程可采用多媒體和錄像機放映的形式進行，把教師示范的過程和要領放大、分析、透視，把每個技術難點分解成若干操作步驟，讓學生先模仿，然后由教師指導實踐。這樣就可以讓學生看得清清楚楚，學生一看就會，從而提高了課堂效率，很好地幫助教師在教學中突破難點，解決重點。這樣學生可清晰地觀察到教師的準確示范，加強了感性認識。為提高教學效果打下良好的基礎。
四、可以彌補教學中重難點的重復演示
勞動課的大部分時間是用于教師的演示及學生的訓練，由于受到時間的限制，教師的演示往往只能局限于一次。采用電化教學，對于一些技術要點，凡涉及到演示教具體積小、演示范圍小、技術點和要領很難把握的教學內容，都可以利用圖像“放大”來指導學生的實踐，提高學生的操作能力。對于教學過程的重難點，還可以運用重放、暫停功能，教師中間插入說明，使學生觀察得更仔細，對技術點把握得更準。使不同水平的學生各有所得，有效地培養了學生的勞技能力。
五、可以對學生進行安全教育及思想教育
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
一、工作目標
1、健全完善學校安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標：
2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象；
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規范操作；
5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，并做好臺賬.
6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人.
二、采取措施：
1、加強領導管理、健全安全制度
由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系，并根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。
2、學習安全法規、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規范、加強防范措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。
4、加強監督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
5、具體工作
(一)、思想教育方面。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；
3、班與班之間開展安全知識競賽；
4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。
(二)、體育衛生工作方面。
1、經常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關設施安全情況；
3、備好醫藥用品，保證學生人身安全；
4、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水；
5、每一節體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；
6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放學，教師要認真做好護送工作；
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；
3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療；
4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；
5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。
6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
樺南林業局東風小學
一、全體學生要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和XX區實驗中學有關學生管理、學生安全的各種規章制度，嚴格按照中學生一日常規規范自己的言行。
二、準時到校，按時回家。有事要請假，并有家長簽名。放學后，不得在校內外隨意逗留、打臺球、打游戲、上網吧、去歌舞廳、看錄像等。
三、學生在課間休息、課外活動期間禁止在校園內追逐嬉鬧、起哄、追打，不得進行翻圍墻、窗戶、欄桿等攀高下低行為。嚴禁在教學區內踢球，上下樓梯要有秩序，行走靠右，切勿擁擠。
四、電腦課、勞動課、體育課、訓練以及實驗操作等要注意安全，按規定進行，不得搞危險操作。未經許可，學生不準私自在單杠、高低杠等器械上活動。
五、學生禁止亂動亂摸教室的用電設備和插座，發現電風扇、日光燈等用電設備出現故障，立即停用，并向學校報告，禁止在學生教室私拉亂接，違章用電。在離校前關好教室電器，關好門窗。
六、遵守交通規則，嚴禁逆行及亂橫穿馬路，不騎飛車，不在校園內騎車。
七、遵守餐廳就餐規則，嚴禁未經同意強借強用別人的飯卡，不搶位、不大聲喧嘩，不在餐廳追逐打鬧。
八、不得糾集校外人員到學校擾亂正常教學秩序，更不能在校外聚眾斗毆。
九、不得酗酒，不得介入或參與、盜竊、勒索等違法行為。
十、學生禁止玩火等危險物品及游戲，不得攜帶管制刀具及易燃、易爆、劇毒物品。
十一、注意飲食衛生，預防病癥和傳染病發生。
十二、嚴禁學生私自組織出外參觀、旅游，節假c日外出須有父母陪同。節假日學生的安全由家長負責。
十三、家長應如實和班主任溝通，以對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。
十四、家長應加強對學生在校內、外的安全教育，督促檢查學生到校回家，經常到校了解學生表現，配合學校對學生進行管理教育。凡在外租房住宿學生，須經家長同意，家長要及時檢查在外住宿的情況。凡在校外發生的一切不安全事故，學校不負相關責任。
十五、學生在校期間，班主任是本班學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任，在參加學校或者班級組織的活動前，必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不管不顧。班主任要密切關注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，對無故曠課或不明原因早退的學生，班主任要及時了解去向，并在1小時內報告學校并及時通知家長。如遇不安全事故發生，應采取措施進行處理并上報學校。
十六、此責任書經學生、家長、班主任簽名后生效，存于安全辦公室。 以上各條要嚴格遵守，凡有違犯造成不安全事故者，責任自負。
安全工作是重中之重，學校的一切工作都離不開安全做保障。為營照安全、健康、文明有序的教育、教學環境，促進學校各項工作的順利開展，保障師生的身心健康，根據教委對校園安全工作的布置，結合我校安全工作的實施情況，我們開展了自查和整改工作，現將情況報告如下：
1、破舊校舍、危房改造情況
我校教學樓、綜合樓、教職工、學生宿舍樓、師生用膳大小食堂、廁所區經過不同程度的建設維修，暑假又對教室，學生寢室的玻璃進行了更換，對重點用電線路進行了改造，對部分教師寢室進行了樓頂加封，現學校已無危房。
2、校園及周邊環境安全及建設情況
A、 校內：
（1） 學校各類建筑、用電線路、照明和消防設施，經查不存在安全隱患。
（2） 實驗室用的易燃易爆物品，劇毒藥品設專柜貯藏，有專人保管，不存在安全隱患。
（3） 體育課、勞動課、實驗課等活動課，體育老師、勞技老師、自然老師及班主任每一次都對學生進行安全教育。
（4） 生指教師、班主任、行政及值周教師等對住宿生早晚自習就寢等始終在進行認真管理和教育。
B、 周邊環境
（1） 加強了與鎮政府和邊防派出所的聯系。對社會上攔路敲詐學生隨意進入校園的閑散人員進行了整治，現情況有所好轉。
（2） 對部分學生經常進入的網吧、游戲廳進行檢查，并多次將情況向鎮政府做了必要的匯報。
（3） 聯系有關部門對校外的無證攤點加大了監管力度，學校加強了學生外出的管理，現情況較為滿意。
3、校園安全制度建設及防范工作
（1） 學校按上級要求制訂了《師生安全教育與培訓制度》《安全工作責任制度》《安全領導小組定期會議制度》《安全工作預警制度》《學校安全工作檢查和安全隱患排除制度》《大型活動審批制度》《學校安全事故、安全工作報告制度》這七項安全大制度，建立了《學校安全工作臺帳》，并設教導處和吳愛芳老師為學校安全員，重點負責、落實各項安全工作。
（2） 完善了《桃中學生安全條例》，擬定了《桃花中學教師安全要求》，《學生午休制度》《學校衛生制度》及《食堂衛生安全守則》。
（3） 學校加強了各項安全工作的檢查力度，落實了相關人員負責制和違反安全工作的懲戒制度。
（4） 學校相關活動必須做到與家長的及時聯系，發動各種內容的《告家長書》與家長簽訂《安全責任協議書》，使家長加強對子女的安全教育。
（5） 節假日、臺風期間，重視學校安全保衛工作，派專人值班，且保障聯絡暢通。
4、學校安全教育情況
（1） 全面加強對全體學生的安全教育工作，每周一國旗下講話必須進行有關安全內容的總結，晨會、班隊課進行安全、法制的教育。
（2） 每周開展以安全等為內容的六項競賽。
（3） 充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，使學生加強安全意識，安全自我防范常識的教育。
（4） 學校德育工作計劃中，對安全教育制訂了形式多樣的活動內容設計，做到有計劃、分步驟地實施。
（5） 加強與社會聯系，圍繞學生的生活、實際開展了交通知識、傳染病預防法制、心理健康等講座，并對住宿生進行消防實踐教育，定期讓學生參加體檢。
（6） 每次節假日或班級、學校舉行各項集體活動前都對學生進行走路、騎車、乘車、乘船活動等安全教育，防患于未然。
（7） 組織學生認真學習有關學校安全知識及有關文件教育，統一思想，吸取教訓，提高認識。
5、發現問題的整改情況
（1） 學校還有部分用電線路需待改造，現已向有關部門做了詳細匯報。
（2） 部分場地不利于學生活動需要，已將改造計劃向鎮政府做了報告。
（3） 校園圍墻至今沒有不利于學生進行管理，學校也無數次地向鎮政府及上級有關部門進行反映，現鎮政府已答應盡快解決此事。
（4） 離校較遠的學生路途安全防范有一定難度，學校須多與交通部門聯系，想出周全、實用的辦法，加以解決，對校門外、公路下坡騎車情況，學校已派學生會學生、值周教師、值周班級在放學時加強了檢查力度。
（5） 食堂衛生還須進一步加強監管力度，并增加消防的設施和環節。
以各級黨委、政府、教育行政主管部門關于安全工作的文件精神為指導，以確保學校財產、師生生命安全為目標，堅持rdquo;的方針，認真落實《株洲長鴻實驗學校安全管理措施》，加強安全工作法律法規的學習宣傳，完善安全管理機制，健全安全管理制度，強化安全管理措施，實施安全事故責任追究制，創安全文明校園。
二、工作目標
抓實安全教育，搞好安全防范，實施責任追究，確保校園平安。
三、工作措施
1、加強領導，成立專門領導小組。校長為學校安全工作第一責任人；分管政教的副校長為學校直接責任人；學生處主任為周邊環境治理、學生安全事故的直接責任人；各處室主任為各部門工作的直接責任人；年級組長為年級責任人；班主任為各班的直接責任人；分管后勤的領導是學校食堂、豆奶等飲食衛生的直接責任人；醫務室負責有關知識的宣傳教育；辦公室負責組織協調、反饋信息。學校安全工作領導小組成員：
組長：
常務副組長：
副組長：
成員：
領導小組下設一室八組：
（1）、辦公室負責協調學校各組安全日常工作。
（2）、校園安全組負責安全教育、學生課間、午睡集會安全等。
（3）、校舍設施組負責建筑設施、消防設施、防雷設施、用電線路安全、學校后勤和安全生產工作。
（4）、教學設備組負責學生上課期間安全和館室、教學設施設備、信息安全工作。
（5）、寄宿安全組負責學生公寓內設施設備、學生住宿安全工作。
（6）、食品衛生組負責校園內、學校食堂食品衛生安全工作。
（7）、門衛校醫組加強門衛值班，嚴格執行門衛制度，確保師生人身和校產安全；加強校醫管理，嚴格執行醫務室有關制度，杜絕醫療事故。
（8）、校車安全組負責校車的安全行駛、乘車學生的安全接送工作。
（9）公寓安全組負責教師公寓設施、設備及住戶安全。
2、加強宣傳，增強安全防范意識。
學校利用每年安全教育月、安全教育周、安全教育日、rdquo;消防日，對學生進行安全知識、防火知識教育，開學第一周定為安全教育周，第一月定為安全、紀律教育月，利用班會課組織學習《安全知識讀本》，查找安全隱患，召開安全教育主題班會，請交警、消防人員進行安全知識講座，各班辦安全知識黑板報。利用課間操集中時間、國旗下講話時間強化安全教育，提高防護能力。
3、落實措施，嚴格管理。
（1）、建立安全工作日報告、日記載制度。學校把安全工作納入行政干部值日人員的檢查評比中，值日領導為當日安全工作的責任人之一，發現問題及時處理，及時報告；失職者實行責任追究，按制度予以懲罰。
（2）、嚴格食品衛生管理。分管領導、食堂事務長要嚴把rdquo;，即食品進貨渠道關，消毒關，衛生關，質量關。定期召開炊事員會，進行衛生知識教育，炊事員要定期搞好體檢。
（3）、抓好流行傳染病防治工作。醫務室堅持治療登記制，隨時找班主任了解學生身體情況，遇有發熱學生，迅速聯系家長和送醫療部門檢查，不得長留學校，不得貽誤治療。搞好季節傳染病的預防，定期辦好宣傳欄，開展衛生常識宣傳講座，堅持rdquo;的方針，防止流行傳染病進入校園。
（4）、加強學生室外活動管理。體育課、活動課都要以學生安全為重，制定安全防范措施，給學生講清活動規則，要求學生嚴格遵守活動規則；教務處要與學生處配合加強活動管理，避免學生出現意外事故。
（5）、把好校外活動關。組織校外社會實踐活動或志愿者活動，須先報安全方案，經校長批準后方可實施。
（6）、加強學生上學、放學路途安全教育。此項教育要達到每個學生懂得交通規則、公共道德的要求。
（7）、校內住宿生由學生處、生活指導教師、門衛人員共同負責放學后和雙休天的安全。
（8）、進一步完善和落實責任制和安全責任事故追究制。
（9）、搞好防火防盜。嚴禁學生帶火、玩火、亂拉電線開關。教師公寓樓要加強對小孩的管理，禁止小孩玩火、玩電。
（10）、嚴禁學生結伙外出，嚴禁進網吧，嚴禁私自下河游泳。
4、責任到人，層層簽訂安全責任狀。按照責任界限，開學第一周，各處室與分管領導簽訂安全責任狀。班主任與學生處簽訂責任狀；班主任與學生家長（代管家長）簽訂責任狀；教學人員與教務主任簽訂責任狀；總務后勤人員與總務主任簽訂責任狀。學期初簽訂責任狀，期中、期末全面檢查、兌現，平時出現問題及時兌現。
5、高度警惕，加強檢查，消除安全隱患。分管領導、值日領導、總務處每天對各辦公室、各教室、各樓道、各實驗室都要進行1—2次檢查，發現安全隱患及時排查，及時整治。教師公寓樓要加強管理，一是加強用電、用煤、液化氣的使用管理，養成人走關門、斷電、滅火的習慣。二是加強小孩的管理，不得讓小孩玩火，亂按開關，不得燃燒草坪，攀爬樹木，確保生命安全。
四、具體工作
（一）、思想教育方面。
1、利用晨會、學生大會、升旗儀式等對學生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；
3、班與班之間開展安全知識競賽；
4、檢查班主任的安全教育工作是否落實。
（二）、體育衛生工作方面。
1、經常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關設施安全情況；
3、備好醫藥用品，保證學生人身安全；
4、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水；
5、每一節體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；
6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
（三）、其他工作方面。
1、每天放學，小學低年級教師要認真做好護送工作；
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；
3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療；
4、經常檢查電線開關、線路，保證正常使用；
5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。
安全工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育發展的最根本的前提。本學期我校繼續以加強安全管理為目標，認真開展安全教育活動。爭創宣城市2009~2010年度“平安校園”
二、工作重點：
（一）、加強安全思想教育工作，牢固樹立“安全第一”的思想。
全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想。切實提高安全防范意識，本學期學校將定期召開安全工作會議，研究布置安全工作，組織師生學習安全知識和安全教育法律法規，積極開展安全教育活動，認真落實安全責任。使教師認識到安全工作人人有責，時時處處都要提高思想警惕，繃緊安全這根弦。
為使安全工作能夠落到實處，學校將在原有安全工作制度的基礎上，依據有關安全法律法規進一步建章立制，使我校的安全工作有章可循、有規可依，逐步實現安全工作制度化、規范化。
（二）、加強安全日常管理，確保校園安全。
1、認真做好安全值班工作，加強學生校內活動安全管理。
本期仍然堅持安全護導制度，學校抽出認真負責的老師做安全護導工作，召開專門會議，根據學校安全重要部位、重要時段，對護導人員進行明確分工和要求，按時準點到達所負責的區域，承擔起護導的職責，發現不安全隱患，及時報告或排除。如發生不安全事故，妥善處理后，立即上報主管副校長或校長，并認真做好記錄。
2、開展安全檢查工作。
開學前，組織人員進行一次“地毯式”的安全自查活動，做到不漏一個死角，不留一個漏洞，徹底消除不安全隱患。平時，堅持每月排查制度，組織人員對樓梯、電棒、電扇、開關、體育設施等教學設施進行一次排查，發現問題要及時處理或上報，并認真做好排查記錄。
3、規范教育教學行為，教導處要加強考課，決不允許出現課堂無人看管的現象。
4、交通安全教育是我校安全管理工作中的難點、重點，
5、加強學生心理健康教育
6、完善校園周邊環境治理工作機制，加強學生飲食衛生安全管理，主動聯系工商所、安監站抓好校門口攤點的治理工作，尤其是杜絕“垃圾食品”的銷售活動。
7、抓好防止自然災害活動。
8、鞏固我校血防教育工作成果，繼續加強血防知識的教育和血防實踐活動，并通過“小手牽大手”的形式，向家長傳遞血防知識。
（三）、認真開展安全教育培訓和實踐活動，提高師生安全防范本領。
1、根據上級指示精神，認真落實各項安全教育活動，充分利用板報、廣播、標語等形式宣傳安全知識，創造校園安全環境，倡導校園安全文化，營造安全教育氛圍。
2、嚴格執行課程計劃，開齊開足各門課程，不隨意增減課時，按上級教育行政部門要求，保證健康教育、安全教育、法制教育、環境教育等專題教育的教學時間，落實課時，組織實施。尤其要注重安全知識的學科滲透。以《安全教育讀本》為主要內容，講授各種安全防范知識，教導處負責：安全教育“有教師、有備課、有教案、有課本”。各科要結合學科內容，適時滲透安全教育。小學自然課講授一些自然災害發生的原因、受災時的自救、互救常識，以及上實驗課的實驗規則和一些簡單實驗事故的處理方法；體育課中，要檢查活動場地和體育設施認真做好運動前準備工作，并適時講授運動損傷的應急處理方法等；勞動課中講授在活動中的操作安全，注意的事項等。
3、抓好師生普法工作。
（四）、規范管理，做好安全工作資料整理工作。
（五）、做好期末總結表彰工作。
三、工作策略
1、充分發揮“農遠”項目優勢，組織學生觀看安全教育錄像。學生在觀看錄像的過程中，能夠利用直觀可視的教具，使學生在交通安全、消防安全、飲食衛生安全等知識方面得到加強、提高警惕。
2、各班每學期召開以“安全教育”為主題的班隊會不少于10次，通過各種形式，來提高安全意識，掌握一些必要的自護技能。
3、根據區2009基礎教育工作意見，開展好模擬演練活動，有組織地對全體學生進行一次突發事件逃生演練，切實提高學生自護、自救的能力。
4、組織做好安全教育日（周）活動。
5、加強家校聯系，共同營造全社會都來關注學生安全的氛圍。一學期各班召開的家長安全培訓活動不少于一次。重點講授家長如何加強對學生的安全教育。
6、開展法制、衛生、安全知識抽測活動。
加強學習制度，建立安全培訓制度，制訂切實可行的安全培訓計劃并嚴格實施。結合“五五普法”組織全體教師認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規，以及學校安全工作規章制度，提高安全責任意識。
月工作要點：
二月份：1、進一步完善安全工作計劃，布置新學期安全管理工作。
2、期初安全隱患排查工作。
3、交通安全教育主題活動。
4、整理上報月安全工作總結、隱患排查呈報表等資料。
5、組織全體教師簽訂《安全工作責任狀》。
6、各班上好“開學安全第一課”。
7、再次學習教育部12號令——《中小學生意外傷害事故處理辦法》和區教體局關于強化、落實“一崗雙責”制的有關文件。
三月份：
1、食品衛生安全教育主題活動。
2、開展“中小學生安全教育日”活動（最后一周的星期一）開展“征文”活動
3、普法學習活動
四月份：
1、預防溺水教育活動周（四月第一周）
2、血防教育，開展滅釘螺實踐活動。
3、法制宣傳月活動
4、防電、防雷擊教育活動。
5、安全檢查、總結及資料上報工作。
五月份：
1、預防自然災害月教育主題活動，組織“5.12”防自然災害綜合演練。部分年級開展一次“自然災害調查”社會實踐活動。
2、安全檢查、總結及資料上報工作。
3、開展《應急法》學習活動及5.19安全教育培訓日活動。
六月份：
1、針對季節特點，強化防溺水安全工作各項措施，制訂相關制度。
2、開展預防血吸蟲病、艾滋病及普法、禁毒宣傳活動（6月5日國際禁毒日）
3、安全知識抽測活動。
4、安全檢查、總結及資料上報工作。
5、心理健康教育月活動。
