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拉薩市財政局關(guān)于2018年度全國會計專業(yè)技術(shù)中高級資格考試有關(guān)事項的公告
根據(jù)西藏自治區(qū)會計考試辦公室的通知精神，現(xiàn)將拉薩市2018年度全國會計專業(yè)技術(shù)中高級資格考試有關(guān)事項公告如下：
2018年度全國會計專業(yè)技術(shù)中高級資格實行無紙化考試。
一、考試報名
（一）基本條件
報名參加中高級資格考試的人員，應具備下列基本條件：
（1）堅持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；
（2）認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度以及有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為；
（3）履行崗位職責，熱愛本職工作。
（4）報名參加中級資格考試的人員，以下情況必須符合一條。戶籍、工作單位、居住（居住證原件）在拉薩轄區(qū)。
（二）具體條件
1、中級資格
報名參加中級資格考試的人員，除具備基本條件外，還應具備下列條件之一：
（1）取得大學專科學歷，從事會計工作滿5年；
（2）取得大學本科學歷，從事會計工作滿4年；
（3）取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿2年；
（4）取得碩士學位，從事會計工作滿1年；
（5）取得博士學位。
上述有關(guān)學歷或?qū)W位，是指經(jīng)國家教育行政部門認可的學歷（學位）。有關(guān)會計工作年限，是指報考人員取得規(guī)定學歷前后從事會計工作時間的總和，其截止日期為考試報名年度當年年底前。對通過全國統(tǒng)一考試，取得經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計專業(yè)技術(shù)中級資格，并具備上述基本條件的人員，可報名參加中級會計資格考試。
2.高級資格
報名參加高級資格考試的人員，除具備基本條件外，還應符合下列條件之一：
（1）《會計專業(yè)職務試行條例》規(guī)定的高級會計師職務任職基本條件；
（2）《西藏自治區(qū)財政廳西藏自治區(qū)人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)的通知》（藏財會〔2012〕17號）中規(guī)定的申報高級會計師職務任職資格評審的學歷資歷條件和任現(xiàn)職期間專業(yè)能力條件。
（二）報名地點
1、中級資格：在拉薩市財政局（江蘇路32號）監(jiān)督檢查科報名。
2、高級資格：在自治區(qū)財政廳監(jiān)督一處（監(jiān)督檢查局）報名。
（三）報名方式
1.報名網(wǎng)址及時間。
報名考生于報名時間段內(nèi)登錄全國會計資格評價網(wǎng)（kzp.mof.gov.cn）進行報名。按要求提交報名申請并上傳本人近期免冠正面證件照片。
中高級資格考試報名時間：2018年3月10日至31日。
2.報考資格審核。
拉薩市財政局監(jiān)督檢查科負責對報考中級職稱人員資格進行審核，對不符合條件的報考人員不予報名。資格審核時，本人應提交加蓋公章的網(wǎng)上報名考生信息表、學歷證書原件、居民身份證原件、居住證原件（香港、澳門居民應提交本人身份證明，臺灣居民應提交《臺灣居民來往大陸通行證》）等資料。
資格審核時間：2018年3月10日至31日法定工作日期間。
3.網(wǎng)上繳費。
報考資格審核通過的人員，務必于網(wǎng)上繳費時間段內(nèi)，通過報名網(wǎng)站繳納報名費。未按要求繳費的，視為自動放棄。
網(wǎng)上繳費時間：2018年3月10日至3月31日。
4.打印準考證。
已確認繳費的報考人員，務必于打印準考證時間段內(nèi)，登錄報名網(wǎng)站自行打印準考證。未在規(guī)定時間內(nèi)打印準考證的，視為自動放棄本年度會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試。
打印準考證時間：2018年8月1日至8月31日。
二、考試科目
（一）中級資格：考試科目為《財務管理》、《經(jīng)濟法》和《中級會計實務》。
參加中級資格考試的人員，必須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部科目的考試，方可獲得中級資格證書。
（二）高級資格：考試科目為《高級會計實務》。
參加高級資格考試并達到國家合格標準的人員，在網(wǎng)上下載打印考試合格成績單，3年內(nèi)參加高級會計師資格評審有效。
三、考試大綱
使用全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的2018年度中、高級資格考試大綱。
四、考試用書及成績合格證書領(lǐng)取
考生可根據(jù)自行需要，在報名網(wǎng)址按照提示訂購考試用書。報考中級職稱的考生書籍領(lǐng)取時間、成績合格領(lǐng)取證書時間及其他通知，將在西藏財政會計信息網(wǎng)站220.182.49.140:7001/xzkjw/，“通知公告、公示”窗口。
五、考試時間
中級資格考試于2018年9月8日-9日舉行，高級資格考試日期為2018年9月9日舉行。
一、財務會計課程體系目前狀況及存在的問題
1．課程體系結(jié)構(gòu)劃分不明確
財務會計學課程一般分為初級會計、中級財務會計和高級財務會計3部分。但對于初級、中級、高級的財務會計學課程應該包含的內(nèi)容，卻沒有統(tǒng)一的認識。在實際的課程內(nèi)容和教材編寫上難以把握。例如。對于企業(yè)最基本、最簡單經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理程序和方法、會計核算的基本前提和一般原則、財務會計報告等理論內(nèi)容。初級會計學闡述過，中級會計學有涉及，高級會計學也有描述，且基本內(nèi)容差異不大。又如，獨資、合伙企業(yè)財務會計學知識，本來屬于初級財務會計學知識，但卻列入高級會計學，造成高級會計學課程內(nèi)容“忽‘高’忽‘初”．難以形成系統(tǒng)的體系毗又如，非貨幣易，在企業(yè)中也是常見業(yè)務，其處理的基本內(nèi)容應放在中級會計。而不是高級會計。
2課程內(nèi)容體系條塊分散
中級財務會計課程體系的章節(jié)安排基本上是按會計要素內(nèi)容的不同來分類設置的。一項經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理往往涉及多個會計要素的確認和計量，這必定會造成相同經(jīng)濟業(yè)務在不同章節(jié)體系中的重復論述以及課程容量的虛增等。例如，現(xiàn)金折扣的總價法、凈價法的處理，涉及應收賬款、存貨、應付賬款及主營業(yè)務收入等，至少在3個會計要素中重復講述。又如，非貨幣易本是一項完整的經(jīng)濟業(yè)務，按會計要素順序來安排，就會造成內(nèi)容分割，人為增大教學難度。很多會計理論和會計準則的內(nèi)容是對某一類或全部會計業(yè)務的總體描述，在結(jié)構(gòu)上是不宜進行條塊拆分的。例如，中級會計學往往將關(guān)于資產(chǎn)減值業(yè)務的論述分散地放置于各項資產(chǎn)業(yè)務處理的條塊體系中。實際上，資產(chǎn)減值業(yè)務是資產(chǎn)期末計價會計方法的具體應用，其凝練度較高，應該集中加以比較論述，這樣既可以在教與學的過程中進行系統(tǒng)、直觀的對比，也可以幫助學習對象充分了解資產(chǎn)減值業(yè)務的實質(zhì)，有利于專業(yè)理論被系統(tǒng)地消化和吸收。
3．專業(yè)理論與實務層次級差不夠合理
初級、中級、高級會計學的專業(yè)理論級差層次存在不合理的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為“兩頭小、中間大”。初級會計學部分原理、概念描述過多。而實務操作內(nèi)容簡單、數(shù)量較少；相對于初級會計課程而言。中級財務會計的內(nèi)容和難度急劇增加。造成初級會計學起來太容易，中級財務會計又太難。學生難以適應腳。高級會計本應體現(xiàn)專業(yè)理論與實務的高度統(tǒng)一．但實際上該部分內(nèi)容往往是對初級、中級理論與實務內(nèi)容的重復描述。出現(xiàn)重實務、輕理論的現(xiàn)象，有高級會計實務之嫌。
4．實驗教學薄弱
財務會計是實踐性很強的的課程，由于種種原因，安排學生到企業(yè)中實踐越來越難。很多學校都采用手工及電算化模擬實習。電算化模塊主要是針對企業(yè)實際開發(fā)的，與教學實踐結(jié)合不好。
二、財務會計課程體系模塊的劃分構(gòu)想
針對財務會計課程體系的目前狀況及存在的問題，應調(diào)整初級會計、中級會計和高級會計的內(nèi)容體系安排，同時對中級財務會計內(nèi)容在教學安排和教材編寫中做重新劃分。并加強實踐環(huán)節(jié)。筆者對財務會計課程體系模塊的劃分構(gòu)想如下：
1．初級板塊
分為3個子模塊：會計原理、會計基礎、與中級財務會計的銜接模塊。會計原理子模塊主要包括：會計基本理論的內(nèi)容，如會計的涵義、目標、職能，會計要素，會計科目與賬戶，復式記賬原理及其應用等：會計基礎子模塊主要包括：會計憑證、會計賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、財務會計報告、會計核算程序等會計核算方法和會計工作組織(會計處理流程)；與中級財務會計的銜接模塊主要包括：會計核算的基本準則、賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類、企業(yè)的資金循環(huán)業(yè)務流程、銀行結(jié)算方式及簡單的票據(jù)業(yè)務、稅收基本業(yè)務等一系列內(nèi)容，應將貨幣資金的核算、與貨幣資金收付直接相關(guān)的其他會計要素的初始確認和簡單計量、經(jīng)營成果的簡單核算與計量等作為最基本的會計業(yè)務處理置于初級會計學部分。新晨
2中級板塊
鑒于中級財務會計教學中．長期采用以會計要素的確認和計量來劃分教學內(nèi)容的習慣和以會計要素劃分基本教學內(nèi)容具有的簡潔、與會計報表要素具有一致性等優(yōu)勢，對于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營基本業(yè)務內(nèi)容，如供應、生產(chǎn)、銷售、資金籌集、利潤形成和分配等仍以會計要素來劃分，有利于掌握財務會計的基本業(yè)務的核算原則和基本的會計處理方法。但在安排教學內(nèi)容時，應考慮業(yè)務本身的整體性，會計要素之間重復確認和計量的內(nèi)容應視情況刪減，進行整合。其他仍屬于企業(yè)常規(guī)常見業(yè)務，但有一定理論和實踐難度的內(nèi)容。如投資、資產(chǎn)計價、資產(chǎn)減值、借款費用、非貨幣交易、債務重組等，應以會計原則為導向來安排。注重內(nèi)容的整體性。劃分中級會計內(nèi)容，有利于學生進一步從會計原則高度認識和理解財務會計的要求。
3．高級板塊
高級會計學主要是從會計原則的理論高度出發(fā)。結(jié)合具體會計準則的基本規(guī)定和具體要求。闡述財務會計信息在特定條件下的確認和計量。為全面且高質(zhì)量地輸出會計信息而服務口】。高級板塊內(nèi)容應涵蓋企業(yè)業(yè)務中一些常規(guī)內(nèi)容的延伸，屬于成長中不太成熟的內(nèi)容，如商品期貨會計、退休金(企業(yè)年金)會計、融資租賃會計、中期報告和分部報告以及那些突破甚至否定會計假設的特殊業(yè)務。如合并會計報表、分支機構(gòu)會計、外幣報表折算、物價變動會計、衍生金融工具、企業(yè)清算、重組、破產(chǎn)、企業(yè)合并與分立。
4．實踐板塊
財務會計的實踐教學環(huán)節(jié)非常重要。一方面可以提高學生對所學知識的感知度和動手能力。另一方面還可以通過實踐進一步形成初級、中級、高級會計之間的聯(lián)系。隨著對大學本科教育教學目標定位的調(diào)整。應更加重視財務會計課程實踐能力的培養(yǎng)。實踐板塊內(nèi)容應包括初級會計實踐和中級會計的實踐。初級會計實踐圍繞初級板塊內(nèi)容進行。可將實驗室的模擬實習與教學計劃中的專業(yè)認識實習結(jié)合。中級會計實習，既應重視對財務會計核算業(yè)務的實習。更應聯(lián)系企業(yè)的生產(chǎn)、營銷、人力資源等方面來進行。
參考文獻
[1]荊新，孫茂竹，張玉周．財務會計學課程設計的一種新方案[J]．會計研究，2002(6)：36．
一、財務會計課程體系目前狀況及存在的問題
1．課程體系結(jié)構(gòu)劃分不明確
財務會計學課程一般分為初級會計、中級財務會計和高級財務會計3部分。但對于初級、中級、高級的財務會計學課程應該包含的內(nèi)容，卻沒有統(tǒng)一的認識。在實際的課程內(nèi)容和教材編寫上難以把握。例如。對于企業(yè)最基本、最簡單經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理程序和方法、會計核算的基本前提和一般原則、財務會計報告等理論內(nèi)容。初級會計學闡述過，中級會計學有涉及，高級會計學也有描述，且基本內(nèi)容差異不大。又如，獨資、合伙企業(yè)財務會計學知識，本來屬于初級財務會計學知識，但卻列入高級會計學，造成高級會計學課程內(nèi)容“忽‘高’忽‘初”．難以形成系統(tǒng)的體系毗又如，非貨幣易，在企業(yè)中也是常見業(yè)務，其處理的基本內(nèi)容應放在中級會計。而不是高級會計。
2課程內(nèi)容體系條塊分散
中級財務會計課程體系的章節(jié)安排基本上是按會計要素內(nèi)容的不同來分類設置的。一項經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理往往涉及多個會計要素的確認和計量，這必定會造成相同經(jīng)濟業(yè)務在不同章節(jié)體系中的重復論述以及課程容量的虛增等。例如，現(xiàn)金折扣的總價法、凈價法的處理，涉及應收賬款、存貨、應付賬款及主營業(yè)務收入等，至少在3個會計要素中重復講述。又如，非貨幣易本是一項完整的經(jīng)濟業(yè)務，按會計要素順序來安排，就會造成內(nèi)容分割，人為增大教學難度。很多會計理論和會計準則的內(nèi)容是對某一類或全部會計業(yè)務的總體描述，在結(jié)構(gòu)上是不宜進行條塊拆分的。例如，中級會計學往往將關(guān)于資產(chǎn)減值業(yè)務的論述分散地放置于各項資產(chǎn)業(yè)務處理的條塊體系中。實際上，資產(chǎn)減值業(yè)務是資產(chǎn)期末計價會計方法的具體應用，其凝練度較高，應該集中加以比較論述，這樣既可以在教與學的過程中進行系統(tǒng)、直觀的對比，也可以幫助學習對象充分了解資產(chǎn)減值業(yè)務的實質(zhì)，有利于專業(yè)理論被系統(tǒng)地消化和吸收。
3．專業(yè)理論與實務層次級差不夠合理
初級、中級、高級會計學的專業(yè)理論級差層次存在不合理的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為“兩頭小、中間大”。初級會計學部分原理、概念描述過多。而實務操作內(nèi)容簡單、數(shù)量較少；相對于初級會計課程而言。中級財務會計的內(nèi)容和難度急劇增加。造成初級會計學起來太容易，中級財務會計又太難。學生難以適應腳。高級會計本應體現(xiàn)專業(yè)理論與實務的高度統(tǒng)一．但實際上該部分內(nèi)容往往是對初級、中級理論與實務內(nèi)容的重復描述。出現(xiàn)重實務、輕理論的現(xiàn)象，有高級會計實務之嫌。
4．實驗教學薄弱
財務會計是實踐性很強的的課程，由于種種原因，安排學生到企業(yè)中實踐越來越難。很多學校都采用手工及電算化模擬實習。電算化模塊主要是針對企業(yè)實際開發(fā)的，與教學實踐結(jié)合不好。
二、財務會計課程體系模塊的劃分構(gòu)想
針對財務會計課程體系的目前狀況及存在的問題，應調(diào)整初級會計、中級會計和高級會計的內(nèi)容體系安排，同時對中級財務會計內(nèi)容在教學安排和教材編寫中做重新劃分。并加強實踐環(huán)節(jié)。筆者對財務會計課程體系模塊的劃分構(gòu)想如下：
1．初級板塊
分為3個子模塊：會計原理、會計基礎、與中級財務會計的銜接模塊。會計原理子模塊主要包括：會計基本理論的內(nèi)容，如會計的涵義、目標、職能，會計要素，會計科目與賬戶，復式記賬原理及其應用等：會計基礎子模塊主要包括：會計憑證、會計賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、財務會計報告、會計核算程序等會計核算方法和會計工作組織(會計處理流程)；與中級財務會計的銜接模塊主要包括：會計核算的基本準則、賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類、企業(yè)的資金循環(huán)業(yè)務流程、銀行結(jié)算方式及簡單的票據(jù)業(yè)務、稅收基本業(yè)務等一系列內(nèi)容，應將貨幣資金的核算、與貨幣資金收付直接相關(guān)的其他會計要素的初始確認和簡單計量、經(jīng)營成果的簡單核算與計量等作為最基本的會計業(yè)務處理置于初級會計學部分。
2中級板塊
鑒于中級財務會計教學中．長期采用以會計要素的確認和計量來劃分教學內(nèi)容的習慣和以會計要素劃分基本教學內(nèi)容具有的簡潔、與會計報表要素具有一致性等優(yōu)勢，對于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營基本業(yè)務內(nèi)容，如供應、生產(chǎn)、銷售、資金籌集、利潤形成和分配等仍以會計要素來劃分，有利于掌握財務會計的基本業(yè)務的核算原則和基本的會計處理方法。但在安排教學內(nèi)容時，應考慮業(yè)務本身的整體性，會計要素之間重復確認和計量的內(nèi)容應視情況刪減，進行整合。其他仍屬于企業(yè)常規(guī)常見業(yè)務，但有一定理論和實踐難度的內(nèi)容。如投資、資產(chǎn)計價、資產(chǎn)減值、借款費用、非貨幣交易、債務重組等，應以會計原則為導向來安排。注重內(nèi)容的整體性。劃分中級會計內(nèi)容，有利于學生進一步從會計原則高度認識和理解財務會計的要求。新晨
3．高級板塊
高級會計學主要是從會計原則的理論高度出發(fā)。結(jié)合具體會計準則的基本規(guī)定和具體要求。闡述財務會計信息在特定條件下的確認和計量。為全面且高質(zhì)量地輸出會計信息而服務口】。高級板塊內(nèi)容應涵蓋企業(yè)業(yè)務中一些常規(guī)內(nèi)容的延伸，屬于成長中不太成熟的內(nèi)容，如商品期貨會計、退休金(企業(yè)年金)會計、融資租賃會計、中期報告和分部報告以及那些突破甚至否定會計假設的特殊業(yè)務。如合并會計報表、分支機構(gòu)會計、外幣報表折算、物價變動會計、衍生金融工具、企業(yè)清算、重組、破產(chǎn)、企業(yè)合并與分立。
4．實踐板塊
財務會計的實踐教學環(huán)節(jié)非常重要。一方面可以提高學生對所學知識的感知度和動手能力。另一方面還可以通過實踐進一步形成初級、中級、高級會計之間的聯(lián)系。隨著對大學本科教育教學目標定位的調(diào)整。應更加重視財務會計課程實踐能力的培養(yǎng)。實踐板塊內(nèi)容應包括初級會計實踐和中級會計的實踐。初級會計實踐圍繞初級板塊內(nèi)容進行。可將實驗室的模擬實習與教學計劃中的專業(yè)認識實習結(jié)合。中級會計實習，既應重視對財務會計核算業(yè)務的實習。更應聯(lián)系企業(yè)的生產(chǎn)、營銷、人力資源等方面來進行。
參考文獻
[1]荊新，孫茂竹，張玉周．財務會計學課程設計的一種新方案[J]．會計研究，2002(6)：36．
各縣（市、區(qū)）財政局、人力資源和社會保障局，市直和駐韶各有關(guān)單位：
根據(jù)省財政廳、省人力資源和社會保障廳《關(guān)于廣東省2016年度全國會計專業(yè)技術(shù)中、高級資格考試考務日程安排及有關(guān)事項的通知》（粵財會〔2016〕9號）規(guī)定，2016年全國會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試韶關(guān)考區(qū)將實行無紙化考試試點；全省高級資格考試采取開卷紙筆方式。現(xiàn)將報名有關(guān)事項通知如下：
一、考試報名
（一）基本條件
根據(jù)《〈會計專業(yè)技術(shù)資格考試暫行規(guī)定〉及其實施辦法》（財會〔2000〕11號）及有關(guān)文件規(guī)定，報名參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，應具備下列基本條件：
1.堅持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；
2.認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度，以及有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為；
3.履行崗位職責，熱愛本職工作；
4.具備會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。
（二）具體條件
1.中級資格
（1）報名參加會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試的人員，除具備第1點所列的基本條件外，還必須具備下列條件之一：
①取得大學專科學歷，從事會計工作滿五年；
②取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年；
③取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿二年；
④取得碩士學位，從事會計工作滿一年；
⑤取得博士學位。
上述有關(guān)學歷（學位）是指經(jīng)國家教育行政部門認可的學歷（學位）。會計工作年限是指報考人員取得規(guī)定學歷前后從事會計工作時間的總和，其截止日期為2016年12月31日。對會計工作年限計算明確如下：
①持第一學歷報考的人員，取得學歷證書和會計從業(yè)資格證書的年限必須同時滿足相應年限要求。
②持工作后取得學歷報考的人員，會計工作時間為報考人員取得學歷之前和之后從事的有效會計工作時間總和。學歷證書為非全日制的，學習期間年限界定為有效會計工作時間，合并計入會計工作時間；學歷證書為全日制的，學習期間雖持有會計從業(yè)資格證書，但其年限不界定為有效工作時間。取得會計從業(yè)資格證書的年限也須滿足上述有效會計工作時間的合計。
③根據(jù)原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》（勞部發(fā)〔1995〕309號）關(guān)于“在校生利用業(yè)余時間勤工助學，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同”的規(guī)定，在校生利用業(yè)余時間勤工助學不視為正式從事會計工作，相應時間不應計入會計工作年限。
（2）通過全國統(tǒng)一考試，取得經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計專業(yè)技術(shù)中級資格并具備第1點所列基本條件的人員，可報名參加會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試。
（3）對符合《會計專業(yè)技術(shù)資格考試暫行規(guī)定》中相應級別報名條件的香港、澳門、臺灣居民，可按照《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》（國人部發(fā)〔2005〕9號）、《關(guān)于向臺灣居民開放部分專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》（國人部發(fā)〔2007〕78號）和《關(guān)于調(diào)整會計專業(yè)技術(shù)資格考試科目及有關(guān)問題的通知》（財辦會〔2004〕25號）要求，報名參加相應級別的會計專業(yè)技術(shù)資格考試。港澳臺居民在報名時，應根據(jù)相應級別報名條件規(guī)定，填寫報考人員登記表，提交中華人民共和國教育行政主管部門認可的學歷或?qū)W位證書、會計從業(yè)資格證書、從事會計工作年限證明、居民身份證明（香港、澳門居民應提交本人身份證明，臺灣居民應提交《臺灣居民來往大陸通行證》）和本人近期大一寸免冠照片等證明材料。
（4）1991年9月1日及以后出生人員如需報名中級資格考試，請攜帶有關(guān)證件到市會計人員考試教育中心現(xiàn)場審查報名。
2.高級資格
根據(jù)《關(guān)于2005年廣東省高級會計師資格考評結(jié)合試點工作有關(guān)事項的通知》（粵人發(fā)〔2005〕100號）規(guī)定，報名參加高級會計師資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還應符合下列條件之一：
（1）取得會計師等財會類中級專業(yè)技術(shù)資格（即會計師、審計師、統(tǒng)計師以及財政稅收專業(yè)經(jīng)濟師）后，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上；
（2）取得財會類專業(yè)博士學位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作；
（3）具備高級會計師資格，但不具備注冊會計師資格，需申報正高級會計師資格的人員。
上述工作年限截止日期為2016年8月31日。
（三）報考所需基本資料
1.報考中級資格的考生持單位審核蓋章后的報名信息表、本人近期大一寸免冠照片以及本人身份證、會計從業(yè)資格證、學歷（或?qū)W位）證書的原件、復印件各一份，有專業(yè)技術(shù)資格的還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書的原件和復印件，到指定的報名點進行資格審查確認、繳費。
2.報考高級資格的考生持單位審核蓋章后的報名信息表以及本人身份證、會計從業(yè)資格證、會計師等財會類資格證書的原件、復印件各一份，有專業(yè)技術(shù)資格的還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書的原件和復印件，到指定的報名點進行資格審查確認、繳費。
二、考試科目
（一）中級資格：考試科目為《財務管理》、《經(jīng)濟法》和《中級會計實務》。
（二）高級資格：考試科目為《高級會計實務》。
參加中級資格考試的人員，必須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部科目的考試，方可獲得中級資格證書。參加高級資格考試并達到國家合格標準的人員，由全國會計考辦核發(fā)高級會計師資格考試成績合格證。
三、考試大綱
使用全國會計考辦印發(fā)的2016年度全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試大綱。
四、考試時間
中級、高級資格考試于9月10日至12日舉行。中級無紙化考試具體安排多少批次根據(jù)實際報名人數(shù)確定。
中級資格《財務管理》科目考試時長為2.5小時，《經(jīng)濟法》科目考試時長為2.5小時，《中級會計實務》科目考試時長為3小時。高級資格《高級會計實務》科目考試時長為3.5小時。
中級資格各科目具體考試時間如下：
考試日期 考試時間及科目 考試批次及方式 9月10日
（星期六） 9:00-11:30
財務管理 紙筆及第一批次無紙化 14:00-16:30
經(jīng)濟法 9月11日
（星期日） 9:00-12:00
中級會計實務 14:00-16:30
財務管理 紙筆及第二批次無紙化
9月12日
（星期一） 9:00-11:30
經(jīng)濟法 14:00-17:00
中級會計實務 高級資格《高級會計實務》科目考試日期為9月11日，考試時間為9:00-12:30。
五、報名時間及方式
（一）報名時間：
網(wǎng)上報名時間為2016年3月1日至29日；市直（含武江區(qū)、湞江區(qū)）報名點現(xiàn)場確認時間為2016年3月21日至25日上午8:00-12:00，下午14:30-17:30；3月28日至29日下午14:30-17:30。
各縣（市）及曲江區(qū)報名點的現(xiàn)場資格審查確認時間由各縣（市、區(qū)）財政局在上述報名時間段內(nèi)自行確定。
（二）報名地點：市直報名點設在韶關(guān)市會計人員考試教育中心（地址：惠民北路89號市委黨校學一樓，電話：0751-8761677、0751-8631677），各縣（市）及曲江區(qū)報名點設在縣（市、區(qū)）財政局內(nèi)。
（三）實行網(wǎng)上報名。按照全國會計考辦統(tǒng)一規(guī)定的程序進行操作。
符合報名條件的考生，應在規(guī)定時間登錄“全國會計資格評價網(wǎng)”、“會計行業(yè)管理網(wǎng)”，并按規(guī)定的報名流程、要求錄入報名信息和上傳相片，下載打印報名信息表（需單位審核蓋章）。
網(wǎng)上報名完成后，還需按照上述要求到報名地點進行現(xiàn)場確定并繳費。
六、報名收費
（一）根據(jù)《廣東省發(fā)展和改革委員會關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行我省會計專業(yè)技術(shù)資格考試費標準的復函》（粵發(fā)改價格函〔2016〕64號）規(guī)定，2016年度我省會計中級資格無紙化考試費按75元/科收取。在市直報名點進行現(xiàn)場審核時刷卡繳費，不收現(xiàn)金。
（二）根據(jù)廣東省物價局《關(guān)于同意省財政廳收取專業(yè)技術(shù)資格評審費的復函》（粵價函〔2012〕1122號）規(guī)定，2016年度我省高級資格考試費按100元/人收取。在市直報名點進行現(xiàn)場審核時，只收現(xiàn)金。
以上各級別考試一律不得另行收取考試報名費。
七、注意事項
1.本次報名不再征訂考試用書，如要買書請自行到書店或網(wǎng)上購買。
［關(guān)鍵詞］標準成本法;應用;落后;成因
一、標準成本法應用相對落后的成因
標準成本法是通過精確和慎重的成本差異計算分析，找出導致成本超支或成本節(jié)約的具體責任人，對已明確的成本超支或成本節(jié)約進行經(jīng)濟處罰或獎勵，使成本的實際發(fā)生額最終與制定的標準成本一致的一種較先進的成本管理制度。標準成本法體現(xiàn)了既要管錢，也要管人;既管理經(jīng)濟結(jié)果，也管理經(jīng)濟過程的觀念［1］。但是，標準成本法目前在我國產(chǎn)品成本核算中的應用相對落后，尤其是在中小型企業(yè)中，很難見到應用的蹤跡。究其原因，既有會計教育落后于經(jīng)濟管理發(fā)展客觀要求的原因，也有會計制度設計缺陷的原因。1．會計教育落后于經(jīng)濟管理發(fā)展的客觀要求會計人員的學歷和職稱結(jié)構(gòu)目前還不夠理想。筆者根據(jù)張立恒所提供的河南省國有單位和縣級以上集體單位會計人員學歷和職稱結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)資料［2］進行歸納和統(tǒng)計，其結(jié)果如表1、表2所示。河南省地處中原腹地，綜合發(fā)展情況在全國處于中等水平，該數(shù)據(jù)應當具備一定的說服力。從表1和表2中可以看出，會計人員的學歷和職稱明顯偏低，本科以上學歷的會計人員僅占9．04%，大專及以下學歷的會計人員占比高達90．96%;會計師及以上職稱者僅占16．69%，其中還有4．65%的人沒有被聘用，初級會計師及以下職稱者占比高達83．31%。省級國有單位和縣級以上集體單位的狀況尚且如此，廣大農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位及其他經(jīng)濟組織會計人員的學歷層次、職稱水平可想而知。標準成本法也稱標準成本會計，是西方管理會計的重要組成部分。我國目前管理會計學科大多在本科教育才開設，大專、中專學校多以學生學不了該課程或會計從業(yè)資格和初級會計師考試中沒有該內(nèi)容為由沒有開設該課程。目前的會計從業(yè)資格和初級會計師考試沒有管理會計的知識內(nèi)容;中級會計師考試中，標準成本法只是《財務管理》科目中的一節(jié)，考試的機率和分值都很小;注冊會計師考試中，標準成本法也僅為《財務成本管理》科目中的一章，雖然考試的機率和分值有所提高，但所占分值比例很小。從表1和表2可以看出，現(xiàn)實中有80%以上的會計人員沒有接受過標準成本法的教育，能分析、管理、參與決策的高素質(zhì)會計人才短缺，總體結(jié)構(gòu)失衡。可見，我國的會計人員標準成本法應用教育落后于經(jīng)濟管理發(fā)展的客觀要求，這是標準成本法應用相對落后的重要原因。2．會計制度存在管理和設計的缺陷造成會計教育落后于經(jīng)濟管理發(fā)展客觀要求的原因，主要是我國會計制度存在著管理和設計的缺陷。(1)《會計法》執(zhí)行力建設疲軟《會計法》第38條明確規(guī)定:“從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。擔任單位會計機構(gòu)負責人(會計主管人員)的，除取得會計從業(yè)資格證書外，還應當具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷［3］。”但從表2中可以看出，會計崗位上的無證人員占到了8．04%，且現(xiàn)實中會計主管人員多由單位領(lǐng)導指派，無從業(yè)資格證、無專業(yè)技術(shù)職務資格證、無會計工作經(jīng)歷的“三無”人員不少，外行領(lǐng)導內(nèi)行在財務管理上早已成為見怪不怪的事，法律規(guī)定形同虛設。這說明我國會計人才隊伍建設中“有法不依，執(zhí)法不嚴”的現(xiàn)象較為嚴重，《會計法》執(zhí)行力建設疲軟。(2)會計考試報考條件門檻低會計從業(yè)資格考試，是會計工作管理的第一道門檻。而2012年12月6日財政部頒布的《會計從業(yè)資格管理辦法》第8條規(guī)定申請參加會計從業(yè)資格考試應具備的條件是:“遵守會計和其他財經(jīng)法律、法規(guī);具備良好的道德品質(zhì);具備會計專業(yè)基礎知識和技能。”報考條件中沒有學歷、會計工作年限的限制，尤其是沒有會計專業(yè)的限制。如此低的考試門檻，導致會計人員不用接受標準成本法教育就能輕松過關(guān)。這與《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010———2020)》所確立的發(fā)展目標———培養(yǎng)和造就一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新的會計人才隊伍，確立我國會計人才競爭優(yōu)勢，建設國際一流的會計人才隊伍存在較大差距。(3)會計專業(yè)技術(shù)資格考試內(nèi)容設計有缺陷會計專業(yè)技術(shù)資格考試分為初、中、高3個級別，初級和中級需要通過全國統(tǒng)一考試，高級會計師資格則采用考評結(jié)合方式進行。初級會計師資格考試科目為《初級會計實務》和《經(jīng)濟法基礎》兩個科目，其中《初級會計實務》考試內(nèi)容沒有標準成本法應用所要求的知識內(nèi)容;中級會計師資格考試科目為《中級會計實務》、《財務管理》和《經(jīng)濟法》三個科目，其中《財務管理》中只是用一節(jié)的篇幅簡單地闡述了標準成本法的局部知識;高級會計師資格考試科目為《高級會計實務》一個科目。三個級別的考試內(nèi)容不僅較少而且都不涉及標準成本法的知識和內(nèi)容。這種考試制度設計忽視了會計專業(yè)如《成本會計》、《財務管理》和《管理會計》等核心專業(yè)課程的學習，導致許多會計人員在會計知識上存在著不同程度的欠缺，阻礙了會計業(yè)務的規(guī)范化處理，無法保障標準成本法的應用。(4)產(chǎn)品成本核算制度設計有缺陷1986年12月，財政部頒布《國營工業(yè)企業(yè)成本核算辦法》(以下簡稱“舊制度”)，2014年1月1日在大中型企業(yè)停止使用，小企業(yè)還可繼續(xù)使用。取而代之的是2013年8月16日財政部頒布的《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度(試行)》(以下簡稱“新制度”)，小企業(yè)參照執(zhí)行，金融保險業(yè)的企業(yè)不適用。舊制度是按照制造成本法的原理來設計制定的，不允許企業(yè)隨便使用標準成本法進行產(chǎn)品成本核算，所有企業(yè)只能使用制造成本法進行產(chǎn)品成本核算，才能保證企業(yè)產(chǎn)品成本核算數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和可比性。新制度倡導企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營、成本構(gòu)成和管理目標的特點，可選擇制造成本法、變動成本法、標準成本法、作業(yè)成本法等成本核算方法中的任意一種進行成本核算，來滿足企業(yè)內(nèi)部管理對產(chǎn)品成本核算多維度、多層次的需要。產(chǎn)品成本核算制度設計的缺陷，限制了標準成本法的應用，這是我國標準成本法應用相對落后的最根本的原因。
二、改變我國標準成本法應用相對落后的對策
1．創(chuàng)新會計人員繼續(xù)教育機制，促進會計人員知識的補充和更新大量低學歷、非會計專業(yè)的人員進入會計行業(yè)，加上國際會計趨同，會計人迫切員需要加強繼續(xù)教育。但傳統(tǒng)的繼續(xù)教育效果不好，多流于形式，會計人員缺乏繼續(xù)學習的動力，參加繼續(xù)教育的積極性不高，多為被動地學習。為此，必須創(chuàng)新會計人員繼續(xù)教育的機制，進一步完善會計人員繼續(xù)教育的各項制度，營造良好的會計人員繼續(xù)教育氛圍。一方面，會計行政管理部門要依法加強對會計人員持證上崗規(guī)范化檢查督辦工作力度;另一方面，要充分利用各地會計學會組織機構(gòu)，分期分批組織初、中、高級會計師職業(yè)資格考試考前的培訓，每一個級別的培訓可采取第一次免費、第二次半費、第三次全費的措施，將會計人員的繼續(xù)教育、培訓費用的收或免、不同級別職業(yè)資格證書的獲取與否等與會計人員的切身利益掛鉤，最大限度地激發(fā)會計人員參加繼續(xù)教育的積極性和主動性，促進會計人員知識的補充和更新。2．提高高等學校會計教育質(zhì)量，提升會計隊伍的整體素質(zhì)如前所述，我國會計隊伍龐大，但學歷水平、職稱結(jié)構(gòu)、業(yè)務水平普遍偏低，高素質(zhì)的會計人才短缺，整體素質(zhì)不高，總體結(jié)構(gòu)失衡，這不但與會計考試制度的缺陷有關(guān)，更與會計教育質(zhì)量不高相關(guān)。眾所周知，我國的中專教育早已取消了入學考試，學生的基礎知識不足以消化和理解會計學科的有關(guān)知識，明顯缺乏成長為會計人員的基本條件。大專教育近年來因生源質(zhì)量下降，即使是會計專業(yè)畢業(yè)的學生也不一定能完全掌握會計學的相關(guān)知識，更不用說非會計專業(yè)或其他途徑取得大專學歷的學生了。會計從業(yè)資格考試沒有對任何學歷、專業(yè)和從事會計工作年限作要求，致使大量低學歷、非會計專業(yè)的人員進入到會計行業(yè)。一些大中專學校圍繞“考試”內(nèi)容修改教學大綱、教學計劃，把會計從業(yè)資格考試過關(guān)視為專業(yè)教育教學目的，教學質(zhì)量評估以會計從業(yè)資格證合格率論英雄，忽視了嚴密、系統(tǒng)的專業(yè)教育與培訓，導致會計人才的培養(yǎng)標準降低。一門學科知識的獲得和掌握主要依靠學校系統(tǒng)性、綜合性、規(guī)范化的教學，會計學知識的獲取尤其如此。所以，要提高會計隊伍的整體素質(zhì)，必須嚴把會計人員的“入口關(guān)”，不斷提高我國高等學校會計教育的教學質(zhì)量，這是最根本的措施和最有效的途徑。為此，一是要將各類會計資格考試報考的首要條件規(guī)定為會計專業(yè)大專及以上學歷;二是會計師考試必須逐級報考，不允許越級報考。3．改革會計考試管理制度，促進會計人才健康成長目前注冊會計師考試明顯比會計職稱考試吃香。這是因為注冊會計師考試的性價比明顯高于會計職稱考試，獲得注冊會計師證書后就業(yè)率高、待遇好、受人尊重。國營企業(yè)以外的企業(yè)大多不認可會計職稱考試，即使獲取了中、高級會計師證書，聘用機率也很小，難以與薪酬掛鉤。從表2可以看出，初級會計師以下人數(shù)高達83．37%，中級會計師人數(shù)只有13．72%，而高級會計師人數(shù)僅為2．97%，會計人才的分布、層次和類別等結(jié)構(gòu)明顯不合理，與《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010———2020)》所確定的發(fā)展目標，力爭使初、中、高級會計人才比例達到5:4:1的要求相距甚遠。這就是差別性較大的考試制度帶來的結(jié)果。要解決這些問題，在報考的門檻、考生的會計素質(zhì)、考試的難易程度上要做到相對公平，特別是要將注冊會計師報考的首要條件修改為必須是持有中級會計師資格證書的人員。這不僅能有效地激活中高級會計師考試，而且能有效地解決許多注冊會計師沒有從事會計工作經(jīng)驗和業(yè)務核算能力的弊端。4．科學設計考試科目、內(nèi)容和難度，完善會計人才評價機制無論是會計從業(yè)資格考試，還是會計專業(yè)技術(shù)資格考試，均應當圍繞會計核心專業(yè)課程來進行。要逐步取消《會計電算化》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《經(jīng)濟法基礎》、《經(jīng)濟法》和《稅法》等會計輔助課程的考試，增加《財務管理》、《成本會計》和《管理會計》等會計專業(yè)核心課程的考試內(nèi)容。科學設計考試科目、內(nèi)容和難度，進一步完善會計人才評價機制，實現(xiàn)會計人才隊伍協(xié)調(diào)健康發(fā)展。建議將會計從業(yè)資格考試設計為《會計實務基礎》、《成本會計基礎》、《財務管理基礎》和《管理會計基礎》四個科目;初級會計師資格考試為《初級會計實務》、《初級成本會計》、《初級財務管理》和《初級管理會計》四個科目;中級會計師資格考試為《中級會計實務》、《中級成本會計》、《中級財務管理》和《中級管理會計》四個科目;高級會計師資格考試為《高級會計實務》、《高級成本會計》、《高級財務管理》和《高級管理會計》四個科目。會計考試是會計工作的風向標。只有通過會計考試改革，引導和推進會計教育工作的改革和創(chuàng)新，會計人員整體素質(zhì)才能得到提高，會計事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，先進的會計核算方法和技術(shù)才能得到應用;只有從會計教育的源頭抓起，注重和強化會計人員創(chuàng)造力的培養(yǎng)，會計人員才能產(chǎn)生超越記帳會計能力之上的會計感悟創(chuàng)造力，即財務分析、財務監(jiān)督、參與經(jīng)濟決策等方面的能力，才能使會計人員的專業(yè)素質(zhì)得到全面提升。
作者:毛波軍 單位:湖北職業(yè)技術(shù)學院
［參考文獻］
［1］陳培霖，黃桂杰．企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度(試行)講解［M］．北京:中國商業(yè)出版社，2014:219．
［2］張立恒．會計人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀及需求分析［J］．財會通訊，2012(19):109－110．
摘要：當今的中國，經(jīng)濟全球化已經(jīng)是無法阻擋的大趨勢。在這個開放的市場中，涉外企業(yè)又成了中國經(jīng)濟中的另一個支柱。寧波市作為一個浙江第二大城市，國家的計劃單列市，浙江的經(jīng)濟重心，吸引了無數(shù)外資企業(yè)的投資，加之北侖港的不斷發(fā)展，使得寧波對外資企業(yè)更加具有吸引性。
作為涉外企業(yè)的重要部門--財務部，涉外會計作為另一種會計形式，騰空出世。不同與普通的會計人員，涉外會計人員具有更高的會計專業(yè)水平和英語交流能力，因此，作為中美合作會計專業(yè)的學生，我們更加應當對其深入調(diào)查與了解。
關(guān)鍵詞：涉外會計 需求量 寧波市
1、實踐過程
6月24日-6月27日，本實踐小組共分為四個隊，分別前往鎮(zhèn)海，鄞州，北侖，老三區(qū)對涉外企業(yè)以及會計師事務所就行實踐調(diào)研。
6月28-7月1日，小組成員共同研究調(diào)查數(shù)據(jù)，討論如果書寫論文，總結(jié)報告以及心得。
2、實踐成果
2.1涉外企業(yè)對會計人員的素質(zhì)要求：
眾所周知，會計人員的素質(zhì)專業(yè)性很強，因此，企業(yè)對會計人員的素質(zhì)要求比較高。
我們以老三區(qū)的調(diào)查結(jié)果為例：1）大部分涉外企業(yè)要求會計人員能獨立完成記賬、報稅、結(jié)轉(zhuǎn)、審核等財務工作，少部分只能完成記賬和報稅。
2） 對會計人員要求的相關(guān)技能（列表如下）
（注：此調(diào)查題為多選題）
2.2涉外企業(yè)對會計人員的獲證要求：
經(jīng)過調(diào)查，對于會計人員來說，盡量多的獲證是找到好工作的必要前提。但是，擁有會計從業(yè)資格證和初級會計師資格證是找到工作的前提。如果在工作中，會計人員能不斷積累經(jīng)驗，不斷學習，逐漸獲得中級會計師資格證以上的更好級別證書，這將有利于會計人員日后的工作。
我們以老三區(qū)，鄞州區(qū)的調(diào)查結(jié)果為例：
在老三區(qū)的調(diào)查中，企業(yè)對會計人員的獲證要求是：會計師事務所要求所有人員執(zhí)有會計從業(yè)資格證及初級會計師資格證，對于中級會計師資格證及CPA、ACCA、AICPA等證書要求不等。
在鄞州區(qū)的調(diào)查中，企業(yè)對會計人員的獲證要求是： 100%接受調(diào)查的會計人員認為作為一名會計人員必須要獲得會計從業(yè)資格證，56%認為會計人員要獲得初級會計師資格，17%認為會計人員要獲得中級會計師資格。
2.3涉外企業(yè)要求員工具備的基本品質(zhì)：
通過調(diào)查，企業(yè)對會計人員的要求有如下幾點：(1)具備獲取知識的能力：隨著知識經(jīng)濟時代的到來，我國會計國際化進程的大大加快，新知識層出不窮，知識更新周期日益趨短。會計人員必須全面提高自身素質(zhì)，努力鉆研業(yè)務，不斷豐富自己的理論水平和實踐經(jīng)驗，成為終身學習的實踐者。會計人員除了需精通會計專業(yè)知識以外，還需知曉諸如財務管理學、財政學、金融學、審計學、統(tǒng)計學、市場管理學、目標管理學、預測學等經(jīng)濟管理知識。(2)溝通能力：會計工作既是經(jīng)濟管理工作，同時也是服務窗口，會計人員在職業(yè)活動中涉及各方面、各層次的不同利益的人群，這就要求會計人員要具有適應各種不同環(huán)境的能力、具有從各方面聽取或吸收信息的能力，以及具有準確恰當?shù)剡\用語言和文字表達的能力。溝通可以澄清許多不必要的誤會，消除監(jiān)督中的敵意，進而改善人們對會計人員的刻板印象，樹立新型會計人員的良好形象。（3）吃苦耐勞的精神和團隊合作能力：不僅僅是會計這個職業(yè)，很多職業(yè)都要求其員工具備這兩點能力。隨著就業(yè)競爭壓力的增大，吃苦耐勞精神以及團隊合作能力越來越受到企業(yè)的重視。
我們以北侖區(qū)的調(diào)查結(jié)果為例：
北侖組：
（注：此調(diào)查題為多選題）
2.4對于會計人員工資的分析：
會計人員的工資是與工作經(jīng)歷緊密掛鉤的，剛畢業(yè)的大學生，工作經(jīng)驗不足，無法掌握公司整體財務狀況，一般只能成為助理會計或者較為普遍的財會人員。隨著會計人員年齡的增長，工作經(jīng)歷逐漸豐富，能力不斷增強，會計人員的工資將會不斷上漲。相比而言，獲得中級會計師，高級會計師或者注冊會計師資格證的會計人員，工資狀況比普通會計的工資狀況樂觀。
對于剛畢業(yè)的大學生會計工資水平的調(diào)查結(jié)果，我們以鎮(zhèn)海組的調(diào)查為例：
鎮(zhèn)海組：
對于有一定經(jīng)驗的會計人員工資情況調(diào)查結(jié)果，我們以鄞州區(qū)的調(diào)查為例：
鄞州組：
2.5涉外會計被接受的程度分析：
涉外會計不同于普通會計，該專業(yè)培養(yǎng)適應國際經(jīng)濟一體化發(fā)展趨勢，熟悉涉外企業(yè)的會計政策、法規(guī)、國際會計慣例，以英語作為語言的高級應用型人才。該專業(yè)以財務會計專業(yè)為依托，除了學習我國企業(yè)會計制度、金融企業(yè)會計制度外，重點講授國際會計慣例和國際貿(mào)易規(guī)則，突出培養(yǎng)學生會計英語水平，主要培養(yǎng)涉外會計人才。
但是通過調(diào)查，部分企業(yè)認為涉外會計與普通會計無差異，部分企業(yè)認為相較于普通會計，涉外會計的優(yōu)勢在于知識面更寬，有利于各類型會計工作的開展；了解國內(nèi)外相關(guān)政策法規(guī)，并能熟練使用英語，有利于涉外工作。
3、整體總結(jié)
3.1基本總結(jié)：
通過調(diào)查，可以得出以下幾點結(jié)論：
1. 涉外會計這個專業(yè)還沒有得到廣泛的認識，一般企業(yè)不會刻意招收涉外會計人才。
2. 會計人員要求在學習中扎實掌握專業(yè)知識，更需要拓展專業(yè)之外的素質(zhì)。
3.剛畢業(yè)的會計人員工資狀況普遍較低，隨著經(jīng)驗的增長，工資會逐步升高。
3.2對于涉外會計專業(yè)學生的要求：
1.扎實掌握書中的專業(yè)知識，在大學中培養(yǎng)自身吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神。
2.努力學習，在大學期間需獲得會計師從業(yè)資格證，初級會計師資格證，有條件者可以爭取中級會計師資格證。
3.發(fā)揮涉外會計的專業(yè)優(yōu)勢，扎實自身的英語水平，掌握好國際會計的基本準則以及國際貿(mào)易的規(guī)則。
4.不要過分看重工資等物質(zhì)條件。經(jīng)驗的積累有助于會計人員自身的發(fā)展
4.1對相關(guān)企業(yè)的建議：
相比于普通會計，涉外會計的優(yōu)勢在于英語能力水平，以及涉外會計精通中外會計體系。因此涉外企業(yè)可以適當聘用涉外會計。
一、全面實施我國會計人才戰(zhàn)略的必要性和緊迫性
(一)全面實施會計人才戰(zhàn)略是適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要、貫徹人才強國戰(zhàn)略的重要舉措
人才，是抓住機遇、應對挑戰(zhàn)的重要條件，會計人員是經(jīng)濟社會發(fā)展所必需的基礎性、管理型人才。加快我國不同級次會計人才培養(yǎng)，完善不同級次會計人員能力框架和培養(yǎng)體系，不斷提升會計人員專業(yè)水平和業(yè)務素質(zhì)，有利于促進我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，有利于會計改革事業(yè)順利推動，有利于深入貫徹實施人才強國戰(zhàn)略。
(二)全面實施我國會計人才戰(zhàn)略是實施企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略的客觀要求
隨著我國綜合經(jīng)濟實力的不斷增強和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國企業(yè)正在世界范圍內(nèi)參與國際競爭，一些企業(yè)通過跨國合并、上市、重組、聯(lián)合等方式成為大型跨國公司，一些企業(yè)參與境外基礎設施建設、工程承包、勞務合作，一些企業(yè)在境外進行多元化投資。在防范和規(guī)避境外經(jīng)營風險，提高國際競爭力和抗風險能力方面，會計工作尤為重要，會計人員在參與決策、制訂預算、資金成本管理、會計核算、內(nèi)部控制等方面發(fā)揮著不可替代的作用。這就要求會計人員特別是跨國公司高層會計人員應當具備較高的綜合素質(zhì)和會計、財務管理、內(nèi)部控制、信息化、財經(jīng)法規(guī)等方面的專業(yè)水平。健全和完善會計人員尤其是中高級會計人員能力框架體系和培養(yǎng)體系，必將有利于培養(yǎng)選拔一批符合跨國經(jīng)營企業(yè)需要的國際性、復合型高端會計人才，更好地促進企業(yè)實施“走出去”戰(zhàn)略。
(三)全面實施我國會計人才戰(zhàn)略是不斷推進我國會計改革事業(yè)的根本保障
近年來，為適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，我國在企業(yè)會計準則國際趨同、政府會計改革、內(nèi)部控制建設、推進會計信息化、注冊會計師行業(yè)做大做強、會計理論研究等各大領(lǐng)域取得全面突破。制定了與國際財務報告準則實質(zhì)趨同的中國企業(yè)會計準則體系；應對國際金融危機，積極響應G20峰會和FSB倡議，及時公布中國會計準則與國際財務報告準則持續(xù)全面趨同路線圖；為推動我國注冊會計師行業(yè)做大做強和規(guī)范發(fā)展，提請國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)財政部《關(guān)于加快發(fā)展我國注冊會計師行業(yè)的若干意見》；為促進企業(yè)防范和化解經(jīng)營管理風險，財政部聯(lián)合證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會和保監(jiān)會等部委制定了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，20項配套指引也即將實施；配合我國財政改革和公共財政體系建設的深化，醫(yī)院、高校會計制度改革率先取得突破，政府會計標準改革提到議事日程；為貫徹國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略，成立了中國會計信息化委員會，及時印發(fā)了《關(guān)于全面推進我國會計信息化工作的指導意見》，明確了會計信息化發(fā)展目標和工作任務，我國會計信息化工作全面推進；在會計理論研究、會計教育等領(lǐng)域也取得了不菲的業(yè)績。這些重大的會計改革與我國經(jīng)濟改革開放、經(jīng)濟全球化快速發(fā)展相輔相成，構(gòu)成我國整個經(jīng)濟改革的有機整體。為使這些重大會計改革成果在促進我國經(jīng)濟改革開放大業(yè)中持續(xù)、更好地發(fā)揮作用，必須通過健全、完善和落實不同層次會計人員能力框架和培養(yǎng)體系，推動會計人員及時更新知識，不斷提高素質(zhì)，擔當好應盡的責任。
二、我國不同種類和級次的會計人才選拔、評價和發(fā)展的戰(zhàn)略體系基本形成
建國60年特別是改革開放30多年來，黨和政府高度重視會計工作，高度重視各類會計人才的培養(yǎng)。2009年，財政部貫徹落實科學發(fā)展觀，在長期實踐和探索的基礎上，對不同級次會計人員能力框架的要求進行重大調(diào)整，基本建立了一個全方位、多層次、立體交叉、互為補充的會計人才選拔評價和發(fā)展的戰(zhàn)略體系，形成了既有會計市場準入資格(會計從業(yè)資格、注冊會計師資格)、又有初、中、高級會計專業(yè)技術(shù)資格，既有會計人員評比表彰、又有特殊會計人才(會計領(lǐng)軍人才)培養(yǎng)的格局。各類會計人才評價、選拔和培養(yǎng)，既相互獨立，又相互聯(lián)系，形成一個有機的整體。實踐表明，這一體系是完整的、成功的、有效的，既體現(xiàn)了中國國情和特色，又借鑒了國際慣例。
(一)會計市場準入資格
市場準入資格(執(zhí)業(yè)資格)是指政府對某些責任較大，社會通用性強，關(guān)系公共利益的專業(yè)(職業(yè))實行準入控制，是依法獨立開業(yè)或從事某一特定行業(yè)(職業(yè))學識、技術(shù)和能力的必備標準。會計市場準入資格有會計從業(yè)資格、注冊會計師執(zhí)業(yè)資格兩個種類。企事業(yè)單位和各類經(jīng)濟組織的會計從業(yè)人員是市場經(jīng)濟活動中的特殊從業(yè)人員，不僅需要良好的業(yè)務素質(zhì)，還應有較強的政策觀念和職業(yè)道德，受法律和職業(yè)紀律的約束。《中華人民共和國會計法》第三十八條規(guī)定：“從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書”，“會計人員從業(yè)資格管理辦法由國務院財政部門規(guī)定”。2005年財政部以第26號令的形式《會計從業(yè)資格管理辦法》，明確規(guī)定“國家實行會計從業(yè)資格考試制度”。也就是說，只有通過會計從業(yè)資格考試、獲得財政部門統(tǒng)一頒發(fā)的會計從業(yè)資格證書，才能從事會計工作。未持有會計從業(yè)資格證書的人員不能從事會計工作，各單位也不能聘用。
《注冊會計師法》規(guī)定，從事社會審計鑒證并簽署審計報告的注冊會計師，必須依法通過國家級統(tǒng)一考試取得注冊會計師資格。經(jīng)過多年實踐，目前我國持有會計從業(yè)資格證書的人員1000多萬，取得執(zhí)業(yè)注冊會計師資格的約9萬人。
(二)會計專業(yè)技術(shù)資格
不同級次會計專業(yè)技術(shù)資格是會計人員從事業(yè)務工作的技術(shù)等級。根據(jù)《會計專業(yè)職務試行條例》規(guī)定，會計專業(yè)技術(shù)資格(職務)分為高級會計師、會計師、助理會計師、會計員。高級會計師為高級職務，會計師為中級職務，助理會計師、會計員為初級職務。從1992年起，財政部、人力資源與社會保障部(原人事部)聯(lián)合組織開展初、中級會計專業(yè)技術(shù)資格考試，高級會計師資格從2007年開始在全國實行考試與評審結(jié)合的制度。目前，初、中級會計專業(yè)技術(shù)資格考試累計報考人數(shù)達到2424萬人，共有383萬人次取得相應資格，高級會計師資格報考人數(shù)累計超過22萬人次，5.1萬人通過國家合格標準獲得評審資格。正高級會計師資格也正在研究之中。初、中、高、正高級不同級次會計專業(yè)技術(shù)資格評價體系基本形成。
(三)會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程
為了緩解我國高端會計人才缺乏制約會計行業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，充分發(fā)揮會計在經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用財政部黨組決定于2005年開始實施全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程并與2007年5月8日了《全國會計領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)十年
規(guī)劃》，力爭用10年時間，打造1000名左右企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計師類、學術(shù)類4類具有國際視野和戰(zhàn)略思維的高素質(zhì)、國際化、復合型全國會計領(lǐng)軍人才，擔負國家會計行業(yè)的領(lǐng)軍重任。據(jù)了解，全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)已作為國家國民經(jīng)濟重點領(lǐng)域急需的專門人才，列入《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》。目前已從各行各業(yè)選拔了650名全國會計領(lǐng)軍后備人才。這項系統(tǒng)工程已經(jīng)在社會上形成口碑，極大地激發(fā)了有關(guān)部門和各地財政部門選拔高端會計人才的積極性，如廣西開展“十百千”拔尖會計人才培養(yǎng)工程。
(四)全國會計人員評比表彰
根據(jù)《會計法》“對認真執(zhí)行本法，忠于職守，堅持原則，做出顯著成績的會計人員，給予精神的或物質(zhì)的獎勵”的規(guī)定，財政部已于1990年、1995年、2005年、2008年、2009年先后5次組織開展了全國范圍的會計人員評選表彰活動。為促進全國會計人員評比表彰規(guī)范化、制度化，財政部于2007年制定了《全國先進會計工作者評選表彰辦法》，規(guī)定會計人員表彰活動“一年一小評，三年一大評”。財政部2009年評選表彰的十名企業(yè)總會計師，有望成為全國五一勞動獎章獲得者。實踐證明，通過評選表彰在社會主義市場經(jīng)濟中做出突出業(yè)績和重大貢獻的先進會計工作者，樹立當代會計楷模，激勵廣大會計人員崇尚誠信、依法理財、銳意創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序，促進我國經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
三、完善會計從業(yè)資格，注冊會計師資格能力框架，不斷加強和規(guī)范會計市場準入制度
(一)會計從業(yè)資格的能力框架
從業(yè)資格是從事某一專業(yè)(職業(yè))學識、技術(shù)和能力的起點標準。會計從業(yè)資格是指從事會計工作的人員應當具備的專業(yè)水平、職業(yè)道德和法規(guī)政策最低要求，是從事會計工作的“入門證”。持有會計從業(yè)資格證書的人員開始從事會計工作，尚處于“學徒”階段，屬于各單位最基本、最基層的會計實務輔助操作人員，一般從事基礎性的會計工作，應當掌握必要的會計基礎知識和基本財經(jīng)法律法規(guī)，遵守會計職業(yè)道德，具有基本的會計電算化操作技能等。
為了進一步完善會計從業(yè)人員能力框架，大力推廣會計從業(yè)資格無紙化考試，財政部重新修訂了《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《會計基礎》、《初級會計電算化》等三個科目的會計從業(yè)資格考試大綱，并由中國會計學會組織專家編寫了輔導教材，作為會計從業(yè)資格無紙化考試題庫建設的依據(jù)。修改后的《會計基礎》大綱，突出了會計從業(yè)資格人員需要掌握和應知應會的會計原理和基礎知識，如會計概念、要素、假設、科目、憑證、賬薄、報表、檔案管理等內(nèi)容；同時為提高考生從事會計工作的操作動手能力，增加了單位主要經(jīng)濟業(yè)務事項，如款項和有價證券的收付等的賬務處理。從財經(jīng)法規(guī)知識層面，要求會計從業(yè)人員遵守《會計法》的主要內(nèi)容，恪守會計職業(yè)道德，掌握金融、稅收、政府會計基本概念和一般規(guī)定，如現(xiàn)金管理、銀行結(jié)算等知識。從掌握會計電算化技能角度，要求會計從業(yè)人員熟悉計算機基本知識，掌握電算化基本流程、應收／應付賬款核算、工資核算模塊、固定資產(chǎn)核算模塊賬務處理等基本操作。
(二)注冊會計師執(zhí)業(yè)資格的能力框架
注冊會計師執(zhí)業(yè)資格是依法取得注冊會計師證書，并接受委托運用專業(yè)特長，對企事業(yè)單位會計信息進行鑒證，并提供會計、稅務、管理咨詢等商務服務的執(zhí)業(yè)人員。
注冊會計師提供審計鑒證和會計、稅務、管理咨詢等商務服務的性質(zhì)，決定了注冊會計師應當具備較全面的專業(yè)知識、較高的職業(yè)技能、正確的職業(yè)價值觀、豐富的實務經(jīng)歷等。如應當具備會計、審計、財務、稅務、相關(guān)法律、組織和企業(yè)、信息技術(shù)等相關(guān)知識；恪守職業(yè)道德、提高人際溝通技能，維護公眾利益，遵循獨立、客觀、公正原則，為客戶保守商業(yè)秘密等。
制定科學的注冊會計師能力框架，有利于為行業(yè)健康發(fā)展提供重要的人才支撐。2008年財政部注冊會計師考試委員會在充分發(fā)揮注冊會計師考試多元評價功能，貼近注冊會計師考試國際模式，借鑒境外會計師組織考試的經(jīng)驗基礎上，修訂并了《注冊會計師全國統(tǒng)一考試辦法》。根據(jù)《考試辦法》規(guī)定，現(xiàn)行注冊會計師考試分為兩個層級，形成了“6+1”的新模式。考生只有在至多連續(xù)5個年度內(nèi)通過第一層級的考試，才能參加第二層級的考試。第一層級為專業(yè)階段，主要考核考生執(zhí)業(yè)所需的基礎理論知識，考試科目由原來的5個科目(分別是會計、審計、財務成本管理、經(jīng)濟法、稅法)調(diào)整為6個科目，分別為會計、審計、財務成本管理、經(jīng)濟法、稅法和公司戰(zhàn)略與風險管理。第二層級為高級階段，主要考核考生的綜合應用能力，突出實務操作能力，考試科目為職業(yè)能力綜合測試。
四、健全不同級次會計專業(yè)技術(shù)資格能力框架，培養(yǎng)造就大批合格的會計專業(yè)技術(shù)人才
(一)初級會計專業(yè)技術(shù)資格的能力框架
初級會計專業(yè)技術(shù)資格(含會計員、助理會計師)，是會計專業(yè)職稱序列中最低的技術(shù)職稱。
初級會計專業(yè)技術(shù)資格是在取得會計從業(yè)資格證書、掌握運用會計從業(yè)資格應具備的知識基礎上的提升。具有初級專業(yè)技術(shù)資格的會計人員，應當具備會計基本操作能力，能夠獨立處理一般會計業(yè)務，協(xié)助會計主管完成相關(guān)財務、會計工作；應當較為系統(tǒng)地掌握會計實務原理和專業(yè)知識，熟悉財務管理的基本原理，并正確執(zhí)行基本的財經(jīng)法律制度。
針對初級會計人員應具備能力框架要求，2009年全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室重新梳理修訂了初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試大綱。就《初級會計實務》而言，不僅要求初級會計人員掌握會計專業(yè)知識，還要求掌握財務管理的基礎概念和原理。也就是說，既要求考生熟悉資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等會計要素的概念和內(nèi)涵，掌握產(chǎn)品成本核算、產(chǎn)品成本計算與分析，還要求掌握財務管理的基礎知識，熟悉和掌握行政事業(yè)單位會計基本知識。修訂《經(jīng)濟法基礎》科目考試大綱時，側(cè)重要求考生全面系統(tǒng)地掌握勞動合同、營業(yè)稅、個人所得稅、稅收征管、支付結(jié)算等基本法律制度，而原大綱中的會計法律制度、稅收法律制度概述、流轉(zhuǎn)稅法律制度、所得稅法律制度等內(nèi)容，根據(jù)不同會計級次會計人員能力框架的需要有所取合。
(二)中級會計專業(yè)技術(shù)資格的能力框架
中級會計專業(yè)技術(shù)資格，相當于會計人員中級職稱，一般具有能夠擔任單位會計機構(gòu)負責人或會計主管人員的能力和水平。
具備中級會計專業(yè)技術(shù)資格的會計人員，應當能夠獨立負責并組織開展某一領(lǐng)域會計工作，能夠協(xié)助會計部門負責人或獨立完成相關(guān)財務會計的領(lǐng)導工作。因此，要求中級會計資格人員具有扎實的財務會計理論功底，較為系統(tǒng)地掌握最新的會計準則制度，熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)會計等財經(jīng)法律制度，熟悉財務管理理論和方法，能夠熟練運用上述專業(yè)知識草擬本單位比較重要的財務會計制度、規(guī)定和辦法，對單位日常財務事項作出及時準確的專業(yè)判斷等。具備對一般
或常規(guī)業(yè)務的分析處理和專業(yè)判斷能力，是中級會計專業(yè)技術(shù)人員的顯著特征。
針對中級會計專業(yè)技術(shù)資格人員應具備的能力和水平，修訂后的《中級會計實務》增加了股份支付、長期負債及借款費用、預算會計和非營利組織會計等內(nèi)容，體系更為完整。考慮到作為具有中級會計職稱的會計人員，需要具備熟悉掌握和運用財務管理理論和方法，參與單位經(jīng)營財務分析、提出合理化建議的能力和水平，《財務管理》考試科目作了較大幅度的改革。修訂后的大綱不僅更加注重企業(yè)自身財務管理的要求，而且相關(guān)知識領(lǐng)域和范圍大大拓寬，將原來從投資者財務出發(fā)、以資金為鏈條的財務管理，拓展到預算、籌資、投資、營運資金、收益分配、稅務、財務分析與評價等多個方面，形成了較為全面的、更加貼近公司財務的財務管理知識體系。就經(jīng)濟法規(guī)而言，在會計從業(yè)資格、初級會計專業(yè)技術(shù)資格人員掌握現(xiàn)行經(jīng)濟法規(guī)的基礎上，對中級會計專業(yè)技術(shù)資格人員，側(cè)重要求全面系統(tǒng)地深度掌握與會計工作密切相關(guān)的法律，如公司法、證券法、合同法、增值稅與企業(yè)所得稅法律等。
(三)高級會計專業(yè)技術(shù)資格的能力框架
高級會計專業(yè)技術(shù)資格屬于會計高級職稱，其持有者具有較高的專業(yè)水平和豐富的會計工作經(jīng)驗，是單位高層次會計人員，一般能夠勝任大中型企業(yè)的總會計師或財務總監(jiān)。具有高級會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，應當能夠獨立領(lǐng)導和組織開展本單位財務會計工作。
具有高級會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，應當系統(tǒng)掌握經(jīng)濟、財務會計理論和專業(yè)知識，熟悉并能正確組織執(zhí)行財經(jīng)法律制度，具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經(jīng)驗，能夠組織開展單位財務會計工作，制定本單位會計工作方案與辦法，參與單位經(jīng)營管理，能夠?qū)挝恢卮筘攧帐马椷M行獨立、合理的職業(yè)判斷，能夠協(xié)助單位負責人完成單位財務會計等相關(guān)工作。目前，高級會計專業(yè)技術(shù)資格實行考試與評審相結(jié)合的制度，全國統(tǒng)一組織考試，考試科目為《高級會計實務》，評審工作由省級財政、人事部門和有評審權(quán)的中央有關(guān)部門組織。
在修訂《高級會計實務》考試大綱時，充分考慮到高級會計專業(yè)技術(shù)資格起點高等特點，重點考評高級會計師對會計、財務、財經(jīng)法規(guī)的綜合運用能力，解決企業(yè)經(jīng)營管理中遇到的復雜財務問題的能力，以及是否具有企業(yè)高管層應具備的管理水平。因此，修訂后的大綱將要求具備高級會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，必須熟練掌握財務戰(zhàn)略、企業(yè)并購、股權(quán)激勵、衍生工具、金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、財務綜合評價等方面的知識，并靈活運用于實踐。
(四)正高級會計專業(yè)技術(shù)資格的能力框架
正高級會計專業(yè)技術(shù)資格，是會計專業(yè)技術(shù)資格中最高技術(shù)等級。擁有正高級會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，應當具有相當于大型企業(yè)集團或特大型企業(yè)總會計師或財務總監(jiān)的能力和水平。由于歷史的原因，目前會計專業(yè)技術(shù)資格系列只限于初級、中級、高級三個級次，高級會計師在評審條件上實際只相當于相關(guān)系列專業(yè)技術(shù)資格的副高級，因此，我國會計專業(yè)技術(shù)資格體系尚不完整，在一定程度上制約了高級會計人員的工作積極性和發(fā)展空間。隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展對會計人才特別是對高端會計人才需求變得越來越迫切，建立我國正高級會計專業(yè)技術(shù)資格制度已迫在眉睫。財政部正在會同有關(guān)部門認真總結(jié)地方試點經(jīng)驗，積極研究建立全國性正高級會計專業(yè)技術(shù)資格評價制度。
我們認為，正高級會計專業(yè)技術(shù)資格宜實行考試與評審相結(jié)合的制度。申報人員應當具有高級會計專業(yè)技術(shù)資格，已全面系統(tǒng)地掌握了會計、財務、財經(jīng)法規(guī)等專業(yè)知識，并具有在一個部門或一個系統(tǒng)擔負財務會計管理領(lǐng)導工作的經(jīng)驗。經(jīng)過正高級會計專業(yè)技術(shù)資格考試與評審，取得正高級會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，應當具備擔任大型企業(yè)總會計師、財務總監(jiān)等企業(yè)高級管理人員的能力和水平，能夠從財務的視角全面介入企業(yè)的經(jīng)營管理決策。因此，正高級會計專業(yè)技術(shù)資格的能力框架，應當定位于在全面掌握會計實務、財經(jīng)法規(guī)和財務管理的基礎上，側(cè)重考評大型企業(yè)集團內(nèi)部控制、資本運作、企業(yè)并購、信息系統(tǒng)規(guī)劃等內(nèi)容。具備正高級會計專業(yè)技術(shù)資格的總會計師等的能力框架的顯著特征，是具備全面參與企事業(yè)單位管理活動的能力。
五、加強對境外會計職業(yè)資格進入我國市場的管理
根據(jù)省財政廳、人事廳《關(guān)于2009年度會計專業(yè)技術(shù)資格考試有關(guān)事項的通知》（粵財會〔*〕82號），現(xiàn)就我市2009年度會計專業(yè)技術(shù)資格考試有關(guān)事項通知如下：
一、報名條件
按照省財政廳、人事廳《轉(zhuǎn)發(fā)財政部人事部修訂的〈會計專業(yè)技術(shù)資格考試暫行規(guī)定〉及其實施辦法的通知》（粵財會〔*〕48號）規(guī)定，報名參加會計專業(yè)技術(shù)初級資格考試的人員，必須持有《會計從業(yè)資格證書》和具備教育部門認可的高中畢業(yè)以上學歷；報名參加會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試的人員，除持有《會計從業(yè)資格證書》（已注冊）外，必須具備下列條件之一：
1．取得大學專科學歷，從事會計工作滿5年；
2．取得大學本科學歷，從事會計工作滿4年；
3．取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿2年；
4．取得碩士學位，從事會計工作滿1年；
5．取得博士學位。
取得非全日制大專以上學歷（學位）的，其取得學歷（學位）前后的會計工作年限可以連續(xù)計算。報考資格所要求的從事會計工作的年限，計算到*年12月底止。報名參加會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試的人員，若持有《會計從業(yè)資格證書》未注冊的，應到其《會計從業(yè)資格證書》歸屬管轄的財政部門辦理《會計從業(yè)資格證書》注冊;未辦理《會計從業(yè)資格證書》注冊的，報名時不予受理報名。自2012年起，將依據(jù)《會計從業(yè)資格證書》注冊日期作為計算會計工作年限的依據(jù)。
二、報名方式
按照全國會計考辦統(tǒng)一規(guī)定的程序?qū)嵭芯W(wǎng)上報名、現(xiàn)場資格審查確認（以下簡稱“現(xiàn)場確認”）的報名方式。
三、考試級別、科目和成績管理
（一）考試級別、科目
1．初級資格：考試科目包括初級會計實務、經(jīng)濟法基礎。
2．中級資格：考試科目包括中級會計實務、財務管理、經(jīng)濟法。
（二）考試成績管理
參加會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試人員，在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)，全部科目考試均合格者，經(jīng)復核，符合發(fā)證條件的可獲得會計專業(yè)技術(shù)中級資格證書；參加會計專業(yè)技術(shù)初級資格考試人員，必須在一個考試年度內(nèi)通過全部科目的考試，方可獲得會計專業(yè)技術(shù)初級資格證書。
四、考試大綱
2009年度全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試繼續(xù)使用*年度考試大綱。
五、考試時間
2009年度會計專業(yè)技術(shù)資格考試時間為2009年5月16、17日。具體安排如下：
考試時間
初級資格
中級資格
5月16日
9:00-11:30
經(jīng)濟法基礎
9:00-11:30
財務管理
14:00-17:00
初級會計實務
14:00-16:30
經(jīng)濟法
5月17日
9:00-12:00
中級會計實務
六、報名時間
2009年度會計專業(yè)技術(shù)資格考試網(wǎng)上報名時間定為：*年12月5日至12月17日。每天具體開通時間以全國報名網(wǎng)站公布時間為準。
現(xiàn)場確認時間為*年12月9日至12月19日（星期六、日休息），具體地點見附件1。各區(qū)、縣級市報名點現(xiàn)場確認工作務必于*年12月20日結(jié)束，并于12月22日將考試用書征訂數(shù)量匯總報市財政局（會計處），12月23日將報名人數(shù)上報市財政局（會計處）。
七、報名程序
1．報名按屬地原則進行。符合報名條件的考生，應于12月5日至12月17日登錄財政部“會計行業(yè)管理網(wǎng)”，認真閱讀網(wǎng)上報名協(xié)議，據(jù)實錄入報名信息，仔細核對（尤其是電話號碼，是忘記登陸密碼，找回的必要條件），記下本人注冊報名號和密碼；需要考試教材的考生，應網(wǎng)上訂購教材。之后考生應將通過照相館或數(shù)碼相機拍照的、清晰完整的本人近期（3月以內(nèi)）、免冠的數(shù)碼相片上傳。相片文件類型必須為.jpg,要求寬114像素，高156像素，以考生報名注冊號為文件名（例如：11000000001.jpg）。相片必須清晰、完整。對于不符合要求的相片或不能按要求上傳相片的，考生必須于現(xiàn)場確認時到報名點現(xiàn)場照相或者交納近期免冠、清晰完整實體照片，由現(xiàn)場確認點統(tǒng)一掃描后上傳。不論是否成功上傳相片，考生均應從網(wǎng)上下載打印“全國會計資格考試網(wǎng)上報名考生信息表”，于報名現(xiàn)場確認前交所在單位審核蓋章。
2．各單位應嚴格執(zhí)行規(guī)定的報名條件，認真做好報名資格的審查工作。在報名資格審查中，必須審查報考人員“全國會計資格考試網(wǎng)上報名考生信息表”、學歷（或?qū)W位）證書、會計從業(yè)資格證書、居民身份證明等相關(guān)證明的原件。不符合報考條件的人員，不予受理報名；即使參加并通過全國會計專業(yè)技術(shù)資格的相應考試，也不核發(fā)資格證書。
3．我市行政區(qū)域所屬管轄的持有《會計從業(yè)資格證書》的人員，屬于市屬單位的，到市屬單位所在區(qū)、縣級市指定的報名點報名（見附件1）；不屬于市屬單位的，按照現(xiàn)《會計從業(yè)資格證書》的隸屬管轄權(quán)報名。報名工作可以由單位匯總后于12月15日前直接到單位所在區(qū)、縣級市現(xiàn)場確認點報名，也可以由考生直接到現(xiàn)場確認點報名。
4．考生應查看網(wǎng)上所選擇報名點的現(xiàn)場確認時間通知，并按照通知時間到現(xiàn)場確認。現(xiàn)場確認時應提交單位審核蓋章、考生簽字的“全國會計資格考試網(wǎng)上報名考生信息表”一式一份、學歷（或?qū)W位）證書、會計從業(yè)資格證書、居民身份證明的原件和復印件各一份，近期大一寸免冠正面相片1張〔辦理考試合格資格證用，貼在《貼資格證相片頁》（見附件2，在各報名點領(lǐng)取），不符合相片規(guī)格的，不能辦理證書〕，到指定的現(xiàn)場確認點進行資格審查，同時繳納考試費和預定教材的書款。上述原件由單位負責初審、現(xiàn)場確認時交各會計考試現(xiàn)場確認點審查后退回，復印件在辦理報名確認時提交。單位集中辦理報名確認時，還需提交《2009年度會計專業(yè)技術(shù)資格考試報名分類登記表》（見附件3）。
5．*居民報名參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試的，按照財政部、人事部《關(guān)于調(diào)整會計專業(yè)技術(shù)資格考試科目及有關(guān)問題的通知》（財辦會〔*〕25號）的要求，應打印提交“全國會計資格考試網(wǎng)上報名考生信息表”、中華人民共和國教育行政主管部門認可的高中以上學歷或?qū)W士以上學位證書、會計從業(yè)資格證書、從事會計工作年限證明、居民身份證明和近期大一寸免冠正面相片1張等材料。
6．中級會計專業(yè)技術(shù)資格考試實行滾動考試，滾動周期為2年。跨年度報考中級資格的人員，其考生檔案號為原檔案號。中級有檔案號的考生只能在網(wǎng)上選擇“身份證”作為報考的證件類型，其他考生可在網(wǎng)上對應選擇“身份證”、“軍官證”、“護照”等作為報考的證件類型。
對于跨年度跨省報考中級資格的人員，如果上一年在原考區(qū)已經(jīng)取得部分科目考試合格成績，第二年確實需要在異地報名考試的，無論原省份是否實行網(wǎng)上報名，轉(zhuǎn)到*報考均只需原考區(qū)省級會計考試管理機構(gòu)出具成績合格證明（見附件4）；從*轉(zhuǎn)到2009年度已實行網(wǎng)上報考的省份，也只需出具成績合格證明（見附件4）。
7．報考人員忘記報名注冊序號和個人密碼時，可通過報名系統(tǒng)提供的“找回報名注冊序號、密碼”功能找回相關(guān)信息。如果仍無法找回的，報考人員可向所在區(qū)、縣級市報名點提出申請，由報名點幫助找回相關(guān)信息。
八、報考收費
按照省物價局《關(guān)于調(diào)整職稱考試收費標準的復函》（粵價函〔2001〕237號）規(guī)定，2009年度會計專業(yè)技術(shù)資格考試考務費按每科50元收取，不得收取考試報名費。各單位收取的考務費必須實行“收支兩條線”管理。
各區(qū)、縣級市會計考試辦公室應于12月25日前將書款按收費項目名稱：全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試教材費，委托收費項目編碼：010004204000813，填制財政六聯(lián)繳款書繳入市財政專戶（收款單位名稱：財政收費，賬號:3602000109000412165，開戶銀行：工商銀行*市第一支行）。
根據(jù)《關(guān)于會計考試收費分成收入繳庫問題的通知》（穗財綜〔2006〕84號）的規(guī)定，各區(qū)、縣級市會計考試辦公室應于12月25日前將考務費按收費項目名稱：全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試考務費的收費項目編碼全額繳入市財政賬戶（收款單位名稱：財政收費，賬號：3602000111200310340，開戶銀行：工商銀行*市第一支行）。全額繳入的考務費市本級與區(qū)、縣級市按7：3分成（市本級分成含按照45%比例上繳省財政廳的金額），各區(qū)、縣級市分成部分由銀行直接劃撥各區(qū)、縣級市財政局。
九、考場設置
中級資格考試，由市會計考試辦公室統(tǒng)一組織設置中級考場（擬設置考場學校名單見附件5，具體考場的設置以2009年2月1日前與各考點學校簽訂的委托協(xié)議為準）。
初級資格考試由各區(qū)、縣級市會計考試辦公室組織設置考場。各區(qū)、縣級市會計考試辦公室應于2009年1月15日前將《2009年度全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試考場設置及試卷預訂表》（見附件6）報市財政局會計處。
十、準考證發(fā)放
2009年會計專業(yè)技術(shù)資格考試考生準考證定于2009年4月7～17日（節(jié)假日休息）發(fā)放。請各單位和考生自行到現(xiàn)場確認點領(lǐng)取，不另行通知。發(fā)現(xiàn)所領(lǐng)取的準考證中姓名、身份證號、相片有誤的，可于2009年4月23～24日到原報名點所屬區(qū)、縣級市會計考試辦公室更正。4月30日前各區(qū)、縣級市會計考試辦公室將已更正資料匯總報市財政局會計處。
