時(shí)間：2023-11-04 08:23:55
緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇青少年網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想行為的積極影響
網(wǎng)絡(luò)為青少年提供獲取知識(shí)的廣闊空間，滿足其求知欲。網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了幾乎是無(wú)限龐大的圖書(shū)館，它增加了青少年接觸多元文化的機(jī)會(huì)?熏是青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息的重要平臺(tái)。網(wǎng)上的豐富信息不僅拓寬了青少年的求知途徑，而且為他們創(chuàng)造了另一個(gè)求知的廣闊空間，即在虛擬的學(xué)校中上課，可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程，獲取知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)為青少年提供獲取信息的捷徑，強(qiáng)化其時(shí)代意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)獨(dú)有的傳播優(yōu)勢(shì)足以令任何傳統(tǒng)媒體相形見(jiàn)絀。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度的快捷、傳播信息的同步和使用操作的簡(jiǎn)捷等特性，容易潛移默化地強(qiáng)化青少年的效率意識(shí)和行為習(xí)慣?熏容易幫助青少年形成現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念，容易使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)信息量的超大，容易滿足不同興趣愛(ài)好的青少年的需求。網(wǎng)絡(luò)使青少年放眼世界，將地球濃縮到一個(gè)小小的電腦屏幕里，并將世間萬(wàn)事萬(wàn)物盡收網(wǎng)中，使超越時(shí)空的全球溝通成為現(xiàn)實(shí)。
網(wǎng)絡(luò)有利于青少年形成平等和自主意識(shí)。上網(wǎng)的青少年可以打破地域、身份、地位、年齡的界限，為他們形成平等意識(shí)起著積極的作用。網(wǎng)絡(luò)是基于資源共享、互惠互利的目的建立起來(lái)的，這決定了網(wǎng)絡(luò)中的資源必須盡可能滿足所有人的需求，決定了網(wǎng)民必須面對(duì)大量信息的篩選和取舍工作，自己管理自己，這些無(wú)疑就強(qiáng)化了青少年的自主意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)有助于培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)其創(chuàng)新意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)為青少年的創(chuàng)造性活動(dòng)提供了廣闊的空間。在網(wǎng)上，每一個(gè)青少年都可以根據(jù)自己的實(shí)際，選擇適合自己的方式、速度和內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造，這種融個(gè)性化的學(xué)習(xí)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新性環(huán)境之中的交互方式，為青少年創(chuàng)新意識(shí)和能力的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了調(diào)節(jié)和閑暇的方式。網(wǎng)絡(luò)文化娛樂(lè)提供的是一份娛樂(lè)文化大餐，這種文化大餐使青少年對(duì)閑暇時(shí)間有自主支配權(quán)，從而為他們的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了條件。網(wǎng)絡(luò)世界為青少年進(jìn)行社會(huì)交往提供了一種緩沖的區(qū)間和一個(gè)平等對(duì)話的通道，同時(shí)也能借助網(wǎng)絡(luò)釋放自己的各種心理壓力，可以宣泄自己內(nèi)心真實(shí)的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，這對(duì)心理健康是有利的，也是很好的休閑方式。
二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想行為的消極影響
網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性帶來(lái)的“信息污染”易造成青少年認(rèn)知迷航。網(wǎng)絡(luò)上各種不同信息源的信息數(shù)量呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)，這些信息魚(yú)龍混雜、良莠不齊，使青少年難以辨認(rèn)。網(wǎng)絡(luò)的不正確使用影響了青少年對(duì)學(xué)習(xí)的專注程度，有部分青少年使用網(wǎng)絡(luò)后產(chǎn)生了對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)分依賴的心理，成為“電子海洛因”的“吸食者”，染上“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。因此，“信息污染”易造成青少年認(rèn)知迷航。
網(wǎng)絡(luò)的虛擬性容易造成青少年社會(huì)化的“不足”。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使青少年在交友上大都沉浸在虛擬的狀態(tài)中。青少年在網(wǎng)絡(luò)上的交往范圍大多只限于青少年之間的同輩交往，與成人之間的社會(huì)互動(dòng)較少，代際間的學(xué)習(xí)、互動(dòng)明顯不足，因此網(wǎng)絡(luò)雖然擴(kuò)大了青少年的人際交往范圍，但嚴(yán)重地影響了人際溝通的實(shí)際能力，它的虛擬性容易造成青少年社會(huì)化的“不足”。
網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的松散性會(huì)給青少年語(yǔ)言的規(guī)范性帶來(lái)極大的危害。“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”大多在使用上具有隨意性和非規(guī)范性，能讓網(wǎng)民之間心領(lǐng)神會(huì)、心照不宣，不過(guò)它與日常用語(yǔ)有很大的區(qū)別，在一定程度上反映了青少年的生活心態(tài)和交往方式，洋溢著青少年的個(gè)性，但是“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”會(huì)造成交往過(guò)程中理解上的脫節(jié)、誤會(huì)和笑話，不僅給人們的日常生活帶來(lái)不便，而且給青少年語(yǔ)言的規(guī)范性帶來(lái)了極大的危害。
不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲和游戲成癮導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。“網(wǎng)絡(luò)游戲”可以把青少年帶進(jìn)豐富多彩的世界，但青少年上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間安排不科學(xué)，大多是在晚上熄燈后到網(wǎng)吧。同時(shí)，部分青少年認(rèn)為武俠和暴力游戲可以使他們變得強(qiáng)大，能夠解決一切問(wèn)題，因此他們就會(huì)模仿片中的情景，用武力或暴力來(lái)獲取想要的東西。
長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)給青少年身心健康帶來(lái)負(fù)面影響。首先，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)接觸電腦導(dǎo)致孩子視力下降。其次，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)以及不正確的操作方式影響孩子身體骨骼發(fā)育，甚至?xí)?dǎo)致畸形。再次，過(guò)早接觸電腦網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的大腦功能發(fā)育。
三、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下正確的青少年思想行為引導(dǎo)機(jī)制
建構(gòu)青少年網(wǎng)絡(luò)主體，確立思想行為的自律機(jī)制。人的道德的發(fā)展有一個(gè)從無(wú)律到他律，最后發(fā)展到自律的過(guò)程。在網(wǎng)絡(luò)中，外在他律因素已經(jīng)不存在或很少，主體必須具有自律精神才能做出道德行為。因此，必須加強(qiáng)青少年個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)青少年的“道德主體性”，形成青少年對(duì)多元網(wǎng)絡(luò)信息的鑒賞、選擇、批判能力，培育青少年自律意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德自律，從而趨利避害。
注重疏導(dǎo)，確立思想行為的教育機(jī)制。首先，更新觀念，積極探索疏導(dǎo)型的教育方式。其次，加強(qiáng)監(jiān)控和引導(dǎo)，預(yù)防“網(wǎng)絡(luò)依賴癥”。在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育的過(guò)程中，對(duì)青少年的上網(wǎng)時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)行為，應(yīng)監(jiān)控與引導(dǎo)并行，在不同階段采用側(cè)重點(diǎn)不同的措施，對(duì)初步接觸網(wǎng)絡(luò)的青少年以監(jiān)控為主，對(duì)已基本適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)并能泰然對(duì)待虛擬環(huán)境的青少年，采取引導(dǎo)方法為主，同時(shí)，密切關(guān)注青少年的網(wǎng)絡(luò)心理變化以采取積極的應(yīng)對(duì)措施。再次，注重思想引導(dǎo)，以求“凈本滌源”。青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，根源在其內(nèi)在的不健康思想觀念。因此，必須培養(yǎng)他們正確的“網(wǎng)絡(luò)觀”。
開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)心理健康教育，確立思想行為的心理調(diào)節(jié)機(jī)制。首先，實(shí)施系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)心理教育。當(dāng)前應(yīng)盡快組建心理健康教育工作網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)全國(guó)心理健康教育網(wǎng)的互聯(lián)和資源共享，促進(jìn)“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”的心理健康教育的銜接、溝通與并舉，建構(gòu)起立體式、全方位的現(xiàn)代化心理教育模式。其次，打破網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，培養(yǎng)“自我同一性”。應(yīng)鼓勵(lì)青少年網(wǎng)絡(luò)交流與直接交流并重、人際交流和人機(jī)交流并行。要鼓勵(lì)他們相互交流網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的收獲和經(jīng)驗(yàn)，促使他們自覺(jué)地將網(wǎng)絡(luò)交際的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)交流的教訓(xùn)相互參照，將生活中自我保護(hù)的意識(shí)和能力應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)交往中，打破網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，消除心理和精神障礙，形成明確的自我意識(shí)，培養(yǎng)自我身份感和自我同一性。
統(tǒng)籌政府、學(xué)校和家庭職能，確立全方位的協(xié)作機(jī)制。首先，加強(qiáng)政府政策引導(dǎo)和管理。政府要從促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，進(jìn)一步從政策層面上作出明確規(guī)定，確保青少年安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)；政府還應(yīng)當(dāng)建設(shè)青少年思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，積極發(fā)展國(guó)產(chǎn)電子游戲產(chǎn)業(yè)；教育、宣傳、文化、通信、公安、工商、政法等部門要齊抓共管，相互協(xié)助，緊密配合。其次，加強(qiáng)學(xué)校在青少年思想道德教育中的作用。學(xué)校要改革德育課程，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)道德教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂；要開(kāi)發(fā)德育軟件，開(kāi)辟網(wǎng)上思想道德教育陣地；要針對(duì)青少年關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和形式，積極建設(shè)強(qiáng)勢(shì)網(wǎng)站；還要提高教育工作者計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。再次，強(qiáng)化家庭在青少年思想道德教育中的作用。家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與孩子交流，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)督，消除網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)倫理，確立思想行為的約束機(jī)制。首先，健全網(wǎng)絡(luò)法制，提供法律保障，結(jié)合國(guó)內(nèi)外青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)立法的現(xiàn)狀，構(gòu)建我國(guó)完善的青少年網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的法律法規(guī)體系，比如，制定《青少年網(wǎng)絡(luò)安全法》等。其次，健全網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范體系，指導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為的倫理約束，引導(dǎo)他們以積極向上的態(tài)度有序上網(wǎng)。
關(guān)鍵詞：信息安全；網(wǎng)絡(luò)；意識(shí)
21世紀(jì)，是個(gè)信息膨脹的時(shí)代，較之以前人類所接觸的信息，生活在這個(gè)時(shí)代的人們明顯感到信息充斥著整個(gè)社會(huì)。而我們的中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀、道德觀的轉(zhuǎn)型期，如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，快速的掌握自己需要的信息，擯棄無(wú)用甚至有害的信息，成為當(dāng)今社會(huì)大家都思考的問(wèn)題。筆者所在的學(xué)生是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)生們每每因?yàn)槿狈W(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)而一失足成千古恨的情況時(shí)有發(fā)生，作為一名普通的信息技術(shù)教師，我們雖然沒(méi)有三頭六臂，可以徹底改變這一現(xiàn)狀，但是日常課堂中多灌輸安全意識(shí)還是可以做到的。
一、信息安全的概念
要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，首先要學(xué)生明白什么是信息安全。信息安全就是指信息網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，信息服務(wù)不中斷。信息安全主要包括以下五方面的內(nèi)容，即需保證信息的保密性、真實(shí)性、完整性、未授權(quán)拷貝和所寄生系統(tǒng)的安全性。其根本目的就是使內(nèi)部信息不受外部威脅，因此信息通常要加密。為保障信息安全，要求有信息源認(rèn)證、訪問(wèn)控制，不能有非法軟件駐留，不能有非法操作。
二、信息安全意識(shí)的培養(yǎng)
（一）中學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查分析
在我們幾個(gè)信息技術(shù)教師從各個(gè)班級(jí)學(xué)生的抽樣調(diào)查后，調(diào)查情況顯示：從上網(wǎng)的目的來(lái)看，50%以上的學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，聯(lián)系朋友，20%左右的學(xué)生上網(wǎng)是為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，10%左右的學(xué)生上網(wǎng)是為了閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，還有剩下的不到一成的學(xué)生是為了查找資料。從上網(wǎng)的場(chǎng)所看，80%以上的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，剩下的同學(xué)有些在家上網(wǎng)，有些在同學(xué)家上網(wǎng)。從交流的對(duì)象看，50%左右是和同學(xué)或認(rèn)識(shí)的朋友交流，25%左右是與素未謀面的網(wǎng)友交流，剩下的選擇為其他。對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)中部分不良現(xiàn)象所持態(tài)度（如在語(yǔ)音聊天室罵人等現(xiàn)象），60%左右的學(xué)生表示非常反感，20%的學(xué)生表示沒(méi)什么而且很好玩，15%的學(xué)生表示別人罵所以我也罵。綜合分析如下：不良上網(wǎng)習(xí)慣主要表現(xiàn)為以下幾種：1.欺騙恐嚇行為。2.訪問(wèn)“不宜”網(wǎng)站。3.使用不文明語(yǔ)言進(jìn)行網(wǎng)上交流。4.模仿“黑客”行為。
（二）網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的建立與培養(yǎng)
首先，知識(shí)層面的培養(yǎng)。在每屆高一年級(jí)我們都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，在信息科技課上開(kāi)展“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”的討論，使學(xué)生樹(shù)立信息安全意思，學(xué)會(huì)病毒防范，信息保護(hù)的基本方法；同時(shí)了解計(jì)算機(jī)犯罪的危害性，逐步養(yǎng)成安全的信息活動(dòng)習(xí)慣。在使用因特網(wǎng)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)倫理道德的基本內(nèi)涵；能夠識(shí)別并抵制不良信息；樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識(shí)。增強(qiáng)自覺(jué)遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)的意識(shí)，負(fù)責(zé)任地參與信息實(shí)踐。了解信息技術(shù)可能帶來(lái)的不利于身心健康的因素，養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。
其次，學(xué)以致用層面的實(shí)踐。結(jié)合課本，在全年級(jí)開(kāi)展綜合活動(dòng)：“信息技術(shù)與社會(huì)問(wèn)題辯論會(huì)”。通過(guò)參加這樣一個(gè)辯論會(huì)，要求學(xué)生自覺(jué)拓展信息技術(shù)及安全方面的知識(shí)，同時(shí)提升綜合活動(dòng)能力。開(kāi)展做一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的好學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)多種途徑了解信息活動(dòng)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題及其危害，掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的知識(shí)，掌握一些國(guó)內(nèi)外的信息安全法律法規(guī)的知識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生了解在信息活動(dòng)過(guò)程中存在的消極因素，學(xué)會(huì)識(shí)別和抵制不良信息，增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)交流中的自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的好學(xué)生。
最后，案例分析，用事實(shí)說(shuō)話。通過(guò)身邊的實(shí)際案例，曉之以情，動(dòng)之以理。讓學(xué)生知道他們這些中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀正處在轉(zhuǎn)型期，缺乏網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的后果，就是經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中形形的不良誘惑，容易造成一些慘劇的發(fā)生，同時(shí)造成人格上的扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。
（三）加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中潛移默化的樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)
廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周就是一個(gè)很好的契機(jī)，下面小編給大家整理的國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡！
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì)范文一
為進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，市婦聯(lián)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動(dòng)主題，多措并舉深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。
1、線上通過(guò)市婦聯(lián)的微信公眾號(hào)、微信群、QQ群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和相關(guān)活動(dòng)情況的宣傳推送。
2、深入村（社區(qū)）“婦女之家”開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
刊江辦事處婦聯(lián)主席朱喜玉在朱木橋社區(qū)“婦女之家”以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題向社區(qū)的婦女群眾宣傳講解了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。讓廣大婦女群眾了解網(wǎng)絡(luò)宣傳知識(shí)和防護(hù)技能。
3、線下組織巾幗志愿者宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
巾幗志愿者們通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)、解答咨詢等多種形式向過(guò)往居民宣傳講解。
通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，切實(shí)做好婦女群眾、青少年網(wǎng)絡(luò)安全工作，為創(chuàng)建平安網(wǎng)絡(luò)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì)范文二
為了給我校廣大師生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，我校圍繞以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為活動(dòng)主題，開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全公益短片展播，網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)發(fā)放、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)答、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全攻防比賽、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)講座等系列活動(dòng)，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)展示了我校對(duì)普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的重視，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線、營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間理念深入人心，內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)在學(xué)校引起熱烈反響。現(xiàn)將此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心組織，多部門協(xié)作
根據(jù)教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真制定了《開(kāi)展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周暨新疆師范大學(xué)第二屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》，由黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、團(tuán)委、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各學(xué)院共同組織舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)、協(xié)調(diào)配合完成校園各類活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富
（一）開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)
1、通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)安全專題網(wǎng)站宣傳專題網(wǎng)站，相關(guān)的安全知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)案例，并收集相關(guān)視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用；
2、利用學(xué)校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳，通過(guò)信息管理中心公眾號(hào)，QQ群、三校區(qū)特定位置網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳冊(cè)，以及放置網(wǎng)絡(luò)安全法宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)海報(bào)等；
3、三校區(qū)LED屏滾動(dòng)諸如“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化”等標(biāo)語(yǔ)；
4、在三校區(qū)食堂放置的電視上循環(huán)播放網(wǎng)絡(luò)安全公益短片
5、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)發(fā)放。
宣傳手冊(cè)涵蓋國(guó)家政策、網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)等內(nèi)容，三校區(qū)共發(fā)放宣傳手冊(cè)3000余份。
由信息管理中心和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院自主命題，通過(guò)校園網(wǎng)在線答題方式，引導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，對(duì)于前五十名成績(jī)優(yōu)異的師生，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全攻防大賽
為選撥網(wǎng)絡(luò)安全人才、提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)興趣，為期兩天的網(wǎng)絡(luò)安全攻防大賽，取得良好成效。
三、效果明顯、深入人心
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更多的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，使得每位師生更扎實(shí)的理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì)范文三
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)2020年廣東省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案的通知的通知》文件精神，學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在宣傳周期間，我校根據(jù)中央網(wǎng)信辦通知要求，通過(guò)主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號(hào)召大家共同來(lái)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。切實(shí)做好了全省教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)。現(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，由教務(wù)處牽頭，信息技術(shù)教研組落實(shí)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳周活動(dòng)方案（詳見(jiàn)附件），確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
二、宣傳周系列活動(dòng)
1.觀看網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)視頻
我校由德育處曾志強(qiáng)主任牽頭，信息組鄒軍老師下載網(wǎng)絡(luò)安全等視頻，全校60個(gè)班利用晚修時(shí)間觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻，內(nèi)容涉及到《網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片05》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片06》、《網(wǎng)絡(luò)安全小視頻》、《2020年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》。
2.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)課
由德育處安排統(tǒng)籌，信息教研組黃華平老師統(tǒng)一制作PPT課件，開(kāi)始在全校各班利用班會(huì)課，同時(shí)在高一年級(jí)，利用信息技術(shù)課時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全為主題的普及教育課。各班在統(tǒng)一課件的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己年級(jí)、班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)學(xué)生的教育收到了良好的效果。
3.利用多種手段進(jìn)行宣傳
我們依托市的微課掌上通、學(xué)校微信公眾號(hào)、學(xué)校的校園廣播站等途徑對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳。還利用在國(guó)旗下的講話對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行宣傳。
三、后記
本次首屆網(wǎng)絡(luò)安全周宣傳活動(dòng)是與時(shí)俱進(jìn)、具有積極意義的活動(dòng)，特別對(duì)于正值青春期的高中生來(lái)講，學(xué)會(huì)如何防范如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過(guò)此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì)范文四
為進(jìn)一步提升全員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)管控水平，近日，市局以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，扎實(shí)開(kāi)展“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，營(yíng)造起良好的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層分解責(zé)任。結(jié)合工作實(shí)際，制定“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)計(jì)劃，健絡(luò)安全管理組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化安全主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，落實(shí)終端病毒防控、日常運(yùn)維監(jiān)測(cè)、系統(tǒng)隱患整改等方面的管控措施，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生。
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)安全意識(shí)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)宣傳，定期通過(guò)微信群、微信公眾號(hào)等方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙手段、個(gè)人信息保護(hù)措施等進(jìn)行專題推送；充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點(diǎn)，選取網(wǎng)絡(luò)安全警示教育短片，進(jìn)行全天滾動(dòng)播出，引導(dǎo)全員了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)安全意識(shí)。
加強(qiáng)教育培訓(xùn)，有效防范風(fēng)險(xiǎn)。組織信息化方面骨干力量，到青島市局（公司）、中百集團(tuán)等單位學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施和經(jīng)驗(yàn)；邀請(qǐng)信息化安全方面專家，采用觀看網(wǎng)絡(luò)安全警示教育片、實(shí)例講解、模擬故障處理等形式對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)安全辨別能力和防御能力。
加強(qiáng)日常管控，提升應(yīng)急處置能力。聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)，對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢測(cè)，查找安全漏洞，采取有效防護(hù)措施；按照網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)修訂完善應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì)范文五
按照委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全力推動(dòng)、積極組織第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，全面加強(qiáng)了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作，提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》（黨網(wǎng)辦發(fā)文1號(hào)）的相關(guān)要求，結(jié)合我局組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到通知和全區(qū)活動(dòng)方案后，我局召開(kāi)黨組會(huì)，對(duì)全局開(kāi)展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)周作了詳細(xì)的布置，明確了相關(guān)人員的職責(zé)，會(huì)后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》到機(jī)關(guān)各科室和機(jī)關(guān)各黨支部。要求各科室和機(jī)關(guān)各支部充分利用各種會(huì)議、活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化全體職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，我局強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以局長(zhǎng)。黨組書(shū)記為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對(duì)活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語(yǔ)為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。
通過(guò)宣傳欄和條幅的方式公開(kāi)宣傳。
2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。
3、全局組織統(tǒng)一培訓(xùn)，對(duì)干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
4、局黨組成員和科室負(fù)責(zé)人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書(shū)，確保責(zé)任到人、到崗。
5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。
四、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，全局干部職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識(shí)。
一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了；二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。
2、全局干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)明顯提高。