時(shí)間：2023-10-25 10:55:26
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇變電知識(shí)培訓(xùn)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關(guān)鍵詞：電網(wǎng)企業(yè) 調(diào)度系統(tǒng) 培訓(xùn)規(guī)劃 編制 實(shí)施 管控
電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃是指電網(wǎng)企業(yè)組織內(nèi)對調(diào)度系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略規(guī)劃。調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃必須密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源開發(fā)戰(zhàn)略，在電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)資源與員工素質(zhì)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，從調(diào)度系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展和崗位培養(yǎng)需求出發(fā)，科學(xué)客觀、適當(dāng)超前地確定調(diào)度系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作目標(biāo)，有效支持調(diào)度系統(tǒng)管理工作。
一、電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃的目的和意義
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力需求將持續(xù)增長，經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民生活對電力供應(yīng)的“安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保”提出了更高的要求。隨著南方五省（區(qū)）社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力需求將持續(xù)增長。到2020年，南方五省區(qū)全社會(huì)用電量將達(dá)到1.38億千瓦時(shí)，最高負(fù)荷2.28億千瓦，區(qū)內(nèi)電源裝機(jī)3.2億千瓦，全網(wǎng)將形成以直流為主的跨省區(qū)輸電通道，西電東送規(guī)模達(dá)6250萬千瓦，并將分為2-3個(gè)獨(dú)立的同步電網(wǎng)，呈現(xiàn)出全新的網(wǎng)架形態(tài)。交直流輸電混合運(yùn)行，大型水電站群、百萬級(jí)火電機(jī)組、核電等先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，風(fēng)電、太陽能等新能源的大量接入，可控串補(bǔ)、AGC、AVC等電網(wǎng)運(yùn)行控制技術(shù)的發(fā)展，以及保護(hù)、自動(dòng)化、通信等二次技術(shù)的融合，對調(diào)度系統(tǒng)人員的技術(shù)、能力提出了更高的要求。開展調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃研究，實(shí)施人力資源開發(fā)戰(zhàn)略，有計(jì)劃、分層次、多渠道地開展調(diào)度系統(tǒng)管理和技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支在規(guī)模和技術(shù)能力等方面與電網(wǎng)發(fā)展相適應(yīng)的調(diào)度人才隊(duì)伍，是電網(wǎng)公司特別是各級(jí)系統(tǒng)運(yùn)行部及調(diào)度機(jī)構(gòu)立足當(dāng)前、利于長遠(yuǎn)的重要任務(wù)。
二、調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃編制需關(guān)注三個(gè)方面的銜接關(guān)系
1.與電網(wǎng)公司培訓(xùn)規(guī)劃的銜接關(guān)系。人才是企業(yè)核心競爭力的第一要素。南方電網(wǎng)公司人事部、人力資源部是干部培訓(xùn)和員工培訓(xùn)的歸口管理部門，根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，組織編制出臺(tái)了干部培訓(xùn)規(guī)劃、人才發(fā)展規(guī)劃、員工培訓(xùn)規(guī)劃，提出了培訓(xùn)的方向和總體規(guī)模目標(biāo)，是對各分子公司干部及員工培訓(xùn)的宏觀性指導(dǎo)文件。調(diào)度系統(tǒng)是電網(wǎng)企業(yè)最重要的生產(chǎn)環(huán)節(jié)之一，細(xì)分為調(diào)度運(yùn)行、運(yùn)行方式、發(fā)電調(diào)度、水庫調(diào)度、繼電保護(hù)、電力通信、調(diào)度自動(dòng)化、綜合支持等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，無論是在細(xì)分專業(yè)上還是在網(wǎng)省地（縣）各層級(jí)的調(diào)度系統(tǒng)人員能力素質(zhì)培訓(xùn)需求上都存在差異性。因此，調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃作為專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，一方面，必須有效承接電網(wǎng)公司的培訓(xùn)規(guī)劃宏觀目標(biāo)，全面落實(shí)公司相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃的任務(wù)，體現(xiàn)電網(wǎng)公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源開發(fā)戰(zhàn)略管理的要求；另一方面，必須細(xì)化分析調(diào)度系統(tǒng)業(yè)務(wù)各專業(yè)以及各層級(jí)員工的崗位勝任能力和發(fā)展的需求特點(diǎn)，在培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)等方面進(jìn)行補(bǔ)充和完善，以指導(dǎo)各層級(jí)系統(tǒng)運(yùn)行部（調(diào)度）和相關(guān)運(yùn)行值班單位開展培訓(xùn)工作。
2.與電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)發(fā)展規(guī)劃、人力資源配置的銜接關(guān)系。人才是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的重要因素。調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃必須符合電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)和方向，并適度超前以發(fā)揮對電網(wǎng)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展的支撐作用。一是要做好調(diào)度系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)人力資源需求測算。要根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)評估員工隊(duì)伍的增量。同時(shí)，由于調(diào)度系統(tǒng)業(yè)務(wù)的自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)能力特點(diǎn)，各級(jí)系統(tǒng)運(yùn)行部（調(diào)度）作為人才的高地，還肩負(fù)著向公司其他部門和單位輸送人才的任務(wù)。因此，調(diào)度系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)的增量應(yīng)包括純增量――根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展而必須增加的人力配置，以及潛在增量――為公司輸送人才發(fā)生的人力資源補(bǔ)充，根據(jù)多年數(shù)據(jù)評估，潛在增量一般為10%左右。做好對人員增量的培訓(xùn)規(guī)劃，為電網(wǎng)發(fā)展做好適當(dāng)?shù)娜肆Y源儲(chǔ)備。二是要根據(jù)電網(wǎng)技術(shù)發(fā)展方向，如：3G綠色電網(wǎng)發(fā)展技術(shù)、超高壓直流輸電技術(shù)、柔性直流輸電技術(shù)、快速控制保護(hù)技術(shù)、二次設(shè)備集成技術(shù)等新技術(shù)發(fā)展方向，強(qiáng)化新技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，為電網(wǎng)運(yùn)行技術(shù)創(chuàng)新和新技術(shù)發(fā)展做好智力儲(chǔ)備。
3.與培訓(xùn)需求、培訓(xùn)能力的銜接關(guān)系。南方電網(wǎng)各級(jí)系統(tǒng)運(yùn)行部承擔(dān)著系統(tǒng)運(yùn)行管理職能，各級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)承擔(dān)著調(diào)度生產(chǎn)業(yè)務(wù)，合署辦公。一方面，調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃從全局上要充分體現(xiàn)公司對調(diào)度系統(tǒng)業(yè)務(wù)相關(guān)崗位的勝任能力要求，同時(shí)也要考慮不同層級(jí)的系統(tǒng)運(yùn)行管理及調(diào)度生產(chǎn)業(yè)務(wù)以及不同電網(wǎng)層級(jí)、不同區(qū)域電網(wǎng)的技術(shù)應(yīng)用對員工崗位能力素質(zhì)要求的差異，多渠道地開展針對性調(diào)研，全面掌握調(diào)度系統(tǒng)各層級(jí)、各專業(yè)、各類員工的培訓(xùn)需求。另一方面，培訓(xùn)規(guī)劃是一個(gè)特定時(shí)期內(nèi)對將要進(jìn)行的培訓(xùn)工作預(yù)先擬訂的規(guī)劃，是年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制依據(jù)，因此在編制過程中，應(yīng)充分考慮各層級(jí)、各單位年度培訓(xùn)計(jì)劃的飽和度和可執(zhí)行性，避免因規(guī)劃目標(biāo)設(shè)置過高或過低。另外，隨著電網(wǎng)和技術(shù)的發(fā)展，規(guī)劃將不可避免地與實(shí)際培訓(xùn)需求和培訓(xùn)能力發(fā)生一定程度的差異，故必須建立培訓(xùn)規(guī)劃滾動(dòng)修編機(jī)制。
三、專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)具備的框架體系
專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃是大型企業(yè)子專業(yè)領(lǐng)域開展教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)文件，是一個(gè)涉及面廣、龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
第一，從培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理的角度上，作為專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，在宏觀層面應(yīng)承接公司發(fā)展和子專業(yè)領(lǐng)域管理的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，在實(shí)施層面上需明確未來時(shí)期內(nèi)的主要培訓(xùn)任務(wù)、重點(diǎn)工作、保證措施與機(jī)制、實(shí)施步驟等內(nèi)容。一般應(yīng)包括：現(xiàn)狀分析及發(fā)展要求、規(guī)劃目標(biāo)和實(shí)施路徑、規(guī)劃任務(wù)、規(guī)劃實(shí)施保障措施等四大主體部分。
第二，從培訓(xùn)規(guī)劃實(shí)施主體的角度上，子專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)規(guī)劃在四大主體部分應(yīng)對本企業(yè)各層級(jí)單位進(jìn)行縱向分析和定位，分別明確各培訓(xùn)主體需實(shí)施的規(guī)劃任務(wù)。
第三，從培訓(xùn)對象的角度上，子專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)規(guī)劃在規(guī)劃任務(wù)上，在分別明確管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、技能人員、新到崗人員的培訓(xùn)規(guī)模和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，需針對內(nèi)部細(xì)分專業(yè)制定培訓(xùn)班、課程建設(shè)等任務(wù)。
第四，從培訓(xùn)資源建設(shè)的角度上，應(yīng)明確各層級(jí)單位的培訓(xùn)管理、各專業(yè)培訓(xùn)課程、內(nèi)外部師資、培訓(xùn)平臺(tái)、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等子系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)和各規(guī)劃年的建設(shè)任務(wù)，以不斷強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)能力。
第五，從培訓(xùn)規(guī)劃管控的角度上，子專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)具體評估各培訓(xùn)任務(wù)的完成時(shí)間、費(fèi)用概算等因素，為培訓(xùn)主體制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和申請年度培訓(xùn)費(fèi)用提供依據(jù)。同時(shí)，還應(yīng)明確規(guī)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃的銜接以及規(guī)劃定期修編等機(jī)制，以確保培訓(xùn)規(guī)劃的有效落地。
四、南方電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃編制實(shí)踐
2013年底，南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)運(yùn)行部印發(fā)了《2014-2017年調(diào)度系統(tǒng)教育培訓(xùn)規(guī)劃》，總結(jié)分析調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)工作現(xiàn)狀和發(fā)展要求，在南方電網(wǎng)公司的教育培訓(xùn)管理框架下，提出了調(diào)度系統(tǒng)2014-2017年教育培訓(xùn)體系建設(shè)和人員培訓(xùn)目標(biāo)，將公司培訓(xùn)管理要求與調(diào)度系統(tǒng)工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，較好地滿足了電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)近期培訓(xùn)需求及遠(yuǎn)期專業(yè)發(fā)展要求，是推進(jìn)調(diào)度系統(tǒng)創(chuàng)先的積極探索和實(shí)踐，也是規(guī)范和加強(qiáng)南方電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)未來四年教育培訓(xùn)工作的重要指導(dǎo)性文件。規(guī)劃編制主要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可歸納總結(jié)為五個(gè)方面。
1.分層分類，開展深入量化調(diào)研分析。綜合運(yùn)用深度訪談和調(diào)研問卷等調(diào)研手段，從總調(diào)、中調(diào)、地調(diào)、縣調(diào)四個(gè)層級(jí)開展調(diào)研工作。調(diào)研對象包括網(wǎng)省地系統(tǒng)運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)工作管理人員、技術(shù)專家、技術(shù)人員、技能人員、調(diào)度員、新入職員工。收集各類人員及各專業(yè)培訓(xùn)需求，調(diào)研各級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)體系現(xiàn)狀，結(jié)合公司戰(zhàn)略要求、崗位勝任能力模型、績效改進(jìn)要求等，量化分析目前調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)工作在培訓(xùn)制度建設(shè)、培訓(xùn)管理人員配備、培訓(xùn)計(jì)劃管理、培訓(xùn)師資隊(duì)伍、培訓(xùn)課件開發(fā)、培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)等方面存在的差距，并形成調(diào)研報(bào)告。
2.總結(jié)借鑒，構(gòu)建先進(jìn)的培訓(xùn)規(guī)劃目標(biāo)。調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃編制工作組總結(jié)了調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)近年來在共享培訓(xùn)班、電子化標(biāo)準(zhǔn)課件開發(fā)、培訓(xùn)教材及題庫建設(shè)、專業(yè)競賽等方面的積極探索和實(shí)踐；學(xué)習(xí)借鑒法國RTE電網(wǎng)公司、中華電力、大亞灣核電站、南方航空公司等企業(yè)對關(guān)鍵運(yùn)行崗位人員培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，提出了構(gòu)建與南方電網(wǎng)公司打造國際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)相適應(yīng)，調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃目標(biāo)：關(guān)注打造“安全、責(zé)任、共享、發(fā)展”調(diào)度特色教育培訓(xùn)品牌。
3.多維掃描，細(xì)化明確了教育培訓(xùn)體系建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)。通過對培訓(xùn)管理、課程、師資、基地、網(wǎng)絡(luò)等培訓(xùn)要素的現(xiàn)狀進(jìn)行盤點(diǎn)，在公司的教育培訓(xùn)管理框架下，結(jié)合調(diào)度系統(tǒng)專業(yè)發(fā)展需求，提出了關(guān)注“系統(tǒng)運(yùn)行管理能力、技術(shù)提升能力、技能實(shí)操能力、員工適崗能力”，完善一體化的“管理、課程、師資、專業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”等五個(gè)子系統(tǒng)，構(gòu)建調(diào)度系統(tǒng)一體化培訓(xùn)管理體系的規(guī)劃目標(biāo)，形成與公司教育培訓(xùn)管理體系互補(bǔ)、具有調(diào)度特色的調(diào)度系統(tǒng)一體化教育培訓(xùn)管理體系，以規(guī)范調(diào)度系統(tǒng)教育培訓(xùn)管理工作。以一規(guī)劃（培訓(xùn)規(guī)劃）、一報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）、一附表（規(guī)劃任務(wù)表），明確培訓(xùn)任務(wù)。規(guī)劃任務(wù)編制深度參見附表示例。
4.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各層級(jí)各專業(yè)深度參與。電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃是個(gè)系統(tǒng)工程，參與單位多、周期長、任務(wù)重。網(wǎng)公司系統(tǒng)運(yùn)行部作為調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃編制的組織單位，部領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)規(guī)劃的編制，成立了由各個(gè)專業(yè)部門專家組成的項(xiàng)目工作組，各專業(yè)專家深度參與在需求調(diào)研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、評審把關(guān)、規(guī)劃落地等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)做好培訓(xùn)規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)，確保培訓(xùn)規(guī)劃的科學(xué)性。同時(shí)，統(tǒng)籌組織省（區(qū)）系統(tǒng)運(yùn)行部和部分地區(qū)系統(tǒng)運(yùn)行部參與培訓(xùn)規(guī)劃的研討，提出修正和完善意見，提高培訓(xùn)規(guī)劃的可操作性和實(shí)效性。
5.落實(shí)任務(wù)，確保規(guī)劃有效承接落地。按照網(wǎng)公司系統(tǒng)運(yùn)行部（總調(diào)）為主導(dǎo)、省公司系統(tǒng)運(yùn)行部（中調(diào)）為主體、供電局系統(tǒng)運(yùn)行部（地調(diào)）為延伸、縣調(diào)為補(bǔ)充的責(zé)任機(jī)制，總調(diào)主要負(fù)責(zé)調(diào)度系統(tǒng)管理、制度標(biāo)準(zhǔn)和高新技術(shù)培訓(xùn)；中調(diào)主要負(fù)責(zé)常規(guī)專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，并承接網(wǎng)公司系統(tǒng)運(yùn)行部的培訓(xùn)任務(wù)，統(tǒng)籌地（縣）調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃；地調(diào)主要負(fù)責(zé)配合省公司系統(tǒng)運(yùn)行部（中調(diào)）開展常規(guī)專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，同時(shí)統(tǒng)籌縣級(jí)調(diào)度系統(tǒng)培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，為確保各級(jí)責(zé)任的落實(shí)，建立健全相應(yīng)的培訓(xùn)管理組織體系，其中，網(wǎng)省調(diào)度綜合部門為培訓(xùn)歸口管理部門，搭建由培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)、各專業(yè)培訓(xùn)員組成的培訓(xùn)工作網(wǎng)。
趙 榮 國網(wǎng)河南省電力公司管理培訓(xùn)中心
韓 強(qiáng) 國網(wǎng)河南檢修公司
摘要：國網(wǎng)河南檢修公司作為“三集五大”體制變革的實(shí)踐者，為有效破解隊(duì)伍素質(zhì)提升的難題，公司對變電運(yùn)維人員推行“四化四提高”現(xiàn)場培訓(xùn)法，逐步形成科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)場培訓(xùn)體系。
關(guān)鍵詞 ：“四化四提高”現(xiàn)場培訓(xùn)法 變電運(yùn)維人員 素質(zhì) 提升
國網(wǎng)河南檢修公司高度重視變電運(yùn)維人員的素質(zhì)提升工作，大力推行“四化四提高”現(xiàn)場培訓(xùn)法，充分調(diào)動(dòng)變電運(yùn)維人員學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性，實(shí)現(xiàn)了變電運(yùn)行人員到變電運(yùn)維人員的成功轉(zhuǎn)型，促進(jìn)公司運(yùn)維管理水平大幅提升。
一、主要做法
1.靈活實(shí)施培訓(xùn)“現(xiàn)場化”，切實(shí)提高運(yùn)維人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是定期開展現(xiàn)場培訓(xùn)。利用設(shè)備檢修、更換或新建變電站投運(yùn)期間，組織新入職員工和有培養(yǎng)潛力的年輕員工，通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)際操作技能。二是重點(diǎn)抓好安全培訓(xùn)。精心策劃班組安全日活動(dòng)，借助安全警示教育、事故通報(bào)等，開展多樣化的班組培訓(xùn)，幫助員工增強(qiáng)安全意識(shí)、提高安全技能。三是開展運(yùn)維專業(yè)培訓(xùn)。依據(jù)“先易后難、分步實(shí)施”原則，組織變電運(yùn)維人員逐步參與維護(hù)性檢修工作。采用集中學(xué)習(xí)、“傳、幫、帶”、輪崗培訓(xùn)、實(shí)地觀摩等方式，使其逐步掌握100項(xiàng)維護(hù)性檢修業(yè)務(wù)。
2.堅(jiān)持實(shí)行培訓(xùn)“全員化”，共同提高運(yùn)維人員技術(shù)水平。一是開展全員競賽、普考活動(dòng)。通過全員崗位練兵等形式，分析查找差距，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提高履職能力。定期開展以崗位技能和操作實(shí)踐為主要內(nèi)容的全員變電運(yùn)維專業(yè)培訓(xùn)和競賽，競賽成績作為衡量培訓(xùn)效果的依據(jù)。二是開展“學(xué)后施教”活動(dòng)。挑選優(yōu)秀變電運(yùn)維業(yè)務(wù)骨干，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)后，擔(dān)任兼職培訓(xùn)師，開展“學(xué)后施教”，使變電運(yùn)維人員在教學(xué)中，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3.深入實(shí)踐培訓(xùn)“差異化”，大力提高年輕員工學(xué)習(xí)熱情。一是導(dǎo)師帶徒促提高。結(jié)合變電站內(nèi)年輕員工較多的現(xiàn)狀，組織新老員工簽訂師徒協(xié)議，有針對性地開展變電運(yùn)維技能培訓(xùn)，提高了年輕員工的學(xué)習(xí)熱情。二是培訓(xùn)內(nèi)容多樣化。按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，利用PPT、flash多等媒體手段，開發(fā)培訓(xùn)課件和試題庫。公司根據(jù)崗位層級(jí)，梳理勝任不同崗位所應(yīng)具備的能力，對變電運(yùn)維人員進(jìn)行分類培訓(xùn)。三是強(qiáng)化崗位自學(xué)。積極創(chuàng)造崗位自學(xué)條件，為運(yùn)維人員制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)教材等資料。公司開發(fā)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目13個(gè)、培訓(xùn)課件20多個(gè)，自編運(yùn)維一體化培訓(xùn)作業(yè)指導(dǎo)書和教材等，積極引導(dǎo)員工進(jìn)行崗位自學(xué)。
4.努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)“常態(tài)化”，有效提高培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。第一，一天一問。主要采用技術(shù)問答、現(xiàn)場考問等方式，通過一天一問使員工時(shí)刻緊繃“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能”這根弦，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)技能。第二，一周一練。主要采用技能示范、現(xiàn)場演練等方式，通過一周一練在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。每人每月在現(xiàn)場停運(yùn)或培訓(xùn)設(shè)備上，至少進(jìn)行一次實(shí)操練習(xí)。第三，一月一查。主要采用問答和現(xiàn)場檢查等方式，查驗(yàn)現(xiàn)場培訓(xùn)工作成效。每月班長對員工學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一次檢查，督促員工培訓(xùn)記錄及時(shí)歸檔。第四，一季一評。每季度進(jìn)行一次培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況和培訓(xùn)效果的綜合評定。落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，對成績優(yōu)秀人員和班站給予績效加分，成績差的提出改進(jìn)措施。
二、取得的成效
1．形成齊抓共管大培訓(xùn)格局。形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、各部門支持、員工廣泛參與的變電運(yùn)維大培訓(xùn)氛圍，調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2013年以來，公司開展變電運(yùn)維集中培訓(xùn)10期，培訓(xùn)600余人次，培訓(xùn)考試合格率為100%。
2．運(yùn)維專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)得以提升。公司2名變電運(yùn)維專業(yè)班組長分別被評為中央企業(yè)勞動(dòng)模范、國網(wǎng)公司勞動(dòng)模范；20名變電運(yùn)維專業(yè)技術(shù)骨干入圍公司級(jí)以上優(yōu)秀專家人才；莊周變榮獲華中電網(wǎng)500千伏變電站勞動(dòng)競賽優(yōu)勝單位。
3．協(xié)同攻關(guān)項(xiàng)目成績斐然。優(yōu)秀專家人才領(lǐng)先公關(guān)完成的科技創(chuàng)新項(xiàng)目榮獲省公司一等獎(jiǎng)； QC成果喜獲國優(yōu)QC成果一等獎(jiǎng)、國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀QC成果一等獎(jiǎng)；提出的2條合理化建議榮獲省公司合理化建議金點(diǎn)子。
4．確保安全生產(chǎn)長治久安。公司如期完成原有27座500千伏變電站的年度檢修工作，并順利投運(yùn)500千伏變電站5座，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)800多天。
三、改進(jìn)方向
第一，公司制定變電運(yùn)維人員素質(zhì)提升規(guī)劃，對新進(jìn)員工指派優(yōu)秀專家擔(dān)任導(dǎo)師，制定三年素質(zhì)提升計(jì)劃，幫助其盡快達(dá)到崗位要求。第二，公司開展陽光心態(tài)教育進(jìn)班站活動(dòng)，營造濃厚的感恩企業(yè)、回報(bào)社會(huì)文化氛圍，培育健康的員工心態(tài)和班組文化。第三，公司在在各班站設(shè)立圖書角，為班組配備業(yè)務(wù)培訓(xùn)書籍，激發(fā)員工養(yǎng)成“活到老、學(xué)到老”的習(xí)慣。
參考文獻(xiàn)
美國上市公司-----億元級(jí)外企、IT培訓(xùn)領(lǐng)軍企業(yè)
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一、達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)簡介
達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)是中國IT職業(yè)教育的品牌，是目前中國IT職業(yè)教育集團(tuán)，2014年4月3日，達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)成功在美國納斯達(dá)克上市，是中國家在美國上市的IT職業(yè)教育集團(tuán)，同時(shí)也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實(shí)訓(xùn)外，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括 人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)有限公司的各個(gè)中心由軟件專家負(fù)責(zé)運(yùn)營，課程設(shè)計(jì)引進(jìn)北美先進(jìn)技術(shù)，貼近中國軟件企業(yè)的實(shí)際需求，同時(shí)，聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內(nèi)外名企的一線實(shí)戰(zhàn)專家擔(dān)任講師，以確保高端培訓(xùn)效果。達(dá)內(nèi)在課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)模式上不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)“零首付、低押金，就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河，改革培訓(xùn)模式保持培訓(xùn)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)確保90%以上的就業(yè)率，同時(shí)高質(zhì)量就業(yè)。
二、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初，達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)就非常重視與高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過13年辛勤的耕耘，達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)在全國高校中建立了良好的口碑和美譽(yù)度， 達(dá)內(nèi)先后與全國500多所大學(xué)的計(jì)算機(jī)或軟件學(xué)院建立良好合作關(guān)系，其中20%以上為211重點(diǎn)大學(xué)，在100多所院校里建立了達(dá)內(nèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并與包括北大軟件學(xué)院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來，達(dá)內(nèi)加強(qiáng)了與院校開展深度合作的步伐，在人才培養(yǎng)模式、項(xiàng)目課程體系的整體構(gòu)建、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作，對高校的教學(xué)改革、優(yōu)化高校課程體系，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)以及加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)型業(yè)務(wù)水平的提升都積極的推動(dòng)作用。
達(dá)內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作，達(dá)內(nèi)在全國建立5大軟件人才中心，300人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達(dá)內(nèi)不斷地探索與嘗試，達(dá)內(nèi)與國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦，人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等多樣化的合作方式和一站式的服務(wù)體系。截止到2014年5月底，達(dá)內(nèi)與全國5萬家知名企業(yè)建立合作關(guān)系，每個(gè)月在達(dá)內(nèi)全國中心有近600場的企業(yè)雙選會(huì)，達(dá)內(nèi)還會(huì)定期做專場招聘會(huì)，正是與企業(yè)的緊密合作關(guān)系，達(dá)內(nèi)學(xué)員保持行業(yè)的學(xué)員就業(yè)率，2014年實(shí)現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)主要業(yè)績：
達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)作為中國高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo) “誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化，同時(shí)經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步：率先在美國上市家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育；率先獲得國際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先入選“德勤中國高科技高成長50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先全面開放課堂，隨時(shí)真課試聽的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先開辟高端課程，培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先完全真實(shí)公開師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)由于優(yōu)秀的教學(xué)效果、行業(yè)的經(jīng)營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評，近年來達(dá)內(nèi)榮獲了各界機(jī)構(gòu)的頒獎(jiǎng)：達(dá)內(nèi)是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強(qiáng)公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強(qiáng)公司”，中關(guān)村管理委員會(huì)指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務(wù)委、北京市教委聯(lián)合評為“首批服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，被《計(jì)算機(jī)世界》評選的“就業(yè)服務(wù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、被《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》評選的“影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”、被搜狐評為“中國十大教育集團(tuán)”、被騰訊評為“中國大學(xué)生心目中影響力的IT品牌”， 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學(xué)會(huì)評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎(jiǎng)”中國50強(qiáng)優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺(tái)評選的中國教育行業(yè)“領(lǐng)軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財(cái)經(jīng)、影響力峰會(huì)組委會(huì)評選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎(jiǎng)、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關(guān)村高成長企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強(qiáng)”企業(yè)等大獎(jiǎng)。
四、達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)IT培訓(xùn)課程：
1、java培訓(xùn)-----------java工程師；
2、UI培訓(xùn)-----------UI大咖設(shè)計(jì)師；
3、Android培訓(xùn)-----------安卓工程師；
4、IOS培訓(xùn)-----------IOS軟件工程師；
5、Web培訓(xùn)-----------Web前端工程師；
6、HTML5培訓(xùn)-----------前端互聯(lián)網(wǎng)工程師；
7、會(huì)計(jì)培訓(xùn)-----------主辦會(huì)計(jì)師；
8、網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)-----------網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理師；
9、unity培訓(xùn)-----------Unity3D工程師；
10、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)-----------大數(shù)據(jù)工程師；
11、PHP培訓(xùn)-----------PHP開發(fā)工程師；
12、嵌入式培訓(xùn)-----------嵌入式工程師；
13、軟件測試培訓(xùn)-----------軟件測試工程師；
14、C++培訓(xùn)-----------C++軟件工程師
15、linux培訓(xùn)-----------linux運(yùn)維工程師
16、Net培訓(xùn)-----------Net開發(fā)工程師
五、達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)就業(yè)：
1、2016-02-17-------- 中南大學(xué)學(xué)生參加達(dá)內(nèi)C++培訓(xùn)，成功轉(zhuǎn)型9萬年薪入職軟通動(dòng)力；
2、2016-02-16-------小學(xué)教師參加達(dá)內(nèi)PHP培訓(xùn)，成功轉(zhuǎn)型薪資翻3倍獲10k高薪；
3、2016-01-16-------本科應(yīng)屆生參加達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)，成功入職外資軟件企業(yè)；
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)，成功轉(zhuǎn)行獲9k月薪入職搜房網(wǎng)；
5、2016-01-08--------公務(wù)員不干枯燥工作參加達(dá)內(nèi)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)型網(wǎng)絡(luò)營銷師獲15K高薪；
6、2016-01-07-------平面設(shè)計(jì)師遇瓶頸參加達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，薪資飆升2倍多獲15k高薪；
7、2015-12-29------大四學(xué)員參加達(dá)內(nèi)iOS培訓(xùn)，獲10W年薪贏在職場起點(diǎn)；
8、2015-12-28-----中國計(jì)量大學(xué)大三學(xué)員參加達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，獲月薪12K入職offer；
9、2015-12-18-----機(jī)械專業(yè)學(xué)員零基礎(chǔ)參加達(dá)內(nèi)PHP培訓(xùn)，獲7K月薪成功轉(zhuǎn)行；
10、2015-12-25------應(yīng)屆生參加達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)獲7K月薪入職敦煌網(wǎng)；
六、達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)各校區(qū)分布及具體地址：
北京免費(fèi)咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)28245
北京市（海淀區(qū)）：
1、達(dá)內(nèi)北京中關(guān)村中心JAVA：
－－－北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號(hào)中鼎大廈B座7—8層；
2、達(dá)內(nèi)北京大數(shù)據(jù)中心才高大數(shù)據(jù)：
－－－北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號(hào)中鼎大廈B座7—8層
3、達(dá)內(nèi)北京萬壽路中心WEB前端：
－－－北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達(dá)內(nèi)北京清華園中心.NET/Unity3D：
－－－北京市海淀區(qū)花園路小關(guān)街120號(hào)萬盛商務(wù)會(huì)館A區(qū)三層
5、達(dá)內(nèi)北京魏公村中心UID：
－－－北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街乙12號(hào)天作國際大廈三層
6、達(dá)內(nèi)北京海淀園中心PHP：
－－－北京市海淀區(qū)萬泉河路68號(hào)紫金大廈6層
7、達(dá)內(nèi)北京網(wǎng)絡(luò)營銷中心網(wǎng)絡(luò)營銷：
－－－北京市海淀區(qū)萬泉河路68號(hào)紫金大廈6層
北京市（朝陽區(qū)）：
1、達(dá)內(nèi)北京潘家園中心安卓/IOS：
－－－北京市朝陽區(qū)潘家園松榆北路7號(hào)院11號(hào)樓建業(yè)苑6層
2、達(dá)內(nèi)北京亞運(yùn)村中心軟件測試：
－－－北京市朝陽區(qū)南沙灘66號(hào)院1號(hào)樓3層達(dá)內(nèi)科技測試學(xué)院
3、達(dá)內(nèi)北京會(huì)計(jì)中心會(huì)計(jì)：
－－－北京市朝陽區(qū)民族園路2號(hào)豐寶恒大廈二層
北京市（東城區(qū)）：
1、達(dá)內(nèi)北京南鑼鼓巷校區(qū)UED：
－－－北京市東城區(qū)交道口南大街15號(hào)新華文化大廈3層
2、達(dá)內(nèi)北京天壇中心Linux云計(jì)算、Pyhton、紅帽認(rèn)證：
－－－北京市東城區(qū)珠市口東大街6號(hào)珍貝大廈西側(cè)三層
3、達(dá)內(nèi)北京廣渠門中心C++/嵌入式：
－－－北京市東城區(qū)廣渠家園25號(hào)樓啟達(dá)大廈1-2層
【關(guān)鍵詞】 教學(xué)方法 教學(xué)內(nèi)容 研究 一體化
一、序言
首先，現(xiàn)有教育模式與現(xiàn)場變電運(yùn)行工作的差距。通過現(xiàn)場工作，不斷與現(xiàn)場工人交接工作、了解情況，發(fā)現(xiàn)以下培訓(xùn)知識(shí)漏洞：
1）沒有系統(tǒng)地介紹變電運(yùn)行工作，例如：變電運(yùn)行人員的工作中與變電檢修工人的交接，與調(diào)度人員、高壓試驗(yàn)人員的配合；2）沒有全面的介紹變電運(yùn)行崗位職責(zé)、工作制度等內(nèi)容；3）沒有專門的實(shí)際操作的操作講解課件。
針對這三點(diǎn)，提出三步一體教學(xué)方式及其內(nèi)容。“三步一體”包括：
第一步――認(rèn)識(shí)變電站，主要內(nèi)容是變電站的設(shè)備以及變電站工作、崗位職責(zé)、工作制度；
第二步――實(shí)際操作，主要講解變電運(yùn)行實(shí)操的操作、倒閘操作基礎(chǔ)內(nèi)容；
第三步――初級(jí)巡視，主要講解設(shè)備巡視點(diǎn)，結(jié)合事故處理，更好的掌握變電站設(shè)備與變電站工作；
最后一體――一體化教學(xué)，將前三者結(jié)合起來，在仿真機(jī)上實(shí)際的訓(xùn)練，熟練并掌握變電站運(yùn)行工作，并為變電運(yùn)行技能比武大賽做準(zhǔn)備。
“三步一體”的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新，實(shí)物是課件以及模擬實(shí)際操作的仿真系統(tǒng)。
二、認(rèn)識(shí)變電站
認(rèn)識(shí)變電站主要是讓學(xué)員學(xué)會(huì)變電站的設(shè)備，并能應(yīng)用到實(shí)際，同時(shí)了解變電站的工作與崗位職責(zé)、工作制度。以變電站崗位工作經(jīng)驗(yàn)為例，基于變電站基本人員配置――值班員、副值班員、主值班員、值長、站長，所以應(yīng)從其技能鑒定的角度培訓(xùn)其綜合掌握變電站基礎(chǔ)知識(shí)與崗位職責(zé)：
1、變電運(yùn)行初級(jí)工，對應(yīng)培訓(xùn)對象為新員工的培訓(xùn)。在當(dāng)前現(xiàn)有的培訓(xùn)模式下加設(shè)安全措施布置的課程與生產(chǎn)MIS系統(tǒng)中的關(guān)于交接班填寫等知識(shí)，以加強(qiáng)對設(shè)備的認(rèn)識(shí)與事故預(yù)想的能力，使其在值班員階段保證自身安全，成為工作上的實(shí)用型人才；
2、變電運(yùn)行初級(jí)工，對應(yīng)培訓(xùn)對象為站內(nèi)值班員，即將升為副值班員的人員。由于現(xiàn)場副值班員任務(wù)主要是針對調(diào)度令填寫倒閘操作票，并且作為倒閘操作的主要操作人員。任務(wù)繁重的備班時(shí)，需幫助當(dāng)值班人員完成傳動(dòng)與驗(yàn)收工作。針對其的培訓(xùn)，應(yīng)該在上一項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培訓(xùn)風(fēng)冷、站用電的基礎(chǔ)知識(shí)與倒閘操作的知識(shí)，熟悉操作票注意事項(xiàng)，并讓培訓(xùn)人員養(yǎng)成在五防機(jī)上審票的習(xí)慣；加設(shè)安全規(guī)程的課程及對其他專業(yè)知識(shí)的了解，更好地更快地完成與其他工作人員之間的工作。
3、變電運(yùn)行中級(jí)工，對應(yīng)培訓(xùn)對象為站內(nèi)副值班員，即將升為主值班員人員培訓(xùn)。現(xiàn)場的主值班員多為監(jiān)護(hù)人、審票人、開票人，所以在對其進(jìn)行前兩個(gè)項(xiàng)目考核通過后，針對其培訓(xùn)應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1）進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)鑒別錯(cuò)誤倒閘操作票、改正錯(cuò)誤倒閘操作票；
2）熟練掌握對第一種工作票、第二種工作票的填寫
3）熟練掌握設(shè)備定級(jí)并能錄入生產(chǎn)MIS系統(tǒng)；
4、變電運(yùn)行高級(jí)工，對于站內(nèi)主值班員，即將升為值班長的人員培訓(xùn)：經(jīng)過在對其進(jìn)行前三條項(xiàng)目考核通過后，旨在將其培養(yǎng)成綜合性人才，再次對前三條的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，吃透電網(wǎng)知識(shí)，規(guī)范其標(biāo)準(zhǔn)化用語及其標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能力。
5、電運(yùn)行技師及以上，針對更高層次的培訓(xùn)者，建議以討論組形式，將困擾著在運(yùn)行工作中的問題分享，爭取通過這種方式集思廣益的真正了解疑惑點(diǎn)、解決疑惑點(diǎn)。
三、實(shí)際操作課件
第二步、實(shí)際操作課件，主要講解變電運(yùn)行實(shí)操的操作基礎(chǔ)、倒閘操作的內(nèi)容，并且了解實(shí)際操作仿真系統(tǒng)軟件的基本使用方法。
在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)員逐步發(fā)現(xiàn)自身與現(xiàn)場的差距。在此培訓(xùn)中需要灌輸以下知識(shí)點(diǎn)。
3.1對安全措施的重視
無論是在500kV變電站還是220kV的變電站，停送電倒閘操作很重要，安全措施也非常重要。現(xiàn)在安全措施會(huì)越來越受到各個(gè)局的重視，安全已經(jīng)上升為一種安全理念，培訓(xùn)中心作為新員工入職之前感受企業(yè)文化的第一道窗口單位，應(yīng)開展多種形式的授課方式來貫徹落實(shí)安全理念，仿真學(xué)習(xí)中更需要強(qiáng)調(diào)安全與落實(shí)安全措施。
3.2傳動(dòng)、驗(yàn)收知識(shí)
檢修班、高壓試驗(yàn)班、儀表班、油務(wù)班、二次班組，他們完成任務(wù)后，都需要配合變電運(yùn)行人員做傳動(dòng)試驗(yàn)及驗(yàn)收工作。這就要求變電運(yùn)行人員對檢修班、高壓試驗(yàn)班、儀表班、油務(wù)班、二次班組的知識(shí)需要有一定的認(rèn)知。
3.3風(fēng)冷裝置、站用電
在站內(nèi)工作中，變電運(yùn)行人員普遍對風(fēng)冷裝置以及站用電很疑惑，很有學(xué)習(xí)興趣。但是對于這兩點(diǎn)變電檢修人員更為了解，所以學(xué)習(xí)電網(wǎng)知識(shí)并不局限專業(yè)化，尤其對變電運(yùn)行人員來說，他們是電網(wǎng)運(yùn)行第一線的工人，更應(yīng)該多工種都有一定的了解與掌握。
3.4缺陷記錄、設(shè)備定級(jí)
變電運(yùn)行這塊的常規(guī)生產(chǎn)工作中，每次發(fā)現(xiàn)的缺陷均要求登入生產(chǎn)MIS系統(tǒng)進(jìn)行記錄。這時(shí)，需要對設(shè)備的定級(jí)了解，才能選擇好此設(shè)備的缺陷等級(jí)。例如嚴(yán)重缺陷快速上報(bào)，一般缺陷按流程上報(bào)，這些細(xì)節(jié)卻都是培訓(xùn)中的薄弱點(diǎn)，需要加強(qiáng)培訓(xùn)。
四、初級(jí)巡視
初級(jí)巡視，主要講解設(shè)備巡視點(diǎn)，更好的掌握變電站設(shè)備與變電站工作，并且讓學(xué)員接觸到的事故處理。
在培訓(xùn)中，要灌輸變電運(yùn)行最基本崗位理念，舉例如下：變電運(yùn)行三寶
4.1變電運(yùn)行之耐心等：聽從調(diào)度指揮，等待調(diào)度命令
由于500kV網(wǎng)架屬于國網(wǎng)華北網(wǎng)調(diào)管理，220kV網(wǎng)架一般屬于中調(diào)管理，110kV屬于地區(qū)供電局區(qū)調(diào)管理，所以當(dāng)有停送電倒閘操作時(shí)，往往需要耐心的等待調(diào)令，那么做倒閘操作沒有在仿真培訓(xùn)中那種點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、點(diǎn)點(diǎn)鍵盤就操作完成那么簡單。
4.2變電運(yùn)行三寶之細(xì)心做：與電為伍，頭腦清醒，勿錯(cuò)間隔勿漏細(xì)節(jié)不能開錯(cuò)票
運(yùn)行人員可以算是與電時(shí)刻在一起的電力工種。常規(guī)工作中，時(shí)時(shí)刻刻與帶電設(shè)備一起，所以工作中，無論發(fā)生了什么事情，只要正在工作，必須頭腦清醒。副職操作時(shí)不能走錯(cuò)間隔，誤入帶電間隔；主值監(jiān)護(hù)時(shí)，不能馬虎大意，監(jiān)護(hù)操作人做好倒閘操作。
4.3變電運(yùn)行三寶之強(qiáng)大責(zé)任心：保護(hù)電網(wǎng)安全的責(zé)任心指引日復(fù)一日的運(yùn)行生活
隨著高新技術(shù)的發(fā)展，變電站里的生活越來越枯燥乏味，沒有停送電的時(shí)候，做日常的巡視、衛(wèi)生、報(bào)表等日常工作。雖然每天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母苫睿侨绻麤]有責(zé)任心，容易導(dǎo)致失去細(xì)心，一時(shí)不慎便會(huì)釀成大錯(cuò)。
五、一體化教學(xué)
一體化教學(xué)中，結(jié)合前三步，做好練習(xí)。以初級(jí)工培訓(xùn)為例，巡視變電站發(fā)現(xiàn)異常――斷路器接線觸頭發(fā)紅發(fā)熱。既能考核其對斷路器設(shè)備結(jié)構(gòu)掌握的程度，又能考察學(xué)習(xí)巡視的成果，同時(shí)能為接下來的事故處理過程中設(shè)備出現(xiàn)異常的事故做鋪墊。
在巡視過程中，分層次的加入事故處理的知識(shí)點(diǎn)。掌握事故的原則不變――隔離故障、恢復(fù)送電。在培訓(xùn)的同時(shí)，一體化教學(xué)必須結(jié)合生產(chǎn)一線單位提出的改進(jìn)意見隨時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。
六、總結(jié)
三步一體化教學(xué)方法及其內(nèi)容，經(jīng)過一年的試驗(yàn)階段，反復(fù)修改與磨練，并結(jié)合生產(chǎn)一線單位的建議從培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、對口考核的技能鑒定上進(jìn)行了改進(jìn)，此教學(xué)方法已經(jīng)正式實(shí)施，收到了新入職員工與相關(guān)培訓(xùn)人員的好評。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 郭涵，金帥軍.MATPOWER在電力系統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用.中國電力教育.2013，（19）：65-67
【關(guān)鍵詞】電力系統(tǒng)；輸變電職工；培訓(xùn)新模式
1.電力系統(tǒng)輸變電職工培訓(xùn)創(chuàng)新必須遵循幾個(gè)原則
1.1必須樹立全員參與意識(shí)，讓全體職工都參與到培訓(xùn)中來
電力系統(tǒng)培訓(xùn)管理新模式必須要保證全員參與，要積極地?cái)U(kuò)大宣傳，讓全體員工都認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，要促使每個(gè)員工都參與到培訓(xùn)中來。要明確一點(diǎn)，培訓(xùn)不是針對輸變電個(gè)別崗位、個(gè)別員工的培訓(xùn)，培訓(xùn)是輸變電全體員工的培訓(xùn)，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位的人員都應(yīng)應(yīng)該積極的參與培訓(xùn)。必須建立一個(gè)有利于全體員工參與的培訓(xùn)機(jī)制，要樹立員工的終身學(xué)習(xí)思想。
1.2電力系統(tǒng)培訓(xùn)管理的創(chuàng)新要立足于自身的生產(chǎn)實(shí)際，要開展多層次的培訓(xùn)
電力系統(tǒng)培訓(xùn)的創(chuàng)新并不是無章可循的，要充分結(jié)合電力系統(tǒng)輸變電工作的實(shí)際情況，要立足于電力系統(tǒng)的長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展開展培訓(xùn)，首先，要豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式。因循守舊、一成不變的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容會(huì)讓職工產(chǎn)生厭倦心理，很難達(dá)到好的培訓(xùn)效果。因此，必須進(jìn)一步拓展培訓(xùn)內(nèi)容，改革培訓(xùn)方式，可以通過電教化的手段讓職工觀看生動(dòng)的影像資料，讓職工在直觀的視覺體驗(yàn)中接受技術(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)等，可以通過逼真的現(xiàn)場模擬手段提高職工對輸變電安全事故的應(yīng)急能力。當(dāng)然，還可以聘請專業(yè)的技術(shù)人員等對全體員工做現(xiàn)場報(bào)告，對他們進(jìn)行各種培訓(xùn)。需要注意的是，員工的培訓(xùn)要和生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合。靈活多變地培訓(xùn)方式可以起到調(diào)動(dòng)員工參與性的積極作用，有利于培訓(xùn)工作的順利開展。其次，電力系統(tǒng)培訓(xùn)創(chuàng)新必須是針對全體員工的多層次培訓(xùn)。輸變電部門不同的崗位，培訓(xùn)方式也是不同的。電力系統(tǒng)要開展針對輸變電領(lǐng)導(dǎo)層和管理層的培訓(xùn)，針對輸變電中層干部的培訓(xùn)、針對輸變電先進(jìn)骨干的培訓(xùn)和針對輸變電一般員工的培訓(xùn)，這樣才能滿足各個(gè)崗位員工的職業(yè)培訓(xùn)需求。
1.3電力系統(tǒng)培訓(xùn)要體現(xiàn)按“需”培訓(xùn)
這里的按需指的是三需，即崗位需求、員工需求、個(gè)體需求。首先，崗位需求。輸變電不同崗位員工的培訓(xùn)內(nèi)容是不同的，必須要根據(jù)輸變電各崗位發(fā)展的需要展開培訓(xùn)。對于輸變電設(shè)備操作人員，要讓其熟悉輸變電設(shè)備的性能、操作中的注意事項(xiàng)。也可以針對不同類型的輸變電設(shè)別，利用計(jì)算機(jī)制作標(biāo)準(zhǔn)的倒閘操作錄像，作為培訓(xùn)的影像資料，讓職工可以清晰地觀察新設(shè)備的操作技巧。對于輸變電設(shè)備維護(hù)人員，則要掌握所有設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，提高他們的故障判斷和排除能力；對于輸變電安全檢查人員，則要對他們進(jìn)行安全知識(shí)宣講，讓他們認(rèn)識(shí)到輸變電站安全管理的重要性，提高他們發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理隱患的能力。其次，是要按照員工的崗位發(fā)展培訓(xùn)，提高員工自身的文化水平和專業(yè)水平，讓員工自身水平得到提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)得到提升。再次，要充分考慮員工自身的文化水平和知識(shí)構(gòu)成，要考慮員工對培訓(xùn)內(nèi)容的接受和理解程度，要保證培訓(xùn)內(nèi)容的可操作性。
2.電力系統(tǒng)員工培訓(xùn)創(chuàng)新應(yīng)采用積分式管理模式
2.1積分是管理模式的內(nèi)涵及意義
電力系統(tǒng)的員工構(gòu)成比較復(fù)雜，包括工作多年的老職工、退伍軍人和部分青年職工，他們年齡層次不多，知識(shí)構(gòu)成也不同，但是大多人員的文化基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)都比較薄弱。針對這種現(xiàn)狀必須加大對電力系統(tǒng)員工的培訓(xùn)。而電力系統(tǒng)推行積分式管理模式，主要是為了保證培訓(xùn)工作的具體實(shí)施和落實(shí)，是為了鼓勵(lì)員工自覺參加培訓(xùn)，是一種集激勵(lì)和約束機(jī)制為一體的培訓(xùn)考核體系。主要目的是鼓勵(lì)員工通過參加培訓(xùn)獲得技能和知識(shí)水平的提高，同時(shí)獲取積分。
2.2電力系統(tǒng)輸變電員工積分式培訓(xùn)模式的實(shí)施策略
（1）在電力系統(tǒng)積分式管理模式下，輸變電職工的培訓(xùn)積分主要由兩部分組成，即培訓(xùn)積分和培訓(xùn)加分。培訓(xùn)積分采取一百分制，包括員工的培訓(xùn)課時(shí)積分和培訓(xùn)考核積分，培訓(xùn)課時(shí)積分主要是根據(jù)員工的培訓(xùn)課的出勤率的考量，培訓(xùn)考核積分主要是對培訓(xùn)課書面考試和技能考試成績的考量。要體現(xiàn)對培訓(xùn)課時(shí)積分的重視，因此課時(shí)積分要占總積分的65%，考核計(jì)分占總積分的35%。而培訓(xùn)加分主要是針對員工在供電公企業(yè)技術(shù)、技能比賽中的表現(xiàn)所做的附加考量。
（2）電力系統(tǒng)輸變電部門根據(jù)公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃要求，制定本部門的培訓(xùn)計(jì)劃，并自覺接受公司人力資源部門和培訓(xùn)中心的監(jiān)督。要認(rèn)真開展員工的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地組織員工參加培訓(xùn)，按照電力系統(tǒng)的考核要求進(jìn)行季度性的培訓(xùn)考試，并認(rèn)真做好考試成績的登記工作。電力系統(tǒng)要建立輸變電員工培訓(xùn)登記手冊，并將員工的考核內(nèi)容、考試、考核成績計(jì)入該手冊，將其作為員工個(gè)人檔案的重要組成部分。這樣可以極大提高員工參加培訓(xùn)的自覺性和積極性，能夠有力強(qiáng)化他們的培訓(xùn)意識(shí)。
3.結(jié)語
綜上所述，為了適應(yīng)新形勢和電力技術(shù)發(fā)展的需要，電力系統(tǒng)必須建立針對輸變電員工的培訓(xùn)體系，創(chuàng)新員工培訓(xùn)的方式方法，要建立一個(gè)全體員工參與培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)制，要將培訓(xùn)納入到員工的職業(yè)發(fā)展中來。
【參考文獻(xiàn)】
【關(guān)鍵詞】變電運(yùn)維；多層次培訓(xùn)模式；實(shí)施對策
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人民群眾的用電需求急劇增加，而且電力用戶需求多樣化的趨勢也越來越明顯，這些對于變電運(yùn)行和維護(hù)人員來說，提高自己的專業(yè)素質(zhì)也變得越來越重要。因此，如何對變電運(yùn)維人員實(shí)施卓有成效的培訓(xùn)，是擺在電力企業(yè)面前的一道亟需解決的難題。
1 培訓(xùn)人員的結(jié)構(gòu)層次及相應(yīng)培訓(xùn)辦法
對本變電站的運(yùn)維人員學(xué)歷層次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)如下：本變電站運(yùn)維人員共32人，主要由中專院校畢業(yè)生、本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生以及各級(jí)技師技工構(gòu)成。其中中專技校畢業(yè)人員5名，本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生9名，中級(jí)工6名，高級(jí)工8名，技師4名。根據(jù)本變電站運(yùn)維人員的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，人員特點(diǎn)、人員技能和知識(shí)儲(chǔ)備情況等，對本變電站運(yùn)維人員實(shí)施了多層次的培訓(xùn)模式，做到了培訓(xùn)工作的有針對性，極大程度的提高了培訓(xùn)工作的質(zhì)量，取得了卓有成效的培訓(xùn)效果。
1.1 對本科院校畢業(yè)生的培訓(xùn)
1.1.1 開展青年陽光成長計(jì)劃
針對本變電站的本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，為每一個(gè)人建立青年陽光成長檔案，對其工作業(yè)績和各項(xiàng)評比獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行如實(shí)的記錄，每年年底根據(jù)其當(dāng)年度的實(shí)際表現(xiàn)對其成長檔案進(jìn)行一次總結(jié)。對于檔案記錄優(yōu)良的優(yōu)秀人才，應(yīng)當(dāng)推薦作為企業(yè)后備干部進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)。青年陽光成長計(jì)劃可以分為兩個(gè)層級(jí)，一是三年階段性計(jì)劃，該計(jì)劃由企業(yè)為員工個(gè)人量身定制，二是年度個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，由員工與企業(yè)一同制定。所有這些計(jì)劃都要充分考慮員工的實(shí)際情況，保證計(jì)劃的有針對性和可操作性。
1.1.2 一抓三推進(jìn)培訓(xùn)模式
所謂一抓三推進(jìn)的培訓(xùn)模式，就是重點(diǎn)抓業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，前推、實(shí)訓(xùn)三推進(jìn)的培訓(xùn)管理模式，以便于本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生員工能夠迅速提升自己的業(yè)務(wù)能力，快速勝任自己所擔(dān)負(fù)的職位。“一抓”就是抓員工業(yè)務(wù)能力，以員工業(yè)務(wù)能力的提升為第一要?jiǎng)?wù)。大部分本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生員工的理論知識(shí)已經(jīng)能夠滿足工作的需要，但是普遍欠缺實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，因此需要重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐能力的培養(yǎng)。所謂三推進(jìn)就是通過“強(qiáng)化、前推、實(shí)訓(xùn)”的培訓(xùn)模式，多管齊下提高員工的綜合能力。
1.1.3 加強(qiáng)新員工思想教育
要加強(qiáng)新員工的思想教育工作，關(guān)注員工的思想狀態(tài)。尤其是對于本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生，很容易眼高手低，急于展現(xiàn)自己的能力，并不專注于自己手上的工作。在對這類員工進(jìn)行思想教育時(shí)，首先要充分肯定他們對工作的熱情自以及對自己的責(zé)任感，同時(shí)還要通過循循善誘的引導(dǎo)幫助他們認(rèn)清現(xiàn)狀，在目前階段打好基礎(chǔ)，做好手頭的工作，充分表現(xiàn)自己，為以后發(fā)揮更大的貢獻(xiàn)做好充足的準(zhǔn)備。使他們充分認(rèn)識(shí)到精通業(yè)務(wù)流程以及基層工作經(jīng)驗(yàn)對于企業(yè)干部的重要性。
1.2 對中級(jí)工的培訓(xùn)
1.2.1 培訓(xùn)起點(diǎn)要合適
針對中級(jí)工有一定的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力，然而知識(shí)架構(gòu)不夠完整，知識(shí)體系不夠完善的特點(diǎn)，對中級(jí)工的培訓(xùn)起點(diǎn)要合適，從中級(jí)工知識(shí)架構(gòu)的薄弱點(diǎn)入手。在編制培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮到中級(jí)工的接受能力，循序漸進(jìn)的增加學(xué)習(xí)任務(wù)的難易程度。
1.2.2 步幅要小、頻率要高、講解要透、回頭要多
針對中級(jí)工的特點(diǎn)，對其進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則，減少每次培訓(xùn)的任務(wù)量，便于消化，增加培訓(xùn)的頻次，以完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)要充分照顧基礎(chǔ)差的員工，深入淺出的講解理論知識(shí)要點(diǎn)，致力于員工一聽就懂，一懂就會(huì)。對于過于艱難深?yuàn)W的專業(yè)內(nèi)容，要使用員工能夠聽得懂的話語當(dāng)時(shí)進(jìn)行介紹，有些員工可能暫時(shí)無法完全理解，這時(shí)只要求他們先掌握住具體操作要點(diǎn)即可，理論方面的知識(shí)可以先放一放，讓員工在日后的實(shí)踐中慢慢摸索，避免因聽不懂而放棄培訓(xùn)的現(xiàn)象。同時(shí)，還要引導(dǎo)員工及時(shí)復(fù)查以前接受培訓(xùn)過的內(nèi)容，看看有沒有遺漏點(diǎn)和錯(cuò)誤點(diǎn)，對于員工掌握不牢靠的內(nèi)容要及時(shí)進(jìn)行二次培訓(xùn)。通過上述這樣的培訓(xùn)模式可以增強(qiáng)接受培訓(xùn)員工對于所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，有效的保證了培訓(xùn)的效果。
1.3 對中專技校生的培訓(xùn)
本變電站內(nèi)的中專和技校人員多為2008年之前上崗的老職員，工齡相對而言比較大，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)十分豐富。然而，在中專技校生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同時(shí)，由于受到文化水平的限制，其理論知識(shí)嚴(yán)重不足，缺乏系統(tǒng)、全面的理論基礎(chǔ)。所以，在新老員工之間可以通過交叉培訓(xùn)的辦法，由變電站創(chuàng)造條件使他們共同探究問題，互為師徒，爭取大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
2 培訓(xùn)的主要手段及成效
本變電站根據(jù)員工的結(jié)構(gòu)構(gòu)成以后每個(gè)員工的實(shí)際情況，總結(jié)了過往培訓(xùn)工作的實(shí)際效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上，從多個(gè)角度、全方位的實(shí)施了多層次的培訓(xùn)模式，因材施教，多管齊下，分層培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)辦法，增強(qiáng)培訓(xùn)力度，使培訓(xùn)工作較之以往取得了顯著的成效。自從2012年以來，我變電站轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)思路，開始摸索多層次的培訓(xùn)模式，同時(shí)加大了培訓(xùn)力度，全變電站上下對培訓(xùn)工作高度重視 。
3 今后開展培訓(xùn)的重點(diǎn)與方向
3.1 智能化變電站
隨著智能電網(wǎng)概念的提出，對變電站技術(shù)提出了進(jìn)一步的要求，對變電站運(yùn)行人員的相關(guān)知識(shí)與能力要求也相應(yīng)提高。目前，我國已經(jīng)落成了多座智能化變電站，使得變電站的發(fā)展進(jìn)入了新的紀(jì)元。在國家電網(wǎng)建設(shè)智能電網(wǎng)的偉大構(gòu)想與趨勢下，變電運(yùn)行人員迫切需要具備操作智能化設(shè)備、掌握智能設(shè)備原理、加強(qiáng)智能概念的相關(guān)能力，面對此種情況，我變電站組織開展多次智能化變電站知識(shí)講座，安排人員參加智能設(shè)備生產(chǎn)廠家的調(diào)試工作，并積極組織、倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)智能化的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)發(fā)放相關(guān)資料到各個(gè)班組，全力開展智能化培訓(xùn)。
3.2 培訓(xùn)措施
（1）挑選業(yè)務(wù)技能精湛、理論扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的人員首先介入智能變電站的相關(guān)工作中去，如參加廠家舉辦的培訓(xùn)課堂，參加廠家對設(shè)備的調(diào)試工作，積累豐富的智能化設(shè)備的操作經(jīng)驗(yàn)，之后由其對班組其他成員開展培訓(xùn)。（2）加強(qiáng)新進(jìn)大學(xué)生對數(shù)字化、智能化的學(xué)習(xí)。大學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)且接受新生事物的能力強(qiáng)，可使其先了解、掌握智能化原理，再以點(diǎn)帶面，在全站開展普及新知識(shí)。（3）大力加強(qiáng)變電運(yùn)維人員對智能化的了解與認(rèn)識(shí)以及對智能設(shè)備巡視、操作、驗(yàn)收等重點(diǎn)工作進(jìn)行培訓(xùn)，使其可以承擔(dān)起即將投運(yùn)的變電站的運(yùn)行工作，之后再以他們?yōu)橹行脑谧冸娬救骈_展智能化培訓(xùn)。（4）針對縣里的110KV變電站收歸市局以后，縣級(jí)變電運(yùn)維人員面對110KV運(yùn)維站到220KV運(yùn)維站的轉(zhuǎn)變，其技能水平和原先市局運(yùn)維人員的技能水平有所差別，采取有針對性的培訓(xùn)措施，通過講座、專家指導(dǎo)等方式提高他們的技能水平。
4 結(jié)語
綜上所述，通過對我變電站的結(jié)構(gòu)人員構(gòu)成進(jìn)行分析，在充分尊重員工個(gè)人特征的基礎(chǔ)上，開展了針對變電運(yùn)維人員的多層次培訓(xùn)，取得了理想的培訓(xùn)效果，顯著提高了員工的專業(yè)素質(zhì)，理應(yīng)得到更大范圍的推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)：
[1]胡業(yè)紅，葉良明.變電運(yùn)維人員多層次培訓(xùn)秘史探討與研究[J].中國電力教育.2013（30）.
在供電局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部的組織下，新員工完成了為期一個(gè)星期的局培訓(xùn)，其中包括了公司簡介、人事制度、職業(yè)道德、員工素質(zhì)和拓展訓(xùn)練等課程的學(xué)習(xí)。自新員工到局報(bào)到，局領(lǐng)導(dǎo)就十分重視新員工，祁壽枝書記出席新員工集體會(huì)議，并致了熱情洋溢的歡迎辭，提出對我們的三點(diǎn)希望和要求。人力資源部王偉平主任主持整個(gè)會(huì)議的過程。為了辦好本次的新員工培訓(xùn)，人力資源部做了很多準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格要求，制定了局級(jí)培訓(xùn)的詳細(xì)計(jì)劃。廣東電網(wǎng)公司和供電局的培訓(xùn)的特點(diǎn)是時(shí)間長，內(nèi)容豐富，課程新穎。首先是由政工部的何老師給我們上職業(yè)道德課程，何老師風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式讓我們這些新人們消除了緊張感，慢慢適應(yīng)了上課的氣氛，這堂課不僅讓我知道了供電員工的職業(yè)道德操守和規(guī)范，更多的了解了我們公司的歷史和現(xiàn)狀。其后介紹公司人事制度，主要集中在勞動(dòng)紀(jì)律、資薪情況、培訓(xùn)等方面的問題，初步了解公司的人事制度。
為期一個(gè)月的廣東電網(wǎng)公司培訓(xùn)之后，我被分到了供電局變電一部，這是一個(gè)新的開始，因?yàn)槲沂亲x電力專業(yè)的，所以我十分熱愛這個(gè)部門，而且部門的同事事踏實(shí)的作風(fēng)和專業(yè)的素養(yǎng)都給我留下了深刻的印象。來到變電一部之后，部門馬上為我們定下了培訓(xùn)計(jì)劃。各個(gè)班站的老師傅為我們新人講解了各自的工作情況和工作特點(diǎn)。變電一部在給我們介紹一些電力行業(yè)的基本知識(shí)時(shí)，全部使用多媒體技術(shù)，圖文并茂、形象深動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量。在講解中利用了大量的圖片來補(bǔ)充，以便我們理解，尤其是詳細(xì)交接了變電站電網(wǎng)接線方式。變電一部的同事則是全圖片解釋，利用從現(xiàn)場環(huán)境下拍下的各種變電站使用一次設(shè)備圖片及給我們解釋變電站里運(yùn)行設(shè)備和各種運(yùn)行方式。《安規(guī)》課程讓我了解到在高壓設(shè)備的危險(xiǎn)和安全運(yùn)行的重要性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己的最好措施就是學(xué)好和嚴(yán)守《安規(guī)》。
在變電一部只呆了一個(gè)星期，根據(jù)變電一部的培訓(xùn)計(jì)劃,我九月初被分到了500kv橫瀝變電站進(jìn)行為期二個(gè)月的集中培訓(xùn)。被安排到橫瀝站培訓(xùn)的一共有十個(gè)新同事，五男五女。培訓(xùn)采取參觀與學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，變電站值班員工作的同時(shí)抽空做我們的授課老師。這次集中培訓(xùn)的內(nèi)容有別與廣東電網(wǎng)公司和局里的培訓(xùn)，我們來這的主要目的是掌握變電基礎(chǔ)知識(shí)。由于是小班培訓(xùn)，加上變電站實(shí)地環(huán)境的影響，我們學(xué)得特別快。在摸清各個(gè)設(shè)備的名稱、位置后，我們對變電系統(tǒng)的運(yùn)作有了一個(gè)籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，也為接下來的培訓(xùn)打下了一個(gè)基矗變電一部對我們這個(gè)培訓(xùn)也是十分重視，早早制定了培訓(xùn)計(jì)劃表，與橫瀝站的培訓(xùn)表相互結(jié)合，值班員正是根據(jù)這個(gè)培訓(xùn)日程表按部就班地為我們上課。我們的培訓(xùn)嚴(yán)格按變電站的規(guī)章進(jìn)行，不可遲到早退，不可亂闖高壓場地，不可亂碰設(shè)備，沒有班長的批準(zhǔn)，不能離開變電站。要求是嚴(yán)格的，因此我們培訓(xùn)之初都格外小心，生怕給橫瀝站添麻煩。我們的培訓(xùn)正是在這個(gè)大環(huán)境中開始和進(jìn)行的。
由于橫瀝變電站采取四天一期班的工作方式，因此我們的培訓(xùn)也是四天一期這樣開展著。第一期班由葉容慧副班長和葉洪清前輩為我們授課，介紹并讓我們熟悉了本站的基本情況、結(jié)合《安規(guī)》講述本站安全工作注意事項(xiàng)、介紹本站有關(guān)的規(guī)章制度、
介紹橫瀝站主接線圖、介紹各種斷路器、隔離開關(guān)的構(gòu)造、作用、工作原理，簡述本站現(xiàn)有斷路器、隔離開關(guān)的型號(hào)、特點(diǎn)、參數(shù)及日常巡視和特巡項(xiàng)目，講述各種斷路器、隔離開關(guān)的常見異常及事故處理等等。自第一期班開始，我們開始每個(gè)星期都默畫一張一次接線圖，由于熟練了，畫圖的時(shí)間也就越來越快，從開始的一個(gè)上午，到后來，我們只用四十五分鐘就可以畫好一張圖紙了。
第二期班由翟前輩為我們授課，講了500kvhgis設(shè)備的組成，各部件的構(gòu)造及工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、巡視項(xiàng)目、異常及事故處理；220kvgis設(shè)備的組成，各部件的構(gòu)造及工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、巡視項(xiàng)目、異常及事故處理。
第三期班為我們講橫瀝站的變壓器。通過課堂上兩位前輩精彩的講解和課后現(xiàn)場的實(shí)地考察，我們對變電站這一環(huán)節(jié)學(xué)得很透，變壓器（主變及站用變）的構(gòu)造及各部件的作用、工作原理及巡視項(xiàng)目；主變主要技術(shù)參數(shù)；變壓器的常見異常及事故處理……我們都一一掌握了。
接下來由陳副值班長和周前輩為我們介紹橫瀝站主要的一次設(shè)備，這期班學(xué)到的東西還真不少：ct、cvt、pt構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見異常及事故處理；電抗器、電容器的構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見異常及事故處理；避雷器、阻波器、oy構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見異常及事故處理。為了我們更快更好掌握知識(shí)，值班的師兄也非常配合授課同事的工作，百忙中抽時(shí)間陪我們下高壓區(qū)實(shí)地講解，我們?nèi)w實(shí)習(xí)員工都非常感動(dòng)。
時(shí)間過得很快，通過四期班的學(xué)習(xí)，我們基本掌握了變電站一次部分。在進(jìn)入二次部分學(xué)習(xí)前，由于上面要來檢查，我們利用打掃清潔的機(jī)會(huì)有幸參觀了繼保室和布線房，密集的線路排布使我對二次部分產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入第五期班，庚師兄為我們講解看二次圖紙的基本方法（以《如何看二次圖紙》為教材，結(jié)合本站一些簡單圖紙），同時(shí)，亦為我們介紹主變各保護(hù)配置及原理、保護(hù)范圍，主變各保護(hù)及冷卻系統(tǒng)二次接線圖。
在供電局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部的組織下，新員工完成了為期一個(gè)星期的局培訓(xùn)，其中包括了公司簡介、人事制度、職業(yè)道德、員工素質(zhì)和拓展訓(xùn)練等課程的學(xué)習(xí)。自新員工到局報(bào)到，局領(lǐng)導(dǎo)就十分重視新員工，祁壽枝書記出席新員工集體會(huì)議，并致了熱情洋溢的歡迎辭，提出對我們的三點(diǎn)希望和要求。人力資源部王偉平主任主持整個(gè)會(huì)議的過程。為了辦好本次的新員工培訓(xùn)，人力資源部做了很多準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格要求，制定了局級(jí)培訓(xùn)的詳細(xì)計(jì)劃。電網(wǎng)公司和供電局的培訓(xùn)的特點(diǎn)是時(shí)間長，內(nèi)容豐富，課程新穎。首先是由政工部的何老師給我們上職業(yè)道德課程，何老師風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式讓我們這些新人們消除了緊張感，慢慢適應(yīng)了上課的氣氛，這堂課不僅讓我知道了供電員工的職業(yè)道德操守和規(guī)范，更多的了解了我們公司的歷史和現(xiàn)狀。其后介紹公司人事制度，主要集中在勞動(dòng)紀(jì)律、資薪情況、培訓(xùn)等方面的問題，初步了解公司的人事制度。
為期一個(gè)月的電網(wǎng)公司培訓(xùn)之后，我被分到了供電局變電一部，這是一個(gè)新的開始，因?yàn)槲沂亲x電力專業(yè)的，所以我十分熱愛這個(gè)部門，而且部門的同事事踏實(shí)的作風(fēng)和專業(yè)的素養(yǎng)都給我留下了深刻的印象。來到變電一部之后，部門馬上為我們定下了培訓(xùn)計(jì)劃。各個(gè)班站的老師傅為我們新人講解了各自的工作情況和工作特點(diǎn)。變電一部在給我們介紹一些電力行業(yè)的基本知識(shí)時(shí)，全部使用多媒體技術(shù)，圖文并茂、形象深動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量。在講解中利用了大量的圖片來補(bǔ)充，以便我們理解，尤其是詳細(xì)交接了變電站電網(wǎng)接線方式。變電一部的同事則是全圖片解釋，利用從現(xiàn)場環(huán)境下拍下的各種變電站使用一次設(shè)備圖片及給我們解釋變電站里運(yùn)行設(shè)備和各種運(yùn)行方式。《安規(guī)》課程讓我了解到在高壓設(shè)備的危險(xiǎn)和安全運(yùn)行的重要性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己的最好措施就是學(xué)好和嚴(yán)守《安規(guī)》。
在變電一部只呆了一個(gè)星期，根據(jù)變電一部的培訓(xùn)計(jì)劃,我九月初被分到了500kv橫瀝變電站進(jìn)行為期二個(gè)月的集中培訓(xùn)。被安排到橫瀝站培訓(xùn)的一共有十個(gè)新同事，五男五女。培訓(xùn)采取參觀與學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，變電站值班員工作的同時(shí)抽空做我們的授課老師。這次集中培訓(xùn)的內(nèi)容有別與電網(wǎng)公司和局里的培訓(xùn)，我們來這的主要目的是掌握變電基礎(chǔ)知識(shí)。由于是小班培訓(xùn)，加上變電站實(shí)地環(huán)境的影響，我們學(xué)得特別快。在摸清各個(gè)設(shè)備的名稱、位置后，我們對變電系統(tǒng)的運(yùn)作有了一個(gè)籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，也為接下來的培訓(xùn)打下了一個(gè)基矗變電一部對我們這個(gè)培訓(xùn)也是十分重視，早早制定了培訓(xùn)計(jì)劃表，與橫瀝站的培訓(xùn)表相互結(jié)合，值班員正是根據(jù)這個(gè)培訓(xùn)日程表按部就班地為我們上課。我們的培訓(xùn)嚴(yán)格按變電站的規(guī)章進(jìn)行，不可遲到早退，不可亂闖高壓場地，不可亂碰設(shè)備，沒有班長的批準(zhǔn)，不能離開變電站。要求是嚴(yán)格的，因此我們培訓(xùn)之初都格外小心，生怕給橫瀝站添麻煩。我們的培訓(xùn)正是在這個(gè)大環(huán)境中開始和進(jìn)行的。
由于橫瀝變電站采取四天一期班的工作方式，因此我們的培訓(xùn)也是四天一期這樣開展著。第一期班由葉容慧副班長和葉洪清前輩為我們授課，介紹并讓我們熟悉了本站的基本情況、結(jié)合《安規(guī)》講述本站安全工作注意事項(xiàng)、介紹本站有關(guān)的規(guī)章制度、介紹橫瀝站主接線圖、介紹各種斷路器、隔離開關(guān)的構(gòu)造、作用、工作原理，簡述本站現(xiàn)有斷路器、隔離開關(guān)的型號(hào)、特點(diǎn)、參數(shù)及日常巡視和特巡項(xiàng)目，講述各種斷路器、隔離開關(guān)的常見異常及事故處理等等。自第一期班開始，我們開始每個(gè)星期都默畫一張一次接線圖，由于熟練了，畫圖的時(shí)間也就越來越快，從開始的一個(gè)上午，到后來，我們只用四十五分鐘就可以畫好一張圖紙了。
第二期班由翟前輩為我們授課，講了500kvhgis設(shè)備的組成，各部件的構(gòu)造及工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、巡視項(xiàng)目、異常及事故處理；220kvgis設(shè)備的組成，各部件的構(gòu)造及工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、巡視項(xiàng)目、異常及事故處理。
第三期班為我們講橫瀝站的變壓器。通過課堂上兩位前輩精彩的講解和課后現(xiàn)場的實(shí)地考察，我們對變電站這一環(huán)節(jié)學(xué)得很透，變壓器（主變及站用變）的構(gòu)造及各部件的作用、工作原理及巡視項(xiàng)目；主變主要技術(shù)參數(shù)；變壓器的常見異常及事故處理……我們都一一掌握了。
接下來由陳副值班長和周前輩為我們介紹橫瀝站主要的一次設(shè)備，這期班學(xué)到的東西還真不少：ct、cvt、pt構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見異常及事故處理；電抗器、電容器的構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見異常及事故處理；避雷器、阻波器、oy構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見異常及事故處理。為了我們更快更好掌握知識(shí)，值班的師兄也非常配合授課同事的工作，百忙中抽時(shí)間陪我們下高壓區(qū)實(shí)地講解，我們?nèi)w實(shí)習(xí)員工都非常感動(dòng)。
時(shí)間過得很快，通過四期班的學(xué)習(xí)，我們基本掌握了變電站一次部分。在進(jìn)入二次部分學(xué)習(xí)前，由于上面要來檢查，我們利用打掃清潔的機(jī)會(huì)有幸參觀了繼保室和布線房，密集的線路排布使我對二次部分產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入第五期班，庚師兄為我們講解看二次圖紙的基本方法（以《如何看二次圖紙》為教材，結(jié)合本站一些簡單圖紙），同時(shí)，亦為我們介紹主變各保護(hù)配置及原理、保護(hù)范圍，主變各保護(hù)及冷卻系統(tǒng)二次接線圖。
