時間：2022-06-08 22:53:34
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇農林經濟論文，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
目前的教學現狀而言，該課程的教學定位是理論課，在教學中強調知識體系的完整性、嚴謹性，以數學課的講授方式為模板，且課程國內教材過分偏重于數學和數理統計學理論的推導，邏輯性強，內容緊湊，數學公式多，并且教材內容與經濟學理論的結合不緊密。再加上農林院校學生的數學基礎相對薄弱，學習起來更為困難，導致很多學生對這門課缺乏熱情。如何激發學生學習計量經濟學的熱情、培養學生的創造性思維以及定量分析方法解決實際經濟問題的能力，已成為“計量經濟學”教學中亟待解決的問題。因此很多學校增設了“計量經濟學”實踐教學環節，目的是為了提高學生的動手能力，但實踐教學內容選擇是否得當、教學安排是否合理、操作過程是否切實得到實施，對學生的學習效果起著不可忽略的作用。目前傳統的計量經濟學的實踐教學模式主要是以驗證式實踐教學模式為主，通常采用先講授后實驗與邊講授邊實驗兩種教學方式。對于前者這種教學方式致使學生的理論和實踐脫節，無法及時消化所學的理論和方法；對于后一種方式，盡管能夠使學生將理論聯系實踐，但也是一種“填鴨式”的向學生展示軟件如何操作，驗證書本內容，從而使學生被動地接受相應內容，亦步亦趨地模范教師所展示的內容。并且學生的實驗作業大多是教師結合典型案例或者書本中的例題和習題，而這些案例難免有些過于陳舊，不符合當下的實際情況，缺乏經濟熱點。這些顯然都不符合計量經濟學這門應用性極強的教學要求。完整的計量經濟學模型一般步驟：（1）模型理論設計—確定模型所包含的變量和模型的數學形式；（2）樣本數據的收集；（3）模型參數的估計；（4）模型的檢驗—統計檢驗、經濟意義的檢驗和預測檢驗。但目前實踐教學中實踐內容都是典型案例或書本的例題和習題，因此實踐中只需要進行模型參數的估計、模型檢驗和估計方法的操作，忽略了變量的選取，數據的整理和理論模型的構建，這使得學生不能全面掌握計量經濟學建模的步驟，更不能將所學的計量模型準確的用于實際生活案例，從而導致了學生學習興趣不大，動手能力不強。
2提高“計量經濟學”實踐教學的幾點建議
2.1提前讓學生做好軟件學習準備工作
包括安裝Eviews、閱讀Eviews軟件中英文操作手冊和相關參考書。在授課的前半學期，每2周采取一次“1節理論課+1節軟件操作課”的教學模式，通過“即學即用”的方式，鞏固和強化理論知識，對理論方法能進行基本的實踐操作。
2.2計量經濟學課程引入案例教學，并建立案例庫
目前，國內教材的案例過于陳舊，樣本數據偏少，模型解釋變量個數偏少，使用這樣的案例在一定程度上制約了學生使用軟件處理數據分析數據的潛力；作為計量經濟學的主講教師，需要建立一套適合本校學生情況的案例庫。案例素材可以從本科生的優秀論文、教師的學術成果、專業期刊的學術論文中挑選從而建立有特色的案例庫，并注重選取與農林經濟研究密切相關的案例素材。案例教學是教師根據教學目的，指導學生對案例調查、閱讀、分析、講解和討論，傳授分析、解決問題的理論方法，加強學生對基本原理和概念的理解，培養應用能力。并且通過案例教學，讓學生切身感受理論知識與實際應用之間的關系，激發學生進一步探索的興趣。
2.3推行課程論文
主講教師可以結合當前經濟熱點給出課程論文的題目，也可以是學生結合自己感興趣的內容自主的擬定論文題目。通過推行課程論文，學生根據研究內容來確定變量，整理變量，確定模型的數學形式，并進行估計和檢驗，最終撰寫規范課程論文，完整了建立了計量經濟學模型，可以激發學生做定量分析的興趣，積累了建模的檢驗，提高了綜合應用能力，并對今后的專業研究有一定的啟發。
3結束語
1.改革畢業設計的立題、選題形式。隨著就業壓力的逐年增大，為順利就業，大部分學生在七、八學期忙于復習考研、在用人單位實習和參加各類招聘面試，根本沒有充足的精力認真完成畢業設計工作。針對這一問題，環境設計專業對過去的先由指導教師申報畢業設計題目，再經學院組織專定審定，最后由學生與指導教師進行雙向選擇的畢業設計立題形式進行了改革。先由指導教師申報擬指導的學生人數與畢業設計的方向，再由學生根據個人的實際情況選定指導教師，指導教師選定后，由學生根據自己的興趣愛好、在實習單位從事的工作、研究生階段可能從事的研究方向等，與指導教師共同商定畢業設計的初定題目和設計任務，初定題目和任務經系和學院審定后可最終確定。這樣可將學生的畢業設計工作與學生的興趣愛好、在實習單位從事的工作以及以后可能從事的研究工作有機地結合，緩解學生就業壓力與畢業設計的矛盾。
2.積極探索校外指導教師指導畢業設計的模式。由學生申請，并提供校外研究生指導教師、科研人員、擬就業單位高層管理人員或技術人員的基本情況，畢業設計題目、設計任務、實施計劃以及所具備的設計條件，學院組織相關專家論證審批后，可由校外科研人員、高層管理人員以及技術人員擔任學生畢業設計指導教師，學院指定校內相關教師協助指導，并具體負責與學生的定期溝通與聯系。這樣既可利用校外優質教學資源，又避免了學生在外實習，校內指導教師鞭長莫及的無奈局面。
3.提前畢業設計的開題時間。將畢業設計開始時間提前至第六學期開學初，讓學生充分利用第六學期和第三學年暑假，完成畢業設計前期準備工作（確定指導教師、確定題目、確定實施計劃、查閱資料、確定設計思路和理念），部分有能力的學生甚至可以完成畢業設計的主體部分，為畢業設計擴充有效的開展時間。
二、堅持畢業設計“seminar”，強化過程管理
1.堅持兩周一次的學生畢業設計“seminar”一個指導教師單獨組織或幾個指導教師聯合組織，組織自己所指導的所有學生每兩周召開一次學生畢業設計“seminar”，每位學生匯報自己畢業設計的進展、取得的階段性成績以及存在的問題，大家相互交流、相互學習、相互指點，相互借鑒。對于在校外實習的學生，可通過網絡參加“seminar”；對所指導的學生在校外較多指導教師，也可組織網上“seminar”。指導教師對學生參加“seminar”的情況進行考核，考核成績記入畢業設計成績。這樣既對學生可進行有效地督促，強化過程管理，又可及時發現問題、解決問題，避免學生前期不做，后期突擊應付的問題。
2.堅持每月一次的指導教師“seminar”以教研室為單位，每月召開一次指導教師“seminar”，通報學生畢業設計的進展情況、階段性成果以及在畢業設計指導過程中發現的知識上的、態度上的、技術上的、心理上的、生活上的問題和不良傾向，共同分析問題產生的原因以及解決問題的關鍵，共同研討解決辦法與對策。
3.嚴格畢業設計中期檢查制度以制度的形式明確畢業設計中期檢查專家組成員的構成及人數、檢查時間、檢查的主要內容、檢查的形式、檢查的組織管理以及檢查不合格的處理意見，并明確中期檢成績在畢業設計總成績中所占的比例。檢查時所有學生必須以PPT的形式匯報參考資料查閱情況、論文（設計）進展情況，取得的階段性成果、遇到的主要問題及下階段進度安排。檢查結果在網上公布并在畢業論文（設計）總成績中占一定比例。
三、細化畢業設計撰寫規范，改革畢業設計答辯形式
1.細化畢業設計撰寫與打印規范在畢業設計開展的中、后期，請相關專家以講座的形式對學生進行培訓，詳細講解畢業設計過程中應注意的問題以及設計說明的撰寫要求與規范，使學生在撰寫畢業設計說明時胸有成竹，心中有數。另外，針對環境設計專業單獨制定詳細的畢業設計說明撰寫與打印規范，按照設明撰寫的先后順序，將總體框架與要求、具體的結構安排、每一部分具體的撰寫內容、字數要求，打印規范等以表格或視圖的形式詳細列出，使學生能一目了然地了解具體的要求和規范，避免往屆設計說明中所出現的結構混亂、條理不強、文字表述詞不達意、打印格式不規范等問題。
2.改革畢業設計的答辯形式改革以學生答辯匯報表現確定學生畢業設計成績的考核形式，將畢業設計答辯分為兩個階段，即第一次答辯和第二次答辯，第一次答辯在畢業設計展覽的現場進行，由相關教師組成畢業設計答辯小組（指導教師不參與所指導學生的答辯），讓學生在畢業設計作品展覽現場對畢業設計情況進行匯報，回答教師與其它學生的提問，答辯小組現場對學生的畢業設計進行評定。第一次畢業設計答辯規定20%～30%的學生不合格，命其限期整改參加第二次答辯。第二次在教室進行，答辯委員由學院指定，學生以PPT的形式匯報畢業設計相關情況，答辯委員會對其畢業設計成績進行重新評定，答辯通過則畢業設計成績合格，不通過者則畢業設計成績不合格，參加第二次答辯的學生不具備優秀畢業設計的評選資格。這樣既解決了有限的時間內同時進行畢業設計展覽和畢業設計答辯時間上的緊張，又有利于對畢業設計成績評定的公開、公平與公正。
3.聘請校外企事業單位高層管理人員和技術人員擔任答辯評委聘請校外企事業單位的高層管理人員與技術人員擔任答辯評委并進行打分，以促進學生畢業設計與生活實際相結合，符合社會發展、企事業單位生產與發展需要，防止畢業設計脫離實際的紙上談兵與主觀臆想，使學生的畢業設計的考核更加客觀公正，使畢業設計更有參考和應用價值，激發學生認真開展畢業設計的興趣。
四、為畢業設計成果提供亮才現藝平臺，激發學生興趣
1.舉辦畢業設計作品展，提供展示成果的機會每年在畢業設計答辯前舉辦由學校牽頭，學院承辦，并邀請兄弟院校和相關企事業參加的環境設計專業畢業設計作品展，并對已參加國內其它競賽獲獎的或獲得專利的優秀作品進行表彰獎勵，促進學生相互監督、交流、學習的同時，為學生提供展示才華與成果的機會和平臺，激發學生認真開展畢業設計的熱情和積極性。
2.推薦學生作品參加各類學科競賽、申報專利學校積極舉辦藝術設計大賽、風景園林景觀設計大賽、計算機設計大賽等學科競賽為學生提供展示成果機會的同時擇優推薦學生畢業設計作品參加國內外各級藝術類學科競賽，為學生提供亮才現藝的機會，激發學生認真開展畢業設計的積極性。另外，對于創新性強，設計水平高的作品，學校在經費上給予支持，鼓勵學生積極申報外觀設計專利，激發學生開展畢業設計的興趣和積極性。
論文關鍵詞：紅豆樹，人工林，經濟效益
紅豆樹具有極高的材用價值、景觀價值、森林文化價值，木材堅硬、紋理美觀、材質優良、是我國最珍貴鄉土用材之一。紅豆樹心材的經濟價值最為突出，紅裼色心材主要應用于古典家具制作與雕刻、陳設工藝品制作與雕刻、建筑裝潢與雕刻三大類[1-2]。目前，相關文獻對紅豆樹人工林經濟效益分析尚未見報道，本文就此問題進行了探討，旨發展紅豆樹人工林的產業決策提供參考依據。
1 材料來源
本研究材料來源于1965-1968在福建華安、南靖、浦城、政和、延平、建甌、三元、沙縣、將樂、泰寧、德化等地20余個國有林場系統布設的紅豆樹造林試驗林。
2 研究方法
2.1技術經濟指標確定
為分析紅豆樹的經濟效益和經濟成熟，參照用材林林木資產評估的方法，收集調查了如下的技術經濟指標。
（1）木材價格：規格材每立方米550元，非規格材每立方米450元，紅心材每立方米10000元
（2）營林生產成本：第一年2700元/公頃，第二年750元/公頃，第三年750元/公頃，第四年150元/公頃，年平均管護費60元/公頃。
（3）稅費按木材起征價征收，育林費、維簡費、社會事業發展費、森林植物檢疫費等合計為：規格材每立方米102元，非規格材每立方米51元。
（4）木材經營成本：伐區設計費按蓄積9元/立方米，檢尺費9元/立方米農業論文，直接采伐成本110元/立方米，短途運輸成本20元/立方米，道路維修養護費用5元/立方米，銷售費用為銷售價的1.5%，管理費為銷售價的5%，不可預見費為銷售價的1.5%。
（5）經營利潤率按直接采伐成本的15%計。
（6）地租：根據現行政策規定，按主伐時木材生產的數量，依現行林價的30%作為本輪伐期內的地租，即山價。
（7）利率：暫取5%為基礎進行分析。
2.2計算方法
（1）凈現值模型怎么寫論文。本文采用凈現值法評價投資效果，計算公式如下：
①
式中：PNW為凈現值，Rt為t年時的貨幣收入，Ct為t年時的貨幣支出，t為年齡，n為主伐年齡，P為利率，也是貼現率。在①式中，當PNW大于0時，說明繼續經營還能盈利；當PNW小于0時，繼續經營則虧損，但經營初期除外；當PBW等于零時，是盈利與虧損臨界，一般將它作為經濟成熟的標準，但它常常不是單位面積林地年均經濟收益最多的。
（2）森林經濟成熟齡模型。森林資源經營是以林地為基礎資本的，只有單位面積林地上平均每年收獲的效益最多時，才能保證在持續經營情況下效益總量是最多的，才是經營者最希望得到的。因此，應取年均凈現值最大時的年齡作為森林經濟成熟齡，即
②
式中：T森林經濟成熟齡。為分析測算方便，這里假設二個條件：其一是本次研究對象為紅豆樹單純同齡人工林，實行皆伐作業；其二是分析結果僅反映主林木經濟成熟。這樣，森林經濟成熟齡問題在這里轉化為主伐時利潤最大化問題，因此，需建立森林生長收獲預估模型，估計在不同年齡主伐時所能得到的木材產量農業論文，據以求得相應的貨幣收獲量。
（3）生長收獲預估模型。描述林分各因子生長過程的方程較多，尤以理查德方程廣泛應用，主要原因是理查德方程適應性強，準確性高，且方程中的參數有一定的生物學意義，故本文選擇理查德方程構建紅豆樹生長收獲預估模型。[3-6]方程形式如下：
③
式中：Y為林分測樹因子，t為林分年齡，A、k、c為參數。
3 研究結果
根據上述的紅豆樹林分的生長收獲預估模型，以及所收集的技術經濟指標，利用生長收獲預估模型，計算紅豆樹各年齡的收入、支出及凈現值等指標，結果如表1-3。
表1 紅豆樹Ⅰ級立地質量的經濟成熟分析測算
年齡
平均高
平均直徑
蓄積量
總收入現值
總支出現值
凈現值
年均凈現值
24
12.4
12.6
155.8
73108
11961
61147
2548
26
13.3
13.9
171
81818
12069
69749
2683
28
14.2
15.2
186.4
89656
12101
77555
2770
30
15
16.4
202
96426
12068
84358
2812
32
15.7
17.7
217.6
102001
11980
90021
2813
34
16.4
18.9
233.3
106318
11846
94472
2779
36
17
20.1
249.2
109369
11673
97696
2714
38
17.6
21.4
265.1
111192
11469
99724
2624
40
18.1
22.6
281
111864
11240
100624
2516
42
18.6
23.8
297
111484
10992
100492
2393
44
19
25
313.1
110169
10730
99440
2260
46
19.4
26.2
329.2
108047
10458
97589
2121
48
19.8
27.4
345.3
105245
10181
95064
1980
50
20.2
28.5
361.4
101887
9901
91986
1840
52
20.5
29.7
377.5
98092
9622
88471
1701
54
20.7
30.8
393.6
93969
9344
84625
1567
56
21
31.9
409.8
89615
9071
80544
1438
58
21.2
33
425.9
85117
8804
76313
1316
60
21.4
34.1
442
80549
8544
關鍵詞：農業經濟 現代農業 發展 對策
一、制約我國農業經濟發展的困境
我國是一個農業大國，由于區域經濟發展水平的差異性和區域內部的不均衡性，導致我國農業發展水平呈現極大的差異性。在我國有些地區，農業的發展水平提高飛快，農業技術信息充分得到利用，現代農業的發展效益極大地提高了農村經濟的發展水平；但還有一些地區，非農產業發展緩慢、競爭力薄弱。
隨著城市化的推進，農村中將出現大量的剩余勞動力，大量原先從事于農業的勞動力需要轉移到二、三產業中去，然而農村經濟社會內部吸納勞動力的能力還相當有限。近年來，隨著國家經濟結構戰略性調整和可持續發展戰略的提出，在產業選擇、資源利用、企業標準、市場準入等方面提出了更高的要求，使得鄉鎮企業發展的起點和標準更高，對依靠傳統的資源支撐發展戰略的企業提出新的挑戰。而入世以后，國內外市場競爭更加激烈，注重產品在質量和價格上的競爭，這給那些規模小、技術裝備和工藝比較落后、管理方式粗放的鄉鎮企業發展帶來巨大的挑戰。
2 加快農業經濟發展的戰略對策
2.1大力提高農業科技的創新
鼓勵企業建立農業科技研發中心，改善農業技術創新的投資環境，發展農業科技創新風險投資，繼續實施現代農業高技術產業化項目，鼓勵取得一批具有自主知識產權的重大農業科技成果。針對農業生產的迫切需要，加快農作物和畜禽良種繁育、動植物疫病防控、節約資源和防治污染技術的研發、推廣，繼續安排農業科技成果轉化資金和國外先進農業技術引進資金。加強種質資源和知識產權保護。要加快農業技術推廣體系改革和建設，完善農技推廣的社會化服務機制，擴大重大農業技術推廣項目專項補貼規模。鼓勵各類農科教機構和社會力量參與多元化的農技推廣服務。加強氣象為農業服務，保障農業生產和農民生命財產安全。大力推進農業機械化，提高重要農時、重點作物、關鍵生產環節和糧食主產區的機械化作業水平
2.2積極推進農業結構調整
積極推進農業結構戰略性調整，應進一步推動農業科技進步，強化科技對農業結構升級的引領作用。要加快新型農業社會化服務體系建設，加強農業科技創新成果推廣和服務能力建設，健全基層農業技術推廣、動植物疫病防控、農產品質量監管等公共服務機構，加強農業基礎設施和農村民生工程建設，大規模開展土地整治，實行田、水、路、林綜合治理，推進中低產田改造，建設高標準農田，加快大中型和重點小型病險水庫除險加固進度，加強灌區改造和小型農田水利建設；加大對農村教育的投入力度，不斷擴大農村勞動力培訓規模，努力提高培訓質量，著力提高農民整體科技文化素質和自我發展能力，培育現代農業經營者。
2.3以強農惠農、改革創新為主要手段促進農民增收
加大對農村基礎設施建設的財政投入力度，逐步實現基本公共服務均等化。在公共財政框架下，要求政府為全體公眾提供大致均等的基本公共服務。在農村經濟領域，財政應加大對農業水利建設的投資，逐漸使農村居民能夠享受到和城市居民同等水平的公共服務。
完善農村各項保險制度。當前我國農村各種保障制度的發展極為欠缺，要大力發展農業保險就需要政府更多的政策支持、財政投入以及大力宣傳。當前對于廣大農村居民來說，享受到基本的公共衛生服務，覆蓋面較廣、保障水平較高的新型合作醫療保障制度和貧困群體的醫療救助制度、農村居民的養老制度等都是急需的公共需求，從近年的發展來看，新型合作醫療制度對緩解農村居民的醫療保障問題起到了一定的作用，但還需政府的引導和投入，通過政府與農民的廣泛合作解決居民的看病問題，這也是公共財政體制建設的基本要求之一。
論文關鍵詞：吉林森工集團，工業原料林，投入-產出法，經濟效益
中國吉林森工集團位于吉林省東南部長白山區，降水量豐富，土壤肥沃，有豐富的森林資源，總經營面積134.8萬hm2，有林地面積120.4萬hm2，活立木總蓄積1.69億m3，年生產木材89.3萬m3，作為國家重要商品材生產基地，以培育、經營森林資源、木材精深加工綜合利用和林特資源綜合開發為主。隨著天保工程和森林分類經營的深入實施，在木材和林產品需求與生態需求之間矛盾日益僵化的形勢下，在商品林區大力營造工業原料林、提高林地生產力，林業產業化經營成為緩解森林采伐壓力，保護生態公益林的必要手段，同時也促進了森林可持續經營和社會可持續發展，有利于構建社會主義和諧新林區。
一、緒言
吉林森工集團是中國國有林區開展森林集約經營試點最早的企業農業論文，相對于中國南方集體林區森工集團工業原料林建設起步較晚。1995年-2000年實施了用材林集約經營試點建設階段，工業原料林建設是其中的一部分，分為皆伐跡地營造工業原料林和楊樹中幼齡人工林改培為工業原料林兩種方式；2003年-2006年集團實施了工業原料林試點建設階段，該階段階段全部為皆伐跡地營造工業原料林1(柏廣新，2009)。集團現有楊樹工業原料林面積9114.5hm2（商品林區），蓄積53.5萬m3，平均hm2蓄積58.7m3。其中：幼齡林面積428.5hm2，蓄積3.5萬m3；中齡林面積796.8hm2，蓄積5.7萬m3；近熟林面積1707.3hm2，蓄積17.0萬m3；成熟林面積1979.2hm2，蓄積22.6萬m3；過熟林面積266.1hm2，蓄積4.7萬m3。應該特別指出，吉林森工集團工業原料林建設位于各林業局商品林區內植被是以紅松為主的針闊混交林，各種環境因子適合樹木生長和營建短周期楊樹工業原料林，工業原料林建設在高產出木材的同時也改善了生態環境2（楊樹速生豐產林考察組，2001）。
隨著天然林的銳減與人工林建設的發展，對人工林經濟效益的研究不斷發。國外多用一般均衡模型與不同種類人工林生產經營活動效率來計量其經濟效益；國內主要集中于南方集體林區人工林經濟效益分析，國有林區由于思想觀念、配套機制滯后，工業原料林建設地區規模有限，進而導致工業原料林建設經濟效益計量處于初級階段。王炳南3等（2008）對南方集體林區案樹不同無性系樹種進行了經濟效益評價，此文以案樹不同性系樹種分類通過計算成本、年利潤等指標分析討論人工林經濟效益。柏廣新4（2009）年運用林木市場成熟理論結合其基層工作經驗和當前市場經濟發展形勢，在經濟學的基礎上，通過區分不同森林成熟齡提出森林市場成熟理論，實證部分通過工業原料林生長仿真數據求輪伐期用四種方案對工業原料林分析經濟效益；本文擬結合集團工業原料林建設現狀，在細化單位公頃工業原料林單位輪伐期內經營活動與深入林區調研獲得試點數據的基礎上設計符合吉林森工集團國有林商品林區工業原料林建設的效益模型，從多角度考慮其經濟效益。
二、經濟效益模型
本文擬運用投入-產出經濟效益模型構建適合吉林森工集團工業原料林經濟效益核算的經濟模型。投入產出法是用來研究國民經濟各個組成部分之間相互關系的一種數量經濟方法，由美國經濟學家瓦西里·列昂惕夫創立，他先后發表了《美國經濟制度中投入產出的數量關系》、《美國經濟結構研究》闡述“投入產出分析”的基本原理和發展，1973年Leontief由于從事“投入產出分析”獲得第5屆諾貝爾經濟學獎論文下載。下文將結合投入-產出法總利潤等于總產出扣除總投入的基本思想和吉林森工集團工業原料林試點及發展現狀對經濟效益模型進行設定。
（一）模型假設及符號說明
本文假設工業原料林過程中最求利潤最大化原則，遵循高投入高產出的經濟目標。為研究方便，假設吉林森工集團工業原料林輪伐期為15年，且在第7年進行撫育伐農業論文，第15年主伐；工業原料林建設不考慮林地地租，即地租為零。
（1）設吉林森工集團工業原料林建設投入為Iij，表示第j年第i項科目木材建設投入，其中A表示期初投入，A1為整地費用，A2為苗木費用，A3為植苗費用；C表示期中投入，期中C1為補植費用，C2撫育費用，C3掰芽修枝費用，工業原料林在造林后第2年掰牙；C4包括預防病蟲害、火災、偷伐、盜伐在內發生的年例行管理費用且每年只進行一次病蟲鼠防治，主伐前1年結束，C5施肥費用（包含肥料與施肥工費），Iij=Aij+Cij；
（2）設吉林森工集團工業原料林木材產出為Gij（G為目標林地蓄積X與相應出材率z乘積），表示第j年第i項科目木材產量，且包括期初現有林采伐、撫育間伐、主伐、采伐剩余物四部分，其中G1表示現有林采伐木材產量，G2表示撫育間伐木材產量，G3表示主伐木材產量，G4表示采伐剩余物木材產量，G= X·z ；
（3）設Kij為采伐生產成本，表示第j年第i項科目木材采伐成本，S1為現有林采伐單位成本，S2為撫育間伐單位成本，S3為主伐單位成本，S4為剩余物采伐單位成本，此處主要是指木材從活立木到伐倒木過程中發生的采伐人工費用與從伐倒木到可銷售的原木過程中發生的一切費用，如伐后運輸費、加工費、銷售運輸費、營銷費用等項目Kij= Sij·Gij（i=1,2,3,4；j=1,2,3,…15）;
（4）設木材銷售收入為Rij，表示第j年第i項科目木材銷售收入，P1表示現有林采伐木材價格，P2表示撫育間伐木材價格，P3表示主伐木材價格農業論文，P4表示采伐剩余物木材價格，為簡化模型，我們假設所有木材價格均為含稅價，在計算過程中不再考慮木材稅收問題，Rij=Pij·Gij（i=1,2,3,4；j=1,2,3,…15）；
（5）根據吉林森工集團森林經營方案與1995-2005年集團工業原料林試點，國家林業局2009年出臺新的育林基金征收標準為從原15%降為10%，若假設育林基金為Tj，Tj=0.1R
（6）設吉林森工集團總利潤為V，總利潤為總收入扣除生產銷售成本、建設投入、育林基金；Vj為集團在第j年利潤收益;
（7）設r為銀行同期利率，資本增長以利率為r的速度增長，則n年后的資本價值為Vn與現值V0的關系為復利關系，Vn =V0（1+r）n ；
（8）設NPV為資本凈現值，NPV為資本毛收入現值扣除支出現值5（KlempererW D，2003），表示投資者在一定收入、支出及貼現率r時對現階段投資的一種衡量方式。
如圖 1所示，根據吉林森工集團規劃工業原料林輪伐期為15年時，以單位公頃新植工業原料林第一次工業原料林經營的第一個輪伐期為例，其期間每年發生所有經營活動可表示如下，表中0-1之間時間段表示第一年，以此類推。
為了恢復惡化的生態環境，1998年以來，我國陸續啟動了天然林保護工程、退耕還林工程；野生動植物保護及自然保護區工程、“三北”及長江流域等防護林建設工程、京津風沙源治理工程、重點地區速生豐產用材林基地建設工程等6項林業重點工程。針對不同林業重點工程，政府部門采取了補貼、禁止或者限制使用等多種不同經濟手段，直接或間接地影響了農民收入。在現有的研究中，主要開展了對農民收入及其收入結構的影響研究，但它們對農民收入不平等所產生影響的研究尚不多見，因此需要開展分析林業重點工程對農民收入不平等所產生的影響。
本文擬采用筆者收集到的6個省區15個案例縣、3375個樣本農戶的數據進行收入不平等分解研究。首先進行第二類樣本農戶收入不平等分解，然后采用泰爾熵對樣本農戶的縣內與縣間的收入不平等進行分解，以了解縣內收入不平等和縣間收入不平等程度對總樣本農戶的收入不平等的貢獻程度。樣本農戶收入分解為以土地為基礎的收入、非農收入和林業重點工程補貼收入3個類型，以反映林業重點工程的實施對樣本農戶收入不平等的貢獻程度。與已有的研究相比，本文具有幾個明顯特點：第一，利用1995-2006年的6個省區15個案例縣的3096個樣本農戶的包絡數據，從多個視角對樣本農戶收入不平等進行分解，較為可靠地實證分析影響樣本農戶收入不平等的因素。第二，本文研究所利用的樣本農戶有參加一項或多項林業重點工程的，也有沒有參加林業重點工程的，樣本農戶具有更好的代表性。
二、數據與方法
采取分層隨機抽樣方法抽取樣本?？紤]樣本農戶數據的有效性，選取了3096個樣本農戶。采用國家統計局的農村居民消費價格指數，把樣本農戶的收入及其分項收入折算成1994年不變價。
（一）不平等的水平分解
利用離散收入數據，采用下式計算基尼系數：
三、經驗性結果
利用所獲得樣本農戶的數據資料，對收入不平等進行水平、變化、縣間與縣內分解，以期更好地分析實施林業重點工程對樣本農戶收入不平等的影響。
（一）水平分解
利用式(1)和式(2)計算出樣本農戶的基尼系數、收入結構與收入集中系數（見表1）。ckl，ck2和ck3分別為樣本農戶以土地為基礎的收入、林業重點工程和非農收入的集中度；sk1，sk2和sk3分別為樣本農戶以土地為基礎的收入、林業重點工程補貼收入和非農收入的結構。
樣本農戶收入的基尼系數呈現出下降態勢，從1995年的0.3663下降到2006年的0.3004，與全國農民收入基尼系數的趨勢有一定的差距，但差距不大（見表1），這與選取的樣本農戶分布在貧困地區有關。1995-2006年，樣本農戶以土地為基礎的收入所占比重呈現出逐年下降態勢，從1995年的68.56%下降至1998年的64.46%。林業重點工程啟動以后，其比重下降態勢呈現出加速態勢，2000年、2005年和2006年樣本農戶的以土地為基礎的收入占農戶收入的比重分別為57.65%，40.79%和41.65%，2006年較2005年的該比重有小幅回升。非農收入占樣本農戶收入比重呈現出明顯上升態勢，從1995年的31.13%提高到2006午的50.01%。林業重點工程補貼收入占樣本農戶的收入比重從1995年的0.30%逐步提高，2005年達到最高點，為8.90%;2006年有所下降，與2005年相比，下降了0.56個百分點。
根據式(3)計算出以土地為基礎的收入、林業重點工程補貼收入和非農收入對基尼系數的貢獻結果見表1。以土地為基礎的收入對基尼系數的貢獻呈現出較為明顯的下降態勢，1995年其對基尼系數的貢獻為49.2462%;1998年其對基尼系數的貢獻為42.3465%，年均下降了2.2999個百分點。林業重點工程啟動以后，以土地為基礎的收入對基尼系數的貢獻亦呈現出下降趨勢，2006年較1998年下降了13.5823個百分點，年均下降了1.6977個百分點，與林業重點工程啟動以前相比，該比重下降有所減緩。表1的結果表明：非農收入對基尼系數的貢獻一直高于50%，2005年達到最高點，為69.723026;2006年較2005年下降了2.2813個百分點。
（二）變化分解
利用式(7)，1995-2006年樣本農戶收入的基尼系數以及分解為收入結構效應、收入集中效應和綜合效應的經驗性結果見表3。除2000-2001年樣本農戶收入的基尼系數出現0.0002的增加以外，其余連續2個年度的基尼系數呈現出下降態勢。
表3中的結果顯示，除2003-2004年和2005-2006年以外，收入結構效應與樣本農戶收入基尼系數呈現出逆向變化，一般情況下，收入結構效應的增加能夠降低樣本農戶收入的不平等程度。除2005-2006年以外，以土地為基礎收入占樣本農戶收入比重的變化與樣本農戶基尼系數變化呈現出同向變化，表明以土地為基礎收入占樣本收入的提高增加了樣本農戶收入不平等程度。林業重點工程補貼收入占樣本農戶收入比重以及非農收入占樣本農戶收入比重的變化與樣本農戶收入基尼系數的變化基本上呈現出逆向變化，且林業重點工程補貼收入占樣本農戶收入比重的變化對樣本農戶收入基尼系數變化的影響呈現出增強態勢。收入集中效應與樣本農戶收入不平等變化基本上呈現出同向變化，收入集中效應對樣本農戶收入基尼系數變化的貢獻基本上為正向變化，收入集中效應的增長導致樣本農戶收入基尼系數的增加，導致樣本農戶收入不平等的拉大。林業重點工程補貼收入集中效應基本上與樣本農戶收入基尼系數變化呈現同向變化（除1999-2000年、2002-2003年和2003-2004年以外），表明樣本農戶林業重點工程補貼收入集中效應對樣本農戶收入基尼系數的變化是正向的，樣本農戶林業重點工程補貼收入集中效應的提高，會導致樣本農戶收入基尼系數增加；反之亦然。與收入集中效應和結構效應相比，綜合效應對樣本農戶收入不平等程度的影響比較小且呈現出混合效應。綜合效應與樣本農戶收入基尼系數變化呈現出同向變化的有3個年度，而呈現出逆向變化的有8個年度。
（三）縣內與縣間收入不平等的分解
利用式(10)～式(12)計算出樣本農戶1995-2006年平均對數離差、縣內、縣間收入不平等及其對平均對數離差的貢獻，計算結果見表4。
1995-2006年樣本農戶的平均對數離差基本上呈現出下降態勢，與樣本農戶基尼系數變化態勢基本一致。樣本農戶的收入差距以縣內差距為主，縣間的差距為輔。樣本農戶縣內差距對平均對數離差的貢獻均在85.00%以上，最高為1995年的90.52%;最低為2003年的85.64%。樣本農戶縣間收入差距在8%以上，最低的為1995年的8.86%，最高的為2003年的14.57%（見表4）。
案例縣間基尼系數及分項收入對案例縣基尼系數的貢獻情況見表5。
表5的結果表明，從樣本農戶縣級平均收入來看，與按照樣本農戶層次上的收入計算的基尼系數相比，縣間基尼系數顯著下降，1995-2006年均低于0.20。表5與表4中的結果是吻合的，樣本農戶收入差異主要是縣內差異所造成的，縣間收入差異對樣本農戶收入差距的貢獻屬于次要方面。
從分項收入對縣間基尼系數的貢獻來看，以土地為基礎的收入、林業重點工程補貼收入和非農收入，與表3按照樣本農戶層級的計算相比，上述三分項收入對縣間基尼系數的貢獻發生了比較大的變化，上述三分項收入對縣間基尼系數的貢獻呈現較大的波動性，造成分項收入對縣間基尼系數貢獻主要是分項收入集中度所致，如林業重點工程補貼收入的集中度最高為0.4767，最低為0.0050。
四、結論與討論
本文從縣內與縣間收入差距、樣本農戶收入不平等水平及其變化等視角對樣本農戶收入不平等進行了分解，分解結果表明，林業重點工程補貼收入對樣本農戶收入不平等的影響是非常顯著的。樣本農戶收入差距的縣內收入差距較高，縣間收入差距較低。林業重點工程補貼收入對樣本農戶收入的基尼系數的貢獻呈現出上升態勢，從1995年的0.3307%上升到2006年的3.7941%。樣本農戶收入結構效應對樣本農戶基尼系數變化呈現逆向變化，林業重點工程補貼收入的結構效應對樣本農戶基尼系數變化基本上呈現逆向變化，提高林業重點工程補貼收入在樣本農戶收入中的比重可以降低樣本農戶的基尼系數變化，能夠縮小樣本農戶的收入差距。樣本農戶收入集中效應以及林業重點工程補貼收入集中效應基本上與基尼系數變化呈現同向變化，降低樣本農戶林業重點工程補貼收入集中效應可以縮小樣本農戶收入差距。綜合效應對樣本農戶的收入差距的影響呈現混合效應，因此，可以忽略此方面的影響。
與以土地為基礎的收入和非農收入相比，林業重點工程補貼收入對樣本農戶收入不平等的貢獻是比較小的；林業重點工程補貼收入對樣本農戶基尼系數變化帶來了一定的影響，同時亦使縣間樣本農戶收入差距的貢獻呈現出波動，需要關注林業重點工程補貼收入對樣本農戶收入和區域間收入差距所造成的影響。
把樣本農戶按照人均收入從高到低進行五等分，圖1列出了不同階層的樣本農戶獲得的林業重點工程補貼收入。低收入、中低收入、中等收入、中高收入和高收入等樣本農戶獲得的林業重點工程補貼收入依次提高，低收入的樣本農戶獲得的林業重點工程補貼收入最低；高收入階層的樣本農戶從林業重點工程實施過程中獲得的補貼收入最高。雖然林業重點工程補貼收入增加了所有樣本農戶的收入，但是不同收入階層從林業重點工程實施中獲得的補貼收入不同，高收入樣本農戶獲得較高的林業重點工程補貼收入；低收入的樣本農戶獲得較低的林業重點工程補貼收入，因此，林業重點工程的實施拉大了樣本農戶的收入差距，林業重點工程補貼收入對樣本農戶收入的基尼系數的貢獻呈現出增長態勢。一些案例縣采取了大戶承包等形式，大戶承包使高收入階層樣本農戶獲得高林業重點工程補貼收入成為可能，從縮減樣本農戶收入差距的角度出發，應當考慮適度減少大戶承包實施退耕還林工程的政策選擇；或者選擇考慮大戶與其所租賃退耕地的農戶之間林業重點工程補貼收入分配比例，適度縮減大戶獲得林業重點工程補貼收入的比例，相應地增加出租退耕地的農戶收入比重。
不同階層樣本農戶從林業重點工程獲得的補貼收入占其收入的比重呈現出與圖1完全不同的結果，林業重點工程補貼收入占樣本農戶收入比重與收入高低呈現逆向變化，低收入階層樣本農戶的林業重點工程補貼收入占其收入比重最高；高收入階層樣本農戶的林業重點工程補貼收入占其收入比重最低。若采取增加較低收入階層樣本農戶的林業重點工程補貼收入能夠有效地增加其收入水平，進而有效地縮減收入差距和促進緩解貧困。
參考文獻
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為提升國家科技創新能力，科技部自1995年起組建國家火炬計劃軟件產業基地，創辦高新技術產業開發區和高新技術創業服務中心，逐漸完善高新技術產業科技競爭力的產業孵化基地。截至2015年2月5日，長治、錦州、連云港等14家省級高新區取得國務院批復，晉級為國家高新技術產業開發區，至此我國國家級高新技術開發區已達129家。
除建設科技發展硬件設施外，科技投入的逐年增加也為高新技術產業科技競爭力的提升注入活力。R&D作為經濟增長的內生變量（Poul Rome，1991），不僅可以用來度量科技投入的數量變化，還可以對比世界各國高新技術產業科技發展的優缺，促進我國高新技術產業科技競爭力快速、均衡發展。
目前，基于R&D對我國高新技術產業的研究多停留在省域或企業層面，本文從國際競爭力角度出發，將R&D用于對高新技術產業科技競爭力的國際比較，借鑒Ricardo提出的R&D支出理論，采用Koenker和Bassett（1978）提出的分位回歸方法構建高新技術產業科技競爭力比較模型，研究我國高新技術產業科技競爭力在國際視角下的優劣勢。
二、 中國高新技術產業科技競爭力國際比較
高新技術產業是對以高新技術為基礎，從事一種或多種高新技術與產品的研究、開發、推廣和服務的企業統稱，是知識密集型和技術密集型的產業集合。從科技投入著手，衡量一個國家的高新技術產業科技競爭力水平十分重要，本節將以R&D支出作為指標比較我國與世界其他國家的高新技術產業科技競爭力宏觀變動趨勢。
以瑞士洛桑國際管理發展學院（IMD）的從國際角度比較企業以及國家競爭力的數據為依據，選取2012年R&D支出總額排名前五的國家（含中國），對其2003年～2012年國家R&D支出總額和R&D在當年GDP占比的變動趨勢進行比較（見圖1）。
從R&D支出總額來看，2012年世界排名前五的國家依次為美國、日本、中國大陸、德國和法國。自2003年至2012年，這五個國家在科技投入上的R&D支出均呈現逐年增加的趨勢，以美國為首，R&D支出總額在2012年達到453 544百萬美元；日本次之，2012年科技投入199 209百萬美元；中國大陸在這五個國家中位居第三，2012年投入R&D經費共計163 147百萬美元，是美國同期R&D支出總額的35.97%，德國和法國緊隨其后。與2003年R&D支出總額相比，中國大陸科技投入總額大幅增加，R&D支出總額由18 601百萬美元增長到163 147百萬美元，漲幅高達777.10%，世界排名由第六升至第三，R&D支出增長總額僅次于美國的163 808百萬美元。比較2003年～2012年五國R&D支出增長率，中國大陸位居首位，平均增長率保持在27.35%，在2008年達到峰值36.21%；美國次之，R&D支出增長率從2003年的3.64%上升到2005年的8.54%，之后呈下降趨勢，在2011年之后達到穩定，保持在5%上下波動；日本、德國和法國的R&D支出增長率變化趨勢大體相似，均表現為先上升達到峰值后下降至0點，然后維持穩定狀態的趨勢，并且這三個國家在2012年的R&D支出同時表現出負增長現象。
由于各個國家經濟、人口、社會發展程度不均衡等因素的影響，僅從R&D支出總額上比較不足以充分說明每個國家高新技術產業的科技投入力度，為消除國家個體差異帶來的不利，這里引入新的度量指標，即R&D支出占全年GDP百分比（后簡稱R&D支出占比）進一步分析。如圖1中右圖所示，2012年科技投入力度從強到弱依次是日本、德國、美國、法國、中國大陸，日本的R&D支出占比是中國大陸的1.69倍。2003年～2012年，中國大陸的R&D支出占比持續增長，從2003年的1.13%增至2012年的1.98%，但仍比其他四國中R&D支出占比最低的法國少了0.29個百分點。
進一步對比各國高新技術產業R&D支出占工業總產值的百分比可知，雖然我國高新技術產業R&D經費內部支出從2005年的362.5億元增長到2012年的1 491.5億元，增幅達到311.45%，但與世界其他高新技術產業經濟論文競爭力較強的國家相比，我國高新技術產業R&D支出占工業總產值的百分比仍處于較低水平，僅為美國的8.5%，不足韓國的30%。
通過對各國科技投入的國際比較發現，中國在高新技術產業科技投入強度上與發達國家相比還存在一定差距，具有很大的提升空間；高新技術產業的科技競爭力水平相對較弱，使得當前中國高新技術產業發展面臨著高新技術產品技術含量欠佳、內在創新匱乏、產品與技術服務推廣動力不足等困難。因此，保持科技投入的高速增長，提高科技水平的質量，仍是中國高新技術產業科技競爭力提升的重要途經。
三、 R&D支出影響因素實證分析
1. 變量選擇。R&D支出作為科技投入強度的重要度量指標，對各國高新技術產業科技競爭力的影響很大。為提升中國高新技術產業科技競爭力，提高我國R&D支出占比，本文綜合Ricardo提出的R&D支出理論和趙喜倉等的研究，在考慮R&D活動和世界經濟現實的基礎上，選擇R&D支出總額作為被解釋變量，并以國家GDP、高新技術產品出口總額、海外直接投資總額、國內直接投資總額、R&D設備再分配風險、技術開發與應用等作為解釋變量，從國際競爭比較視角研究影響R&D支出的因素。
模型中的6個基本解釋變量分別衡量高新技術產業科技活動和國家經濟等方面；其中，國家GDP用于表示一個國家的總體經濟情況；高新技術產品出口總額用于測度一個國家高新技術產業帶來的出口價值；海外直接投資總額和國內直接投資總額分別用于衡量一個國家獲得的直接海外投資金額和國內投資金額；R&D設備再分配風險用于評估科技硬件基礎改變帶來的經濟風險；技術與開發應用表示國家對技術與開發的支持程度。
2. 數據介紹。本文利用瑞士洛桑國際管理發展學院（IMD）的國際競爭力數據，選取2007年～2012年60個國家的7個指標數據構建實證模型，除去因個別年份數據缺失的國家后，最終進入模型的國家共有27個。
3. 模型建立。由于實證采用的數據兼具時間序列和個體差異的特性，符合面板數據的一般形式：
yi，t =αi+βxi，t+εi，t，i=1，…，N，t=1，…，T
其中i為橫截面單位，t為時期，yi，t表示第i 個個體t時刻的觀測值；αi表示第i個個體的固定效應，該變量不受時間變化的影響；xi，t為解釋變量，β為待估參數，這里假設其不隨時間變化；ε表示隨機誤差。
為確定模型中是含有固定效應還是隨機效應，對實證數據進行Hausman檢驗（J.A.Hausman，1978），即檢驗隨機效應估計量βRE和固定效應估計量βW是否一致，可否存在顯著性差異。檢驗結果表明實證數據適用固定效應模型。根據Koenker提出的固定效應分位數回歸模型一般形式：
Qyit（τ|xit）=αi+xitTβ（τ）+εi，t，i=1，…，N，t=1，…，T
這里τ表示分位數，其他變量含義保持不變。引入新的懲罰項■|αi|代替高斯懲罰，獲得最終的實證分位回歸模型：
■■■■wk？籽τk（y-αi-XTijβ（τk））+？姿■|αi|（1）
其中wk表示權重，用于控制q分位數{τ1，…，τq}對估計值αi的影響，ρτ（ε）=ε[τ-I（ε<0）]表示線性分段函數的損失函數。
4. 實證分析。本文采用STATA12.0對分位回歸模型（1）進行建模，分別對τ=0.05，0.25，0.5，0.75和0.95的不同分位點構建回歸方程，得到最后結果（見表1）。
從表1的分位回歸結果看到，該模型在τ=0.95分位點的擬合度最高，但仍有兩個變量未通過系數的顯著性檢驗。從總體上看，模型中的變量R&D設備再分配風險的系數隨分位點的提高存在明顯的減小趨勢，其他變量的系數則呈現先變大后減小或者先減小再變大的不同趨勢。
對不同R&D支出水平的國家而言，影響R&D支出的因素存在明顯差異。處于5%分位點的國家，高新技術產品出口總額、海外直接投資總額和國內直接投資總額系數在0.05水平下顯著，說明這三個變量對R&D支出總額具有顯著影響，也就是說對于R&D支出水平較低的國家而言，提高高新技術產品出口額，增加海外直接投資總額和海外直接投資占比是提高R&D支出的非常有效的途徑；對處于25%分位點的國家，除繼續提高高新技術產品出口額之外，增加海外直接投資總額效果并不顯著，反而降低國內直接投資總額在0.1顯著水平下對增加R&D支出具有一定作用；對處于50%和75%分為點的國家而言，持續擴大高新技術產品出口對增加R&D支出效果顯著；對R&D支出水平較高的國家，提高R&D支出的方法不再拘泥于擴大高新技術產品出口一種，降低R&D設備再分配風險，調整技術開發與應用程度，提升國家GDP收入都對R&D支出具有明顯影響。
因此，通過分位回歸模型實證分析可知，對R&D支出影響最顯著的因素是高新技術產品出口，對不同分位點的國家來說，保持其他條件不變，高新技術產品出口總額平均每增加0.36百萬美元，R&D支出總額可以增加1百萬美元；其次是海外直接投資總額，對R&D支出處于中下水平的國家，提高海外直接投資總額，調整國內外投資占比非常重要。當國家R&D支出水平已經比較高時，除以上兩個因素外，改變技術發展硬件環境也將成為影響R&D支出的因素。
四、 結論
通過對2003年～2012年高新技術產業科技競爭力的國際比較和實證分析可知，我國高新技術產業科技競爭力與國際其他國家差距甚遠；未來的發展方向上，應著重優化科研資金投資占比、提高高新技術產品出口、創新科技發展環境等，為提高我國高新技術產業科技競爭力做好充分準備。
第一，調整科技投資資金的數額和流向，發揮政府積極導向作用。
科技投資資金的數額和流向對高新技術產業科技競爭力影響十分顯著，海外直接投資資金帶來的不僅是勞動產值的提高，還有因擠出效應引發的本土高新技術產業發展抑制，因此只有合理把握國內外投資資金的比例才能將海外直接投資資金對我國高新技術產業發展的積極作用發揮到最大。故在此過程中政府具有舉足輕重的作用，它不僅要控制科研投入的成本和收益，調整科技投入資金的組成結構，同時也要保證科技投入資金的有效利用。
第二，優化高新技術產業布局，擴大高新技術產業產品出口。
無論是中國還是世界其他許多國家，與其他產業相比，高新技術產業進出口逆差明顯；如果從產業結構分布和地域布局著手分析，不難發現高新技術產業模式多呈現單一與地域化現象。因此，優化高新技術產業結構，擴大高新技術產品出口是提升高新技術產科科技競爭力的著力點。
第三，加強人才引進與培養，完善科技發展環境。當前國際競爭主要表現在高科技技術競爭，而技術之爭則體現在人才競爭上。企業作為人才引進與培養的載體，在挖掘人才、存續人力資本上發揮著重要作用；而高新技術企業人力資源的合理配置直接決定了企業的科技競爭力，進一步對國家高新技術產業的整體科技競爭力產生影響。所以，提高高新技術產業科技競爭力的首要任務就是提高產業內企業從業者的科技素質，包括生產技能和科研水平，在一定條件下注重從國外引進優秀的人才，培養企業內部優質人力資本。同時，國家層面需要培育高新技術產業的發展環境，比如全面提升科技教育水平、完善法律體系、扶持科研機構、創立高新基地等。
高新技術產業作為知識密集型產業，隨著科技投入的大幅增加，科技創新能力會發生顯著提高。因此，增加海外投資資金和占比、擴大高新技術產品出口、優化科技發展和應用環境，發揮政府積極調控作用不僅是提高科技投入的重要舉措，更是提升國家高新技術產業科技競爭力的有效手段，是新經濟形態下發揮我國經濟穩定增長和科技快速發展的有力抓手。
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