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[關(guān)鍵詞] 金融企業(yè)內(nèi)部控制建立
2004年中國(guó)銀行北京儲(chǔ)蓄所案、2004年中國(guó)銀行湖州鳳凰分理處案、2005年的建行案、2005年中國(guó)銀行翟昌平案的出現(xiàn)凸顯了我國(guó)金融企業(yè)內(nèi)部控制體系存在的問(wèn)題,同時(shí)也對(duì)我國(guó)金融就企業(yè)內(nèi)部控制管理的建立與完善提出了更高的要求。慘痛的教訓(xùn)要求我國(guó)金融體系必須加強(qiáng)自身內(nèi)部控制體系的建立、完善,以內(nèi)部控制體系的建立為切入點(diǎn)增強(qiáng)內(nèi)部控制的有效性,保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。
一、關(guān)于我國(guó)金融企業(yè)內(nèi)部控制現(xiàn)狀分析
有關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)金融企業(yè)內(nèi)部控制中主要存在的問(wèn)題有:內(nèi)部控制雖然正向著逐步完善的方向發(fā)展,但是其存在的固有缺陷導(dǎo)致了制度風(fēng)險(xiǎn)的顯現(xiàn)。另外,內(nèi)部控制執(zhí)行不力也是導(dǎo)致金融案件發(fā)展的主要根源。加上金融企業(yè)所處內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的復(fù)雜與多樣化加大了內(nèi)部控制機(jī)制的難度也導(dǎo)致目前我國(guó)金融企業(yè)內(nèi)控的現(xiàn)狀。針對(duì)這樣的情況,我國(guó)金融企業(yè)必須加快自身對(duì)市場(chǎng)環(huán)境、政策環(huán)境的認(rèn)識(shí),加深對(duì)自身管理體系與管理流程的分析,通過(guò)對(duì)內(nèi)控工作重要性的再認(rèn)識(shí)以及具體有效的措施保障金融企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。
二、金融企業(yè)內(nèi)部控制體系的建立
(一)以會(huì)計(jì)內(nèi)部控制為切入點(diǎn),促進(jìn)金融企業(yè)內(nèi)部控制體系的建立與實(shí)施
內(nèi)部控制作為金融企業(yè)管理工作的重點(diǎn),其實(shí)施效果對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益有著重要的影響。會(huì)計(jì)控制作為內(nèi)部控制的重要組成部分,其維護(hù)資金、資產(chǎn)安全,保障會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠而采取的相互制約方法、措施和控制程序?qū)ν晟平鹑谄髽I(yè)內(nèi)部控制體系、促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部控制體系的建立與完善、促進(jìn)金融企業(yè)內(nèi)部控制體系的實(shí)施有著重要的影響。因此,現(xiàn)代金融企業(yè)應(yīng)認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)控制對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制的重要性,以企業(yè)內(nèi)部全員職業(yè)道德教育、全員合規(guī)意識(shí)為基礎(chǔ),建立科學(xué)的、動(dòng)態(tài)的內(nèi)控制度體系。
(二)構(gòu)建多層次的內(nèi)部控制體系,明確企業(yè)內(nèi)部管理控制目標(biāo),促進(jìn)金融企業(yè)內(nèi)部控制體系的建立與完善
現(xiàn)代金融企業(yè)應(yīng)認(rèn)識(shí)到內(nèi)部控制體系的重要性,通過(guò)構(gòu)建有組織的、根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)節(jié)的、使內(nèi)部控制體系保持特定狀態(tài)的內(nèi)部管理體系,確保內(nèi)控工作的有效實(shí)施。內(nèi)部控制是一種聯(lián)系與調(diào)節(jié),是保障內(nèi)控系統(tǒng)在變化的外部條件下完成內(nèi)部控制目標(biāo)的行為。因此,其目標(biāo)是控制的前提,是確保企業(yè)內(nèi)控體系建立的基礎(chǔ)要件。《加強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制的指導(dǎo)原則》中明確提出:金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制目標(biāo)是“有利于查錯(cuò)防弊,堵塞漏洞,消除隱患,保證業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行,確保將各種風(fēng)險(xiǎn)控制在規(guī)定的范圍內(nèi),確保自身發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的全面實(shí)施”。為了確保總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),金融企業(yè)管理層必須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在明確總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,將目標(biāo)責(zé)任層層分解、細(xì)化,確立各層次內(nèi)部控制的具體目標(biāo),形成明確、具體、完整的目標(biāo)管理體系;建立多層次的內(nèi)部控制體制,使企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)工作行為都處在監(jiān)督之下,以利于企業(yè)監(jiān)督控制體系從不同的視角關(guān)注企業(yè)內(nèi)控的不同方面,使內(nèi)部控制目標(biāo)具體化,以保證總體控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(三)注重內(nèi)部控制中的重點(diǎn)控制環(huán)節(jié),完善企業(yè)內(nèi)部控制審核程序
金融企業(yè)審核工作是企業(yè)業(yè)務(wù)管理與監(jiān)督的基礎(chǔ),是完善企業(yè)審核工作的中心。現(xiàn)代金融企業(yè)必須針對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展方向以及業(yè)務(wù)中科技的應(yīng)用情況,分析企業(yè)內(nèi)部審核程序以及內(nèi)部控制的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)內(nèi)部審核與控制重點(diǎn)環(huán)節(jié)的分析,構(gòu)建嚴(yán)密的、具有約束性的、科學(xué)的、具有針對(duì)性的金融企業(yè)內(nèi)部控制體系,其次強(qiáng)化金融企業(yè)內(nèi)部控制的約束力。
(四)以風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量機(jī)制的健全,完善企業(yè)內(nèi)部控制體系
金融企業(yè)的業(yè)務(wù)方向決定其具有一定的風(fēng)險(xiǎn),因此,針對(duì)金融企業(yè)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行測(cè)量機(jī)制的健全有助于完善企業(yè)內(nèi)部控制體系,有助于內(nèi)控體系的科學(xué)實(shí)施。針對(duì)這樣的情況,金融企業(yè)應(yīng)建立健全風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量預(yù)警機(jī)制,以此有效的防范、控制和化解金融體系業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。在金融企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展前,測(cè)定業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與比例,并在業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)狀況進(jìn)行跟蹤檢測(cè),以此保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,避免企業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)的增加。另外,金融企業(yè)還要健全內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指標(biāo),以此對(duì)內(nèi)部控制執(zhí)行有效性進(jìn)行檢測(cè)。
三、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè),提高內(nèi)部控制體系實(shí)施效果
由于金融企業(yè)所具有的特殊性,使得金融企業(yè)內(nèi)部控制體系的實(shí)施必須注重隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè)以及職業(yè)道德的提高。針對(duì)這一因素,現(xiàn)代金融企業(yè)必須加強(qiáng)自身培訓(xùn)工作的開(kāi)展,對(duì)企業(yè)各個(gè)層面的管理隊(duì)伍、一線工作人員等進(jìn)行職業(yè)道德與有關(guān)法律、法規(guī)的培訓(xùn),以此促進(jìn)企業(yè)內(nèi)控體系的建立與完善,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)控工作的開(kāi)展,為企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益保駕護(hù)航。
四、結(jié)論
綜上所述,現(xiàn)代金融企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到內(nèi)部控制體系對(duì)企業(yè)的重要性,以自身業(yè)務(wù)工作方向?yàn)榛A(chǔ),針對(duì)企業(yè)管理工作以及企業(yè)自身情況構(gòu)建完善的內(nèi)部控制體系,并針對(duì)內(nèi)控體系對(duì)人員、管理工作、相關(guān)制度體系的需求進(jìn)行綜合的、系統(tǒng)的構(gòu)建與完善,以此確保企業(yè)內(nèi)部控制體系的完善,為確保金融企業(yè)正常業(yè)務(wù)開(kāi)展、內(nèi)部控制體系完善與實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
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1財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才金融知識(shí)的市場(chǎng)需求分析
1.1應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理的興起加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的復(fù)合性
近年來(lái),隨著我國(guó)高等教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整和人力資源市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入高等教育大眾化階段.大學(xué)本科教育已經(jīng)從傳統(tǒng)的“精英教育”轉(zhuǎn)化為“大眾教育趨向于“應(yīng)用型”教育。經(jīng)過(guò)應(yīng)用型本科教育的畢業(yè)生.具備相應(yīng)領(lǐng)域的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì).在基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)能力等方面具有應(yīng)用和復(fù)合性.能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
為此,許多本科院校的財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)漸漸發(fā)生變化,不再是傳統(tǒng)的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才,而是定位于應(yīng)用型專門人才.即培養(yǎng)掌握財(cái)務(wù)管理基本知識(shí),具有運(yùn)用會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)管理理論、金融投資理論和知識(shí)進(jìn)行理財(cái)?shù)葘I(yè)能力.能夠在企業(yè)、證券公司、銀行、政府機(jī)關(guān)以及社會(huì)中介機(jī)構(gòu)從事資金管理、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)咨詢、證券投資、會(huì)計(jì)核算等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。這種轉(zhuǎn)變無(wú)疑加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的復(fù)合性.對(duì)學(xué)科交叉尤其是金融理財(cái)?shù)牟糠痔岢隽烁咭蟆K?財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生必須具備一定的金融知識(shí)才有可能成為適應(yīng)時(shí)展的應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理人才。
1.2金融環(huán)境的變化對(duì)財(cái)務(wù)人員提出更高的要求
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的深入發(fā)展,金融市場(chǎng)不斷完善并逐漸成為各種財(cái)務(wù)活動(dòng)賴以生存的基本環(huán)境。從事財(cái)務(wù)活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理人員,不可避免會(huì)參與其中。
首先,隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展.金融領(lǐng)域的跨國(guó)活動(dòng)也在迅猛發(fā)展.金融的全球化促使資金在全世界范圍內(nèi)重新配置.既為發(fā)達(dá)國(guó)家的‘剩余”資金提供了更為廣闊的投資空間同時(shí)也為發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了更多的融資機(jī)會(huì)。各種金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新.境外投資機(jī)構(gòu)紛紛涌入.一方面為企業(yè)籌資、投資提供了更多的選擇.另一方面又使企業(yè)處于極大的金融風(fēng)險(xiǎn)中。這些對(duì)財(cái)務(wù)人員的理財(cái)觀念、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力等方面提出了更高的要求。
其次,我國(guó)資本市場(chǎng)規(guī)模不斷壯大.有力地推動(dòng)了企業(yè)重組和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整.直接融資與間接融資實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。但目前有效的資本約束還未形成.這就要求財(cái)務(wù)人員熟悉、掌握相關(guān)市場(chǎng)的法律法規(guī)要求和運(yùn)作規(guī)律.并具有較強(qiáng)的發(fā)展適應(yīng)能力。
因此,市場(chǎng)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的要求進(jìn)一步提高.不僅要求其掌握專業(yè)核心知識(shí).具有綜合運(yùn)用能力.而且還要了解金融市場(chǎng)、熟悉金融機(jī)構(gòu)、能夠理解我國(guó)金融機(jī)制及法規(guī)。要培養(yǎng)此類人才.在其系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中.開(kāi)設(shè)一定數(shù)量的金融類課程必不可少。
2財(cái)務(wù)管理專業(yè)金融課程體系的設(shè)置現(xiàn)狀
目前.我國(guó)高等院校財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)所采用的課程體系框架多分為五個(gè)層次:公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、限制性選修課、任意選修課。作為第一個(gè)層次的公共課.即為通識(shí)教育課程.強(qiáng)調(diào)注重科學(xué)教育與人文教育的融合.奠定素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。包括思想道德修養(yǎng)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等通識(shí)課程。因其與專業(yè)性質(zhì)無(wú)關(guān).故不必開(kāi)設(shè)金融課程。后四層都屬于專業(yè)教育課程.不同層次中金融類課程的設(shè)置也有所不同。
2.1專業(yè)基礎(chǔ)課中,幾乎沒(méi)有金融類課程
開(kāi)設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課程的目的是為學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今.各高等院校普遍接受的財(cái)務(wù)管理專業(yè)基礎(chǔ)課程有:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、甚至運(yùn)籌學(xué)和管理信息系統(tǒng)等。這些課程的設(shè)置并無(wú)不妥.但對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)的生存環(huán)境——金融市場(chǎng).及具有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的各種金融機(jī)構(gòu)未作絲毫介紹.這顯現(xiàn)出專業(yè)基礎(chǔ)課的設(shè)置尚有欠缺之處.亟待進(jìn)一步完善。
2.2專業(yè)主干課中金融類課程有所增加
專業(yè)主干課是構(gòu)成財(cái)務(wù)專才部分能力的核心課程.也是本專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的重要標(biāo)志.我國(guó)高等院校傳統(tǒng)選擇的為中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、國(guó)際財(cái)務(wù)管理等課程。其中投資學(xué)為金融學(xué)課程.在財(cái)務(wù)活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié),即籌資、投資和分配業(yè)務(wù)中,投資是中心,投資的需求決定了籌資的規(guī)模.投資的預(yù)期收益構(gòu)成了籌資成本的約束條件。而投資的現(xiàn)實(shí)收益則成為財(cái)務(wù)分配的基礎(chǔ)。因此將其作為重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置為專業(yè)主干課。
隨著財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系的發(fā)展,除了傳統(tǒng)開(kāi)設(shè)的投資學(xué)課程外,各高校對(duì)專業(yè)主干課也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。如復(fù)旦大學(xué)的必修課增加了金融市場(chǎng)和金融計(jì)量分析;中國(guó)人民大學(xué)開(kāi)設(shè)了貨幣銀行學(xué)和資本運(yùn)營(yíng);東北財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)設(shè)了金融學(xué)和公司理財(cái)?shù)取_@說(shuō)明各高校都在不同程度上增加了財(cái)務(wù)管理專業(yè)主干課中的金融類課程數(shù)量。
2.3專業(yè)選修課中金融類課程隨不同院校的特點(diǎn)而變化
專業(yè)限選課和專業(yè)任選課的課程設(shè)置,體現(xiàn)出各高校對(duì)本校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)方向。所以,在不同的本科院校,選修課中金融類課程設(shè)置的多少和具體的開(kāi)設(shè)種類都有所不同。如復(fù)旦大學(xué)在專業(yè)課程設(shè)置上,特別重視學(xué)生的金融基礎(chǔ),金融學(xué)相關(guān)課程設(shè)置的非常細(xì)致,十二門的選修課中金融類課程如金融工程、期權(quán)與期貨、金融實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)學(xué)、中國(guó)金融市場(chǎng)等占了九個(gè)。而中國(guó)人民大學(xué)在重視核心專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,更看重的是會(huì)計(jì)類專業(yè)課程,所以在其二十多門的選修課程中,金融類課程僅僅只有保險(xiǎn)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、期貨貿(mào)易和證券投資學(xué)五門。其中證券投資學(xué)是必選課,是作為專業(yè)主干課中沒(méi)有開(kāi)設(shè)投資學(xué)的必要補(bǔ)充。
綜上分析,在當(dāng)今本科院校的財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系中.金融類課程已占一席之地。但對(duì)比我國(guó)龐雜多樣的現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)需求,金融類課程的設(shè)置在數(shù)量和種類上明顯不足,為能培養(yǎng)出真正滿足市場(chǎng)需要的財(cái)務(wù)管理人才,必須對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程體系進(jìn)行調(diào)整,對(duì)其中金融課程的設(shè)置進(jìn)一步優(yōu)化。
3金融類課程在財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系中的優(yōu)化設(shè)計(jì)
3.1增加專業(yè)基礎(chǔ)課中的初級(jí)金融課程
在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中,財(cái)務(wù)管理和金融學(xué)的關(guān)系非常密切,二者的英文都是與資金運(yùn)動(dòng)有關(guān)的"Hmnce”一詞。在我國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活中,兩個(gè)學(xué)科的交叉融合之處也越來(lái)越多。所以在財(cái)務(wù)管理專業(yè)基礎(chǔ)課中,應(yīng)至少開(kāi)設(shè)一入門級(jí)金融課程,如《金融學(xué)一>或彳.貨幣銀行學(xué)這兩門課內(nèi)容相似只是角度不同,都是比較淺顯但較為全面的對(duì)金融學(xué)進(jìn)行了介紹。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解財(cái)務(wù)管理的對(duì)象——貨幣的產(chǎn)生發(fā)展、相關(guān)形態(tài)制度的演變;可以掌握財(cái)務(wù)分析中關(guān)鍵因素——利率其作用及運(yùn)行機(jī)制;可以初步認(rèn)識(shí)籌資或投資等財(cái)務(wù)活動(dòng)所接觸到的各種金融機(jī)構(gòu)或金融市場(chǎng)。
如今,大多數(shù)高校都將這門課開(kāi)設(shè)到專業(yè)主干課中。這實(shí)際上是混淆了金融學(xué)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)其他核心主干課程的關(guān)系。二者不應(yīng)是并列而應(yīng)是前者為后者的學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊和打基礎(chǔ)。因此,應(yīng)將金融學(xué)調(diào)至專業(yè)基礎(chǔ)課程中。如果學(xué)校較為重視財(cái)務(wù)管理專業(yè)金融知識(shí)的培養(yǎng),還可在專業(yè)基礎(chǔ)課中除金融學(xué)之,再加設(shè)一門金融課程,如金融市場(chǎng)學(xué)等。
3.2加強(qiáng)專業(yè)主干課中的金融實(shí)踐環(huán)節(jié)
市場(chǎng)迫切需求的應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理人才,主要看重的是其靈活運(yùn)用會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)管理理論、金融投資理論和知識(shí)
進(jìn)行理財(cái)?shù)膶I(yè)能力。這些能力的形成不僅在于財(cái)務(wù)主干課程的理論學(xué)習(xí),更在于實(shí)踐能力的培養(yǎng)。現(xiàn)實(shí)生活的財(cái)務(wù)活動(dòng)與金融工具、金融機(jī)構(gòu),以及整個(gè)金融市場(chǎng)都有著密切聯(lián)系,因此,僅僅加大專業(yè)主干課中金融類課程的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理和金融相互交融的實(shí)踐操作能力。
一般來(lái)說(shuō),盡可能將專業(yè)主干課中的金融類課程放在全真模擬實(shí)驗(yàn)室中,通過(guò)采用模擬炒股實(shí)驗(yàn)、上市公司融資實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目投資決策實(shí)驗(yàn)、甚至沙盤對(duì)抗實(shí)驗(yàn)等設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)方法,著重訓(xùn)練學(xué)生在掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本技能的前提下,整理運(yùn)用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)分析模型的綜合能力。即便不具備全真模擬實(shí)驗(yàn)室的高等院校,也可采用案例教學(xué)、課堂討論等基本方法,使參與其中的學(xué)生能夠更加直觀的掌握財(cái)務(wù)金融知識(shí),為其今后的實(shí)踐操作奠定了基礎(chǔ)。
3.3設(shè)置專業(yè)選修課中金融類課程的學(xué)分下限
雖然在各高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系的選修課中,都開(kāi)設(shè)了金融類課程。這些課程表面上依賴于學(xué)生自己的興趣選擇,學(xué)校并無(wú)特別要求,但學(xué)校對(duì)該專業(yè)培養(yǎng)重點(diǎn)和方向的不同導(dǎo)向潛移默化影響著學(xué)生。如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè),本身就隸屬于會(huì)計(jì)學(xué)院,該專業(yè)學(xué)生在專業(yè)限選和任選課的選擇上,必然以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有關(guān)課程為核心,多選擇公司治理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)價(jià)值評(píng)估等課程。這樣培養(yǎng)出來(lái)的財(cái)務(wù)管理人才,不能完全滿足我國(guó)金融環(huán)境的變化。
為了能夠培養(yǎng)出既能滿足金融市場(chǎng)需求.同時(shí)又能突顯學(xué)校自身特點(diǎn)的財(cái)務(wù)管理人才,可以在財(cái)務(wù)管理專業(yè)選修課,主要是專業(yè)限選課中設(shè)置金融類課程的學(xué)分下限。例如,若某學(xué)校財(cái)務(wù)管理專業(yè)限選課一共要求30學(xué)分,其中金融類課程不低于8學(xué)分。這樣,選修課中金融類課程的種類及數(shù)量多少,仍由學(xué)校根據(jù)自身對(duì)該專業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)來(lái)設(shè)置,只是為了配合市場(chǎng)需要對(duì)學(xué)生所掌握的金融知識(shí)進(jìn)一步提出了要求,而此要求還兼顧了學(xué)生個(gè)人的興趣偏好。
金融危機(jī)之商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理探究分析
一、金融危機(jī)的成因——對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的忽視
美國(guó)的次貸危機(jī)目前已經(jīng)引起全球性的金融危機(jī).表面看來(lái)。次級(jí)債問(wèn)題是由美國(guó)低收入者的房貸所引發(fā)的。實(shí)質(zhì)上。本次危機(jī)起源于刺激經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)下,過(guò)度的信貸以及信用風(fēng)險(xiǎn)互換等衍生工具的濫用.終致危機(jī)惡化。而貫穿始終的是,無(wú)論是監(jiān)管者、金融機(jī)構(gòu)和個(gè)人都存在忽視風(fēng)險(xiǎn)管理的因素。產(chǎn)生次級(jí)債的直接原因主要有三點(diǎn)。即“資產(chǎn)過(guò)度證券化”、“杠桿效應(yīng)”和“政府監(jiān)管不力和錯(cuò)位”。而所有這些問(wèn)題總的來(lái)說(shuō)可以歸結(jié)為對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的忽視。
金融機(jī)構(gòu)特別是投資銀行,在追求業(yè)績(jī)的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下,片面追求業(yè)務(wù)規(guī)模和業(yè)務(wù)利潤(rùn)的快速增長(zhǎng),而忽視風(fēng)險(xiǎn)甚至無(wú)視風(fēng)險(xiǎn),道德風(fēng)險(xiǎn)和逆向選擇在金融行業(yè)更加普遍,從業(yè)人員的道德水準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)管控水平下降;另一方面,金融機(jī)構(gòu)對(duì)金融衍生工具過(guò)分信任,認(rèn)為一切風(fēng)險(xiǎn)可以通過(guò)工具創(chuàng)新轉(zhuǎn)嫁給別人,忽視了衍生工具內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn),最終導(dǎo)致金融風(fēng)險(xiǎn)被成十倍地放大。
低收人人群在消費(fèi)信貸的刺激下.對(duì)房?jī)r(jià)的上漲抱有不切實(shí)際的幻想,對(duì)自己財(cái)務(wù)能力弱小的現(xiàn)實(shí)視而不見(jiàn),盲目貸款購(gòu)買大面積住房,最終無(wú)法還清貸款。
信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)則在此中扮演了極其不光彩的角色.甚至故意為投資銀行提高其產(chǎn)品的信用等級(jí).某種程度上對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的擴(kuò)散起到推波助瀾的作用。
一、有關(guān)學(xué)者對(duì)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面的研究
中外各界人士和學(xué)者圍繞實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題紛紛發(fā)表了觀點(diǎn)和看法,主要有如下三個(gè)方面的研究:
1.關(guān)于對(duì)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究
我國(guó)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究如下:一是從課程改革來(lái)研究,有些學(xué)者提出了金融實(shí)務(wù)課程應(yīng)進(jìn)行項(xiàng)目化改革研究,遵循以能力培養(yǎng)為目標(biāo),構(gòu)建以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為核心的課程體系;二是從教學(xué)方法來(lái)研究,普遍認(rèn)為,案例教學(xué)法能加深學(xué)生的綜合運(yùn)用,有利于提高學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新能力;三是從教學(xué)體系來(lái)研究,對(duì)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)提出了“工學(xué)結(jié)合”改革的思考,“學(xué)中做”、“做中學(xué)”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)技術(shù)技能;四是從教學(xué)模式方面來(lái)研究。如基于校企合作的模塊式實(shí)踐教學(xué)模式探討,等等。
國(guó)外高職院校普遍重視能力培養(yǎng),主要觀點(diǎn)有:第一,建構(gòu)主義理論,即以學(xué)生為中心、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;第二,CBE理論,即強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)所需能力的學(xué)習(xí)和運(yùn)用;第三,JITT模式,該模式是建立在“基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)任務(wù)”和“學(xué)習(xí)者的主動(dòng)學(xué)習(xí)課堂”二者交互作用基礎(chǔ)上的一種教學(xué)模式。高職金融課程教學(xué)也不例外。
2.關(guān)于金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)研究
一是關(guān)于金融理論與實(shí)踐教學(xué)的比重設(shè)計(jì)問(wèn)題研究,如理實(shí)一體化安排的合理性研究。二是關(guān)于金融實(shí)踐教學(xué)方法的研究,有的學(xué)者提出了拓展式教學(xué)法和啟發(fā)式教學(xué)法;有的學(xué)者認(rèn)為行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在銀行柜面業(yè)務(wù)教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用很好;有的學(xué)者則認(rèn)為問(wèn)題引入法和案例教學(xué)法在金融實(shí)踐中經(jīng)常被運(yùn)用,等等。三是金融實(shí)踐教學(xué)體系的研究,吳雙(2012)認(rèn)為“四位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系符合金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的要求。四是實(shí)踐教學(xué)的組織管理問(wèn)題研究。五是實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)考核問(wèn)題研究。六是具體金融課程的教學(xué)實(shí)踐研究,劉革、鄧慶彪(2008)[2]對(duì)金融專業(yè)提出了課程參與式教學(xué)的實(shí)踐;朱維巍、董瑞麗(2011)[3]對(duì)高職《商業(yè)銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)》、加建榮、劉艷(2010)[4]對(duì)《證券投資分析》、杜繼勇等(2011)[5]對(duì)高職《人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù)》等課程項(xiàng)目化課程改革與實(shí)踐發(fā)表了自己的看法。
3.關(guān)于金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)由于專業(yè)的特殊性,一般校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)僅限于模擬實(shí)訓(xùn)上,或使用軟件的操作和運(yùn)用上,最為普遍研究的的是證券方面的課程,也有商業(yè)銀行或金融方面的課程。至于校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問(wèn)題的研究,一般僅限于學(xué)生假期實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí),普遍認(rèn)為問(wèn)題較為突出的是商業(yè)銀行實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
總體來(lái)說(shuō),高職教育對(duì)實(shí)踐教學(xué)非常重視,理工農(nóng)醫(yī)類的實(shí)踐教學(xué)成熟度相對(duì)來(lái)說(shuō)高于文科經(jīng)濟(jì)類的實(shí)踐教學(xué),目前雖然金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)不時(shí)也有文章發(fā)表,但還缺乏全面深入細(xì)致的研究,特別是基地建設(shè)這一方面還比較薄弱。
為了深化高等職業(yè)院校金融類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革,我們按照能力培養(yǎng)的模式,針對(duì)目前金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀,擬從金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容、方法、課程設(shè)計(jì)、基地建設(shè)的構(gòu)建等,進(jìn)行探討和研究。
二、能力培養(yǎng)模式下金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)對(duì)策研究
1.能力培養(yǎng)模式下金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀研究
按照能力培養(yǎng)模式的要求,我們認(rèn)為“情境”、“協(xié)作”、“會(huì)話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素。“情境”:學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu);“協(xié)作”:協(xié)作發(fā)生在學(xué)習(xí)過(guò)程的始終;“會(huì)話”:會(huì)話是協(xié)作過(guò)程中的不可缺少環(huán)節(jié);“意義建構(gòu)”:這是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的最終目標(biāo)。但是目前關(guān)于高職金融實(shí)踐教學(xué)及基地建設(shè),普遍存在的問(wèn)題主要是:重教輕學(xué);實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置不合理;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)不到位;校外實(shí)習(xí)基地薄弱;教師實(shí)踐能力不強(qiáng),等等。
2.能力培養(yǎng)模式下金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)教師與學(xué)生實(shí)踐能力研究
教師應(yīng)多多加強(qiáng)與金融企業(yè)的定點(diǎn)聯(lián)系,寒暑假應(yīng)到金融企業(yè)去掛職鍛煉,積極參與行業(yè)與企業(yè)高級(jí)別的金融專業(yè)研究會(huì),加強(qiáng)與金融行業(yè)的聯(lián)系和互動(dòng)。
學(xué)生應(yīng)強(qiáng)調(diào)職業(yè)資格認(rèn)證與文憑掛鉤,發(fā)揮職業(yè)資格培訓(xùn)的重要性。第一,學(xué)校成立金融實(shí)踐培訓(xùn)基地,應(yīng)將學(xué)生金融專業(yè)職業(yè)資格考試的培訓(xùn)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,作為其考核的重點(diǎn)內(nèi)容。第二,學(xué)校應(yīng)與金融企業(yè)密切協(xié)作,實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng),學(xué)生在畢業(yè)的最后環(huán)節(jié)都要頂崗實(shí)習(xí)。
3.能力培養(yǎng)模式下金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式及方法研究
按照能力培養(yǎng)模式對(duì)高職金融的實(shí)踐教學(xué)來(lái)說(shuō),主要從四個(gè)方面來(lái)研究:一是實(shí)踐要素的多元化,二是師生關(guān)系的民主化,三是實(shí)踐教學(xué)的情境化,四是實(shí)踐教學(xué)的交互性。
按照能力培養(yǎng)模式的教學(xué)方法,其一是運(yùn)用支架式教學(xué),設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的五環(huán)節(jié):搭腳手架、進(jìn)入情境、獨(dú)立探索、協(xié)作學(xué)習(xí)、效果評(píng)價(jià)。其二是運(yùn)用拋錨式教學(xué),以真實(shí)事例或問(wèn)題為基礎(chǔ)展開(kāi)教學(xué),主要運(yùn)用案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法以及討論教學(xué)法以及真實(shí)演練來(lái)進(jìn)行。其三是運(yùn)用隨機(jī)進(jìn)入式教學(xué),即對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容,在不同的時(shí)間通過(guò)不同的情境、不同的模擬方式、并配以真實(shí)的情境等不同的角度來(lái)隨機(jī)進(jìn)入。
4.能力培養(yǎng)模式下金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)計(jì)研究
按照能力培養(yǎng)模式的高職金融實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)原則,本課題的具體構(gòu)建方案如下:一是以學(xué)生為主,輔之以教師引導(dǎo),完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)和任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;二是運(yùn)用校內(nèi)實(shí)訓(xùn),模擬情境,創(chuàng)設(shè)情境,為學(xué)生建構(gòu)知識(shí)意義提供幫助,通過(guò)身臨其境的角色扮演,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟力和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。三是強(qiáng)調(diào)“協(xié)作學(xué)習(xí)”,不論是實(shí)訓(xùn)周,還是課程模擬實(shí)訓(xùn)或是校外實(shí)習(xí),都要強(qiáng)調(diào)整體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;四是強(qiáng)調(diào)利用各種信息技術(shù)資源來(lái)支持“學(xué)習(xí)”,如多媒體課件、資源庫(kù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、APP學(xué)習(xí)空間等,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。五是強(qiáng)調(diào)高職學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程最終目的是完成意義建構(gòu),以師生互動(dòng)、就業(yè)率和用人單位完成評(píng)價(jià)考核體系,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
5.能力培養(yǎng)模式下金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè)研究
第一,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的專業(yè)人才培養(yǎng)長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制;第二,完善基于“金融服務(wù)”理念的“銀校合作項(xiàng)目+仿真金融超市”的人才培養(yǎng)模式;第三,建立基于仿真金融超市的“131”的教學(xué)模式,即理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)(單元項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、課程綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn))模擬操作與頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合。第四,借鑒新加坡等國(guó)的公共教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校與企事業(yè)組織的職業(yè)訓(xùn)練、由企業(yè)參與的職業(yè)學(xué)校的董事會(huì)等等管理模式,鼓勵(lì)私人和企業(yè)參與學(xué)生的金融培訓(xùn),建立學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地。
【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;金融管理;特點(diǎn);問(wèn)題
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,社會(huì)體系不斷進(jìn)步,金融管理也在經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的運(yùn)用中進(jìn)入了新時(shí)期。在新時(shí)期的金融管理中要做到適應(yīng)市場(chǎng)特性,合理運(yùn)用管理方法,在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,保障金融行業(yè)的平穩(wěn)、快速發(fā)展,促使金融行業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力,增加抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,本文將就金融管理的特點(diǎn)展開(kāi)分析和討論。
1、我國(guó)金融管理在新時(shí)期的特點(diǎn)
進(jìn)入新時(shí)期意味著金融機(jī)構(gòu)在日常運(yùn)營(yíng)下將遭遇更多風(fēng)險(xiǎn),就目前而言,我國(guó)金融機(jī)構(gòu)面臨著重重阻礙。在此,大多數(shù)企業(yè)的應(yīng)對(duì)方法是通過(guò)金融管理,合理有效的監(jiān)管和應(yīng)對(duì)發(fā)生的問(wèn)題。
1.1制定嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的金融管理制度。
制度是管理的基本依據(jù)與檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),合理、科學(xué)的金融管理制度能夠保障金融管理操作的規(guī)范化、有效化,面對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的新時(shí)期挑戰(zhàn),金融管理制度也要隨之更新,迅速與時(shí)代特點(diǎn)完美融合,保障金融管理的時(shí)效性不落后與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,使金融企業(yè)在市場(chǎng)環(huán)境下保持競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,有效抵御風(fēng)險(xiǎn)。
1.2管理部門組織架構(gòu)。
我國(guó)金融企業(yè)一直保持著穩(wěn)固的金字塔管理結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)模式較為穩(wěn)固,執(zhí)行力強(qiáng),決策力的應(yīng)用能力也較高,但也有其中要注意的問(wèn)題,如下層建筑的穩(wěn)固、中層部門的執(zhí)行力、高層部門的決策力和頂層的大局觀和發(fā)展觀。金融企業(yè)需要一個(gè)較強(qiáng)的管理部門作為結(jié)構(gòu)中的監(jiān)督和約束,在新時(shí)期風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在的市場(chǎng)環(huán)境下,更需要這樣一個(gè)部門幫助金融企業(yè)維護(hù)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的平穩(wěn)運(yùn)行,面對(duì)越來(lái)越低的容錯(cuò)率就需要金融工作更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。建立金融管理部門并使其正常運(yùn)作離不開(kāi)人員的培養(yǎng),首先該部門負(fù)擔(dān)著一部分提高工作人員水平和專業(yè)素養(yǎng)的職責(zé),其本身的知識(shí)技能要過(guò)關(guān),有豐富的經(jīng)驗(yàn)作為積累,所以金融管理人才的選拔嚴(yán)格而且慎重。金融管理部門對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行了一系列系統(tǒng)性的培訓(xùn),從而提升了工作人員的綜合素質(zhì),使工作人員在相關(guān)的管理技能上或是在相應(yīng)的理論知識(shí)上,都得到了極大的加強(qiáng),從而使得金融管理工作得到更加順利和高效的開(kāi)展。
1.3區(qū)別金融管理具體情況。
現(xiàn)在,金融行業(yè)中依舊存在各種非法集資、機(jī)構(gòu)不良貸款等情況,給整個(gè)金融行業(yè)帶來(lái)極其惡劣的影響,為金融行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)威脅,風(fēng)險(xiǎn)性增加。而解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵就在于加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)檢查工作,除此之外還要加大對(duì)非現(xiàn)場(chǎng)檢查的力度。因此,將金融機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)檢查作為重點(diǎn)工作是必須的,使得金融機(jī)構(gòu)在發(fā)展的過(guò)程中能夠更加的規(guī)范化和系統(tǒng)化,從而降低金融行業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)推動(dòng)整個(gè)金融行業(yè)的發(fā)展。
2、金融管理在新時(shí)期所面對(duì)的問(wèn)題
目前來(lái)看,我過(guò)的金融機(jī)構(gòu)還是存在一些發(fā)展上的風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)的存在嚴(yán)重阻礙了金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展路程,為了我國(guó)的金融機(jī)構(gòu)發(fā)展健康,就需要對(duì)金融管理進(jìn)行強(qiáng)有力的優(yōu)化,從而推動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的深遠(yuǎn)發(fā)展。加強(qiáng)金融管理需要構(gòu)建完善的金融管理體系,對(duì)舊系統(tǒng)中的不足之處進(jìn)行有效改進(jìn),從而使得整個(gè)體系更加健全。將現(xiàn)在的金融管理融入到金融機(jī)構(gòu)中,從而進(jìn)行對(duì)現(xiàn)在的金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展的合理控制和監(jiān)督。
2.1優(yōu)化金融監(jiān)管的相關(guān)管理制度。
自從我國(guó)實(shí)施對(duì)外開(kāi)放政策之后,我國(guó)的金融機(jī)構(gòu)面對(duì)的不只是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的挑戰(zhàn),還要面對(duì)來(lái)自外部市場(chǎng)的挑戰(zhàn),在內(nèi)外市場(chǎng)的雙重影響下,我國(guó)目前的金融管理制度并沒(méi)有那么能夠進(jìn)行有效的約束和監(jiān)督,在此種大背景下,我國(guó)就需要對(duì)金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展的各種金融活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和控制,降低金融機(jī)構(gòu)收到的不良因素的影響,構(gòu)建一個(gè)完善健全的金融管理體系。如果金融管理體系擁有有效強(qiáng)力的法律效力,就能使金融市場(chǎng)擁有一個(gè)硬性的保護(hù)政策,從而促使金融行業(yè)在良好的市場(chǎng)氛圍中得到有效的發(fā)展。
2.2對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),提高從業(yè)水平。
在目前的市場(chǎng)環(huán)境下,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)雖然得到了迅速的發(fā)展,但市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)始進(jìn)入白熱化狀態(tài),這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)對(duì)金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展造成了一定的影響。在這種市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,如果出現(xiàn)了一些不良因素,就會(huì)使得金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)狀況帶來(lái)較大的動(dòng)蕩,更嚴(yán)重一點(diǎn)可能會(huì)使部分金融機(jī)構(gòu)出現(xiàn)倒閉的現(xiàn)象。如果金融行業(yè)想要得到有效的發(fā)展,那么就必須要構(gòu)建一套健全的金融管理體系。對(duì)金融管理從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)性的素質(zhì)培訓(xùn),建立定期培訓(xùn)制度,提高從業(yè)人員專業(yè)能力,重點(diǎn)指導(dǎo)從業(yè)人員對(duì)員工職業(yè)技能和職業(yè)道德的培養(yǎng),從而使他們能夠早工作中規(guī)范自身行為。
3結(jié)語(yǔ)
綜上所述,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)整體金融行業(yè)的發(fā)展,在目前的時(shí)代背景下,金融行業(yè)的安全、平穩(wěn)發(fā)展受到很多潛在因素的威脅。在此情況下,金融行業(yè)需要合理運(yùn)用金融管理,用與時(shí)俱進(jìn)的管理手段,提高金融機(jī)構(gòu)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)通過(guò)優(yōu)化金融行業(yè)的管理制度、提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和水平等構(gòu)建完善健全的金融管理新體系來(lái)實(shí)現(xiàn)金融行業(yè)又快又好的發(fā)展這一目的。
【參考文獻(xiàn)】
[1]鄧湘寧.探究新時(shí)期我國(guó)金融管理的特點(diǎn)及思考[J].時(shí)代金融(中旬),2014(4)
[2]王乃玉.新時(shí)期我國(guó)金融管理的特點(diǎn)及思考[J].青春歲月,2013(14)
目前,我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中金融管理存在的問(wèn)題體現(xiàn)在多個(gè)方面,包括企業(yè)資金結(jié)構(gòu)不合理、資金使用不合理、資金回收困難、金融管理手段落后等。
(1)企業(yè)資金結(jié)構(gòu)不合理
企業(yè)的資金來(lái)源包括自有資金、銀行貸款和金融市場(chǎng)融資,但目前,許多企業(yè)的現(xiàn)金流不夠穩(wěn)定,限制了企業(yè)的正常運(yùn)作。一些企業(yè)在成立時(shí)自有資金占資金比例較小,一旦發(fā)生意外,企業(yè)沒(méi)有足夠的資金進(jìn)行自救,時(shí)刻面臨停產(chǎn)或者倒閉的危險(xiǎn)。一些企業(yè)對(duì)銀行貸款依賴較大,沒(méi)有考慮國(guó)家政策、企業(yè)的規(guī)模、企業(yè)的發(fā)展情況等因素把銀行貸款控制在一定的范圍內(nèi),造成嚴(yán)重的金融風(fēng)險(xiǎn)。一些信貸等級(jí)較低、固定資產(chǎn)少的企業(yè)可用于抵押的資產(chǎn)較少,難以獲得銀行貸款,也限制了一些企業(yè)的現(xiàn)金籌集,缺乏足夠的資金應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
(2)企業(yè)資金使用不合理
在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,由于收益的獲得與企業(yè)付出資金存在一定的時(shí)間差,導(dǎo)致企業(yè)在后期資金運(yùn)用上存在一定的缺陷,這也要求企業(yè)時(shí)刻要有足夠的資金應(yīng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展需求。
(3)企業(yè)資金回收困難
隨著企業(yè)項(xiàng)目朝著復(fù)雜化發(fā)展,企業(yè)許多項(xiàng)目在資金回收上出現(xiàn)了延期,回收困難。在項(xiàng)目進(jìn)行之前,企業(yè)很難對(duì)欠款企業(yè)的整體情況進(jìn)行把握,在這基礎(chǔ)上進(jìn)行信用分析,也就無(wú)法確定項(xiàng)目在資金回收上的風(fēng)險(xiǎn),造成一定程度的資金回收困難甚至是企業(yè)資金鏈的斷裂。另一方面,許多企業(yè)也額沒(méi)有設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的回收工作,導(dǎo)致項(xiàng)目資金回收不及時(shí),甚至是回收過(guò)程存在不合理性,加大了企業(yè)資金回收的難度,給企業(yè)帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
(4)企業(yè)金融管理手段落后
目前,我國(guó)的許多企業(yè)都沒(méi)有設(shè)置專門的金融管理部門并配備金融管理人員,管理人員對(duì)于金融管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性認(rèn)識(shí)不夠,忽視財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析,金融管理手段落后,效率低下。這極大地阻礙了企業(yè)金融管理水平的提高以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的改善。
二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中金融管理加強(qiáng)措施
為加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中的金融管理活動(dòng),需要從國(guó)家和企業(yè)兩個(gè)層面考慮,采取加強(qiáng)措施,提高企業(yè)的金融管理水平,保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(1)國(guó)家層面
從國(guó)家層面出發(fā),為了提高企業(yè)的金融管理水平,促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展,需要出臺(tái)相關(guān)政策,調(diào)整企業(yè)貸款的門檻。國(guó)家可以鼓勵(lì)銀行采取建立信用評(píng)價(jià)體系對(duì)企業(yè)進(jìn)行信用評(píng)價(jià)等機(jī)制,調(diào)整擁有不同信用等級(jí)的企業(yè)的貸款條件,提高信譽(yù)度高的企業(yè)的貸款額度,限制應(yīng)用等級(jí)低的企業(yè)的貸款,為企業(yè)提供運(yùn)行發(fā)展所必須的資金。另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,外企和進(jìn)口對(duì)于我國(guó)民族企業(yè)的發(fā)展起到了一定的沖擊作用。國(guó)家應(yīng)該把握好經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇和挑戰(zhàn),制定相關(guān)政策,如限制外企和進(jìn)口、加大關(guān)稅等,保護(hù)民族企業(yè)的發(fā)展。
(2)企業(yè)層面
從企業(yè)層面出發(fā),要提高企業(yè)的金融管理水平,首先要設(shè)置專門的金融管理部門和金融管理人員,加強(qiáng)金融管理人員的責(zé)任意識(shí),責(zé)任到人,對(duì)資金的籌集、投入、結(jié)算等各個(gè)環(huán)節(jié)資金的流動(dòng)進(jìn)行監(jiān)視和管理,防止任何一環(huán)節(jié)中資金使用出現(xiàn)問(wèn)題。為了提高金融管理人員的業(yè)務(wù)水平,需要對(duì)他們進(jìn)行定期的培訓(xùn),并建立健全考核制度,提高金融管理人員的職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)通常會(huì)根據(jù)自身的財(cái)務(wù)發(fā)展計(jì)劃制定財(cái)務(wù)預(yù)算,這是企業(yè)金融管理的重要組成部分之一。如何規(guī)范企業(yè)的財(cái)務(wù)預(yù)算工作對(duì)于提高企業(yè)的金融管理水平有著積極的作用。企業(yè)需要全面把握未來(lái)發(fā)展的客觀需求,統(tǒng)籌規(guī)劃,遵循收支平衡以及統(tǒng)籌兼顧的根本原則,并考慮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)家相關(guān)金融政策對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響,編制企業(yè)的財(cái)務(wù)預(yù)算,盡量做到規(guī)范化。信息化是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)金融管理信息化能夠推動(dòng)企業(yè)金融管理水平的提高。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中,要注意引進(jìn)信息技術(shù),改進(jìn)目前金融管理手段落后的現(xiàn)狀,進(jìn)行金融管理的信息化建設(shè)。國(guó)務(wù)院總理在政府工作報(bào)告中提出了“互聯(lián)網(wǎng)++”的概念,在這一背景下,企業(yè)應(yīng)該抓住機(jī)遇,大力發(fā)展金融管理的信息化建設(shè),提高自身的管理水平。
三、結(jié)語(yǔ)
1. 金融管理可持續(xù)發(fā)展的重要性
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,金融業(yè)成為連接我國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)的樞紐,推動(dòng)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。金融業(yè)中的金融管理占據(jù)著十分特殊的位置,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國(guó)金融管理模式逐漸突顯出諸多的漏洞,這些因素的存在,影響著金融業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
所以,必須深入探究金融管理中存在的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性的分析研究,進(jìn)而提出解決策略,實(shí)現(xiàn)金融業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,金融管理的可持續(xù)發(fā)展勢(shì)必會(huì)有其客觀規(guī)律,根據(jù)這一特性,開(kāi)展深入探究、探尋規(guī)律,達(dá)到金融管理可持續(xù)發(fā)展目的。金融業(yè)的發(fā)展必然會(huì)遵循某種特定的發(fā)展規(guī)律,結(jié)合經(jīng)濟(jì)實(shí)際運(yùn)行情況,隨時(shí)調(diào)整金融管理策略。另外,及時(shí)總結(jié)收集全球成功的金融管理經(jīng)驗(yàn),借鑒成功的金融管理方式,跟隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,隨時(shí)更新、調(diào)整金融管理理念。生產(chǎn)力的發(fā)展對(duì)管理理念起著決定性的作用,所以隨著生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變,管理理念也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整,這便充分體現(xiàn)了金融管理為何要與可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的原因。
2. 金融管理可持續(xù)發(fā)展的必要性
首先,傳統(tǒng)金融管理方式的滯后性。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必然會(huì)對(duì)金融管理不斷提出新的要求,陳舊傳統(tǒng)的金融管理模式,已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。結(jié)合近年來(lái)頻發(fā)的金融危機(jī),不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的金融管理模式的漏洞顯露無(wú)疑,具體體現(xiàn)在:無(wú)法滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的管理理念,混亂的外部環(huán)境等。面對(duì)金融危機(jī)金融管理無(wú)法準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),無(wú)法開(kāi)展有效的控制。因此,必須全面優(yōu)化金融管理,執(zhí)行可持續(xù)發(fā)展策略,推動(dòng)金融業(yè)的發(fā)展。其次,金融管理對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響是非常大的,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,投資機(jī)會(huì)逐漸增多,而監(jiān)管體制的缺陷也逐漸呈現(xiàn)出來(lái),投資者為求利益的最大化,會(huì)利用諸如此類的制度漏洞,開(kāi)展過(guò)激的投資行為,給金融市場(chǎng)帶來(lái)嚴(yán)重的沖擊,影響其正常發(fā)展。因此,強(qiáng)化金融管理勢(shì)在必行,完善相關(guān)金融監(jiān)管政策,加強(qiáng)監(jiān)管力度,為整個(gè)金融業(yè)的穩(wěn)定、健康提供強(qiáng)有力的保障。
二、金融管理的可持續(xù)發(fā)展策略
1. 金融結(jié)構(gòu)的調(diào)整,管理系統(tǒng)的優(yōu)化
金融環(huán)境的改變,促進(jìn)金融管理的革新。因此,金融管理可持續(xù)發(fā)展目的的達(dá)成,必須調(diào)整金融結(jié)構(gòu),以創(chuàng)造金融發(fā)展環(huán)境。首先,法制化金融管理環(huán)境的創(chuàng)造,金融管理規(guī)范的制定,必須由我國(guó)中國(guó)人民銀行及銀監(jiān)會(huì)來(lái)完成,讓金融管理有章可依,實(shí)現(xiàn)管理制度化,管理操作流程規(guī)范化。其次,金融市場(chǎng)的穩(wěn)定性,促進(jìn)金融管理發(fā)展,提升金融的開(kāi)放性,強(qiáng)化金融業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的靈活性,為金融市場(chǎng)資金的流入提供契機(jī)。最后,金融管理體系的創(chuàng)建,以中國(guó)人民銀行為核心,明確各商業(yè)銀行的中心地位,其他金融機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的金融管理體系,完善金融管理規(guī)范的建設(shè),安全可靠的環(huán)境,促進(jìn)金融管理的可持續(xù)發(fā)展,提高金融溝通的便捷性。
2. 實(shí)施現(xiàn)代化管理,提高金融管理實(shí)效性
現(xiàn)代化企業(yè)管理是實(shí)現(xiàn)金融管理可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),且法人治理結(jié)構(gòu)在金融管理中起著關(guān)鍵性作用,而法人治理結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代化企業(yè)管理這個(gè)平臺(tái)上能最大限度發(fā)揮其功能。協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)是法人治理結(jié)構(gòu)的基本功能,因?yàn)榻鹑诠芾碇忻宽?xiàng)決策和策略必須得到徹底的施行,高效的管理水平,卓越的運(yùn)營(yíng)模式,促進(jìn)金融企業(yè)效益的提升。當(dāng)前,我國(guó)不斷強(qiáng)化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè),但仍受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想影響,且我國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也相對(duì)薄弱,為提升抵御金融危機(jī)的實(shí)力,必須創(chuàng)建并完善法人治理結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化金融管理。法人治理機(jī)構(gòu)具有有效性和制衡性特點(diǎn),充分利用這一特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化金融管理,強(qiáng)化金融企業(yè)凝聚力及管理的協(xié)調(diào)性。法人治理結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理,有助于提升金融管理決策的有效性,促進(jìn)金融企業(yè)效益的提升,保障企業(yè)各項(xiàng)規(guī)范制度的實(shí)行落實(shí),提升金融管理的實(shí)效性和可靠性,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)金融管理的可持續(xù)發(fā)展。
3. 培養(yǎng)金融人才
金融管理的可持續(xù)發(fā)展,人才的選撥和培養(yǎng)是至關(guān)重要的。金融人才首先應(yīng)具備較強(qiáng)的個(gè)人素養(yǎng),高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力,豐富的金融管理知識(shí),且靈活運(yùn)用金融管理知識(shí)的能力,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)全面掌控。人才的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展,同樣也是金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展,所以人才選撥機(jī)制必須完善,制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,促進(jìn)金融管理的可持續(xù)發(fā)展。首先,人才的選撥,調(diào)整招聘方式、制定合理的招聘標(biāo)準(zhǔn),吸納擁有先進(jìn)管理技術(shù)、精通金融管理知識(shí)的人才,聘用后根據(jù)其自身優(yōu)勢(shì),合理安排職位,充分挖掘其能力,完善相應(yīng)獎(jiǎng)懲機(jī)制,為其提供發(fā)揮才能的平臺(tái),拓展發(fā)展空間,制定相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃。其次,人才的培養(yǎng),積極對(duì)金融管理人才開(kāi)展技能培訓(xùn),金融管理知識(shí)的學(xué)習(xí),如金融相關(guān)的理論知識(shí)、管理手段,及現(xiàn)代先進(jìn)的管理理念和有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),不斷更新其知識(shí)結(jié)構(gòu),充實(shí)其理論知識(shí)的同時(shí),提升專業(yè)技能,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),優(yōu)化人員配置,實(shí)現(xiàn)金融管理可持續(xù)發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)知識(shí);金融領(lǐng)域;應(yīng)用分析
一、引言
理性思維和感性思維在生活中的應(yīng)用,指導(dǎo)人們的日常生活發(fā)揮重要作用。數(shù)學(xué)思維是理性思維的代表,將數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)和思維模式應(yīng)用于金融領(lǐng)域中,是實(shí)現(xiàn)金融科學(xué)投資管理的重要指導(dǎo)理論,本文從高中數(shù)學(xué)角度,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在金融投資管理領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行探究。
二、數(shù)學(xué)知識(shí)在金融領(lǐng)域應(yīng)用中的作用
數(shù)學(xué)知識(shí)是理性邏輯思維的學(xué)科代表,將數(shù)學(xué)知識(shí)在金融領(lǐng)域應(yīng)用,可以實(shí)現(xiàn)金融投資管理的整體模式完善,并建立思維投資構(gòu)架,明確金融管理之間的聯(lián)系,培養(yǎng)金融投資者全面、綜合的投資模式,為金融投資者提供平衡風(fēng)險(xiǎn)的理念;另一方面,金融投資者直接將數(shù)學(xué)知識(shí)作為金融分析的理論依據(jù),例如:概率,函數(shù)等相關(guān)知識(shí)作為分析金融管理的重要平臺(tái)。由此可見(jiàn),數(shù)學(xué)知識(shí)在金融領(lǐng)域應(yīng)用中發(fā)揮著不可替代的作用。
三、數(shù)學(xué)在金融領(lǐng)域應(yīng)用
1.數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用
數(shù)學(xué)具有相對(duì)完整的思維模式與邏輯結(jié)構(gòu),結(jié)合高中數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)在金融中的應(yīng)用進(jìn)行分析。數(shù)學(xué)模型在金融領(lǐng)域中的應(yīng)用普遍性較大。金融領(lǐng)域中包括金融運(yùn)行成本管理、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、金融收益管理幾部分,投資者進(jìn)行金融投資管理時(shí),合理分析金融管理領(lǐng)域中各部分之間的聯(lián)系,明確各個(gè)部分之間的利害關(guān)系,降低金融投資管理的風(fēng)險(xiǎn)性,保障投資者的金融收益。例如:金融投資人對(duì)上市的股票進(jìn)行金融投資,為了降低金融投資的風(fēng)險(xiǎn)性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人金融管理科學(xué)分配,應(yīng)用數(shù)學(xué)中結(jié)構(gòu)模型,建立金融投資管理的最佳目標(biāo),結(jié)合股票投資的市場(chǎng)行情,確定金融投資管理的最佳形態(tài),為金融股票投資管理的穩(wěn)定性投資確定方向。此外,建立數(shù)學(xué)模型在金融管理領(lǐng)域中的應(yīng)用也非常廣泛,體現(xiàn)在金融投資管理中,不同管理金融理財(cái)?shù)氖找鎽?yīng)用。數(shù)學(xué)模型分析可以確定金融管理的主次,實(shí)現(xiàn)金融發(fā)展結(jié)構(gòu)規(guī)劃的現(xiàn)代性。
2.概率應(yīng)用
概率知識(shí)在金融領(lǐng)域中的應(yīng)用,為現(xiàn)代金融業(yè)的發(fā)展提供理論支持。概率知識(shí)可以保障金融管理中經(jīng)濟(jì)收益的穩(wěn)定性。一方面,概率知識(shí)可以為投資者的投資收益平衡提供參考理論,例如:實(shí)施金融投資中股票B、C兩種股票進(jìn)行投資,為了保障金融投資管理的股票收益穩(wěn)定,應(yīng)用概率知識(shí),對(duì)兩種股票的經(jīng)濟(jì)投資收益概率進(jìn)行分析,最終確定B、C兩種股票的穩(wěn)定性,保障了金融投資者的收益;另一方面,概率在金融投資領(lǐng)域中的應(yīng)用,也體現(xiàn)在金融管理業(yè)務(wù)領(lǐng)域,金融投資管理者可以依據(jù)客戶在金融投資領(lǐng)域的投資比重,明確當(dāng)前金融投資的市場(chǎng)需求方向,從而為金融投資管理者合理把握市場(chǎng)需求提供了準(zhǔn)確的需求分析,引導(dǎo)我國(guó)金融管理的發(fā)展實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)了金融投資管理的穩(wěn)定性發(fā)展。
3.函數(shù)應(yīng)用
函數(shù)知識(shí)是數(shù)學(xué)知識(shí)中的重要組成部分,函數(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系龐大,數(shù)據(jù)應(yīng)用的結(jié)構(gòu)分析作用明確,目標(biāo)準(zhǔn)確性強(qiáng)。函數(shù)在金融領(lǐng)域中的應(yīng)用率高,如分析自變量與因變量之間的關(guān)系,確定金融領(lǐng)域中變量與相關(guān)數(shù)據(jù)之間的變化比例,從而進(jìn)一步完善金融管理中多種可變因素之間變化規(guī)律,推進(jìn)我國(guó)金融管理數(shù)據(jù)分析的合理性和準(zhǔn)確性,實(shí)現(xiàn)金融投資風(fēng)險(xiǎn)在一定程度上可控性管理。此外,函數(shù)知識(shí)中包含導(dǎo)函數(shù)部分,應(yīng)用導(dǎo)函數(shù)明確金融投資的最佳值,實(shí)現(xiàn)金融資金運(yùn)行管理結(jié)構(gòu)的科學(xué)性規(guī)劃,為推進(jìn)我國(guó)金融管理的穩(wěn)定分析提供理論支持。
4.線性回歸分析應(yīng)用
線性回歸分析,是高中數(shù)學(xué)知識(shí)在金融領(lǐng)域中常用的一種形式之一。線性回歸分析是將數(shù)據(jù)分析與圖像分析結(jié)合在一起,更加直觀的為金融領(lǐng)域的資金管理提供參考依據(jù),結(jié)合線性回歸分析中相關(guān)數(shù)據(jù)變化情況,直接將金融數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行描點(diǎn)表示,提高了金融投資管理系統(tǒng)應(yīng)用分析的準(zhǔn)確性和直觀性特征。例如:應(yīng)用線性回歸分析對(duì)某種金融投資債券進(jìn)行投資分析,依據(jù)這種債券的相關(guān)金融管理?xiàng)l件設(shè)定,對(duì)債券運(yùn)行與設(shè)定條件中投資規(guī)模、投資運(yùn)行發(fā)展趨勢(shì)、投資運(yùn)行的管理者等多種相關(guān)性因素進(jìn)行分析,確定這種投資債券的運(yùn)行情況,線性回歸分析是一種較直觀的分析模式,線性回歸分析的數(shù)據(jù)計(jì)算中涉及到數(shù)據(jù)的精確化分析,為金融領(lǐng)域運(yùn)行管理提供更加精確、細(xì)致的管理依據(jù),是促進(jìn)我國(guó)金融管理模型科學(xué)發(fā)展的重要依據(jù)。
四、結(jié)論
數(shù)學(xué)知識(shí)在金融中應(yīng)用,可以為金融領(lǐng)域的資源管理提供理論支持,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代金融投資管理的科學(xué)性,提高現(xiàn)代金融管理結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性、完備性的投資模式的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)我國(guó)金融管理體系的完善。
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