日常管理8篇

時間:2023-09-25 11:19:05

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發表網為您精選了8篇日常管理,愿這些內容能夠啟迪您的思維,激發您的創作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

日常管理仙客來,老球和新球有不同的管理技巧。

1.老球的管理

夏季,隨著氣溫升高,開花的仙客來葉片逐漸枯萎黃化,進入休眠期。這時要減少澆水量,使之轉入球莖休眠狀態。在枝葉枯萎盆土干燥后,可置于通風遮陰處,但盆土干燥不宜過甚,以免球莖干癟。度過夏季休眠的球莖,立秋后可開始少量澆水,維持盆土濕潤,但不能過濕,因這時老球之根、葉尚未發好。

10月以后天氣轉涼才能摘除黃口十,過早則因氣溫高易造成球莖損傷處腐爛。當芽開始萌發生長時,可將老球自盆中倒出剝除老球周圍宿土,重新更換新土、換盆。老球翻盆栽植時,同樣應將球面露出土面1/3,同時要澆透水,以后要經常保持盆土潮濕。翻盆二十幾天后要松土一次,其后再視情況進行松土一次即可。松土時注意勿傷其根,松土后應加強肥水管理,一周施氮肥一次。

仙客來老球開花,一般花期較遲,但花數較多。老球3~4年后,生長勢就會漸衰且球莖也容易腐爛,所以蒔養4~5年后應更換新球再養。

2.新球的管理

仙客來一般在9~10月份進行播種繁殖,翌年1~2月小苗長至3~5片葉時種植于3寸盆內,種植時球莖頂端稍露出土面,盆土不必壓實,種后噴水幾次保持表土濕潤即可。注意每周施氮肥一次,使葉片生長肥厚。

3~4月氣溫轉暖,仙客來發葉增多,此時宜換栽植于5寸盆中,球頂露出土面1/3。翻盆后噴水兩次,使盆土濕透,以后澆水保持表土濕潤即可。同時加強肥水管理,一周施氮肥一次。4月底氣溫升高,中午太陽光強時應遮陰,以免葉片曬焦發黃。隨著氣溫持續增高,球莖及葉片易腐爛,養護管理時要加以注意。5~6月仙客來須撤離溫室置于室外能防雨的棚架下,使它在氣溫較涼爽、濕度較大的環境下繼續生長。

7~8月間天氣悶熱時球莖易腐爛,此時一定要注意遮陰通風,但更要防雨,切忌讓球莖受到雨淋而腐爛。由于夏季氣溫高,施肥容易引起球莖腐爛,因而從6月底應停止施肥2個月,立秋后氣溫降低可重新開女臺施肥。

10月下旬應將仙客來移入室內管理,為使花蕾繁茂,在現蕾期間應給予充足的陽光,并增施磷肥,加強肥水管理。施肥時注意不要淹沒球頂而造成球莖腐爛,如發葉過密可適當疏剪,以使營養集中而開花繁多。

仙客來頭年新球開花較早,一般在11~12月即可開花。老球則在12月份開花。適當采取措施可控制花期,如現蕾期間,移至溫度較高處并保持一定濕度可提前開花,但溫度不宜超過18℃為宜。

3.及時防治病蟲害

(1)線蟲、茶附線螨、病毒感染這三種病蟲危害相似的癥狀是葉片出現凹凸不平,但根上有根瘤的是線蟲病,老葉背面有鐵銹樣斑塊的是茶附線螨,葉背面沒有鐵銹,根上沒有根瘤的為病毒危害。防治線蟲病的方法是施用呋喃丹和做到科學澆水。一旦發生線蟲,可用干燥法控制線蟲發展,即不澆水,松動盆土干到使仙客來不至枯死為準,然后澆一次大水,稍干再松土,再干燥,這樣進行多次,就能控制線蟲的繁殖。為防止茶附線螨可用樂果等藥物,在8~9月份每半個月噴一次即可。病毒的防治是當小苗上盆30天以后,每月噴一次病毒A或病毒1號即可。

(2)菜青蟲。9月份是萊青蟲危害嚴重的時候,要用新一代農藥防治,如殺蟲素、愛福丁乳油等,用藥的關鍵是6~7天一次直到消滅。

(3)地老虎。7~8月易發生地老虎,如果發現,可用人工捕捉,地老虎晚上出來活動,白天躲在土里面,要仔細察看盆土松動情況,若有松動可用鐵絲慢慢扒開尋找。

(4)軟腐病主要發生在8~9月,該病以預防為主,發病后可用菌立克、甲基托布津,農用鏈霉素藥交替施用。

篇2

一、物業日常管理工作。

自我公司進駐以來,在全體職工的共同努力下,各項工作取得了明顯成效。我們是住宅小區物業服務形象的一個重要窗口部門,是公司總經理室領導下的一個日常維護、管理、服務機構,是推動各項工作朝著公司既定目標前進的一保障部門。我們的工作主要有日常投訴處理、收費租賃、基礎設施設備維修維護、環境衛生、綠化養護、水電維護、安全保衛。有文稿處理、檔案管理、文稿報批轉、會議安排、學習培訓、上級部門檢查及外來單位參觀、指導的迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我們進一步強化了工作意識,加快了工作節奏,提高了工作效率,以高度負責的態度認真辦理小區各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,現在,我們的工作已經進入正規化發展軌道,這是大家團結協作的結果。

二、日常投訴處理維護工作

1、處理投訴方面。08年,我們共接待處理投訴1432起,已經處理完成了1420起,正在處理12起,處理率達到了99%。這其中水電投訴報修647起,房屋維修491起,防盜門及單元門報修130起,投訴164起。從投訴情況看,全年投訴主要集中在1、2、10、16#樓頂層住戶房屋漏水,2、7#樓業主對3#樓工地施工噪音擾民的投訴,14#樓業主對酒店客房晚上的麻將和屋面沒有屋頂花園的投訴。16、17#樓業主對酒店的油煙、噪音,18#樓對幼兒園噪音、廚房的油煙投訴。其中大多問題已處理完畢,但18#樓的業主反映幼兒園的油煙、噪音依然存在,經過與幼兒園負責人協調后,將廚房改移位后,已得到明顯的改善。

2、收費工作。**年的收費工作完成較好,除了小部分業主有原因拒交費用以及空置物業外,應收的各項費用都已收回。租賃工作也按質按量地完成了,我們以最大限度地利用資源,盡量盤活資金,為公司創造了良好的經濟效益。

3、日常維護。去年,按照公司年初公司制定的工作計劃,順利地完成___、***********等基礎設備設施的維護保養和環境衛生、綠化養護工作。

4、環境衛生。在維護園林綠化、清潔衛生方面,通過不斷地完善、改變管理方法,做到了園林綠化完好、清潔衛生整潔,全年轄區內未出現綠化蟲害、花草樹木未出現死亡和疫情現象,給轄區住戶營造了一個舒適、溫馨的家園。**年,公司獲得了***愛衛先進單位稱號。

5、水電維護。我們順利完成了對轄區內的*******等35棟房屋的水電維護及日常管理;全年水電月平均損耗率分2.2---2.8%,嚴格控制在允許范圍內;轄區的4個配電房,5臺電梯,兩臺高層加壓泵及消防一體的配套設施運作正常,未出現安全責任事故。

6、裝修管理。按照年初的工作部署和計劃,今年裝修管理工作已逐步進入正規軌道,實施了公司統一編制新的裝修服務協議及管理規定,合理的堵住以前未完善的裝修管理漏洞,并實行每日必須到裝修戶現場巡視登記制,做到發現問題及時及時處理,違規裝修現象已明顯減少、下降,未出現因違規而引起的安全事故和大的投訴。

7、安全管理。去年安全工作總體比較好,轄區未發生消防、搶劫事故。但在下半年___發生一起小轎車被盜事件,所幸已得到破案,追回被盜車輛。所以,大家在安全工作方面不得有半點疏忽、麻痹和僥幸思想,在對外來人員、車輛的出入管理多下功夫,避免類似或更為嚴重的事故發生。

三、加強學習,提高業務水平

去年,根據工作實際,我們扎實開展了業務知識的培訓和學習,使大家熟練掌握各項專業技能,成為一身多能的符合型人員。通過不斷的學習,使我們的工作能力得到了大幅度提高,服務質量提到了明顯提升。經過不斷學習、不斷積累經驗、知識,大家均已具備了一定的工作基礎,各自能夠地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過一年的鍛煉大家都有了很大的提高,保證了各崗位各項工作的正常運行,同志們能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備了較強的專業心,責任心,為不斷提高工作效率和工作質量打下了堅實的基礎。

四、存在的問題和今后的工作

一年來,我處員工能愛崗敬業、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,管理處多數員工非物業專業人員,許多工作都是邊干邊摸索,以致有時工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調不是十分到位;第三,相關的專業理論水平還不太適應公司工作的要求;第四,___車輛不斷增多,小區路面都停滿了車輛,給行人、車輛通行存在很大的安全隱患,主要是中心地下停車場滲漏水嚴重,共有125個車位,其中有53個車位漏水,故車主不愿將車停放進去;第五,大本營、新興苑、翠竹苑水電虧損嚴重,主要原因是管線表老化、銹蝕、日常盤查、巡視管理不嚴謹,造成偷、漏、跑、冒、滴現象嚴重;第六,現階段,我處所轄物業基礎設備設施已有很多快過保質保修期,所發生的費用現均為物業、房產、工程公司所承擔;第七,目前,我處所轄的翠竹苑、新興苑物業管理成本較高,存在虧損,主要是物業規模小,投入人力、物力相對較大。此類物業也是公司面臨的一個效益增長在的障礙,不利于公司發展。

在新的一年里,應把提高物業專業管理、服務知識、工作水平作為培訓、學習重點,為公司發展壯大,貢獻自己的力量。員工們應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習物業專業知識和相關法律常識。加強對物業發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進處室對業主、其他部門的服務水平及支持、配合能力;第三,與房產、****_中心地下停車場漏水維修,7#樓地下停車層啟用合理利用起來,把停放在小區道路上的車輛規范停放入車庫位,改善小區車輛停放秩序混亂局面;第四,加強對轄區內的水電日常盤查、巡視,建立一個長效管理機制,從源頭上堵住偷、漏、跑、冒、滴現狀,盡量將水電虧損降到最低限度;第五,為改變物業、房產、工程公司無止境承擔轄區基礎設備設施維修費用狀況,必須啟用房屋維護資金,而我司目前所接受的物業大多屬前期物業管理,要順利地啟用維護資金,故急需成立業主委員會,好與業主委員會重商物業管理合同續簽和動用維修資金事宜。第六,在小規模物業小區,盡快成立業主委員會,與業主委員會協商調整提高物業服務費或者由業主實行自治管理,使業主、物業管理企業均受益,避免我司長期虧損。

篇3

第一、特種設備主要包括:涉及生命安全,危險性較大的鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、門式起重機、橋式起重機、塔式起重機、汽車起重機、公路架橋機、鐵路客運專線箱梁制運架設備、場(廠)內專用機動工業車輛等。

第二、特種設備管理職責:

1.建立完整、準確的特種設備技術檔案(主要包括使用說明書、操作規程、產品合格證、型式試驗報告、安全使用許可證、交接驗收文件等),并報公司設備管理部門備案。

2.對進入施工項目的特種設備,均應造冊登記,填寫《特種設備管理臺賬》及《特種設備操作人員臺賬》,對操作人員、檢修人員進行安全教育、培訓以及考核,并報公司設備管理部門、安質部備案;自有特種設備還應建立設備履歷書、維修保養記錄、運轉記錄等基礎管理資料。

3.執行特種設備操作人員 “三定”制度,即:定人、定機、定崗位。

4.貫徹落實特種設備維護保養規定、特種設備技術管理規定和特種設備安裝拆除管理作業指導書的要求;負責特種設備注冊和取證檢驗。

5.加強特種設備使用過程中的安全監控,認真做好特種設備定期檢查和維修保養工作。

第三、操作人員的崗位職責

1.執行特種設備操作規程和特種設備安全管理制度。

2.嚴禁特種設備帶故障運行,如實填寫運轉記錄。

3.按時定點進行巡回檢查。嚴格執行特種設備的月檢、周檢和日常(班前、班中、班后)檢查制度,發現異常情況及時處理。

4.做好特種設備的日常維護與保養工作。

5.堅守崗位不得擅自離崗、脫崗,嚴格執行交接班制度。

第四、使用、維護和保養規定

1.嚴格遵守安全操作規程和適用技術條件,禁止簡化操作程序或在合并適用條件情形下使用。

2.操作人員必須經過專業培訓,設備使用前組織操作人員學習操作規程,熟悉設備構造、原理及操作規程,并取得特種作業操作資格證后,方可上崗。操作人員實際操作設備與持證的項目和類別必須相符。

3.操作人員發現異常情況,應立即停機查明原因,采取有效的處理措施并及時向項目設備管理人員匯報。

    5.特種設備的維護保養必須貫徹“養修并重,預防為主”的原則,做到定期保養。

第五、事故報告內容

1. 事故發生單位、聯系人、聯系電話;

2. 事故發生地點;

3. 事故發生時間;   

4. 事故設備名稱、規格、型號;

    5. 事故類別;   

6. 人員傷亡、經濟損失以及事故概況。

第六、安裝、拆除規定

1.自有、租賃、業主提供以及協作隊伍自帶的特種設備,安裝(拆除)施工前,項目部要制定安裝(拆除)方案,內容包括:安裝(拆除)程序、安全措施,人員(附有質監部門頒發的有效操作證的復印件)、機具配備及后勤保障和應急預案等。特種設備在安裝(拆除)施工一周前,項目部要將安裝(拆除)實施方案和施工作業單位的法人資質、安裝(拆除)許可證及安裝(拆除)合同一并報公司技術部門,由公司技術部門組織公司設備、安質以及工程等相關部門進行安裝(拆除)實施方案評審備案,評審通過后,由公司技術部門下發書面評審批準意見并通知項目部組織實施。未經批準不得進行安裝(拆除)工作。

特種設備安裝(拆除)方案需報監理等單位審批后方可進行施工作業的,項目部接到公司批準意見后,按相關規定辦理。

2.安裝(拆除)實施方案批準后,項目部應做好技術交底,并在安裝(拆除)前及時到項目所在地質檢部門辦理開工告知手續。

3.特種設備安裝完成后,項目部應及時報告公司設備管理部門,由公司設備管理部門組織公司技術、安質、工程部門以及項目部相關部門進行現場聯合驗收,驗收合格后,出具聯合驗收報告。

4.試機自檢合格后,項目部應向當地質監部門報檢,經檢驗合格(并頒發安全使用許可證)方可使用。

工作程序為:擬裝設備進場審驗—閱讀設備資料—選定施工作業單位—簽訂安裝拆除協議—編制安裝拆除方案——公司審查備案(方案報批)—技術交底和安全培訓—開工告知—場地規劃整修—施工單位組織施工(項目安排專職人員負責監督)—過程檢查(項目)—過程工序自檢(施工單位)—整機聯合檢查—安裝調試及試運行(必要時,請公司或集團公司設備、安質部門參與監督)—型式試驗(必要時)—設備報檢取證—最終交驗—操作人員培訓考核—投入使用。

第七、技術管理規定

1.各項目必須建立特種設備預警機制,針對易發、慣性事故制定監控措施、應急預案和預防響應措施,建立包括操作規程、維護保養規程、運行故障處理等各項技術規程。

2.各項目租賃特種設備前應查驗該設備的定期檢驗證書,嚴禁使用未經檢驗的特種設備。

3.各項目使用的特種設備必須附有安全技術規范要求的設計文件、產品質量合格證明、安裝及使用維修說明、監督檢驗證明等文件。

4.安裝(拆除)特種設備時,使用方應與有相應資質單位簽訂安裝(拆除)合同,合同簽訂前應檢查安裝(拆除)單位的法人資格及安裝(拆除)許可證等資質證明文件。

5.當特種設備因改造(維修)使其技術性能或主要結構形式發生變化時,出廠前必須進行型式試驗。

6.為防止設備老化帶來的功能失效,特種設備使用一段時間(其中:門式起重使用3年,架橋機使用5年,其他通用型設備一般規定為5年),各單位應按照新機出廠檢驗標準(如:動載1.1倍,靜載1.25倍)進行一次模擬荷載試驗,根據試驗結果對設備結構性能進行有針對性的維護、保養和性能恢復性改造。

對特種設備的主要結構件,如:吊桿、吊具、主梁對接焊縫、制動系統主結構件、應力集中的主要結構件以及重要部位,各單位必須每年進行一次全面的探傷檢測,對不合規或存在隱患部位,必須進行整改或更換。

7.安裝、拆除、大修、改造特種設備前備案資料:

  (1) 使用說明書、產品合格證和型式試驗報告(必要時);

  (2)安裝、拆除、大修、改造特種設備的施工項目合同;

(3)項目施工單位的《特種設備安裝改造維修保養資格證》;

  (4)項目施工方案及其安全防護措施;

  (5)使用單位和安裝、拆除、大修、改造項目承擔者的名稱、地址、郵政編碼、法定代表人與負責人的聯系電話等通訊資料。

8.使用單位申請技術監督部門驗收時應提供的資料:

(1)《特種設備注冊登記表》(每臺2份);

(2)改變原施工方案進行施工及有關隱蔽工程的施工情況記錄;

    (3)試運行記錄;

(4)施工單位自檢報告。

9.使用單位在技術監督部門辦理注冊登記需提供的資料:

(1)《特種設備注冊登記表》(每臺2份);

(2)驗收檢驗報告和《安全檢驗合格》標志;

(3)操作人員的《特種設備作業人員資格證》;

(4)與維修保養單位簽訂的維修保養合同,或者是制造企業對新增特種設備提供免費維修保養的證明文件,或者與本單位取得特種設備維修保養資格的人員簽訂的維修保養責任書;

    (5)維修保養單位的《特種設備安裝改造維修保養資格證》,或者本單位維修保養人員的《特種設備作業人員資格證》;

(6)特種設備運行安全管理制度。

第八、監督檢查

篇4

關鍵詞:書庫管理;公共圖書館;讀者服務

圖書館管理和服務中,書庫管理是一個基礎的而又至關重要的環節,書庫管理的成功與否,直接關系到圖書館讀者服務工作開展的效果。

大型公共圖書館的書庫一般由基本流通書庫、專題閱覽書庫、輔助書庫、貯存或儲存書庫等組成,東莞圖書館的書庫組成體系正是如此。不同書庫的管理有不同規范和方法,下文將介紹集中這幾種書庫日常管理應注意的問題。

1 基本流通書庫

1.1 功能與布局

基本流通書庫可謂圖書館書庫體系的心臟,儲存了全館絕大部分的普通館藏,在功能上以對外借閱、流通為主,,集中全館普通藏書的所有品種和適度的復本,在全館藏書中起著總樞紐、總調度的作用。

在布局上,基本流通書庫應覆蓋了多個服務功能區,如普通外借區、少兒借閱區、自助借閱區等等,因此,在藏書排架管理方面,應該采取統一的方式和標準進行圖書排架,以適應服務區功能、便于檢索查找、節約書庫空間、方便圖書利用。

1.2 日常管理

具體來說,基本流通書庫在日常管理中包括幾個環節:新書驗收、上架,日常圖書排架、整架、上架,日常導讀巡視,服務人數數據記錄,書庫安全監管和清潔維護等。

新書到館后,由采編部門分配到各個書庫,工作人員應組織人手接收新書,并核對數目等,接收完畢,應盡快將新書分類、順號、上架,做到上架及時、有序,使新書能以最快速度流通到讀者中間去。在日常整架、上架環節,除了將整理好的圖書批量上架,工作人員還應該定時檢查書庫,若發現有亂架現象,應馬上整理,使架上圖書整齊有序,既有利于排架上的美觀,更重要的是方便讀者借閱,避免因亂架而出現檢索到圖書在館,書架上卻找不到書的情況。在日常導讀巡視環節,工作人員除了維護讀者閱讀的秩序之外,也要負責整理書庫,發現有亂架、讀者隨意堆放的圖書的時候,應馬上動手整理。服務人數數據記錄,是書庫日常管理中必不可少的一個細節,它既可以反映當天服務人數,又能作為記錄存檔,為以后的調查或總結工作的開展提供參考依據。書庫安全監管和清潔維護工作目的在于保護藏書環境,為讀者提供一個舒適的閱讀空間。除了日常的衛生清潔,在異常天氣如臺風天等情況下,應組織人手巡查書庫門窗情況,避免有漏水、損壞等情況發生而影響到圖書保護和讀者人身安全。

2 專題閱覽書庫

2.1 功能與布局

專題閱覽書庫主要收藏某一專題的藏書,量少而精,在服務功能上一般以館內閱讀為主,不鼓勵讀者外借。

2.2 日常管理

在日常管理上,專題書庫由于藏書不外借而大大降低了管理難度。由于功能的特殊性,專題閱覽書庫在日常管理中有一個重要環節是藏書的采選和組織。

一般來說,各書庫入藏圖書是由采編部門分配的,專題書庫在接收采編分配的新書的同時,還需要進行二次組織,對應本書庫的功能分區,將新書進行分類和上架,必要時,可剔除某些與本書庫主題不相符合的藏書,并要求采編部門增購相應圖書。此外,在日常管理過程中,工作人員需要定期展開讀者調查,了解讀者對本書庫主題藏書的滿意度,聽取讀者的意見和要求,作為本書庫下一時期采購新書的參考依據之一。同時,除了日常的書架整理和環境維護,工作人員也需要利用本身的專業知識和服務經驗,擬出本書庫藏書發展和組織計劃,并定期開展清點工作。

3 輔助書庫

3.1 功能與布局

輔助書庫主要收藏各一線流通書庫、專題閱覽書庫短期剔除下架的圖書,在服務功能上提供輔助參考的作用。輔助書庫的藏書不外借,按照順序嚴格順號排架。

3.2 日常管理

由于藏書不外借,在日常管理上,輔助書庫除了定時接收各一線流通書庫下架的藏書,分類上架之外,還需要檢查排架的準確率,在書庫空間不足時,需要組織人手進行倒架,重新調整藏書布局,方便更好地利用空間。

4 貯存書庫

貯存書庫一般是提供圖書倉儲和地區圖書館圖書調劑,在服務功能上是長期保存、臨時調閱利用、適時剔除。由于采取按照順序嚴格順號排架的方法,在日常管理上與輔助書庫基本相同。

總的來說,不同功能的書庫有不同的管理方法,但有一點是相通的,那就是必須嚴格規范、有序管理、注重細節、持續發展,這樣才能保證書庫的正常運轉,保證圖書館的各項服務能正常進行。

參考文獻

[1] 張恒. 公共圖書館書庫管理初探[J]. 科技情報開發與經濟,2015,25(13):102-104.

[2] 沙金格. 圖書館書庫空間管理模式探討[J]. 黑龍江史志,2015,13:296.

篇5

關鍵詞:中學生;社會問題;管理方式方法

中圖分類號:G63 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9132(2016)30-0113-02

DOI:10.16657/ki.issn1673-9132.2016.30.072

學生常規管理工作,就是培養學生的行為習慣,管理其最終目標,規范學生遵守一定的規則行為。中學生的日常管理工作,本身就是一項復雜的事情,需要教師有耐心、責任心,去了解學生的心理、思想特點,用適當的方式,幫助學生提高學習成績,同時完善各個方面。

一、目前初中學生存在的問題

初中生處于心理上不斷發展不斷變化的時期。目前的初中生主要存在以下一些特點。

(一)過渡期的不適應

學生在中學以前處于幼稚期,在心理上需要更多的依靠、照顧、保護,學生的獨立性、自覺性都較差。進入中學階段后馬上就要邁入少年時期,而中學后期則處于敏感的青年初期,這也是標志著學生真正要轉化自己的思想、觀念,要成為社會上獨立的一名成員。

中學生心理發展的過渡性,反映出中學初期(少年期)和中學后期(青年初期)過渡狀態的兩種不同特點。前一時期,即少年期,是一個半幼稚、半成熟的時期,是獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜復雜充滿矛盾的時期;后一時期,即青年初期是一個逐步趨于成熟的時期,是獨立地走向社會生活的準備時期。

(二)自尊心較強

學生在初中階段自尊心理開始上升,教師需要掌握中學生的自尊心理,學生有一個心理特點就是自尊心強,愛面子。他們非常注重自己是否受其他人尊重,和別人對自己的看法。這也就要求教師在日常管理學生時,一定要注意尊重學生。作為教師應當尊重每一位學生,幫助學生樹立自尊心,并保護學生的自尊心不受到傷害,這是教師義不容辭的工作。

(三)學習缺乏針對性

初中生面對中學時期突然豐富的課程,缺少了學習的針對性,有一些不知所措,對于知識不能去系統地總結。

二、初中生日常管理的方法、措施

對于初中生的日常管理,是一項艱巨的任務,需要教師不斷地更新自己的知識,堅持學習,本著尊重學生,愛護學生,關心學生的心態,來對學生進行管理。

(一)尊重學生

教師對學生的管理,最基礎的是秉承對學生的充分尊重。尊重學生,要以真心去對待學生,用平等的心態和學生相處,拉近和學生的距離。對待不同的學生可以用不同的方式方法,尊重學生之間的個體差異。根據學生的特點,因人而異,采用不同的方式對待。教師尊重學生也是以身作則,讓學生學會尊重他人。作為一名教師必須意識到,我們的一言一行都有可能影響到學生的心理,可以引導學生有顆感恩之心,也可能在不經意之間會給學生帶來深藏心底的傷痕。所以作為教師,我們一定要尊重每一位學生。

(二)了解學生

想要做好日常管理工作,必須要全面了解學生,教師要全面、深刻地了解學生的生理、心理的特點,以便為日常管理學生奠定基礎。深入了解中學生的生理心理特點,恰當地把握他們的主要矛盾,是進行中學生管理的基礎。要進行全面的了解可以根據以下幾點。

1.善于觀察。學生是活動的個體,在集體中的表現是進步還是退步,需要教師通過觀察去發現。課堂上,學生的一個眼神,一個舉動,一種表情,都可以反映他的學習態度,教師需要抓住這其中表現,適時地進行教育,可以激勵學生的學習興趣,同時也能及時指出不足,幫助改正。只有我們善于觀察,深入學生的日常生活與學習中,留心學生的情緒和表情變化,然后通過研究分析,才能及時引導學生,做好工作。教師應該予以關心,多觀察,多發現,多鼓勵學生。

2.勤于溝通。語言是人與人溝通的有效方法,教師可以通過與學生談話的方式了解學生心中所想,幫助他們解決問題,提高成績。教師可以采取群體溝通,后者是個體溝通,看到學生突然有什么變化,應當及時溝通,了解原因,可以有助于跟進學生動態,幫助學生排除困擾,專心學習。

除了學習方面的溝通,教師在課下時間可以用一種輕松愉快的方式溝通,了解學生的喜好都有什么,了解現在的學生更多關注的東西有什么,不僅可以拉近與學生之間的距離,還能豐富自己,讓自己不斷地更新,總能以最好的狀態面對學生。

(三)做好學生日常規范

在日常的管理過程中要做好對學生的日常規范,對學生要制定合理、嚴格的規范制度。做好學生日常行為規范,及時發現問題、解決問題。在日常學習中,教師要培養良好的班風、學風。學生時刻記得規范自己的行為固然重要,一個好的學習氛圍,一個良好的班集體也需要有良好的班風、學風。要健全、完善學生規范制度,實施科學管理,促進良好的班風。教師要嚴格對待學生的常規管理,為提高班級整體水平奠定基礎。

(四)注重安全教育

目前,學生的安全問題才是重中之重,注重學生的安全教育,是教師在管理的過程中不可忽視的工作。學生安全問題已上升到首位,如何提高學生的安全意識,加強對學生的安全教育,讓安全工作落到實處,是每一個教師在日常管理工作中都應該思考的問題。加強對學生安全教育是學校安全管理工作的重要內容和重要環節。教師應當在日常注重培養學生的安全意識。

雖然,初中生的日常管理是一個復雜、難度大的過程,教師可以根據學生的特點和教育任務,采取科學的方法和措施,做好這一項工作。

參考文獻:

篇6

小學生日常管理細則一一、上學

1.每周一升旗儀式:學生服裝整齊,擔任升旗儀式的班級提前做好準備。升旗時,每個同學做到嚴肅認真,少先隊員行隊禮,唱國歌要大聲、動情。

2.每天離家前和父母有禮貌地道別并按時到校,不曠課,有特殊情況不能到校必須請假,人人背好書包,到校后自覺安排讀書活動。

3.每日穿好衣服,少先隊員佩戴好紅領巾(夏季佩戴隊徽),做到衣著整潔,儀容大方,舉止文雅,談吐文明。

4.遇到師長要敬禮問好。

5.值周學生認真做好值日,遇到老師和來賓要敬禮問好。

二、上課

1.課前準備好一切學習用品,整齊放在課桌上。

2.預備鈴響后,應迅速、有秩序地回到教室端正就座,精神飽滿,靜侯老師上課。

3.上課鈴響后,老師宣布上課,值日生喊起立,師生問好,老師還禮后,學生方可坐下,遲到的同學應站在教室后門,經老師示意后,方可進教室。

4.遵守課堂紀律,專心聽課,積極思考,踴躍發言。

5.上課期間,要打開教室后門。

三、下課

1.老師喊下課,值日生喊起立,互相敬禮后下課,待老師離開教室或經老師示意后,有秩序地離開教室。值日生擦凈黑板并把門窗打開,使空氣流通。

2.學生準備好下節課的學習用具,并把凳子放到課桌下面后方能出教室,課間教室的桌椅要保持整齊。

3.課間開展有益活動,不在走廊、教室內或操場上追逐打鬧、喧嘩擁擠、不做有危險的活動,不亂丟紙屑,不隨意吐痰,不吃零食(特別是口香糖),不在大堂、過道踢球、礦泉水瓶等。

4.進教師辦公室喊報告,經同意后再進入。

5.上下樓梯慢走、靠右行。

6.同學間不講粗話,愛護學校一草一木、一桌一椅,保護環境衛生,離開教室要關燈、關風扇。

7.遇到老師和來賓要敬禮問好。

四、活動

1.準時參加課間操,集合做到快、齊、靜。路隊整齊,做操認真、準確、有力。

2.認真做好間操,動作到位。

3.充分利用現有場地、器械,積極參加課外文藝、體育等活動。

4.積極參加社會實踐活動。

五、放學

1.放學后,各班的路隊要整齊、安靜,在老師的護送下走出校門,并有禮貌地與老師道別。

2.放學后,值日生要關好電燈和門窗。下午放學,值日生要把教室、走廊及門前包干區打掃干凈,待老師檢查以后方能離校。

3.學生不準騎自行車進校,放學路隊要遵守秩序。

4.按時回家,回家后有禮貌地向父母問好,并幫助家長做力所能及的家務。

5.回家科學安排時間,做到有復習、有預習,獨立完成作業,并抽時間多讀有益的課外書籍。

小學生日常管理細則二一、早到校早自習:

早上6:406:50為學生到校時間。凡遲于6:50者作遲到記錄。

自習時間為6:507:20,學生到校后必須嚴格遵守如下各條行為規范要求:

1.所有學生應迅速交齊各課布置的作業。各小組組長督促收好作業并作好記載,然后交各科科代表送老師辦公桌。凡在此期間不交作業、趕作業或抄他人作業者,作未按時完成作業記錄。

2.值日學生按值日表安排各自履行職責,于6:55之前完成各自任務。凡未在規定的時間里完成任務或完成不合要求致使班級在學校檢查評比中被扣分,做不主動承擔勞動任務記錄。

3.按課表進行早讀,聲音洪亮,精神飽滿。如有背誦任務,應主動到各組組長處接受背誦檢查。各組組長認真檢查后如實作好記錄。

二、早操早餐:

4.早操鈴響,關好燈后全體學生迅速離開教室,在教室外走廊按次序站好隊,并排整齊的依次下樓,到操場指定位置集合。凡未請假不參加者作曠操記錄。

5.集合要做到靜、齊、快,升旗要莊重嚴肅,做操要規范到位。做操時體育委員到班級隊伍前面領操。凡不按要求致使班級行動遲緩、隊伍散亂、或因做操質量問題使班級在此項檢查評比中扣分者,作違反做操紀律記錄。

6.早操結束后按次序排隊返回教室,此時早點值日學生可離隊去食堂領取本班早點到教室。

7.進餐嚴格按事先排定的次序進行,嚴禁哄搶;所有學生在自己的位置進餐,不得在走道逗留;珍惜糧食講究衛生,嚴禁亂扔亂丟。發放完畢值日生應迅速歸還食堂物品。

8.早餐完畢后,所有學生應注意自己責任范圍內的清潔,清潔完成后學生方可外出教室。負責清潔值日的學生應再次檢查各自負責的區域,發現垃圾應及時清掃,在上第一節課前再次倒垃圾。

三、課前課堂課間:

9.所有學生課前提前5分鐘清理準備上課的物品,保持教室安靜,準備上課;班干部擦黑板、填寫當天課程表、作好當天班級日志記載。如上課時間過了5分鐘未進教室的學生作好課堂遲到記錄。

10.應嚴格遵守課堂紀律,認真聽講,積極思考,主動發言。凡在課堂上未遵守紀律被課任教師點名或被當天學校值日的教師發現者,作違反課堂紀律記錄。

11.課間應合理適度有節的放松,保持教室秩序,嚴禁在教室內外和走道樓梯間逗打嬉鬧。

四、課間操課間清潔:

12.全體學生在教室站好隊,由體育委員帶領按學校規定的次序和路線進場集合,準備做操。做完操后,按次序排隊返回教室。

13.清潔值日學生迅速打掃教室和清潔區,及時清理垃圾筐里的垃圾。

五、中午到校及午自習:

14.全體學生中午必須在1:20以前到教室,有值日任務的學生必須在1:00以前到校履行自己的職責。

15.午自習應保持安靜,嚴禁大聲喧嘩,不得隨意走動,不得影響他人做作業或休息。

六、眼保健操及放學:

16.眼保健操音樂響起后,所有同學迅速安靜,認真作好眼保健操。值日學生再次倒垃圾。

17.放學時,學生應清理好自己的學習用品,關好自己負責的窗戶、電燈、電扇。值日生應及時鎖好門。

小學生日常管理細則三第一章 宿舍管理

第一條 為加強學生宿舍管理,切實把優質服務、嚴格管理和環境育人結合起來,實現學生宿舍管理制度化、規范化、科學化,培養學生高尚的道德情操和良好的生活習慣,根據設計藝術學院實際情況和學校相關規章制度,經研究,成立設計藝術學院學生會自律委員會宿舍檢查組。

第二條 宿舍檢查組受設計藝術學院黨總支領導,在設計藝術學院團總支的指導下開展工作。學生會自律委員會成員擔任組長及成員。

第三條 宿舍檢查組每周要實現杜每間寢室檢查一次,并記錄檢查結果,具體操作規程按《學生手冊》中《景德鎮陶瓷學院學生宿舍星級文明寢室評比辦法》執行。每間寢室按100分制計算,低于75分為不合格寢室。

第四條 宿舍檢查組實行按樓棟承包檢查,具體分工和檢查安排有團總支作出。

第五條 宿舍檢查組要把每次檢查結果中不合格寢室整理出來,與在檢查過程中發現違反《景德鎮陶瓷學院學生宿舍管理條例》的寢室和個人一并通報。其中寢室累計被通報達2次(含2次)以上者寢室成員本學期取消一切評優評先和組織發展資格;個人累計被通報達2次(含2次,如本人寢室被通報累計處理)以上者,取消個人本學期內的一切評優評先和組織發展資格。另情節嚴重的寢室和個人將給予寢室成員和個人嚴重警告以上處分。

第六條 對學期末寢室綜合排名前10%且一學期內長期堅持未被通報的寢室,本學期綜合測評中寢室成員享受加0.5分,寢室長享受加0.6分;綜合排名后10%的寢室,取消本學期寢室成員的一切評優評先和組織發展資格。

第七條 檢查人員紀律。檢查過程要求實事求是,不得無中生有,無理取鬧,包庇違紀寢室和個人,一旦發現或他人舉報宿舍檢查組成員違紀屬實,除按第五、六條處理外,加重處分。

第二章 早操管理

第一條 各班級同學要按規定時間出操,班主任有責任經常督促本班同學出操。

第二條 學工口的老師和班主任每周輪班進行督操,不得無故缺勤,有事自行調整。

第三條 早操的具體檢查、考核工作由校學生會和設計藝術學院學生會聯合組織開展,對曠操的個人和班級將報學工處并適時通報。

第四條 凡被學工處或校學生會通報達2次的班級和個人取消本學期班級和個人的評優評先和組織發展資格,達2次以上的個人按每1次折合曠課0.5學時計算,累計曠課超10學時者按《學生手冊》上有關規定進行處分。

第三章 學風管理

第一條 為加強設計藝術學院學風建設,保持良好的教學秩序,營造濃厚的學習氛圍和育人環境,激發學生勤奮學習、刻苦鉆研的積極性和主動性,根據設計藝術學院實際情況和學校相關規章制度,經研究,成立設計藝術學院學生會自律委員會學風檢查組。

第二條 學風檢查組受設計藝術學院黨總支領導,在設計藝術學院團總支的指導下開展工作。學生會自律委員會成員擔任組長及成員。

第三條 學風檢查組成員每周周一至周五分上午和下午的上課時間檢查學生上課遲到、曠課等情況,上課鈴響后15分鐘內進教室為遲到,15分鐘后進教室為曠課。

第四條 任課教師按每門專業課程為單元上交考勤記錄。各班級的班委成員輪流負責課堂考勤工作和課堂紀律記錄(含上課接聽電話等違紀情況)工作,填寫好考勤登記表。考勤與紀律記錄結果要與任課教師的結果要一致,否則追究班級班委成員責任。同時,考勤登記表每周一上交團總支辦公室由專人整理,未按時上交者,建議班主任取消本學期班干獎勵分。

第五條 學風檢查組實行按教學區承包檢查,具體分工和檢查安排由團總支作出。檢查結果每周周一上報并整理一次,會同考勤登記表記錄結果以并通報。

第六條 學生因故未能到課要通過正當請假程序辦理請假手續,否則按曠課處理,班主任要嚴格把關假條審批。

第七條 班級和個人累計被通報達3次以上取消本學期內的一切評優評先和組織發展資格。

第八條 所有檢查和記錄結果按照《景德鎮陶瓷學院加強學風建設管理條例》執行,并適時通報違紀個人和班級,并嚴格按照《學生手冊》上有關規定處理。

第四章 文明行為管理

第一條 為培養廣大學生的文明和道德意識,保護學生身心健康,促進學生德智體全面發展,根據設計藝術學研實際情況和學校相關規章制度,經研究,成立設計藝術學院學生會自律委員會文明行為檢查組。

第二條 文明行為檢查組受設計藝術學院黨總支領導,在設計藝術學院團總支的指導下開展工作。學生會自律委員會成員擔任組長及成員。

第三條 文明行為檢查組主要負責對全院學生的日常行為進行監督和檢查,每月整理一次監督和檢查結果,并上報團總支。

篇7

為了提升東方環境社會形象和發展后勁,逐步建立高效、有序、生動、和詣的工作環境,打造一支守紀、稱職、文明、向上的職員隊伍,現就東方環境201*年日常管理工作做出如下計劃和安排:

一、完善辦公制度,建立良好的工作秩序。

1、清理和完善原有辦公制度,辦公室要對公司以前的各項辦公制度進行清理,符合東方實際情況的予以保留或修改,不符合東方實際情況的予以廢止,應制定而未制定的制度要逐步制定。

2、明確崗位職責和要求,人事部門要對集團公司各個職位進行明確的職責定位并提出具體工作要求,逐步制定一個適合東方情況的崗位職責體系。

3、完善出勤管理,去年已出臺出勤管理制度,今年要逐步完善,使之行之有效。辦法是:對中層以下工作人員實行考勤機考勤,對高層管理人員發放考核登記本,凡工作日都必須由高管人員自己填寫兩個項目:一是什么時候到崗和離崗,二是當日做了什么。值班總裁和人事部門應定期抽查。

可考慮設立一個出勤獎,年底授予“勤勉職員”光榮稱號并發給一定的獎金。而以上的出勤紀錄便是評獎的主要依據。

4、強化檔案管理工作,檔案管理是一項重要的工作,今年辦公室要建立正常的檔案管理程序和制度,對公司文件(含非規范文件)、合同、政府來文、成員公司所報材料、重要圖片、視頻等做好登記并分類保管。其中技術檔案、財務檔案分別暫由總工室和財務部保管,在條件具備的時候,逐步過渡到由專門的檔案管理人員統一管理。

5、做好辦公窗口形象建設。辦公的硬環境很好,但要注意象征形象和精神面貌的辦公窗口形象建設,今年主要做好兩件事:一是給每個職員辦公桌上放置一個職位牌和一面小國旗,以方便前來辦事或訪問的人有所適從,二是給集團公司中層以上管理人員設計制作一盒名片,以方便對外交住。為強化集團整體形象,今后將逐步在集團公司和成員公司推廣使用統一的名片模式。

6、做好機關財務管理(管理辦法另訂)

二、加強信息交流,強化企業的形象宣傳

1、每月收集一次信息,各成員公司應指定一名兼職的信息員,每月5號前將本單位上月的重要信息上報集團公司辦公室,上報內容包括上月大事(如重要來訪、重要活動、重要營銷措施、重要榮譽等)、主要經營數據(收入、上繳及其他)、主要負責人動態(如董事長和總經理有創意的工作、出差、請假等)。

2、充分發揮集團網站的作用,集團網站具有形象展示、新聞宣傳、信息和工作交流功能,集團各部門和成員公司要重視集團網站的運用。一是要及時傳送動態類稿件(公司大事),二是要及時上傳商務信息(如各類營銷、各種招聘等),三是要運用網站的”下載專區”和”總裁信箱”發送各類文字材料,以達到方便、快捷和節約的目的。

3、對外推介東方經驗和典型,要重視企業的對外形象。今年辦公室要注意發現東方創造的新鮮經驗和先進典型,組織一到兩次大型的媒體宣傳。

東方文化,開展有益的文化活動。

三、建設東方東方文化,開展有益的文化活動。

企業需要文化,文化既能凝聚人心,又能提升企業品位,形成企業核心競爭力,助推企業不斷發展壯大。今年計劃抓以下幾個活動。

1、開展“東方之光”有獎征文活動。今年的征文活動以“我與東方”為主題,如我與東方共同走過的歲月、我在東方看到的難忘的人和事、我在東方的感受等,回憶、散文、詩歌、故事均可,體裁不限。設一等獎1名,獎金2000元;二等獎2名獎金1000元,三等獎3名獎金500元。

2、開展“我為東方獻一策”活動,只要是有利于東方發展的建議和方案,一經采用并產生經濟和社會效益,便給予重獎;對那些雖未采用但具有獨到見解和思想價值的建議和策劃也可給予適當獎勵,以鼓勵東方職員培養自己的創造性思維。因為思考力和執行力同樣重要,甚至更加重要。

3、每兩個月組織一次文體活動,如在全集團組織球類、棋類、拔河、唱歌、跳舞、演講等賽事,分別以工會的名義舉辦。通過這些活動,活躍東方氣氛,豐富職工文化生活,從而培養職員對東方集團的歸屬感,增強集團內部的凝聚力。

4、年底舉辦一場文藝匯演,匯演由集團公司統一策劃,由各成員公司根據整體安排分別排練,最后集中演出,可對節目進行評比,演出盛況可在網站和媒體上宣傳。

四、協調各方工作,形成和詣的工作局面。

日常管理線,不但要做好主抓的工作,還要掌握全盤情況,協調各個方面的工作。

1、協調好集團經營管理線的工作;

篇8

【關鍵詞】倉庫 素質 日常管理

一、不斷提高保管員業務素質,做到應知應會

作為一名合格的倉庫保管員,要不斷提高保管員業務素質,做到應知應會。

1、必須做到廉潔自律、奉公守法,以主人翁的精神對待工作,并不斷的掌握業務知識

這就要求保管員在不斷提高自身建設的同時,還要懂物資名稱規格、型號、產地、計量單位、包裝含量、安全標記等;懂物資的基本性能及用途、懂業務流程、懂業務技術保安規程。并能根據物資的性質合理設置各類物資明細賬簿和臺賬;根據物資的類別、性質、用途分別建立相應的明細賬及材料卡片。

2、做好各類物資的日常核查工作

堅持永續性盤點,做到日清月結,賬、卡、物、資金四相符,并在日常的物資管理中嚴格按“四號定位、五五擺放”操作,并按要求做到上苫下墊。

3、嚴格按物資信息化管理系統和倉庫管理規程進行日常操作

倉庫保管員對當日發生的業務必須及時地、依次地錄入信息系統,確保信息系統中物料收、支、結存數據的正確無誤,同時保證信息系統內的數據是最新的,以便為相關人員提供準確、及時的信息,確保各項工作的順利進行。

4、倉庫保管員必須根據生產計劃及倉庫庫存情況向相關人員提供合理的采購數量,并嚴格控制各類物資的庫存量

倉庫保管員必須根據生產計劃及倉庫庫存情況向相關人員提供合理的采購數量,并嚴格控制各類物資的庫存量。有條件單位逐步實行零庫存;倉庫保管員必須定期進行各類存貨的分類整理,對存放期限較長,逾期失效等不良存貨,要按月編制報表,報送至相關人員及部門,各相關人及部門對各類不良存貨每月必須提出處理意見,責成相關部門及時加以處理。

二、材料的入庫管理

材料入庫時,采購人員必須憑送貨單,檢驗合格單辦理入庫手續,保管員需根據送貨單、檢驗合格單、月份采購計劃查點到貨物資的規格型號、數量、質量,進行驗收入庫,資證等不齊全的,保管員有權拒絕該物資入庫,并不得辦理入庫手續。未經辦理入庫手續的物資可做待檢物資處理放置在待檢區域內,經檢驗不合格的物資一律放置在不合格區域內,并向相關人員報告,以待處理。

入庫材料在未收到相應驗收單據前,倉庫保管員必須建立待驗物資明細賬,并根據到貨物資檢驗單及到貨登記等及時對貨到發票未到的物資進行估價入庫處理(如在當月發票能到的可暫不做估價);在收到驗收單據后,沖銷貨到發票未到收料單,并開據材料發票收料單,于月底將貨到發票未到材料清單上報至相關人員及相關部門。

在填制驗收單時,要求物資名稱、規格型號、單位、原發數量、實到數量、價格、供應單位名稱、發票號等填寫齊全,同時收料單上須有保管員及經手人、單位主管、財務人員的簽字。如屬發票到抵沖的,應在備注欄中注明原入庫時間。因質量數量等原因而發生的退、換貨情況,必須由技術、質檢部門相關人員填寫退、換貨處理單,同時辦理退、換貨手續。退、換回物資到貨后,仍應按以上方式處理并驗收入庫。

三、出庫管理

各類材料的出庫要采用先進先出的原則,同時做到限額領料。基層單位領用的材料必須由基層單位主管人員簽字或蓋章,領料人員憑領料單或相關憑證到倉庫領料。要求領料單各項內容填寫齊全,不涂抹、不挖補、不篡改、不潦草。物料保管人員根據領料單據核對物資名稱、規格、數量、單價、金額后方可進行發料、記賬處理。

四、報表及其他管理

推薦期刊
  • 健康周刊
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