會計人員的重要性8篇

時間:2023-07-06 09:28:23

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篇1

我們常說的會計職業道德,是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和,即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準,它既是行為規范和行為準則,也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準,會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方,就有會計人員,就會有會計信息,會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據,越來越被會計信息使用者所重視,但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象,這與會計人員的職業道德有直接關系。

一、會計人員職業道德的現狀

(一)違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范,但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時,不能夠堅持原則,喪失立場,在會計工作中,任意虛列或隱瞞收入,推遲或提前確認收入,隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法,隨意調整利潤的方法和分配方法等,更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿,致使會計信息嚴重失真。

(二)不熟悉法規,遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神,沒有認真關注和學習會計法規,更談不上遵紀守法,不能做到依法辦事,遵紀守法的意識也日益轉淡,有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領,這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。

(三)缺乏鉆研業務,精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質,會計工作拖拉、頻于應付差事,他們業務知識貧乏,對會計準則、會計制度知之甚少,專業技術能力較差,職業勝任能力不夠,缺乏精益求精的精神,記帳不符合規范,常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。

(四)內控建設執行不力。近年來,財政部致力于內部控制建設,先后了多項具體控制規范,在財政部的引導、推動下,國企確實依據內部會計控制規范的基本規定,相繼制定、完善了本單位的內部控制制度,但是,內部控制制度再完善,由于執行不力而受到會計人員的冷落。

二、加強會計職業道德建設的措施

(一)加大職業道德宣傳教育,加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范,通過營造出濃烈的氛圍,給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響,使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處,以便改善認知標準,確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的,其道德理念的形成,很大程度上受制于社會環境,只有在優良的社會環境,才能夠使會計人員陶冶道德情操,提高道德修養,因此要通過創造和利用社會生活條件,包括物質和精神層面的條件,利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。

(二)自省自律,樹立榜樣示范。會計工作質量的高低,會計信息的真實性,很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準,這就要求會計人員在職業道德的要求下,堅持不懈地進行自我反省和自我調整,對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造,不斷地提高覺悟和修養。另一方面,樹立榜樣示范,通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為,如果條件允許,可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范,并組織先進典型現身說法、傳授經驗,在榜樣示范中,要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。

(三)強化法制建設,健全內控體制。現今階段,會計領域的基本大法是《新會計法》,將《新會計法》和會計人員職業道德建設緊密貫徹結合起來,這既是建設有中國特色社會主義的本質要求,也是市場經濟條件下的現實需要。因此,既要運用法律法規對會計人員的行為進行管制和約束,又要運用道德規范對會計人員的思想行為進行引導和啟迪,只有這樣,才能事半功倍,更好地提高會計人員的職業道德。明確會計工作相關人員的職責權限,工作規程和紀律要求,做到按章辦事,從而提高會計工作效率和質量,防范經營風險的發生。

篇2

關鍵詞:會計人員;職業道德;重要性;措施

中圖分類號:f23文獻標識碼:a 文章編號:1006-4117(2011)06-0075-01

我們常說的會計職業道德,是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和,即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準,它既是行為規范和行為準則,也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準,會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方,就有會計人員,就會有會計信息,會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據,越來越被會計信息使用者所重視,但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象,這與會計人員的職業道德有直接關系。

一、會計人員職業道德的現狀

(一)違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范,但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時,不能夠堅持原則,喪失立場,在會計工作中,任意虛列或隱瞞收入,推遲或提前確認收入,隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法,隨意調整利潤的方法和分配方法等,更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿,致使會計信息嚴重失真。

(二)不熟悉法規,遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神,沒有認真關注和學習會計法規,更談不上遵紀守法,不能做到依法辦事,遵紀守法的意識也日益轉淡,有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領,這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。

(三)缺乏鉆研業務,精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質,會計工作拖拉、頻于應付差事,他們業務知識貧乏,對會計準則、會計制度知之甚少,專業技術能力較差,職業勝任能力不夠,缺乏精益求精的精神,記帳不符合規范,常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。

(四)內控建設執行不力。近年來,財政部致力于內部控制建設,先后了多項具體控制規范,在財政部的引導、推動下,國企確實依據內部會計控制規范的基本規定,相繼制定、完善了本單位的內部控制制度,但是,內部控制制度再完善,由于執行不力而受到會計人員的冷落。

二、加強會計職業道德建設的措施

(一)加大職業道德宣傳教育,加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范,通過營造出濃烈的氛圍,給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響,使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處,以便改善認知標準,確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的,其道德理念的形成,很大程度上受制于社會環境,只有在優良的社會環境,才能夠使會計人員陶冶道德情操,提高道德修養,因此要通過創造和利用社會生活條件,包括物質和精神層面的條件,利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。

(二)自省自律,樹立榜樣示范。會計工作質量的高低,會計信息的真實性,很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準,這就要求會計人員在職業道德的要求下,堅持不懈地進行自我反省和自我調整,對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造,不斷地提高覺悟和修養。另一方面,樹立榜樣示范,通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為,如果條件允許,可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范,并組織先進典型現身說法、傳授經驗,在榜樣示范中,要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。

(三)強化法制建設,健全內控體制。現今階段,會計領域的基本大法是《新會計法》,將《新會計法》和會計人員職業道德建設緊密貫徹結合起來,這既是建設有中國特色社會主義的本質要求,也是市場經濟條件下的現實需要。因此,既要運用法律法規對會計人員的行為進行管制和約束,又要運用道德規范對會計人員的思想行為進行引導和啟迪,只有這樣,才能事半功倍,更好地提高會計人員的職業道德。明確會計工作相關人員的職責權限,工作規程和紀律要求,做到按章辦事,從而提高會計工作效率和質量,防范經營風險的發生。

(四)加大懲處力度,加強監督檢查。加大懲處力度可以從兩個方面入手,第一,加大對造假失信者的處罰力度,使其造假的預期成本大于其造假的收益;第二,管理部門以及執法部門要做到執法必嚴,違法必究,對違法違規行為要進行嚴肅查處,杜絕講人情和避免出現執法、司法腐敗現象。在對相關會計人員、有關企業領導及會計主體進行懲處的同時,還應進一步加大社會中介機構的整治和規范,加強執業質量的監督檢查,強化行業自律性監督體系,審計報告若不真實、違背審計準則的,都要受到嚴厲的懲罰。

結束語:會計人員職業道德水平高低在傳播會計信息的過程中起著至關重要的作用,我們只有不斷加強及完善職業道德建設,才能使會計人員在會計職業道德問題上走出貪污舞弊、濫用職權的尷尬的境地,從而更好地服務于市場經濟體制建設。

參考文獻:

篇3

 

關鍵詞:會計人員;職業道德;重要性;措施

我們常說的會計職業道德,是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和,即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準,它既是行為規范和行為準則,也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準,會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方,就有會計人員,就會有會計信息,會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據,越來越被會計信息使用者所重視,但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象,這與會計人員的職業道德有直接關系。

一、會計人員職業道德的現狀

(一)違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范,但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時,不能夠堅持原則,喪失立場,在會計工作中,任意虛列或隱瞞收入,推遲或提前確認收入,隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法,隨意調整利潤的方法和分配方法等,更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿,致使會計信息嚴重失真。

(二)不熟悉法規,遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神,沒有認真關注和學習會計法規,更談不上遵紀守法,不能做到依法辦事,遵紀守法的意識也日益轉淡,有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領,這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。

(三)缺乏鉆研業務,精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質,會計工作拖拉、頻于應付差事,他們業務知識貧乏,對會計準則、會計制度知之甚少,專業技術能力較差,職業勝任能力不夠,缺乏精益求精的精神,記帳不符合規范,常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。

(四)內控建設執行不力。近年來,財政部致力于內部控制建設,先后了多項具體控制規范,在財政部的引導、推動下,國企確實依據內部會計控制規范的基本規定,相繼制定、完善了本單位的內部控制制度,但是,內部控制制度再完善,由于執行不力而受到會計人員的冷落。

二、加強會計職業道德建設的措施

(一)加大職業道德宣傳教育,加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范,通過營造出濃烈的氛圍,給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響,使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處,以便改善認知標準,確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的,其道德理念的形成,很大程度上受制于社會環境,只有在優良的社會環境,才能夠使會計人員陶冶道德情操,提高道德修養,因此要通過創造和利用社會生活條件,包括物質和精神層面的條件,利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。

(二)自省自律,樹立榜樣示范。會計工作質量的高低,會計信息的真實性,很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準,這就要求會計人員在職業道德的要求下,堅持不懈地進行自我反省和自我調整,對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造,不斷地提高覺悟和修養。另一方面,樹立榜樣示范,通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為,如果條件允許,可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范,并組織先進典型現身說法、傳授經驗,在榜樣示范中,要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。

篇4

關鍵詞:會計人員 繼續教育 重要性

一、會計繼續教育的特點

1.強制性,嚴要求。財政部頒了《會計人員繼續教育暫行規定》,學習內容、學時由財政部會計司擬訂,具體實施由各級財政會計管理部門批準認可的學校、單位組織開展,其運作格局是由培訓單位培訓,由各級財政部門發證,每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續教育,《山東省會計從業資格管理實施辦法》第十九條:持證人員每年參加繼續教育不得少于24小時。未參加繼續教育的會議從業資格管理機構責令其限期改正,逾期不改正的,不予以公告。

2.在職性,層次性。會計繼續教育,根據會計專業技術資料(職稱)分為高級、中級和初級三個級別,按文化學習、專業知識、操作技能、工作水平等方面存在的層次性和差異性來劃分。

3.大量性,大規模。據資料介紹我國有1200萬會計人員,我們招遠市就有4500多人,每年都要按照財政部和省財政廳確定的教育內容進行了一次教育,培訓工作量是比較大的。

4.長期性,循環性。會計繼續教育是一項長期循環性工作,不但在工作上要循序漸進,循環往復,持之以恒,而且在培訓師資、教材、場地、質量、制度及管理,應長計劃,短安排,綜合配套。

5.新穎性、專業化。繼續教育在西方有一百多年的歷史,在我國卻是一項新工作,尚無經驗可尋。要向會計知識更新為主內容的技能操作方向轉化。

6.開放性,實用性。會計繼續教育以自學為主,培訓為輔;以專門培訓為主,其他學習形式為輔。既可以是讀學位拿文憑,也可以為取得會計專業技術職稱資格;既可以是拿會計證、會計電算證,也可以搞會計學術課題研究,還可以為考注冊會計師;既可以脫產學習,也可以半工半讀,長期性與短時性相結合,屬于開放型學習模式。

7.現代性,多形式。隨著現代科技的不斷發展,現代遠程教育的學習模式一般有:①函授學習;②電話會議形式學習;③有線電視形式的學習;④電教錄像形式學習;⑤衛星傳授電視接收形式的學習;⑥計算機為主的學習;⑦網絡為中心的網上教育。尤其是“以網絡為中心”的網上教育是現代遠程教育的標志。

二、會計人員繼續教育的重要性和緊迫性

由于高校會計隊伍龐大,并分散在全國的大、中專院校,加上高校會計人員學識水平參差不齊,給高校會計人員繼續教育帶來一定的困難。因此,加強高校會計人員隊伍建設,快速提高其知識水平和綜合素質,造就一批能夠適應市場經濟需要的決策層會計工作者,仍是當前乃至今后我國高校會計教育必須解決的問題。

1.高校會計人員的繼續教育是社會經濟發展的需要。隨著市場經濟的發展和經濟全球一體化進程的加快,特別是我國加入世界貿易組織后,強調我國會計與國際會計相協調,會計改革不斷深入,會計專業性和技術性日趨復雜,對會計從業人員所應具備的職業技能和要求也越來越高。加之一些新經濟事物不斷涌現,都給會計科學的發展注入了新的活力,也給會計服務提出了更高的要求。會計從業人員如不及時更新觀念,學習新知識,就會逐漸落伍被淘汰。在信息技術迅速發展、會計理論研究不斷深入、會計具體準則陸續頒布實施的今天,現代會計人員必須具有“四個轉變”。(1)由報賬型向管理型、決策性轉變;(2)由事后型向事前型、事中、事后全過程轉變;(3)由被動型向能動型、自主型轉變;(4)由傳統手工方法向現代高科技、網絡化、規范化轉變。適應形勢,更新知識,不斷加強會計人員繼續教育培訓學習尤為重要,是科教興國和素質教育的一個重要組成部分。

2.繼續教育是提高會計人員綜合素質的重要手段。自1997年開始,我國每年都有新的會計準則和會計制度出臺,至今財政部已了為數不少的會計準則和會計制度,而且現在仍然有新的會計準則和制度在研究制定之中。這些新會計制度是與國際會計慣例接軌的,但如果不加強對會計人員的繼續教育,及時更新會計知識,會計人員勢必要落伍,會計信息技術性失真將難以避免。加強會計人員是提高會計人員業務素質的重要手段,第一,通過繼續教育可以提高會計人員的政治及業務水平使其具備較高的政治素養,堅持政治方向,著力提高學習認識能力、實踐能力和創新能力,增強原則性、系統性、預見性和創造性。第二,通過繼續教育使會計人員具有合理的知識結構,具備較高的文化素質和一定的新技術新知識,較嫻熟的業務操作能力,只有學習學習再學習,不斷豐富自己的知識、提高創新能力,才能適應新世紀的要求。第三,通過繼續教育使會計人員具有較高的職業道德,忠于職守和職業道德,愛崗敬業,刻苦鉆研,工作嚴謹、廉潔奉公,團結協作,謙虛謹慎。

3.繼續教育是扭轉我國會計隊伍落后狀況的現實要求。原財政部長項懷誠曾對會計指出了三個主要問題:一是合格的會計人員數量不夠;二是會計人員素質不高;三是行業風氣不好,做假賬、造假賬,違反財會制度和職業道德。只有扎實穩妥地推進會計繼續教育準入制度,實現會計繼續教育的全面發展,才能從根本上扭轉我國會計隊伍素質落后的局面。因此,會計繼續教育模式要從知識增長型向素質提高型轉變,改以制度為本的專業培訓為以人為本的創新教育,協調好會計繼續教育的現實性與前瞻性的關系,既要注意教育內容調整和教育模式轉型過程的銜接,更要注重會計繼續教育的可持續發展;既要滿足目前縣域內經濟發展需要,立足于發揮會計繼續教育在我縣經濟發展中的整合作用,更要以長遠的發展眼光面向世界、面向未來,積極吸收和借鑒其他縣市先進的教育經驗,培養會計人員向中高級會計專業和技能水平發展,才能提高會計人員在人才市場的競爭力。

4.繼續教育是深化會計教育改革,與國際會計教育接軌的時代要求。利用現代科技的遠程繼續教育形式,能擴大教育規模,甚至形成教育產業,減少國家投資,解決工學矛盾;實現人的智能最大化,使高科技技術手段成為學習的催化劑,是學生的自我奮斗提供一種有效的途徑和手段,使學習成為不斷探索的動力源泉。更利于教育普遍化,如持續教育、終身教育、持續專業教育、教育深化、非傳統教育、成人教育等,有利于提高國民整體素質,以教育為基礎,擴大人才培訓的貢獻率,實現勞動者知識化和學習終身化。

三、改進會計人員繼續教育的建議

篇5

會計職業道德,就是從事會計工作的人員在履行職責活動中應具備的道德品質。它是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和,是基本道德規范在會計工作中的具體體現。它既是會計工作要遵守的行為規范和行為準則,也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準。因為會計涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方,就有會計工作,就有會計人員,就有會計職業,就有會計人員的職業道德。因此,會計職業道德滲透到社會的各個角落。從而可以看出會計職業道德其實就是一個誠信的體現。

一、造成會計人員背離職業道德的原因:

1、會計人員職業道德觀念淡薄。因為會計人員整天跟“錢”打交道,首先必須清正廉潔,不為金錢所動,然而少數會計人員因為道德素質比較低,對法的意識比較淡薄,為了謀取個人的經濟利益,從而做出了一些觸犯法律的事情,比如挪用公款等等。

有的會計人員默守陳規,不求上進,缺乏鉆研業務、精益求精的精神,缺乏職業理想和敬業精神。他們業務知識貧乏或知識老化,專業技術水平低,無法按照新規定開展工作,同時,他們不學法,不懂法,對會計準則、會計制度也知之甚少。他們既談不上遵紀守法,更不能依法辦事了。

2、屈從上級領導的的壓力,被動做假。這主要是受單位負責人的不良道德影響。在目前的經濟社會中,會計人員與單位負責人在地位上屬從屬關系,也就是說單位負責人對他們的工作完全擁有領導權和管理權。有了這種天然的從屬關系,會計人員的職業道德在單位會計工作中,能否發揮作用,和發揮作用的大小,關系在于單位負責人的從屬關系。而這種從屬性又與所在單位的文化層次,及其單位負責人的道德水準密切相關。單位負責人為了達到一些經濟利益往往會向會計人員施壓,致使會計人員違背現有會計法規,在會計工作中弄虛作假。

3、法律監督機制不完備。在日常工作中,經常出現有法不依、執法不嚴、違法不究的現象,造成企業法律意識淡薄,削弱了企業自我約束能力。當企業的的財務行為與會計法規制度發生抵觸時,往往片面強調搞活經營,而放松了對違紀違規行為的監督。況且目前會計監督、財政監督、審計監督.稅務監督等監督標準又不統一,各部們在管理上各自為政,功能上相互交叉,造成各種監督不能有機結合,不能從整體上有效地發揮監督作用。雖然有關部門每年都要進行稅收財務物價檢查,會計師事務所每年都要對會計報表審計驗證,但其經常性.規范性以及廣度、深度、力度都不能給企業內部會計監督提供有力的支持,進而難以形成有效的再監督機制。內部審計作為國家監督體系的組成部分之一,代表著國家利益,通過企業經濟活動的監督和控制,保證國家財經法規的貫徹執行。單位領導迫于各種壓力,不得不設立內部審計部門。其實這種內部審計機構,往往不能被企業真正所接納,基本上起不到監督的作用。

二、加強會計職業道德建設的重要性

1、加強會計職業道德建設,能有效地提高會計人員的職業道德水平。會計人員必須遵守《會計法》所規定的各項制度,這是強制的、無條件的,同時得自覺履行會計職業道德原則。會計人員要培養高尚的品德,不僅需要努力認真地學習專業文化知識,提高對現代會計的認識,而且要自覺反省自己,以正確的會計職業道德觀念戰勝錯誤的會計職業道德觀念。一個好的會計職業道德行為反復地進行就能形成在會計管理工作中習慣性的行為方式,也就形成了良好的會計職業道德品質。

2、加強會計職業道德建設,是培養高素質人才的重要措施。會計人員是企業的管家,一個高素質的會計人員必須具備德、能、勤、公、廉、儉六個方面的素質。一方面,要及時了解并熟悉國家制定的各項財務法規、方針、政策,嚴格貫徹執行和遵守經濟法、會計法、證券法、稅法、審計法等相關法律制度,強化法律意識,提高自身修養。另一方面,還應掌握時事政策知識、財政稅務知識、企業管理知識、電腦操作知識等相關知識。高素質的會計人員應當具有實事求是的作風,嚴肅認真、一絲不茍的作風,行為端莊、生活嚴謹的作風,講求實效、雷厲風行的作風,艱苦樸素、大公無私的作風,平易近人、以誠待人的作風。

3、加強會計職業道德建設,有利于于形成全社會廉政之風。現實中,諸多的貪污、行賄受賄、大吃大喝、鋪張浪費,都要經過會計人之手。當然,這些現象的主要責任人可能不在會計人員,但與我們的會計人員屈從壓力,不堅持原則大有關系。,有賴于各種制度的健全和完善。會計人員必須堅持原則,用好《會計法》來保護自己的正當權益;同時,必須用會計職業道德規范來武裝自己的頭腦,使之能用會計職業道德來規范、指導自己的行為,逐漸形成會計職業道德責任心和榮譽感,正確使用自己的會計權力,忠實地履行自己的會計義務。

三、加強會計職業道德建設的一些措施和方法

1、加大職業道德建設力度,營造良好的社會環境。首先,要對會計從業人員進行有效的職業道德教育,采用職業道德教育與典型案例分析相結合的方式,寓枯燥抽象的說教于生動具體的案例剖析中,這樣可以增加從業人員對職業道德規范的感性認識,增強教育的效果;其次,要加快建立企業、單位、中介機構和會計從業人員的信用檔案,鼓勵守信守法者,懲罰失信違法者,促進會計職業道德的遵守;最后,要發揮社會輿論的監督教育作用,加強媒體宣傳教育力度,廣泛宣傳誠信思想,披露失信違法典型,使全社會認識到誠信的重要性,樹立“誠信光榮、失信可恥”的觀念,營造尊崇誠信的良好社會環境。

篇6

關鍵詞:財會人員;基建工程;管理;作用

正文:

1、基建工程管理中財會人員進行會計核算的重要性

對于基建工程建設來說,會計核算在整個財務管理中占有非常重要的地位,有效把控好會計核算的準確性,不但可以降低基建項目中的相關財務支出,還可以在一定程度上進行會計核算資料的整體把控。同時,在基礎工程項目的整體管理方面,基建財務管理起到了很好的監督作用,特別是在項目工程結算的時候,會計核算能夠依據各階段的財務指標進而統計出所有部門的財務收支情況,對各部門的工作效果及進展情況進行不斷更新和深入。還有,為了使基建工程的財務造價更加合理,業主也要不斷監督基建工程中的各項管理工作,進而全面提升基建工程建設的整體效益。

2、當下基建工程財務管理中存在的問題

2.1財務管理專業性欠缺

對于整個基建工程來說,其財務管理是至關重要的,必須確保其嚴謹性。而當下,未足夠重視財會人員的專業管理和綜合素質提升,以至于在財務管理活動中,相關財會人員的專業素養較低,對于基建工程財務管理的有關業務不清楚,也就不能準確掌控財務核算的相關步驟和實施,制約著工程的發展。

2.2未突出基建工程財務管理的重點

在進行基建工程財務管理的時候,其監管力度存在明顯缺失。財務管理的難點和重點就在于財務管理的有效實施,所以,如果未明確規定和設置財務管理監督的管控人員、形式以及程序的話,就會造成財務管理的無序及松散,嚴重影響基建工程的良好發展。

2.3工程竣工決算薄弱

竣工決算是基建工程財務管理中的關鍵環節,其有效的決算可以全面反應出財務管理的實際使用狀況及工程建設成果。然而,在當下基建工程的竣工決算中,卻未充分體現決算的作用,僅限于形式化,相關工程對于竣工決算的處理不全面、不及時,也不能準確編制相關的決算資料,進而導致財務管理的嚴謹性不足。

3、財會人員加強基建工程管理的具體措施

3.1健全相關財務制度

健全相關財務管理制度對于基建工程財務管理的有效實施至關重要,可以全面規范和監督相關的會計核算活動,還能夠有效解決基建工程項目中存在的一系列財務問題,在一定程度上防止基建工程項目工期拖延。另外,在基建工程財務制度的完善和改進上,應針對項目預算、資金預算、成本管控等方面,實現全方位管控,進而促進基建工程財務管理工作的順利進行。

3.2完善監督機制

在進行基建工程建設的時候,對工程全程實行全方位監督,并及時抽查施工進度,且在項目決算時,對于財務驗收要加大監督力度,確保制度有效落實,而不是限于形式主義,只有全面把控和監督基建工程各環節,才能有效促進基建工程項目的順利開展。

3.3建立有效的資金管理制度

建立有效的資金管理制度對于基建工程項目的合理運作非常重要,其核心就在于資金的有效使用與管控。在這個基礎下,科學合理地對資金進行預算,并依據基建工程項目各環節的具體情況制定出相應的資金運作方案,防止資金使用不合規。

3.4提高財務人員的綜合素養基建工程會計核算的整體質量與財會人員的專業素養密切相關,因此基建工程企業要不斷強化財會人員的專業技能和綜合素養,以及進行必要的職業培訓,并保證各部門、各渠道之間的溝通順暢。值得注意的一點,要確保財會人員在進行基建工程財務管理的時候始終保持公平公正的心態。

4、基建工程中財務核算和管理的重點

4.1在選擇財務核算項目時堅持科學合理化

在進行基建工程財務核算項目的選擇時,要始終堅持科學合理化。通常在實際選擇財務核算項目時,由于資金持續時間長、來源復雜,所以在確定項目時,對于核算項目要單獨建立,并依據相關核算制度的要求和標準編制資產負債表、現金流量表和利潤報表等。另外,資金用途、在建資產和資金來源等也包含在基建工程項目核算中,針對不同資金進行賬戶的分類處理。

4.2健全財務風險防控機制

4.2.1對預算分析做好準確把控,針對基建工程項目建設的工作重心及相關進度的變化,逐步調整和更新各階段的預算收支,進而確保各階段項目核算的科學合理化。

4.2.2在預算制定的前提下,對于各項目要分別落實到位,并加大工程預算方案的審核力和執行力,保證各項資金的支出合理,且有相關依據證實。

4.2.3對審批力度進行有效控制,其核心內容是針對相關的資金核算及支出份額進行全面把控,保證資金支出系統的有效性,在一定程度上使財務管理可預判。

4.2.4對相應的風險進行分析和整合,深入分解和剖析工程建設中的風險因素,強化管理,找出根源所在,并進行有效去除和緩解。同時,健全風險應對機制,強化工程的風險管理。4.3強化基建工程財務監督管理為確保基建工程財務管理的順利實施,就要進一步落實財務監督工作,相關財務部門要不斷健全監督管理機制,并且加強各部門之間的財務信息溝通,對于其全過程進行有效預算及核對。另外,相關財會人員要深入到基建工程財務管理的全過程,全面熟悉資金的使用狀況和落實程度,避免資金被挪用、轉借或截流。

總之,在基建工程的建設中,要不斷強化企業的會計核算及財務管理,而財會人員在基建工程管理中發揮著非常重要的作用,因此基建工程企業要有效運用財會人員資源,健全科學合理的財務制度,不斷完善和更新監管體制,同時還要不斷強化和提升財會人員的綜合素養,以確保基建工程建設的順利完工。

參考文獻:

[1]潘少豐.關于基建工程財務管理的思考[J].商,2014,26:121.

[2]楊晶晶.基建財務管理的內部控制缺陷及改進措施[J].管理觀察,2015,04:106-109.

篇7

一、會計人員繼續教育重要性的認識

會計人員繼續教育重要性的認識不足在單位負責人和有關會計人員中都或多或少地存在,單位負責人對自己單位的會計人員請假參加繼續教育不是很理解,擔心本單位正常經營管理工作受到影響,往往對會計人員繼續教育工作持消極態度。他們往往把會計人員接受培訓的支出當成一種額外費用,并錯誤地認為多參加或少參加一次培訓,對本單位影響不大,沒有把培訓工作提高到應有的認識高度。認為會計人員只要能完成本職工作就可以了。能力提高不提高只需單位認可。而會計人員也將這種培訓當成一種負擔,認為既然國家有規定且培訓與會計證年檢掛鉤,就必須應付一下,有些會計還埋怨現在的會計越來越難做了,考試繁多,對其限制也越來越多。

這種情況與開展會計人員繼續教育的初衷相背離,說明基層單位在會計人員繼續教育的重要性宣傳上存在一定的缺陷,應加大這一工作對于國家、企業和會計人員個人的重要性的宣傳力度,通過各種方式和渠道改變有關人員的這些錯誤觀點。并且在會計人員繼續教育重要性宣傳時還應注意各種宣傳方式的結合,除了通過各種媒體宣傳外,還可以由會計人員進行經驗交流,向其他會計人員講述自己參加會計人員繼續教育的收獲和體會,比單純講解法規效果更好。

二、培訓形式的選擇

根據規定的要求,我國會計人員繼續教育工作由各地財政部門統一組織,由其指定的培訓機構負責具體的培訓工作。目前,各培訓機構普遍采取傳統的單向面授的教學形式,這種教學往往讓人感到枯燥、乏味,從而影響培訓效率。因此,有必要對教學形式進行改進。作為實務工作者,會計人員在日常的會計核算和會計監督工作中必定會遇到諸多問題,可以采取互動的教學形式,由學員將自己在實際工作中遇到的問題反饋給授課教師,教師整理后分成數個知識體系進行講解。在課堂上,應鼓勵學員積極主動地與教師交流、探討,從而開拓學員思維空間,活躍課堂氣氛,提高教學效率。此外,還可以引進案例教學。針對某些方面的知識,教師搜集相關的真實案例,以這些案例為主線,啟發和引導學員由淺入深、層層深入,盡量做到理論與實踐的高度融合。如近年來我國和美國發生了一些財務舞弊案,這些案例有許多共同點,如舞弊手法主要是鉆準則或制度的漏洞,或是直接違反相關準則或制度。教師可以結合準則或制度進行講解,從而使學員更好地領悟準則或制度出臺的原因、背景、意義等。

《暫行辦法》規定會計人員繼續教育包括接受培訓和自學兩種形式,且兩種形式的繼續教育必須按規定的時間完成。但在實踐中卻很難操作:第一,自學形式的時間量化很難掌握與判斷,作為部門規章缺乏可操作性,顯得不夠嚴謹。因此,建議修改《暫行辦法》,取消自學形式。第二,會計人員素質參差不齊,卻在培訓時間與進度上同一個標準,出現“一刀切”現象,挫傷學員學習積極性。因此,建議采取分班制教學,在教學時間及進度上采取差別管理。傳統的集中面授的教學形式往往會受到時間和空間的限制,由于培訓時間的緊迫性和培訓地點的緊缺性,培訓工作往往進行得很倉促,難以進行系統、深入地教學,進而影響教學質量。隨著科技水平的不斷提高,現代遠程教育成為一種較為流行的教學形式。這種教學形式突破了傳統的面授形式受到的制約,能夠隨時隨地的組織培訓。現代遠程教育的學習模式一般有:函授學習;電話會議形式學習;有線電視形式的學習;電教錄像形式學習等。其中網絡教育是現在最有效率的遠程教育形式。這種教學形式不僅可以模擬傳統教學,而且能彌補后者的缺陷,其信息含量和信息的及時性是傳統教學所不能企及的;此外,網絡能搭建―個很好的互動教學平臺,而且這種互動具有高效性和及時性的優點。因此,建議在有條件的單位大力推廣網絡教學形式,使之成為會計繼續教育工作的強有力的引擎。

三、培訓內容的選擇

篇8

企業會計職業道德是會計人員在長期的會計實踐中形成的企業會計特有的職業道德心理、道德觀念和道德規范的總稱。會計法律體系是規范會計工作秩序、保證會計信息質量必不可少的手段,但會計法規是要人來執行的,會計人員在執行會計法規方面有著舉足輕重的作用。企業會計職業道德好壞是導致會計信息失真,影響會計工作質量的關鍵所在。所以,加強會計職業道德建設,不斷提高會計人員職業修養和素質,非常緊迫且必要。

2、加強企業會計道德建設的要求

從分析現狀來看,我國會計人員道德修養的欠缺。如何加強加強企業會計職業道德建設主要有下述幾方面的要求:4.1組織會計職業道德的培育和發展,規范的約束會計人員的操作行為,加強會計人員的職業道德培養與監督,特別是專業知識的凝聚力,直接影響著會計職業的道德發展進項。4.2進行會計職業道德教育,對會計人員進行全面的正規的系統化職業道德教育,才能在本職專業中不被外力而誘惑。4.3加強會計人員自身修養,注重職業操守。認識到責任的重要性,還要認識到義務的參與管理,互相監督,為單位和社會經濟發展做出應有的貢獻。4.4對會計人員進行道德檢查,制定合理的獎罰制定,通過對企業優秀的會計人員進行獎勵,來營造抑惡揚善的環境,從而提高全體會計人員的職業道德修養培育現代企業的會計文化。企業會計文化的構成是一個多元化的系統,企業會計文化分為四個層次:物質文化、制度文化、精神文化和行為文化。他們之間互相制約、互相影響。在企業會計文化建設中各個方面的矛盾沖突的產生,就會被親和力而感化、被吸引力而沖擊,而給人以強烈的印象,帶來很好的感覺,更容易被接受。會計精神文化方面都必須確立明確的法律制度,以要求會計人員規范的遵從職業程序,使會計精神文化內涵完整化系統化。企業會計法規制度加強各個層面關系的規范性,以強制力來規范會計人員的各個角度、各個層面的行為。會計人員必須充分認識到個人投機取巧對企業產生不好影響的重要性,企業要重視會計文化的培育,提高會計人員的職業道德、會計知識、自控能力、思想覺悟等,這些直接影響著企業會計人員的工作質量和道德修養。使企業會計人員感到會計精神的存在,使廣大企業會計人員對會計職業道德印象深刻、理解透徹,并讓他們感受到企業會計職業道德所倡導的主流文化內涵。

3、加強企業會計職業道德建設之建議

在市場經濟迅速發展的情況下,對會計工作人員的職業道德要求越來越高。會計職業道德的誠信建設是大力發展社會主義市場經濟的重要前提。建設會計職業道德不僅是一個復雜的系統工程,更需要政府部門、會計行業、各企業的積極參與,運用經濟、法律、行政、自律等綜合治理手段來提高職業道德水準。首先,要加強思想政治學習。要抵制和糾正當前的不正之風,提高對會計職業道德建設重要性的認識。要加強政府的外部監督力度,盡快健全和完善以行業自律和財務人員互相監管的社會體系,加強法律制約體系,并督促會計人員以誠信為目的堅持職業操守,在準則、制度和相關法律法規允許的范圍保證會計資料的準確無誤。

4、結束語

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