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緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇創意海報設計，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
視覺元素是海報設計的基本組成元素，在視覺語言的輔助下人類可以將視覺器官感受到的圖形、色彩、文字轉化為具體的信息內容。要實現這一過程首先要保證海報設計中所具有的視覺元素可以形成特定的主題文化并表現出自然事物的功能特征，在此基礎上感受者才可以進一步思考視覺元素所要體現的意義和社會價值。準確的說海報設計只是為感受者提供了一個信息平臺，而想要真正獲取信息則需要感受者對視覺元素進行思想加工和審美升華，只有在視覺思維和視覺溝通共同存在的情況下才能夠令感受者體會到視覺元素要表達的真實含義并實現信息的有效傳達。
二、圖形創意的信息傳達
1、視覺思維
視覺思維包含人類的直覺和觀察，它是人類心理意識的直觀表現形式，可以說藝術的創造正是建立在視覺思維之下的。站在審美的角度分析視覺思維可以將其概括為視覺藝術，圖形對人類思維的沖擊力最先就是對視覺的沖擊。心理學中認為視覺藝術是通過塑造直觀的藝術形象來表現人類思維感知與心理過程變化的形式。海報設計中為了更好的向人類傳達信息往往會借助圖形創意來喚醒感受者的思維意識。在海報中作者只運用了一種表現形式-繩子，整張海報布局簡潔、色彩簡單而鮮明、所選圖形尖銳犀利。經過特意設計的繩子被彎曲成酒瓶的形式懸掛在空蕩蕩的海報圖紙中仔細分析有可以發現酒瓶空余的中心部位與終結人類生命的套鎖極其相似。如果說飲酒代表歡愉那么套鎖就代表了死亡，歡愉與死亡同在正是海報要表達的真實含義。這幅海報巧妙的把握了人類的心理意識，強烈的驚醒意味很容易在震撼的視覺沖擊下警醒。
2、視覺圖形的語言思維
視覺語言的形成需要兩個必不可少的要素，一方面是視覺能力，所謂的視覺能力是指通過視覺器官接收所見之物然后大腦對此進行思維反饋而令感受者產生生理反應的過程，這一過程對于人類而言屬于生理本能，另一方面是指人類的經驗積累。海報設計借助圖形創意所傳達的信息是需要通過人類自己思考、感知才能夠獲得的，也就是說要理解設計者想要詮釋的海報主題人類需要在圖像信息的傳導過程中調動個人思維來對此進行概括。在海報設計中最為直接的視覺創造就是圖形，圖形是建立在設計者邏輯結構和主觀意識上構成的語言模式。無論是抽象的表達形式還是意象的表達形式都是建立在視覺藝術的基礎上形象化的創意活動。設計者的創意靈感同樣需要規律化的圖形創造模式支撐，可以說視覺圖形的語言模式體現的是情感和理智的溝通，視覺形象和思想內涵是圖形語言的基本組成成分。
3、圖形符號的信息傳達
對于海報設計而言圖形符號無疑是一個特殊的存在，只有在建立良好視覺溝通的前提下圖形符號才能夠實現傳達信息的使命。想要令具有不同積累經驗的廣大社會群眾對海報設計形成統一的心理認知必須要保證圖形符號的簡單、易懂。圖形符號在傳達信息時需要面臨形形的群眾，他們有著不同的年齡、文化修養、語言形式、生活領域等，圖形符號是一種不依賴語言的符號，也可以說它本身就是一種通用語言。然而必須承認的是圖形符號所能起到的作用離不開感受者個人的思考深度和視覺闡述能力。
三、圖形創意在海報設計中的應用
1、圖形分類
具象圖形和抽象圖形是海報設計中兩種主要的信息傳達圖形模式。具象圖形主要用于商業海報的設計中，顧名思義，具象圖形與自然對象本身就極為相似，具有很強的可識別性。一般而言，具象圖形是在對自然對象進行加工美化之后形成的，需要客觀真實的體現出自然對象的顏色、外形、材質和功能，不需要設計師對自然事物進行過于深刻的內涵闡述。具象圖形在海報設計中的應用更多的是為了向感受者提供一個直接準確的信息平臺。隨著攝影技術的興起具象圖形在海報設計中的應用途徑又有了新的開闊。抽象圖形重點傳達的內容是海報氛圍，抽象本身的含義就是抽取，一般而言抽象圖像與自然對象的外觀有著較大的差別但是借助抽象圖形所表達出來的卻是自然對象最本質的內涵。
2、語境設計
即便是完全相同的事物在不同的語境中所表達出的含義也是完全不同的，創意圖形應用的目的是為了更好的展現海報核心內容，因此創意圖形在設計之初就已經形成了特定的視覺文化和語言內涵，在這一過程中語境的設計是連接自然對象與推行創意的關鍵點。人類對于事物的理解總會有一種先入為主的思考模式，任何圖形的選擇都需要與其所代表的含義相適應才能夠產生特定的語義環境。構成圖形語義的原因有很多種，其中文化和歷史的影響無疑應排在首位。如牡丹代表富貴，梅花代表高潔，犬類代表忠誠等，不同圖像的選取會引發感受者不同的心理效應。
四、結語
關鍵詞：圖形創意；現代海報設計；表現；形式
中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）15-0154-02
一、圖形創意
圖形作為一種視覺符號，在很古老的時代就已經存在了。圖形來自英文“graphic”，詞意為由繪、寫、刻、印等手段產生的圖畫記號，它有別于詞語、文字、語言的視覺形式，是傳播信息的視覺方法。圖形具有理性、客觀、清晰等特點，因此它不需要語言而只憑借單純的視覺形式，就可以提供人們之間的交流與獲取信息知識的需求。舉個最簡單的例子，當我們步入一座陌生的城市，當我們在高速公路上行駛，當我們閱讀產品包裝使用說明等日常生活中，我們都需要參考圖像圖示來進行交流與獲取信息。由此可見，圖形在現代生活中具有重要作用，圖形無處不在。圖形創意是尋找視覺傳達中獨創性的意念與構想，人們常常把圖形與創意聯系在一起，“圖形創意”已經成為創意的代名詞。隨著時代的進步與發展，現代圖形創意肩負起視覺傳達中心的任務。這種精彩而有智慧的圖形語言表達思想觀念，成為當今現代設計中運用最為廣泛的一種形式。
二、現代海報設計
海報可以說是一種藝術的形式存在，但它不單純為了取悅人們的審美需求，而且是為了一種目的進行信息傳播。海報是最古老的商業大眾傳播形式之一，非商業組織及公共機構也有用此宣傳方式。其優點是：傳播信息及時，成本費用低，制作簡便。在現代廣告行業中，海報設計主要是對圖形、文字、色彩等元素進行宣傳，通過設計師相應的腦力和體力勞動之后，來實現廣告所需傳達的目的和意義，是一種平面藝術創意性的設計活動。海報作為視覺傳達媒介，具有無法取代的地位。隨著當代知識經濟的快速發展，科學技術與文化藝術的相互交融，設計師只有在不同方面表現出色，其作品才能獲得人們的關注。優秀的海報設計都以自己獨特的圖形語言準確且清晰地表達出設計的主題，以最簡潔豐富的元素來表達主題內涵。海報設計作為一種內在競爭力，應充分利用圖形創意的信息意義，在無限結合的關系中，創造出明確的發展與客觀的規律。本文便從這一切入點，就圖形創意在現代海報設計中的應用進行探討。
三、圖形創意在海報設計中的表現方式
眾所周知，藝術的特征之一在于它的表現性。任何藝術都具有表現性，設計藝術也不例外。從某種層次上看，設計的表現是創造的原動力，因為表現力，使設計師明白需要表現什么、如何表現等問題。日積月累，設計的創造目的與觀念，自然會在作品中體現。我們要正確認識圖形創意在設計中的表現方式，就要探究設計中的主題內涵、情感意蘊乃至圖形技巧的整體和諧。
德國當代著名視覺設計大師霍爾格?馬蒂斯教授曾這樣說：“一幅好的海報，應該是靠圖形語言說話而不是靠文字注解。”圖形創意在海報設計中的應用，首先要有好的表現方式，這種表現形式美是通過審美主體對作品中美的感知、認可、欣賞和共鳴才得以實現的。圖形創意的表現形式是指通過運用各種手法把圖形進行組合或分解，以表現出某種含義或達到某種視覺效果，同時也起到強調或弱化圖形內容來符合設計所需的作用。因此，當代設計師要在形式表現過程中充分發揮自身潛在的創意思維、調動邏輯想象空間，使海報設計更有視覺沖擊。通過更豐富和生動的創意圖形開發，令當代海報設計中的圖形創意具有更深層的內涵與意義。在現代海報設計中，圖形創意較為常見的表現方式有創意思維、組構形式、修辭手法。下面我們對這三種表現方式做一些初步的分析。
（一）圖形創意在海報設計中的創意思維
“創意”最具代表性的英文釋義為“Idea”，創意是設計的靈魂，一個好的創意是每個設計師的追求。那么，如何擁有巧妙的創意呢？這就需要我們更多的發揮大腦的潛能，開闊獨特的設計視角，從而創建一個獨具魅力的創意思維。創意思維是一種具有開創意義的獨特思維過程，它打破傳統和習慣，不受約束。圖形設計是創意思維的視覺表現，是經過長期的知識積累、素質磨礪才能具備的，離不開繁多的推理、想象、聯想、直覺等思維活動。創意思維是個性的體現，以自身與眾不同的角度來表現視覺效果和傳達訊息，挖掘和開發別人沒有發現或沒有認識的新的視覺形象。想象是創意的原動力，圖形設計也一樣。只有插上想象的翅膀，才能打破思維定式，進入創新理想化的設計視覺中。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”在思維過程中，想達到創意設計的目的，想象起著決定性作用。想象是設計師進行圖形創意的基本能力，我們需要充分的運用思維的各種能力，以達到“思接千載”“視通萬里”的境域。在世界平面界中出現了許多著名的創意設計師，如風格獨具一幟的德國招貼大師岡特?蘭堡，他具有立意新穎的創意思維，設計出了許多視覺獨特的創意作品。在創作題材上，蘭堡鐘情于土豆（如圖1），執著的為S?費舍爾出版社設計系列招貼。在他土豆系列的作品中，蘭堡將色彩的對比與空間的疊加相結合，呈現出詩一般的層次感和韻律感。新穎的創意擴展了我們的藝術視野，重構了我們的藝術境界，富有創造性的視覺形象給世界帶來了勃勃生機。
（二）圖形創意在海報設計中的組構形式
圖形創意中的構成，是從一種圖形意義的超越或突變，從而形成強烈的視覺沖擊力，給予受眾全新的心理與視覺感受。同構圖形是圖形設計中使用較多的一種表現方法，它的形象結合巧妙，給觀者帶來畫面外的奇妙感受。雖然物與形之間結構不變，但邏輯上的張冠李戴賦予了圖形豐富的內涵。經過設計師的不斷研究，創意圖形設計中出現了不同形象的組構方式，而其中代表性的設計師之一是日本的福田繁雄，其著名作品《貝多芬第九交響曲》海報系列（1985-2001）（如圖2），就是同構置換的經典作品。在這跨度達到16年的系列作品中，福田始終以貝多芬頭像為基本形，將其發部作為置換對象，并且進行元素的同構置換。從一定距離觀察這一系列作品，我們較為容易識別出“貝多芬”的形象。但當我們走進仔細觀察“貝多芬”發部時，又發現它是由音符、鳥、馬、魚等并不相關的基本元素構成，這些元素富有趣味，體現了設計師非凡的想象力及傳達出的訊息。
在現代海報設計中，另一種圖形創意的表現就是正負形的運用。形體和空間是相輔相成，互不可分的。一定的形體占據一定的空間，其體積深度便具有空間的含義。所謂“正負形”是指在平面上能引起視覺注意的圖形為正形，襯托正形的圖形為負形。負形既可以使平面上的空間，也可以是具體存在的物體。正負形的表現難度較大，需巧妙地處理。當代世界漫畫和設計師德雷維斯基?雷克斯就對此加以研究，創作出多種富有趣味的圖形。他的精彩作品《安托尼和克雷歐佩斯特拉》的戲劇海報（如圖3），鮮明的大紅色引人注目，設計師對女人體和蛇的巧妙組合，一線兩用，將女性溫柔的特征以及基督教文化中蛇與女性的關系表現的淋漓盡致，使人印象深刻。這種正負形圖形時而為圖形、時而為背景的現象，給受眾全新的心理感受和巧妙的視覺享受。
（三）圖形創意在海報設計中的修辭手法
與文學作品相同的是，圖形設計也有屬于自己的修辭手法。而從深層次分析，文學作品與設計作品雖然都有量身訂做的修辭手法，但表達的方式卻不盡相同。文學作品依靠文字來表達內涵，而圖形設計是運用圖形這一視覺途徑來傳播信息的藝術。菲利普?B?梅格斯認為，作為視覺傳達的圖形設計與美術的區別在于圖形具有象征含義。不止設計如此，許多的藝術作品也是利用一些手法來傳達出對應的象征含義，如小說、音樂等作品，內在的象征含義同時也印證了“只可意會，不可言傳”的奧妙。圖形創意與文學作品有異曲同工之處的地方是它的修辭手法也包含了象征、比喻等表現方式。修辭手法的運用，能使設計作品寓意深刻、耐人尋味，使人體會意境無窮，留下深刻巧妙的印象。令我觀賞后回味無窮的海報設計是以色列設計師尤西?萊米爾的作品“無能”，這幅海報以倒置難以翻轉的烏龜比喻聯合國在一些國際問題上的無能為力、進退兩難的尷尬境地。其中“UN”代表聯合國，“able”代表能夠、“Unable”代表無能。這些詞連起來就在諷刺聯合國的無能，畫面出現了聯合國頭盔的形象，是作者對明喻這一修辭手法的巧妙應用。而在國際著名創意大師霍爾格？馬蒂斯的作品《天鵝湖》（如圖4）中，他將芭蕾舞蹈演員的腳處理成形象生動的天鵝嘴形狀，這種通過局部代替整體的借代手法，使觀眾從表達意義上產生聯想，并能使人產生心靈上的愉悅。因此，了解并掌握修辭手法的規律，是每個設計師應有的技能。
一幅生動新穎的海報作品，離不開圖形創意。它就像一面鏡子，透過這面鏡子，我們能在巧妙的表現形式下，體會其傳達的深刻內涵。在高度發達的信息時代，作為平面設計師肩負著信息傳達的使命。設計師應運用不同形式和手法，創意出不同思想深度、不同審美趣味、不同視覺感知的設計作品，力求在每一幅作品中不斷進步，其圖像形式才會煥發無窮的魅力。
參考文獻：
[1]王受之.世界平面設計史[M].中國青年出版社，2004.
[2]翁炳峰.圖形創意[M].福建美術出版，2004.
海報是一種常見的廣告表現形式，在傳達主題、渲染氛圍、藝術表現等方面具有相當大的優勢，圖形和標題是其主要元素。文章通過分析一些優秀的海報作品，討論圖形表現對于海報的重要作用，從而總結海報設計創意表現的方法。
關鍵詞：
海報設計；創意圖形；案例分析
平面類廣告多以海報的形式展現，具有多樣的表現形式。為了豐富海報的表現形式和內容，增強視覺表現效果，設計師進行了相關的嘗試。下面筆者將對各種表現形式進行分析。
一、人物寫真類海報
此類廣告通常請明星進行相關訴求的表達，包括廣告片的拍攝、線下互動等一系列活動。所選擇的明星要在相關領域有突出成績且無不良行為史，這樣廣告才能在公眾中取得良好的信息傳達效果。明星代言廣告不僅是回饋社會、推動社會進步的正面力量，也是提升自我道德形象和公信力的加分之舉。演員濮存昕曾代言防治艾滋病的廣告。在廣告海報中，濮存昕身穿警察制服，口中含著哨子，做出了禁止通行的手勢。意在提示人們，務必在社會生活中潔身自好，防止艾滋病的傳染。濮存昕的正能量形象配以醒目的標題和紅絲帶，讓觀眾可以直觀地接收到信息。輔以名人效應，此廣告取得了較好的傳播效果。由此，我們不難看出，明星代言的海報具有明顯的優點：一是借助明星的影響力和知名度，提高了信息的傳播效率。受眾在接觸到這類廣告時，會首先被海報中的明星形象吸引，繼而關注信息。這類廣告在受關注度和廣告效果方面具備一定的優勢。二是此類廣告往往簡單易懂。因為畫面中有明星的形象，因此往往不需要在創意方面下太多功夫，只需要簡單的標題和說明性文字即可。
二、圖形創意類海報
商業廣告設計普遍采用這類表現方式。設計師可以根據主題的需要采用適當的圖片素材，經過電腦后期加工處理，制作成巧妙的創意海報。圖片的選擇和處理取決于設計師的創意需要，因此設計師擁有更大的發揮空間，制作出的廣告內涵更為深刻，更易引起關注，廣告效果往往較好。在一組表達語言暴力危害的海報中，畫面上的男子面目猙獰，從口中伸出侵略性的“手”，欺侮著面前的女性，雖然他沒有拳腳相向，但是語言的暴力仿佛一記狠狠的拳頭砸在受害者的臉上。海報之所以如此形象地表現出這些的效果，就是因為對創意圖片進行了后期處理，使得不可能出現的畫面展現在受眾眼前，原本難以表現的內容通過這樣的表現形式生動地展現出來，準確地向受眾傳達了語言暴力的巨大危害。圖形創意類海報有以下幾個優點：其一，發揮空間大。設計師可以根據自己的需要，采集相關圖片進行處理。素材的采集幾乎是不受限制的，輔以后期的電腦技術處理，設計師的創意可以得到充分展現。其二，表達效果好。通過圖形創意表現的海報，畫面不再單調，比單純的名人形象或者標題文字更加豐富，受眾在閱讀廣告時，增加了一個理解的過程，對海報的印象會更深。其三，可讀性強。海報的可讀性和趣味性增強了，受眾會停留更多的時間，提升了傳播的效率。當然，圖形創意類海報也有一定的局限性，其對創意表現的要求較高，設計師需要有較高的創意能力和后期處理技能。圖形創意本身就是多種元素的結合，因此對設計師的綜合能力有較高的要求。當創意理念傳達給受眾后，受眾需要自己進行理解和分析。此時，如果受眾的理解不到位，就會出現一定的信息接收偏差。可見，這是難度較高的一種表現形式。
三、矢量圖形創意類海報
這一類海報也以創意表現為主，但是在圖形的制作上更為輕松。畫面往往是簡單的圖形和標題，設計師的創意比較容易實現。在一張反對使用童工的海報中，鋼筆和鐵鍬的同構表達出受教育的權利與被迫工作之間的矛盾。雖然標題沒有點出“反對”兩字，但是這樣兩件特征明顯的事物的組合突顯了這一主題。此類海報設計通常容易理解，且相對容易制作。單純的色彩和簡明的畫面可以直達主題，免去了多余的綴飾。但是，此類海報表現力略顯不足，內涵不夠豐富，因此存活期也會縮矩。雖然受眾可以在第一時間了解廣告所要表達的含義，但是廣告本身無法長久存在，故傳播效果會受到一定的影響。
四、大字標題類海報
大字標題類海報內容非常直白，受眾第一眼就能接收所有重要的信息，這在信息時代是非常有利的。在快節奏的生活中，受眾一般沒有很多時間細細品讀海報，大字標題方便人們快速閱讀。但是，由于缺乏含義深刻的圖形，這類海報的表現力較弱。由于字母或者漢字的約束，大字標題海報的創意表現只能從文字的變形或者裝飾出發，受眾可能很快地接受了信息，但停留時間一般不會很長。
結語
公益藝術面臨來自當今高科技媒體的沖擊，但它所顯示出的文化含量、在視覺表現上的獨特藝術魅力、以及能正確的、深刻的引導大眾人生觀價值觀等，使得它的存在仍處于平面媒體的重要地位。
雖然現代公益海報的題材很多，最大的瓶頸卻是表現形式，一些公益海報創意表現得元素雷同、單調就是因為創作者采用了習慣性思維，創造性思維就是要擺脫習慣、思維定勢，這才是設計的靈魂。對于我國的設計師來說如果說設計行業的發展緩慢、沒有競爭力的話，那就是沒有很好的利用好我們獨有的創意資源——深厚的文化。
古詩詞是中國傳統文學中流傳最廣的文學形式之一，作為中國傳統文化寶庫中的經典，它隨著時代的腳步在前進，卻沒有因語言的發展而變化，沒有因生活的環境而改變，正是因為這種強勢的流行，所以她有著永遠的魅力。古詩詞在現代的應用依然優勢不減，首先在格律上有嚴格的要求，從音調、用韻和平仄三個漢語言特色角度進行的創作，由于這嚴格的格律規定使得古詩具有極高的誦讀性，富有音樂的感染力。
古詩詞具有營造意境的特征，能夠在有限的篇幅里達到言于此而意不止的效果，充分激發人的想象力，予人永久的回味與思考，加深事物記憶。
2詩詞引入公益海報的設計目的
如白居易在《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩句寫的就十分活潑。這兩句上句寫鶯，下句寫燕，正可謂鶯歌燕舞。一個“爭”字將初春時節鳥兒嘰嘰喳喳、爭搶向陽告之的情景活靈活現地表現了出來，讀之如見其形，如聞其聲。同時也更增強了我們人類與自然界生靈萬物和諧相處的意識。其實古人對待自然界的萬事萬物，豈止是贊美，更可貴的是提倡保護野生動物的態度和觀念。場景的“穿越”能讓人們把熟悉的詩詞與現在的場景結合喚起人們對當今社會一些熱點問題的思考。
3詩詞在海報中的表現意義
采用“古詩今用”的表現在公益海報中還不是很常見，使人們通過古今“穿越”的強烈對比使人們認識到現在很多觀念意識較千年以前已經改變了很多，從而喚起人們對于古人生活時代的觀念向往，反省自身，從而達到改變當今一些不良社會風氣、提高人們素質修養的目的。
這樣形式的海報設計并不是只以圖畫為元素，更需要配合詩詞，所以懂得詩詞的意思才能對于圖形的表現有對比的理解，懂得詩詞更要求我們提高文化修養，同時又能夠增強人們對于古詩詞學習的熱情，這樣就起到了一舉兩得的功效。
4詩詞應用范圍的調查與分析
詩詞在現代廣告中的應用多為商業類，因為其傳誦度高，所以能夠被公眾熟知，幫助企業迅速擴大影響力，產生更高的效益。例如“慨當以慷，憂思難忘；何以解憂？惟有杜康”。竹葉青酒是我國古老的傳統保健名酒，也引用了北周文學家庾信在《春日離合二首》詩中的“三春竹葉酒，一曲昆雞弦”作為其廣告語。這些商業廣告僅僅是利用了其詩詞中文字的恰好吻合作為了其無形中的廣告語，人們熟知的只是字形，而對于詩的內涵基本不會有多少人去思考。
有些公益廣告中的廣告語與文字說明僅僅只是借鑒了古詩的平仄韻律等，將現代的白話文套入形式，通俗的講就是“順口溜”。例如“鉆石恒久遠，一顆永流傳”、“品嘗醉人尊貴鑒賞目眩氣勢”等。這種廣告文字的流傳對于商業廣告來說經典的還是比較有生命力，但大多都由于過于庸俗，不但沒有起到宣傳作用反而無人問津。
古詩的字眼與形式被廣泛沿用是事實，但古詩的寓意內涵沒有被人們所重視。設計師們對“中國傳統文化”的表現繼承僅僅是一個軀殼，多數的內在已經蕩然無存。現如今國內設計界一陣陣“中國風”的浪潮風起云涌，設計師們對此的復古追求也是熱血澎湃，這是個好的現象，但更多的是弊端，因為人們概念中提到“中國風”一定是“墨”“書法”“瓷器”等，若干年后人們司空見慣了，腦子里只會覺得我們幾千年的文化好像就這么些圖像而已。
我們需要將內涵精髓提取出來與現代的環境人文結合，碰撞出新的火花，再去繼承與創新。
5詩詞應用于公益海報設計的特色與創新分析
現在很流行穿越的題材，讓古詩也穿越，穿越到現代，以現代的場景重新詮釋古詩。以古詩陪當代的生活圖景，古詩詞所描繪場景為根據，通過時代的不同來對比，會使人們顛覆慣性思維，聯系起生活中的場景，從中認識到社會問題的存在，讓人回味反思。
［關鍵詞］ 電影海報；視覺欣賞；創意設計
電影海報，可以稱為電影宣傳畫，張貼在公共場所，旨在宣傳電影內容，為影片做推介。雖然只是一張圖片，卻能夠在方寸之間，反映出影片所透射出的內涵與精髓，勾起人們無窮的想象。它因為設計者的文化背景差異以及年代的流行趨勢，通過形象、構圖、色彩、光線等因素，形成良好的視覺效果，所呈現給觀眾的，是具有很強的感染力以及號召力的畫面，有著濃郁的時代氣息。
早期的國產電影沒有太多宣傳的途徑，全靠海報的張貼和推廣。富有張力、對比強烈、充滿故事的海報，讓人一見就有掏錢買票的欲望，能為影片的票房收入賺足了保證。如今我們在看電影的時候，固然媒體前期的宣傳起了很大的作用，可是一張制作精良、畫感細膩豐富的電影海報，也有著推波助瀾的效果。隨著時代的發展，全世界每年都出品著大量的電影，讓人難以有時間選擇應該看哪部電影。一張電影海報，信息涵蓋得非常豐富全面，不失為滿足視覺感官、欣賞藝術的最佳選擇。
一、匠心獨具，彰顯個性立意
電影海報與電影是密切關聯的,它運用獨有的畫面效應描述和傳遞著影片的信息與內容，并在潛意識里，通過色調與人物表情，暗示影片所蘊含的主旋律和節奏。如果不通過介紹，沒有電視、報紙、廣播等媒體的宣傳，僅憑著一張海報，我們就可以大致地判斷出這是一部喜劇還是悲劇，是感情戲還是驚悚片。
為了能起到良好的宣傳效果，獨具匠心構建優質畫面，制作方也是煞費苦心。很多影片不止是擁有一張海報，制作方經過烘托渲染，會精心制作出多款海報，力求在視覺上產生懸念，緊緊抓住觀眾眼球，同部電影的每一張海報，都做足了聲勢。
例如根據中國古典故事改編的電影《趙氏孤兒》，終于在千呼萬喚始出來中浮出水面，導演陳凱歌可謂是“三年磨一劍”，幾款海報的設計一推出，就吸引了無數觀眾的眼睛，熱議不斷。第一款以襁褓中的嬰兒為主題的海報，神秘感十分強烈，讓人浮想聯翩。海報的風格雖然簡潔，但同時卻包含著非常多的信息：畫面中一個嬰兒包在紅色襁褓里被棄于地，安靜地躺著；旁邊站著一位儀態雍容的貴婦人，右手握著劍鞘，看不見臉，唯見一襲白衣長裙下，噴濺上點點斑斑的紅色血跡。不遠處，一把利劍被扔在地上，不曉得是不是貴婦人的劍。劍與人之間究竟是怎樣的關系，期間又有怎樣的矛盾和玄機，都讓人萬分好奇。整張海報在強烈的色彩和明暗對比中，充滿了“山雨欲來風滿樓”的壓迫感和緊張感，讓人對嬰兒的身世及命運和貴婦的表情充滿猜想，情不自禁地好奇和擔憂起來。更遠處的一排箭形柵欄，在灰暗中閃爍著清冷的光芒，讓人不寒而栗。這張海報畫面色調昏暗，血紅的幾個大字《趙氏孤兒》，乍一見有些毛骨悚然，盡管我們已經知道故事的結果，可還是驚嘆設計者的創意，確實是獨具匠心，讓人眼前一亮。
《趙氏孤兒》開拍之時，很多人就習慣性地認為這就是一部翻新的古裝大片、古典悲情劇。但是從海報的整體來看，展現了不少驚悚、懸疑等氛圍的商業元素，超越了以往人們的尋常思維。在其中的一款海報上，臉帶刀傷的黃曉明，彎手抓向胸口，倒在地上。旁邊胸口插著刀的范冰冰，亦是奄奄一息地倒在血泊之中，并且朝黃曉明艱難地伸出手臂。兩個人表情離奇，仿佛有著什么糾葛，充滿讓人心神不安的詭異，激發了觀者的好奇心。這些充滿了懸疑氣場的海報，凝聚著制作者對人生價值思考，在色調、布局等方面花費心思，一度讓觀眾產生濃厚的興趣，猜測并期待著影片帶來的震撼與驚喜。而制作方也說，《趙氏孤兒》不同階段的主題海報，也在投放上注意場合，讓神秘感堅持到最后，真正體現電影所具有的不可預測性。
二、電影海報透射出的時尚信息
現在人們在關注電影的同時，越來越多地注意到流行與時尚的訊息。如果一部電影符合人們的審美觀點，能夠帶給大眾愉悅與震撼，那么過不了多久，一些細節就會被人格外地關注，變得流行起來。電影海報的直觀性和永恒性，也為收藏者所利用，敏感的人能從電影海報中，窺探到流行的趨勢。
從《杜拉拉升職記》里一眾時尚男女打著職場的旗號，把辦公室當做舞臺開始時尚秀，讓我們不禁對著電影海報品頭論足起來。信心滿滿、氣質出眾的徐靜蕾身穿紅衣，手拿文件，一副凌厲的職場女性裝扮，當仁不讓地站在最前面。同樣是劇中關鍵人物的莫文蔚、黃立行等人作為陪襯，或干練或嫵媚，個個英姿颯爽，氣勢不凡。對于女觀眾來說，其時尚信息可能比故事情節還要吸引她們的眼球。因為大家印象中的傳統職場精英，在服飾上無非黑、白、灰色等選擇居多，而《杜拉拉升職記》里所展現的時尚元素，的確能讓觀眾耳目一新，甚至眼花繚亂。據造型師說，女人最性感的地方就是腰，所以買了很多的腰帶來做搭配，一些小飾品的擺設以及位置，也都恰到好處，既不乍眼，又合乎身份，整幅海報所透射出的時尚與流行，充分顯露出了主人公的品性與氣勢，令觀眾賞心悅目，不少人都是沖著養眼的海報去看這部影片的。
三、電影海報帶給我們的視覺盛宴
一幅風格鮮明獨特、具有吸引力的電影海報能夠給我們帶來視覺上的滿足，觀眾能從海報中看到電影的格調與性情,還能夠引發無窮的遐想，這正是電影海報的魅力所在。一部出色的電影海報可以提升電影的藝術品味，甚至濃縮了電影內容所展現的某種文化內涵。
隨著電影產業的繁榮與興盛，電影海報的收藏和欣賞也逐步升溫，尤其一些藝術價值高、存世量少的電影海報，價格更是一路攀升。翻看這些海報，其中的藝術感染力和流行元素，充分展示著一個時代的特性。面對著一幅幅圖形美觀、視覺沖擊性強的海報，有的婉約傷感，有的振奮昂揚，有的懸念迭起，有的寓意深刻，不禁讓人感覺到這是一份精神大餐，忍不住要去品讀它、觀賞它。
有著“詩電影”之稱的《山楂樹之戀》，其海報就將唯美的純真年代定格在亦詩亦幻的畫面上，以往張藝謀的電影顏色很飽滿，戲劇沖突也很強烈，但《山楂樹之戀》的顏色單調得就像是一部黑白影片。可是仔細觀察海報，卻能夠捕捉到制作者費勁心思的設計和充滿美感的瞬間。男女主角在靜謐的陽光下，開心而又純情地微笑，在那個物質匱乏的年代，心靈的富足與情感的豐沛，因為年代的簡約和保守令我們深情而含蓄。由此我們也能夠讀懂這部影片所倡導的旋律以及充滿著對愛和未來的憧憬。
顧長衛在2005年拍攝的處女作《孔雀》，也以唯美著稱。這幅海報以麥田為背景，整篇作品畫面選取純度較低的灰綠色為基調，呈現出略帶感傷的懷舊情緒，天空上飄著一個白色的巨型降落傘，右下方的少女推著自行車，出神地望著遠方天空。女主角凝視遠方天空的默默神態以及象征著個人夢想的白色降落傘……這些設計元素與影片的主題意義相得益彰，觀后令人無限回味80年代社會轉型期的歷史風貌，不失為一種文化懷舊的經典性回歸。
四、創意的設計是電影海報的靈魂
曾經有制作公司的工作人員說，在國外，設計一部大片的電影海報需要十幾萬美元，其中包括租攝影棚、請化妝師、舞美、道具等,且海報制作流程的嚴謹程度不亞于重新拍攝一部電影。但是目前的中國海報設計還停留在照片拼湊的初級階段，電影海報是攝影師在現場抓拍制作而成，因為照相機和攝像機對光的要求很不一樣，表現出的質感也不相同，制作水準尚有待提高，這就需要有良好的創意來進行彌補。
要讓一張海報展現出電影的精華，吸引觀眾掏錢買票，創意無疑是其生命。一部好的作品，創意是關鍵。有了好的創意，即便是一張普通的白紙，通過設計，也會變得富含深意，與眾不同。電影海報也不例外。為了能吸引觀者的眼球，制作方不惜花費巨金，請來優秀的制作團隊，量身定做，為電影制作海報。一個好的創意，凝聚了設計師的智慧和思想,決定著海報自身的藝術價值與商業價值，它能夠帶動電影票房，能夠吸引觀眾，能夠讓觀眾感覺到“表里如一”的貨真價實感。反之如果電影海報粗制濫造，應付觀眾，即便是它的內容有多么精彩，恐怕也提不起讓人觀看的興趣和欲望。
一張好的海報本身就是一件藝術品，要通過設計，體現藝術的整體性，傳達出所應展現的氣質，準確找到受眾的口味，符合觀眾的審美觀念，突出主題，朝著市場化的方向發展。要抓住靈魂的東西，通過細膩的處理方式，設計出具有創意的電影海報。
相信看過電影《藝伎回憶錄》海報的觀眾，無不被設計者的詭異氣氛所迷惑，整幅畫面都被一張女人的臉龐占據著。蒼白慘淡的面容，將紅艷的嘴唇映襯得分外顯眼，再往上看，是一雙藍綠相間幾乎透明的眼睛。這樣一幅簡單的畫面，卻能夠深深地揪住觀者的心，想要深挖這個女人凄楚與傷感的內心世界。無疑，這張海報的創意點就是設計者對畫中人臉的處理上，通過平面化，摒棄了人臉應有的棱角，仿佛是一張戴著面具的假臉。這一處理也使得這個女人的身份得到了最好的詮釋，就是那些淪落煙花柳巷的風塵女子，為了生活，只能違心地活著。在她那毫無表情的臉上，一切的酸楚與滄桑都只能通過眼睛流露出來，那眼神是多么的哀傷和憂郁，有對當下無助的傷心還有對未來安逸的渴望。整幅海報絕妙地傳達出了一種落寞寂寥的情愫，雖然簡約但卻不簡單，讓人看過之后過目難忘。
徐克是視覺大師，電影《狄仁杰之通天帝國》中高聳壯觀的通天浮屠、富麗繁榮的唐帝國都城以及陰森森的地下鬼市都給觀眾帶來了極其震撼的視覺沖擊力，這些天才般的設計也無不流露出他天馬行空的才華和獨到的創意理念。本片的國際版海報也同樣充滿想象力：在陰森恐怖的鬼市中，狄仁杰手持亢龍锏一人站立于船上，他所在的位置也是畫面上惟一的光源所在，凸顯出狄仁杰這一形象的正氣和英勇。畫面前方神秘異獸雕塑和通天浮屠的剪影襯托出電影懸疑氣氛的同時也暗示了一場驚天陰謀，整幅海報氣氛緊張，有著很強的視覺感染力，在暗示出電影重要情節關系的同時，也在吸引著觀眾的心。
國產電影海報經過百年歷程，創意設計不斷推陳出新，彰顯時代風潮，并具有東方本色。進入新世紀的第二個十年，隨著電影產業的迅猛發展，電影海報設計逐漸成為一個相對獨立的新興視覺文化與設計門類，受到了越來越多的關注與重視。影視制作者們也加深了理念，海報的設計也越來越具有觀賞性，傳達視覺信息，吸引觀者視線，為國人奉獻上一部部優秀的視覺大餐。“民族的才是世界的”，只有升華本土精髓，再借鑒國外的成功經驗，才能達到逐步完善的目的，制造出更加經典的藝術作品。
［參考文獻］
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以新穎獨立的設計作品為核心的新天地太平湖秀場
食尚與時尚玩味漸濃
C.J.YAO再攜手肯德基KFC在美與色的視覺中呈現味覺想象
其“LAZY On Air”系列選用帶有垂感的舒適面料，加以廓形較為寬松的剪裁，與“解放天性”內衣外穿元素融合，輕盈地“展露”和“釋放”自己的天性，盡情展現真實的自我，形成一股屬于自由之人的生活態度與價值觀。
在回歸本真中找到自我存在的價值
“以一種態度來穿著
Soulpot Studio的系列服裝”
SOULPOT STUDIO是韓國時裝日中韓國服裝設計師代表之一，也是時裝周的壓軸表演。主題系列的產品源自2016年F/W賽季中以“尋求人類之根”的小主題而來，。第二個系列的產品即“缺陷”，其意為缺乏童真，將材料結構以一種傳遞信息的方式作進一步解釋。
Wherewhatwho攜手
必倏Pizza hut
表達“分享”的終極意義
中的作品用半身、里外層疊交錯的穿搭理念，松垮膨脹的幸福感廓形，玩弄單品的好奇心泛濫，混合著實驗派發型妝面與音樂，共振出一種現場稍縱即逝的幻覺，跨界兩方共同喜愛的紅黑白三大色系，無一不在表達著“分享”所來帶的終極意義-分享愛，愛分享。
Y-VISON
“非主流”海報的在潮流的前線應該被肯定，其的出現在某方面引導著社會的一種新氣象，不易被忽略。社會流行變化莫測，今天的這種“非主流”也許就是明天的主流。在多元化文化的催發下，“非主流”海報設計總是以一種新穎的表達方式來傳遞一種信息，其目的在于影響輿論、以不同方式反映社會真實等其他反應。
“非主流”海報的出現之所以能夠在短短的時間內成為廣告界，傳媒界，時尚界以及人們所關注的海報表現方式，是因為它在多元化文化中對不同人群的溝通交流有著一種不可替代性。恰恰是這種不可替代性，又是通過特定的人群進行傳播。這種特定人群大多數都是青年一代，擁有者龐大的數量觀眾，所以“非主流”海報的信息傳遞速度極快，影響也極其廣泛。
二、“非主流”海報設計的出發點
創意是“非主流”海報設計的呈現所在，任何形式的“非主流”海報設計的表現都需要有新奇并且獨特的創意來作為其設計內涵的支撐和出發點所在。這種設計功歸于設計者的創造性思維，以及善于原創性的解剖，還歸功于設計者對時下社會政治、文化、經濟等方做深入的研究。“非主流”海報設計它是在一定的版面空間之中富有幽默感，而且具有破壞性，能體現出海報最初的設計意圖與需要傳達的信息。這跟主流海報設計不同，需要大量的文字及十分具象的圖片信息活生生的強扭在一起。
在海報設計上，為擴大其宣傳功能，更好地凸顯其社會價值，從而出現了“非主流”海報，它的出現是為了豐富文化的內涵。從設計學的角度來看“非主流”海報設計與“主流”海報設計的不同，“主流設計方法”是一種層層推進的思維模式，更偏重邏輯思維性的運用，這需要設計者在設計前要做足夠有關產品的調研，對調研的結果進行整理、比較和分析，使設計有根有據。
但“非主流”海報設計卻是一種跳躍性的思維模式，“非主流”設計比主流設計更符合人們對藝術活動的看法，突發的靈感是“非主流”設計活動的源泉。“非主流”設計的優勢是思維模式的不同，設計活動更具創新性。
三、“非主流”海報設計的發展
“非主流”海報設計并不是某一時期內所出現的特殊產品，它將長期存在于我們的周圍，并不斷發散出自己獨特的魅力。
“非主流”海報設計與“主流設計”是相互協調發展的，“非主流”設計是以主流設計為依據，保證在不脫離正常的道路上來擴寬海報設計的內涵和延續其的思維，并不是為了改變現代海報設計的主要排序。它們的側重點也不相同，主流海報設計更側重使用價值，而“非主流”海報設計更注重于精神價值。
[關鍵詞]海報設計 課程設計 課程要素 縱向關系 橫向關系
1 《海報設計》課程的地位
海報作為戶外廣告的一種，常分布于街道社區、商業鬧區、車站碼頭、劇院公園等公共場所，其涉及的內容非常廣泛。《海報設計》是視覺傳達設計專業學生的必修課程，通過該課程60至70學時的學習，使學生掌握海報的各個設計要素，學會運用文字、攝影、圖形色塊、漫畫等圖形語言及相關的平面設計藝術語言，圍繞主題，使抽象觀念轉化為可視形象。《海報設計》課程基本反映了視覺傳達設計專業學生的創意水平，是評價學生綜合能力的重要方面，也是視覺傳達設計專業畢業設計的重要內容。
2 《海報設計》教學課程設計的目的和意義
2.1《海報設計》教學課程設計的目的
隨著文化產業步隨經濟的起飛，近20年來，我們的藝術學教育有了不少的更新和變革，無論是教育主管部門、學校的教師，還是學生與家長，都看到課程的重要性。學生來到學校，是以學習為根本目的的。學生的學習能力和動機是與生俱來的，學校所提供的學習經驗，處處影響著學生的學習。因此，課程設計尤為重要，課程設計是《海報設計》課程的重要元素，借此，海報設計的知識結構得以發展和充實，《海報設計》的各要素得以緊密相聯，課程的目的得以實現，使視覺傳達專業課程在日新月異的社會變化中能有清晰的發展方向，學生的潛能得到充分的發揮。
2.2《海報設計》課程設計的意義
課程設計能使《海報設計》課程各要素得到妥善、和諧的安排，對學生的學習能產生累積的作用，因為教育的效果并非一朝一夕可達致，而是長期累積的結果，而課程能否有效地進行，很大程度上在于課程能否有效地組織安排。因此，課程設計的功能在于把不同的線索和零散的課程要素化零為整，使課程的整體能有效地呈現出來。從學校教務管理的角度來考慮，是把課程的各種不同元素如教學計劃和資源作出安排、聯系和排序，重點在于如何利用不同的組織方法，使課程的進行過程更流暢、順利，以利于學習者達到較理想的效果。
在具體執行上，《海報設計》課常因院系普適的管理安排與該課程注重藝術感染力的設計結果而產生的較為特殊的教學活動之間交織著諸多矛盾。對此，《海報設計》課程設計需要考慮兩層意義，一是指本課程教學活動的組織安排，二是指學校的管理安排，如上課時間表、課次及不同班級的課時決定等，二者是相互影響的。《海報設計》課程深受到課程設計者的價值取向所影響，要考慮課程內容的視覺表現語言的創造性、社會的文化傳統、學生的特質等，更要了解實施的可能性。由于這些考慮因素千變萬化，因此，課程的組織設定有一定的復雜性，如果不深入思考，只是憑一己的喜好來組織課程，往往會影響課程的完成，間接地阻礙學生的學習。
3 《海報設計》課程的要素
《海報設計》的課程設計就是要把各個課程要素做恰當的安排，使學生可以學習得最好。因此，我們要弄清楚《海報設計》課程組織有哪些共同要素，它們有什么樣的原則和標準，之間又有什么樣的關系。
3.1《海報設計》課程的廣度
《海報設計》課程廣度的性質是橫向性的。教師教案里的時間表表明學生做些什么和要花多少時間，正是對《海報設計》課程廣度的典型描述。《海報設計》教學大綱訂立的教學內容、基本要求及學時分配，就是對學生在該課程中所應獲得的知識和能力的清晰界定。通常《海報設計》課程為72學時，講課36學時，實踐36學時。其中海報概論8學時。文化、公益類海報的特點與設計講課8學時、市場調查8學時；海報的創意與表現形式講課10學時、方案設計10學時。海報設計的構思方法與制作講課10學時，海報的設計制作18學時。
當《海報設計》課程教師正在猶豫不決地為不同的知識、技能、態度決定其深淺和所需的課時的時候，他們也就在考慮課程的廣度，什么是最值得學習的，什么樣的課時安排才能反映所學習內容的重要性。在日新月異的社會變化中，《海報設計》教學大綱訂立的教學內容、基本要求及學時分配時刻受到沖擊和考驗，因為學時是有限的，但社會的變化卻產生不少新的海報表現形式、方法值得學生學習，如何決定課程的廣度是《海報設計》課程設計的一項重要挑戰。
3.2延續性
延續性就是對于視覺傳達課程群中所包含的基本內容，《海報設計》給予直線式的重復敘述。在視覺傳達專業的學習過程中，能夠根據文字、圖像、圖形、色彩、尺度等元素按照美感原則和人的視認閱讀特性進行組織構成便是一種重要的能力，因此在不同的學習時段中重復這種組織構成技能的學習，使這種技能在一段時間內有繼續操作和練習的機會，便是延續性的體現。
我們認為延續性是把學習的重要主題或技能在課程中重現，這和下文所述的次序性都是課程的垂直組織，兩者的最大不同是延續性在于專業基本重心的辨認和重復，而次序性則在于深化所學的內容。
3.3次序性
《海報設計》課程的次序性側重于學習經驗的逐層深入，某些學習經驗必須在另一些學習經驗之先。如學習《圖形創意》的基本元素和形的視覺訓練先于《海報設計》的創意表達，《海報設計》的構成要素課題先于《海報設計》的合成設計課題。因此，次序性是指內容表達的次序，可以是課題的次序，也可以是長期的學習內容序列。在已實施普及個性化教育的社會里，藝術學科學習者的個別差異越來越受到重視，要完全以學科內容和邏輯為主要考慮的次序性已是不切實際的做法。因此，《海報設計》課程建議采取折中的做法，就是在學科知識的次序性和學習者認知的次序性二者的基礎上做考慮，使課程更能切合實際的需要。
3.4關聯性
關聯性是指《海報設計》課程的水平聯系，能把《海報設計》的學習應用到其它科目的學習領域上。如學生學習素描速寫技能的同時。能夠應用這些技能于圖形表達、創意草圖和其他有關的科目上，使學習者把不同層面的學習作有聯系、有意義的統一和連貫。關聯性是把《海報設計》課程中的不同概念、技能、價值等做水平的有意義的聯系，雖說最終關聯的工作南學生自己負責，但課程的聯系作用能促進學習的過程，從而提升學習的效能。
一般來說，視覺傳達專業課程的關聯性較易于在第一學年至第二學年的學習階段中進行，第蔓學年至第四學年階段的實施會視分科教師之間合作的可能性而定，弄小好的結果是時間和精力的虛耗多于實質的教學回報。
簡單來說，《海報設計》課程的關聯性有兩大考慮，一是不同科目內容的結合，《海報設計》是圖形設計、字體設計、編排設計的結合；二是學習者的共通能力的培養，重點在高層次創新思維能力的提升。而后者需要關聯課程之間的學習，在共通能力的層面上做組織工作，更要教師之間緊密合作。
3.5平衡性
在平衡性的《海報設計》課程里，學生有機會掌握知識，并內化及應用這些知識以適于他們的個人、社會發展的學習目的。所謂的平衡性，就《海報設計》課程的發展而言，只是相對的。當我們致力于《海報設計》課程的內容和經驗的本土化和個人化的同時，卻又同時計劃一個以大多數學生為對象的課程大綱，這實在陷入了困境之中。今天的《海報設計》課程平衡性未必等于明天的課程平衡性，而時代的轉變及社會意識形態的發展都是對課程平衡性的意義產生不同的理解。
有關《海報設計》課程的平衡性確實不容易有清晰的標準，但在課程實踐中有三點是肯定的：①《海報設計》課程應是整體性的、開放的而非零碎的拼合；②課程應從多元共生的角度去考慮，而不必只是考慮一時一地的權威而絕對的經驗和知識，也應從學生就業、社會發展等角度去考慮所應包括的學習范疇；③要保持靈活而具彈性的寬容度，讓不同的教師、學生等有相對的自由度去討論各種不同的教學方法、學習經驗并結合不同的觀點以規劃課程。
3.6學理的組織
不同的課程組織，便有相應的學習脈絡以供學生學習。《海報設計》課程如何從實際的教學處境考慮以達到課程的目標是重要的一環。在學術味道較濃的《海報設計》課程中，《海報設計》學理順序性占了很重要的位置，教材的編排、學習的進度、課程的深度等，都要利用學科本身的內在知識及邏輯發展來組織課程：辯證法美學原則，格式塔完形心理學，弗洛伊德潛意識精神分析與想象創意，榮格集體無意識與象征。讓學生由淺而深地學習。在以學理順序性為主進行課程設計的同時，必須注意學習內容的先備知識，注意學習者的智性和感性的累積性發展，這樣的《海報設計》課程才會有效。若僅以辯證法美學原則等學理展開，很容易令課程的運作脫離教學的現實需要。
4 《海報設計》課程要素之間的關系
《海報設計》課程的廣度、延續性、次序性、關聯性、平衡性、學理的組織等，是我們設計該課程不能不考慮的要素，其中以延續性、次序性和關聯性的概念發展得最早。《海報設計》課程設計兼從學科的內在邏輯和學習者的創作心理發展程序二者去考慮，因此強調次序性、關聯性和平衡性在《海報設計》課程里的重要性。
南于《海報設計》課程設計不斷被完善充實，課程組織的要素考慮得更為合理。除了以上沿用的要素之外，從課程設計的維度或者課程內容的組織來考慮，還有課程的廣度和平衡性。
就具體而深入的學與教而言，學理脈絡的組織則是相當重要的要素。如果從微觀教學層面來考慮，則《海報設計》課程廣度、延續性、次序性、關聯性、平衡性要素更多是從教學資源配置的層次出發來組織課程；如果從學科的層面來考慮的話，則要規劃不同的學理脈絡以供學生進一步深入展開研究。
在《海報設計》課程設計的范疇里，有兩個組織方向，就是縱向關系、橫向關系。如果把廣度、延續性、次序性、關聯性、平衡性、學理的組織這六項要素納入課程組織之內以呈現其相互關系的話，可以用圖1概括。
《海報設計》課程的縱向組織是指學習經驗做層次上的有序組織，使學習者能層層深入地學習，而學科知識也有它的邏輯演進序列，因此，垂直組織重視的是學習經驗的次序性和延續性。橫向組織是指對學習者的學習經驗做有組織的聯系，組織而成一個有機的整體。
不同的課程組織要素，有它們各自的重要性，而它們之間也有不同的交互影響，為所設計的課程組成新的組織架構。
