時間：2023-05-23 09:01:34
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇從事綜合管理工作，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
文章標題：醫院感染管理科科長競職演講
醫院感染管理科科長崗位競聘演講稿
擺正位置，不為索取
今天參與競聘醫院感染管理科科長這一職務，非常榮幸。我認為自己有能力、有信心做好這項工作，同時我也十分熱愛這項工作，愿意為醫院領導分憂，為醫院的建設和發展盡一份力量。競聘院感科科長我有四個方面的優勢條件：一是對兩院院感工作基本熟悉。首先，這是我的本職工作，從結核病醫院到傳染病醫院從事院感工作近一年，對醫院感染管理工作的基本框架，工作程序、工作職責、標準制度、工作重點等都有了較為全面、系統的了解；其次，多次經過專門的醫療機構培訓，先后參加了成都市組織的醫療衛生機構消毒滅菌技[本文轉載自-]術及質量控制培訓、醫院感染管理預防與控制培訓、禽流感防治知識衛生專業技術骨干培訓，以及世界衛生組織`西太平洋地區HIV/AIDS護理項目培訓，除此以外我還利用業余時間閱讀了《醫院感染學》、《醫院感染預防與控制使用指南》等院感方面的相關書籍，同時還受醫院委派到華西醫科大學進修、到總醫院胃鏡室，第九人民醫院院感科等單位參觀見習，對醫院院感管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫院院感方面的相關情況也有了一定的了解。在工作實踐中，我盡心盡責，從未出現過差錯，較好地完成了醫院賦予的各項任務；參加培訓學習，能較好地結合本職工作，舉一反三，認真聽講，虛心請教，每次都順利通過考試，拿到學習結業證書和學分。從理論知識到實踐經驗，我具備了院感科長的基本素質；二是有較豐富的臨床護理工作經驗。醫院院感管理工作是一項綜合性較強的管理工作，涉及醫院多個科室，同時它關系每一個醫患人員的生命，也是現代醫院管理的一項重大課題，沒有一定專業知識，沒有豐富的臨床工作經驗，是不可能做好院感管理工作的。我自從1987年衛校畢業后，從事醫療護理工作已經17年了，先后在不同的崗位上工作過，在綜合性醫院內兒科、婦外科、手術室、產房和傳染科從事過護理工作。1999年底因工作需要調到結核病醫院，先后在一、二病區工作，去年又到華西醫科大學附屬醫院呼吸內科進修，對醫院不同的科室怎么樣搞好護理，怎么樣有效地防止交叉感染有親身的體會和感受，有較為豐富的臨床護理工作經驗。我的工作經歷告訴大家，我具備了一定的醫院院感管理工作經驗。三是我有一定的綜合協調辦事和文字工作能力。我從學校畢業后，當過護士、護士組長、護士長，現在在醫院感染管理科工作，不論在什么崗位，都能積極努力的工作，協調好各種關系。在從事護理工作期間，能很好的處理醫護、醫患之間的關系，有較強的溝通能力，同時能團結好同事，使其各盡所長，發揮優勢，順利地開展工作。在兩院從事院感科工作期間，能很快地進入工作狀態，積極主動協調好醫院內部各科室之間、醫院與上級機關、與各相關醫療機構、醫療設備廠（商）家的關系，及時通報情況，反饋信息。為了切實規范醫院院感管理工作秩序，使大家做到有章可循，我先后起草了《結核病防治院醫療廢物管理辦法》、《結核病防識院醫療廢物流失`泄漏`擴散和意外事故發生的應急預案》，建立完善了相關規章制度。參與了非碘應急預案的修訂。在這期間，能較好地擺正位置，當好參謀，對上級業務部門的有關指示及時傳達貫徹，對醫院感染管理工作情況及時上報。通過多次與省、市、區CDC和衛生執法監督部門的工作接觸，了解機關辦事部門工作程序，與之建立了良好地工作關系，辦事渠道暢通。因此，我具備了從事院感管理工作良好的內部和外部條件。四是我熱愛院感管理工作。通過一段時間接觸和了解，對醫院感染管理工作有了更深刻地認識和理解，我競聘院感管理科長，不是為了索取，而是為了更好地為醫院、為醫患人員服務，我深深感到一個醫院其院感管理水平如何將直接影響醫院的聲譽、影響醫院的整體形象。
如果這次我能當選為院感科長，將積極協助醫院領導做好醫院院感管理工作。具體打算：一是隨著國債項目的啟動，西部一座現代化的傳染病大樓將矗立于靜居寺18#，院感科應著手新樓正規秩序的建立，我們的院感工作一定要比其他醫院做得好，應在醫院的感染預防與控制方面帶好頭，做出樣板。同時這也是時展的需[本文轉載自-]要；二是隨著歐盟援建項目污水處理場的建立，加強院感管理新理論、新設備，特別污水處理的工作原理、設備構造等方面知識的學習和掌握，以確保新建污水處理場正常運行；三是積極為供應室改造提供建議準備資料，爭取將現有設備（還氧乙烷）投入運行。四指定一
現在是一個信息時代，人們對信息有了更大的依賴性以及更高的需求，在這種背景之下，檔案事業也獲得了很大的發展機遇。然而，時代的變遷以及知識經濟的發展，一定會給人們的思維方式生產、工作以及生活方式造成很大的沖擊。所以，高校的檔案管理工作也同樣會產生很多的客觀現實問題，我們只有對這些問題進行更深入的分析，才能為現代的高校綜合檔案管理工作產生推動作用。
2.我國高校綜合檔案管理存在的問題
2.1領導重視不足，工作人員管理意識不強
不少的高職院校領導沒有足夠重視檔案管理工作，他們還沒有形成一個檔案管理的正確的意識，即沒有認識到檔案管理對于學校的教研以及教學工作產生的促進作用。這樣，高校管理者對于學校的檔案建設工作就不會傾注很多的注意和經精力，甚至是幾乎不過問，導致了檔案管理工作的統計數據失準、效率低、從業人員態度散漫，歸檔立卷工作一拖再拖從而形成材料積壓的局面。
2.2高校綜合檔案管理者缺乏先進的思想意識
很多從事高效綜合檔案管理的人員因為終日拘囿在整理以及搜集檔案的工作中，缺乏將工作與現代知識經濟發展的需求相結合，因此缺乏一種現代管理觀念，也就不能夠應用現代管理理念指導檔案管理工作，也沒有認識到自己從事的檔案管理工作的重要意義。如此一來，就造成了在真正的工作中缺乏改革以及管理創新意識，也沒有辦法對高校綜合檔案管理的不同資源進行更好的利用與開發，導致很多的管理資源消耗于無形之中。
2.3從事檔案管理工作者整體素質不高
現代檔案管理工作日趨智能化和現代化，因此它對檔案管理者的綜合素質有著較高的要求，如工作人員應當具備信息搜集、計算機、文件整理以及管理等不同的工作能力。然而，我國不少的檔案管理者本身并不是學習檔案管理專業出身，他們沒有或者非常缺乏檔案管理的工作經驗，這對于當代的高校綜合檔案管理的高標準開發利用造成了很大的阻礙，所以，提升檔案管理工作隊伍的整體素質對于檔案管理而言意義重大。
2.4高校綜合檔案缺乏足夠的開放力度以及宣傳力度
高校綜合檔案缺乏足夠的開放力度以及宣傳力度，這對檔案信息資源的利用造成了不小的影響。究其原因，是因為很多的高校綜合檔案管理部門沒有強烈的市場意識，思想上封閉保守，很多的檔案管理人員還存在著“保密保險”的落后的管理理念。在有的學校，不少的大學生甚至對于學校的檔案室的成分與內容，不知道查檔的方法和途徑，對檔案管理工作的開展不利。
3.高校綜合檔案管理的改進方式
3.1樹立現代管理意識以及檔案知識意識
因為我國的很多高校的檔案管理工作在很長的時間里都處于一種半封閉的狀態，對我國的高校綜合檔案管理的發展很不利。很多內部因素或者外部因素都會對我國的檔案管理造成一種阻礙，相當一部分的檔案從業工作者嚴重缺乏知識經濟以及信息文明等方面的知識，因此，我們必須首先從思想上進行改變，建立起現代管理意識以及檔案意識，這樣才能滿足現代檔案管理的要求。第一、檔案管理者必須要增強對高校綜合檔案進行管理的意識，才能適應現代這一知識經濟的發展要求；第二、形成一個開拓進取的檔案管理發展觀，對我國現今的高校傳統的檔案管理方式進行改革，更大程度地利用高校綜合檔案信息資源，對從事檔案管理工作者的潛能進行最大程度的挖掘，促進我國的高效綜合檔案部門獲得更大的發展；第三、樹立以及提升開放意識，通過不同的服務方式，形成一個更合理、理想的利用環境，借助于競爭機制，建立起一種資源共享以及實效意識，提升競爭意識，堅定服務意識，加深科研意識。
3.2用現代化方式管理高校綜合檔案
第一、通過現代計算機技術對高校的綜合檔案進行統計、搜集、保存以及整理，實現檔案以及文件立卷的高效、高質量管理，同時通過現代互聯網絡，構造出一個高校綜合檔案信息數據庫，實現資源的共享；第二、借助于現代化的更科學的管理模式以及現代化技術，加快網絡化以及數字化的發展步伐，對現有的檔案體統進行更新，建庫聯網，同時創造條件服務于高校信息網的建設工作，早日完成信息資源共享的目標；第三、提升各大高校的綜合檔案標準化建設，現在很多的高校有著標準各不相同的綜合檔案部門計算機數據庫的設備。因此，我們應當考慮從國家規定的相關標準出發，逐步形成一個檔案信息資源數據庫，使得寶貴的知識資源實現共享。
3.3提升高校綜合檔案人才隊伍建設
一個高校怎樣才能實現綜合檔案高效管理，關鍵就是提升高校綜合檔案人才隊伍建設。從事高校檔案管理的工作人員只有擁有現代知識技術，有著工作所需的完整的知識結構，樹立、培養檔案創新觀念，才能夠促進不同的服務管理工作更好地開展。結合我國高校的實際，筆者認為引入競爭激勵機制是促進高校綜合檔案人才隊伍建設的一個可行性措施，在繼續教育、實踐教育以及系統教育中一步步增強管理水平。
1、取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿3年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
（呼倫貝爾市高級技工學校 內蒙古 牙克石 022150）
摘要：中職學校學生管理隊伍是與學生接觸最多、最直接的群體，對學生成長成才起著關鍵性作用，對學生的心理發展和健康人格的形成產生很大的影響。目前，學生管理隊伍建設中存在比例失當、結構失衡等問題，因此，必須盡快樹立和諧的中職學校學生管理隊伍建設理念，構建積極向上的內部環境和激勵人可持續發展的外部環境，建立起高素質、高水平的中職學校學生管理隊伍。
關鍵詞 ：中職學校；學生管理隊伍；建設
中圖分類號：G715 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2014）12-0049-03
中職學校學生管理工作隊伍主要是由校團委、學生科的專職從事學生思想引導、學生事務管理等工作的教師組成的。目前，從事中職學校學生管理工作的教師大部分都有本科學歷。很多中職學校在招聘時更傾向于招收所學專業與本校專業相關的教師，還有部分學校希望招收從本校考出去深造的學生，認為自己的學生回校任教可以很好地融入學校的校園文化，很快地適應工作環境。從事學生管理工作的教師很少是從思想政治教育、心理學、教育學專業畢業的，他們在從事中職學校學生管理工作中需要通過不斷學習相關專業知識來提高自己。
中職學校學生管理隊伍存在的問題
一是比例失當。中職學校學生管理人員的配備與學生人數應按照1∶100的比例執行，但是，很多中職學校因指導思想、經費限制等原因未能執行此標準。因學生管理人員短缺造成對學生的關心引導不夠、不及時、不深入的問題。
二是結構失衡。中職學校學生管理工作既需要年輕人，也需要有豐富工作經驗的人員，而中職學校學生管理隊伍具有人員流動性大的特點，存在有較強工作能力的人被其他行政部門調走、經驗豐富的人員到一定年齡會轉崗的情況。
三是內心沖突。首先是工作付出與效果之間不匹配帶來的矛盾。中職學校學生管理工作者的工作投入很大，但取得的實際效果并不盡如人意。一方面，學生管理工作者要關心學生的學習、工作、生活，為學生的成長成才做指導，工作時間遠遠超標。但是，與同時進校從事教學工作的同事比較起來，從事教學的教師的工作成績是顯性的，更易量化，更容易看到工作效果，有的同事職稱評定、職務晉升的時間比學生管理工作者要早很多，所以，很難讓這些曾經優秀的從事學生管理工作的教師心理平衡。另一方面，學生管理工作者肩負著“上情下達、下情上達”的橋梁作用，他們根據學生的實際需求向學校提出積極的意見和建議，并為落實學校的各種政策做了大量的工作。但由于客觀因素的限制，實際效果并不理想，雖然付出了很多，但他們的工作無法量化，反饋不明顯，不能從工作中找到歸屬感、成就感，導致學生管理工作者感到心理疲憊和無所適從。其次是工作中的危機感。中職學校不斷發展，大量的高素質人員不斷涌入，各個崗位的競爭很激烈，學生管理工作是一項付出大于收獲的工作，每天陷入繁雜的學生事務當中，很難有時間和精力提高自己其他方面的能力。而且中職學校各項工作的專業化建設越來越細，也要求學生管理工作者具備本專業的學歷或學位，沒有時間和精力進修，成為學生管理工作者最大的思想和心理包袱。
加強中職學校學生管理隊伍建設的必要性
首先，隨著經濟全球化、信息網絡化的進一步發展，西方文化經濟價值觀念不同程度地沖擊著中職生的思想觀念和思維方式。我國產業結構升級的速度超過了以往任何一個歷史時期，大批新職業不斷涌現，迫切需要大量受過良好職業教育、具有較高職業素質的高、中、初級技能型人才，這就要求學生管理人員具有良好的道德品質和較高的心理素質。
其次，當今的中職生在學習、心理、生活、就業等各個方面的服務需求也越來越多樣化，從某種程度上講，他們需要規范化、人性化、專業化的思想教育和全方位的服務，這就迫切要求學校能夠為其提供更多具有針對性的指導和服務，迫切需要建設專業化的學生管理隊伍。
再次，隨著自主擇業等政策的實施，中職生需要學校能夠提供更高質量、更高水平的指導教育和管理服務。作為中職生成長成才最直接的引導者、影響者，學生管理工作者必須精通思想政治教育、心理健康教育、職業規劃指導等眾多領域的知識，因此，中職學校的學生管理人員必須走專業化發展道路。
中職學校學生管理隊伍建設的探索與思考
（一）學生管理隊伍的內部環境分析
在學生管理工作過程中，一般要經歷以下五個心理階段：（1）心理興奮期。剛剛進入思想政治工作領域的教師，在為學生服務的過程中有一種塑造人、培養人的成就感，全身心地投入工作，每個工作領域都是新鮮的，每次嘗試都會帶來收獲和喜悅。苦和累與快樂相比微乎其微，這種狀態可以概括為“嘗試并快樂著”。（2）自我認同感極強期。教師從事了兩三年的思想政治工作以后，工作對象的特點掌握了、工作內容熟悉了、工作方法運用自如了，形成了自己的工作風格，培養出了讓自己自豪的學生，于是，自我認同感增強，往往認為自己是思想政治工作領域的行家里手。（3）定位準確期。自我認同感高的階段持續時間很短，隨著工作中新問題、新情況的出現，學生管理人員學會了更加理性地思考、更加客觀地分析，在尋求解決問題有效途徑的過程中，意識到學生管理工作內涵豐富，還需要深入探索和鉆研。這一階段，教師的工作定位準確，在不斷積累經驗的基礎上，會積極拓展有效工作的新空間，并深感“學無止境”。（4）心理疲憊期。中職學校學生管理工作是一項付出大于收獲的工作，而且工作的重復性強，年復一年、日復一日地面對不同學生群體，處理著類似的事務性工作，而且事無巨細，繁雜冗長，工作付出很多，成效不顯著，于是會產生心理疲憊，思考自己從事這項工作的價值何在。自己的發展方向是什么成為這一時期教師思考的最大問題。（5）心理成熟期。能夠順利渡過心理疲憊期的教師可以說就是一個成熟的學生管理人員了，他們經過深層次的思考，對自己所處的現狀進行了全面分析，堅定了做好思想政治工作的決心。這一階段，大多數思想政治教育工作者找到了工作的價值所在，工作的歸屬感增強，真正成為思想政治工作領域的行家里手。
建立和諧內部環境的有效做法有以下幾點：
加強理論學習，樹立正確的人生觀和價值觀 中職學校學生管理人員要加強理論知識學習，通過對科學理論的系統學習，掌握理論的科學性和精神實質，提升自己的理論水平和進行思想政治教育工作的能力。同時，通過對黨的歷史和優良傳統的深入了解，把革命前輩的無私奉獻、艱苦奮斗、為人民服務等精神轉化為自身的內在品質，時時做到自尊、自愛、自立，幫助自己樹立科學正確的人生觀、價值觀。有了堅定的精神支柱，就能夠正確面對工作、生活中遇到的困難。
二是積極調整心態，保持心理健康 豁達的心理素質是學生管理人員必備的基本素質之一，情緒穩定、胸懷寬廣、豁達大度應該成為每個中職學校思想政治教育工作者追求的目標。這樣不僅可以在工作中創造和諧的氛圍，有利于工作的開展，而且可以使自己以愉快的心態面對并不輕松的工作。作為一名教育者，任何時候都要有樂于奉獻的精神，不計個人得失，以滿腔熱情、浩然正氣去感化人，在學生中樹立可親、可近、可敬的形象，努力在工作中尋找樂趣，不斷使自己的心理產生正反饋，使自己的心理處于積極向上的狀態。學生管理人員要培養強烈的事業心，要正確評價自我，從深層次上理解學生工作的重要性，把做學生工作作為自己人生中一段寶貴的經歷，在付出的同時愉快地收獲。
學生管理人員應根據自身情況，結合學校政策，制定自身的發展規劃 中職學校對學生管理人員的發展都制定了規劃并出臺了相關政策，每個學生管理人員都應該根據學校的政策，分析自身的條件，制定自身的發展規劃。比如，許多中職學校都在努力把學生管理人員培養成“雙肩挑”，即在擔任學生工作的同時也兼職擔任教師。學生管理人員可以根據這一政策制定自己的發展規劃，這個規劃必須切合實際，既考慮自身因素，也結合本校發展前景，要有遠期目標，也要有近期目標，讓自己在重復性強、工作量大的工作環境中始終有一個清晰的努力方向，不致迷失自我。通過自我學習、自我反省、自我評價、自我控制等方式不斷激勵自己，在繁雜的事務中找到規律，積極探索，認真思考，不斷提高自身的素質，從工作中找到樂趣，從一點一滴的進步中找到幸福感，以減輕工作帶來的心理壓力。
（二）有利于學生管理隊伍發展的外部環境建設
中職學校應建立和完善學生管理工作者的培養和激勵機制 要建立學生管理工作系統培訓機制，對非思想政治教育專業的教師，要進行嚴格、系統的專業化培訓后再上崗。每年應定期組織學生管理工作人員進行理論和業務知識的學習，促進學生管理工作者的專業化。要建立學生工作考評制度，考核學生管理工作人員的工作實績，通過對優秀學生管理工作者的表彰、對先進事跡的推介，促進學生管理工作的規范化、職業化。要建立學生管理工作激勵機制，積極創造條件，實行政策上的傾斜，有計劃、有步驟地派優秀學生管理工作者參加理論學習和業務進修，促使學生管理工作者積極努力工作。要建立學生管理工作的“關愛”機制，從學習、工作、生活等方面全方位地關心學生管理工作者，讓他們在工作中找到歸屬感，心情愉快地投入到工作中去。
中職學校應建立科學完善的學生管理工作評價體系 現階段，中職學校思想政治教育工作者的選拔任用多采用群眾推薦、組織考察、組織任命的方式，考核中的“軟因素”較多，大批高學歷、高水平的教師進入中職學校工作。隨著干部競聘上崗制度的實行，那些長期從事此項工作但沒有高學歷的教師產生危機感，工作年限越長越缺乏自信，處在非常尷尬的境地。中職學校學生管理部門應建立一套完整的工作評價體系，對每個學生管理工作者的工作歷程進行跟蹤評價，制定出量化指標，以積分的方式對中職學校學生管理工作者進行評價，對干部的任免要充分考慮其過去在崗位上所做出的貢獻，給長期全身心投入工作的教師以安全感，不至于經常思考“一旦組織不用我了，我該怎么辦”這樣的問題。科學、量化的思想政治教育工作評價體系的建立，將有利于思想政治教育工作者消除后顧之憂，全身心地投入到工作中，取得更好的工作效果。
中職學校組織部門要為學生管理工作隊伍提供提升的機會和途徑 要重視學生管理工作隊伍的建設，為該系列中的教師提供與教學、教研系列同等的鍛煉機會，組織校級的學生管理工作教研立項，促使教師對自己的工作進行研究；要增加學生管理工作人員相互交流、借鑒的機會，多為中職學校思想政治教育工作者搭建“走出去、請進來”相互學習的平臺。
中職學校學生管理工作者要通過共同努力，提高這支隊伍在中職學校中的地位 長期以來，從事學生管理工作的教師都被一個思想怪圈所包圍，那就是學生管理工作隊伍在中職學校沒有地位，歷來從屬于教學系列，導致學生管理工作者從內心對自己工作的認可度不高。中職學校學生管理工作者要樹立“有為才有位”的思想，緊緊圍繞學校的中心工作，圍繞培養學生的綜合素質這一目標，爭取建立一個優良的育人環境，培養出具有較高綜合素質的學生。中職學校學生管理工作者要善于從工作中發現自身的價值，跳出“學生管理工作者地位低”的思想誤區。
要加強中職學校學生管理人員培訓 學生管理人員的綜合素質直接影響學生管理工作的效果，尤其是中職學校，面對的是十六七歲正值青春期的學生，更應該高度重視學生管理人員的在職培訓工作。應根據學生管理人員專業結構的要求，建立和完善學生管理人員培養機制；應根據學生管理人員的個體差異，制定差別化的培養方案，重點加強政治理論、職業道德、教育管理學、社會學等知識的學習；應鼓勵學生管理人員進修，建立學生管理人員專項經費，支持學生管理人員開展思想政治教育研究和探索活動，從而掌握學生思想政治教育的專業知識和技能。
參考文獻：
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隨著我國經濟的快速發展，我國公路的總里程也有了很大程度的增長，公路對于促進各地區經濟的發展起到了重要的作用。為了更好地進行公路的管理工作，公路路政管理機構將進行公路管理的各項資料進行收集、整理、歸檔形成了公路路政檔案。路政檔案真實詳細地記錄著路政處罰、路政復議、路政訴訟、路政許可等資料，是路政管理部門進行路政決策的重要依據，為路政管理工作水平的不斷提高提供了資料支持。因此，路政管理部門一定要做好路政檔案的管理工作，促進路政管理工作朝著科學化、合理化、制度化的方向發展。
公路路政檔案管理中的問題
路政檔案管理制度不完善。在進行路政檔案管理工作的過程中，由于缺乏相關的檔案管理制度，導致檔案管理人員在進行檔案整理時，無法按照有關的管理制度執行，全評檔案管理人員的主觀意識。由于沒有統一的規范，導致每個人的路政檔案管理工作存在差異性，無法將檔案管理工作持續有效的進行。同時，在某些案卷上，由于整理人員的不同，導致檔案出現不匹配的問題，嚴重影響了路程檔案管理工作的效率。而且由于沒有完善的路政檔案管理制度，路政的各個管理部門在執行管理制度時的力度也不同，造成了路政管理的差異性，嚴重影響了路政執法行為的權威性。
路政檔案管理人員的綜合素質有待提升。公路路政檔案管理工作是一項專業要求高、復雜程度高、保存要求高的綜合性管理工作，這就對進行檔案管理的工作人員提出了很高的要求。但是某些路程檔案管理人員的綜合素質并不高，再加上在檔案管理工作中責任心不強，造成了路政檔案管理混亂，致使檔案的內業工作和外業工作無法進行有效的銜接。外業的各類資料沒有及時地進行整理、歸檔和移交，造成了檔案資料的嚴重缺失，也就無法為以后的檔案管理工作提供資料支持。
路政檔案管理缺乏有效的監督指導。公路管理機構在進行路政檔案的收集、整理、歸檔時，缺乏有效的監督管理，導致檔案管理工作進行的程度無法得到保障，全靠管理機構自身的自覺性進行管理。由于沒有相關單位的監督，某些責任心較低的檔案管理人員就會疏于檔案管理，對檔案資料沒有進行詳細細致的收集，造成檔案資料的缺失，影響了檔案資料的完整性。同時，在檔案管理過程中缺乏有效的指導，致使某些路政檔案管理工作沒有經過統籌規劃、合理安排，造成了檔案管理工作事倍功半。
公路路政檔案管理的改進對策
健全路政檔案管理制度。根據公路管理單位自身的實際情況和公路路政檔案管理的要求，制定一個全面的行之有效的路政檔案管理制度。確保檔案管理人員在進行工作時有據可循，能形成統一形式的路政檔案資料，進而保障路政檔案工作的連續性，從而確保檔案資料的完整歸檔。檔案管理人員在進行檔案管理時，要自覺地遵守各項規章制度，嚴格的按照管理制度的要求進行檔案的管理，從而保證檔案管理工作的有效性。全面的管理制度還能將檔案的管理工作進行合理的分割，將具體的管理工作落實到個人，從而保障每項檔案管理工作都能得以實行。
強化路政檔案管理人員的培訓。對路政檔案管理人員進行系統專業的檔案管理培訓，邀請著名的檔案管理教授進行授課，講授國內外先進的檔案管理理念和路政檔案管理意識，進而提高檔案管理人員的專業水平，從而保障路政檔案管理工作的順利實施。除了進行專業性的培訓外，還可以引入其他的培訓，例如，邀請國內外知名的路政檔案管理專家進行講座、組織路政檔案管理的知R競賽、組織檔案管理人員進行經驗的分享會等，通過對檔案管理人員不斷的培訓教育，逐漸提高檔案管理人員的綜合素質，培養他們養成良好的檔案管理習慣，從而保障路政檔案管理工作的有效進行。
關鍵詞：醫院 財務管理 問題 措施
現階段，隨著市場經濟競爭的日趨激烈，大部分醫院隨之面臨越來越大的生存和發展的壓力，財務管理作為醫院管理工作中重要的組成部分，在很大程度上影響著醫院今后的生存和發展，因此，醫院的財務管理必須要合理配置好醫院的資源，提高資源的利用率，快速、準確的找出財務管理中存在的問題，并及時的解決問題，從而促進醫院的管理工作的提升和醫院未來的發展。
一、醫院財務管理中存在的常見問題
（一）在成本管理中存在的問題
在實際醫院運營的過程中，醫院的成本管理工作在醫院的財務管理工作中有著重要的作用和地位，對醫院進行成本方面的管理和控制是醫院在財務管理工作方面中不容忽視的一大環節。醫院對成本進行管理和控制的關鍵就在于比較醫院在實際運營中的成本與預算，由此計算出差值，并分析產生差值原因，進而對相關成本控制問題予以解決。現階段，我國大多數醫院普遍存在看重實際收益而忽略成本控制的錯誤財務管理思想，醫院的成本費用比例明顯高于其它發達國家的醫院，成本的增加必然導致收益的下降，這對于醫院來說十分不利。而醫院的成本核算中的問題主要在于醫院的成本核算大多自行設置，在成本核算方面我國并沒有統一的核算方法和思想作為支持，使成本核算缺乏可靠性和科學性，可以說醫院在成本核算中的隨意性和無規范性是醫院成本管理中尤為常見的現象。
（二）財務管理制度跟不上實際管理需求
現階段，我國大多數的醫院在財務管理工作中繼續運用的是原有的財務管理制度，新的問題用舊的制度進行管理，很明顯無法解決實際問題，并且與醫院的財務管理發展需求不相符，嚴重影響著醫院財務管理工作的正常運行，財務管理制度跟不上實際管理需求的問題具體表現為財務管理制度更新慢、制度不完善兩方面。隨著醫院的發展和社會市場經濟的進步，醫院的財務管理也變得越來越復雜，延用以往的財務管理制度已經不能順應時代的發展和進步，因此相關人員應對醫院的財務管理制度予以改革和創新，及時解決財務管理制度更新慢、制度設施不完善的問題，提高醫院財務管理工作的效率，增強醫院的競爭力，以此促進醫院良好、快速的發展。
（三）缺乏高素質財務管理人員
醫院的財務管理工作是一項對從事財務管理工作人員的專業素質有較高要求的工作，根據職業的特性，所從事的財務管理工作人員不僅應具備專業的財務方面的知識和管理方面的知識，還要深入了解此行業的基本業務知識、具有敏銳的分析能力、準確的判斷的能力以及足夠的社會經驗和良好的職業道德，但就目前我國的實際情況來看，大多數醫院從事的財務管理工作人員都難以達到標準和要求，財務管理工作人員職業素質普遍偏低，這在很大程度上導致實際財務管理工作中普遍出現工作不到位、操作不符合規范和要求等不良現象，嚴重影響了醫院財務管理工作的進行致使財務管理工作在醫院的整體控制工作中難以發揮應有的作用，最終影響了醫院的良性發展。
二、加強醫院財務管理工作的具體措施
（一）健全財務管理制度，加強制度控制
構件完善的財務管理制度，可以說是做好醫院財務管理工作的基礎。所以，在具體的醫院財務管理工作中，首先要切實根據當前醫院財務管理工作的新環境、新條件以及出現的新問題，剔除不符合時展要求的制度和規范；其次，要根據醫院的實際情況和發展需求，綜合考慮各方面因素，制定和完善符合醫院財務管理工作的新管理制度，讓醫院的財務管理制度真正跟上管理需求，只有這樣才能給財務管理工作提供可靠的制度保障，進一步規范醫院的財務管理工作，使財務管理工作能夠更好的適應醫院的發展及社會的發展。
（二）加強醫院預算的管理和控制
根據醫院預算管理中存在的一系列問題，需要全方位的做好成本預算的工作。具體而言，要建立和健全預算管理制度，全面性、綜合性的對醫院的財務方面進行科學管理，避免資金的浪費，合理調度資金的使用，提高資金的利用率和使用率，實現醫院對成本的控制。同時，還應成立相關的預算部門，專門負責醫院財務管理工作中的預算工作，通過直接負責的管理方式，達到控制成本，增加利潤的目標，保證預算工作的順利實施。
（三）提高醫院財務管理工作人員的專業素質
從總體上來看，醫院財務管理工作是一項十分復雜的工作，其對所從事這項工作的人員有著十分嚴格的要求，因此，應當不斷的提高醫院財務管理工作人員的專業素質，不僅要定期的對財務管理人員進行培訓和訓練，增強財務管理人員自身的專業技能水平，樹立正確的職業道德理念，繼而在面對財務管理工作中所出現新情況、新問題時能夠靈活的予以處理，并且準確把握財務管理工作的基本思想和理念，將醫院財務管理工作中遇到的問題及時的反映給上級部門，切實增強自身工作的規范性和主動性。與此同時，醫院還要制定出合理、科學的獎懲機制和財務管理工作人員的選拔晉升制度，鼓勵財務管理工作人員激發出自身的工作積極性，最大限度的發揮出自身的能力，大幅度提高工作的效率，由此促進醫院財務管理工作的發展，增強醫院的整體實力和核心競爭力。
三、結束語
隨著我國醫療行業的不斷發展，財務管理工作在醫院的整體管理工作中的作用日趨重要，面對醫院財務管理工作中的常見問題，應當盡快的轉變觀念，提高對財務管理的重視程度，及時的發現并處理財務管理問題，并且全面改革醫院財務的管理制度，提高醫院財務管理工作人員的專業素質，充分發揮財務管理工作人員的主觀能動性，建立健全獎懲機制，從而使醫院財務管理工作更為合理化、科學化，充分發揮財務管理對醫院的作用，促進醫院的可持續發展。
參考文獻：
[1]吳愛華.醫院財務管理常見問題與對策[J].行政事業資產與財務，2014
[2]楊超華.淺談醫院基建財務管理中存在的問題及對策[J].現代商業，2012
關鍵詞：檔案管理 職業道德 問題 解決對策
中圖分類號：G2716 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）05-0070-01
一、檔案管理人員職業道德概述
人要實現自我價值和社會價值，其主要途徑就是通過職業進行社會實踐活動。隨著社會的快速發展，各行各業都不斷進行著更新和改變，這一特點決定了職業的從事者需要不斷提高自身綜合素質和工作能力。任何一項職業對從事者在工作中的表現都有相應的要求，總的來說這就是職業道德。從事者需要嚴格按照各種職業的規范和要求進行實踐活動，在遵守社會道德和職業規范的基礎之上不斷進行職業道德建設，在工作崗位上能夠用更強的約束力使得工作規范化和嚴格化。檔案管理工作要求檔案管理人員具有很強的職業道德，并對檔案管理工作有充分的了解。
我們所說的檔案本質上就是統計和記錄的綜合，其統計和記錄的內容必須具備真實性和憑證性。檔案的記錄內容均為原始記錄，該內容在一般情況下具有不可修改性，且在規定時間內是不允許公開的。為了更好地解決統籌檔案內容和提供檔案服務之間的矛盾，檔案管理工作應運而生，檔案管理工作既包括管理又包括服務，其具有很強的政治性、封閉性、階段化管理等特點。檔案管理工作具有重要的作用和意義，因此作為檔案管理工作人員首先需要對本職工作有深入的了解，在此基礎上不斷提高職業道德，嚴格按照檔案管理工作的相關規定進行操作，在工作中堅持為人民服務的工作理念，從而不斷提升自身的意識和綜合素質。檔案管理工作具有很強的特殊性，這也使得從業者的職業道德要高，從而確保管理工作不出現漏洞和問題，使得整個檔案管理過程具備完整性和系統性，提高檔案管理工作的水平和效率。
二、檔案管理人員職業道德建設中的問題
檔案使用者在對檔案進行提取和使用的過程中有很多不便之處，常見的問題就是異地無法查詢、無法進行遠程服務等，這些問題的存在與檔案提供者的服務態度有密切聯系。筆者根據實際工作經驗，對我國檔案管理工作中存在的主要問題進行了以下的分析：
（一）對檔案管理工作的重視程度不夠
對檔案管理工作沒有高度的重視，主要表現在以下幾方面：第一，不具備奉獻精神。管理人員在工作過程中只是機械地完成工作，而沒有把熱情投入到工作過程中。第二，責任感缺乏。很多管理人員在工作過程中只是敷衍了事，忽視檔案管理工作的重要性。第三，服務意識較差。大部分大管理人員是被動服務，缺乏主動性和積極性，缺乏創新意識。
（二）對檔案管理人員職業道德的立法空白
我國針對檔案管理工作制定了相關的法律法規，但對工作中的內容、方式、要求和工作流程并沒有明確規定，也]有對檔案管理人員作出獎勵或懲處規范。與此同時，對檔案管理人員的職業道德也沒有明確的要求，這使得相關部門對檔案管理人員的工作能力無法進行考評。既沒有相關的法律規定，也沒有相關的考核機制，這使得檔案管理工作人員的工作能力和職業道德水平無法得到提高，相關人員也并不具備創新意識去拓展工作。
三、提升檔案管理人員職業道德的方法
（一）加強思想政治教育
要進行職業道德的建設，首先需要對人的思想進行改造。相關部門可以通過學習、培訓等方法對檔案管理人員進行思想道德教育，從而提高其工作水平和思想意識。還要培養檔案管理人員全心全意為人民服務的思想意識。檔案管理工作主要包括管理和服務兩個方面，而服務是檔案管理工作的最終目的，體現了檔案管理工作存在的必要性。全心全意為人民服務不僅僅是檔案管理工作的服務宗旨，也是我國各行各業快速發展的根本內容。此外，還需要增強檔案管理人員的榮譽感和責任感，讓其在工作過程中充分發揮自身能力，從而真正實現自我價值和社會價值。
（二）完善法律法規制度
職業道德具有很強的強制性，在道德的約束下工作人員具有較強的主觀性。為了更好地對檔案管理工作人員進行道德上的約束，需要對我國的相關法律法規進行完善，對相關工作有強制性要求。在現有的職業道德規范基礎之上，對檔案管理人員進行嚴格的要求，從而保障管理工作能夠有序開展。還需要針對檔案管理工作人員的職業道德建設制定切實可行的措施。
（三）加強內外監督機制的建設
在制定相關的法律法規后，在實際工作實踐過程中需要建立相關的監督機制，從而使得檔案管理工作能夠有效、有序地開展。對工作過程中出現的問題及時糾正和解決，對群眾的建議和意見虛心采納，從而不斷提高黨管理工作的水平。
參考文獻：
關鍵詞：計生檔案；管理隊伍；建設；思考
全面二孩政策的實施是一項重大改革。政策的推行，使檔案管理工作內容發生巨大變化。為適應形勢需求，做好新形勢下計劃生育檔案管理工作，加快檔案事業發展，需要建設一支高素質的檔案管理人才隊伍。只有加強檔案人才隊伍建設，才能不斷提高檔案工作水平。本文結合計劃生育檔案管理工作實際，深入分析檔案隊伍建設中存在的問題，提出有針對性意見建議，為推動檔案管理隊伍建設提供參考依據。
1新時期加強計生檔案干部隊伍建設的必要性
（1）只有不斷加強檔案隊伍建設，才能提高檔案管理工作。隨著信息化建設的加強，檔案管理越來越趨于自動化。信息化的建設為檔案工作現代化提出了基礎條件。全面二孩政策實施后，隨著出生人口增多，育齡婦女信息內容量也大增。過去以手工為主的錄入手段，已經越來越不能適應形勢需求。這就迫切要求我們借助現代化信息手段。要使用現代化的信息技術，首先要求計生檔案管理人員掌握信息基礎知識，提高對信息技術重要性的認識，提高辨別問題的能力，增強處理事務的能力，滿足不斷增長的檔案信息資源的需求；要通過學習，掌握現代科學技術知識，學習現代化設備基本操作能力、電子計算機操作技能、使用互聯網查詢知識、運用多媒體展示相關內容等。要引導檔案管理人員，使用現代化科學技術，提高檔案管理水平。檔案管理隊伍人員水平提高了，素質增強了，視野拓展了，運用知識熟練了，才能更好適應檔案事業發展需要。（2）只有不斷加強檔案隊伍建設，才能適應檔案事業發展需要。全面二孩政策實施后，育齡群眾思想觀念發生較大變化，生育觀念也發生很大轉變。為適應這一形勢需要，很多地方引進現代信息技術。隨著網絡技術的普遍應用，檔案管理工作面臨著許多新情況，出現許多新問題，呈現很多新特點。要適應這一需要，就要不斷加強檔案管理隊伍建設，提高檔案隊伍理論知識，增強業務能力，提升其管理水平，不斷增強檔案管理人員的綜合素質。只有這樣，才能更好適應計生檔案管理的需要。（3）只有不斷加強檔案隊伍建設，才能推動檔案管理工作走上制度化、規范化軌道。計劃生育關系到千家萬戶，與每名群眾切身利益息息相關。信息差錯，損害的是群眾利益，帶來的是群眾利益的損失。要適應計劃生育政策轉型需求，就要加強檔案干部隊伍建設，增強檔案管理隊伍綜合素質。要完善檔案管理工作制度，嚴明檔案管理崗位職責，加強檔案管理工作監督。要加大對檔案管理工作指導力度；要引導檔案管理人員，加強職業道德建設，增強責任感和事業心，一絲不茍地做好檔案管理工作。要加強檔案規范化制度建設，促進檔案管理更加規范。
2現階段計生檔案管理隊伍存在的問題及原因分析
隨著信息時代的到來，同時伴隨著全面二孩政策的實施，信息量不斷增多，對檔案的技術要求、規范管理也提出更高要求。但現實中，出現了許多與檔案管理不相適應的地方。主要是：（1）對計生檔案重視程度不夠。很多單位認為，檔案只要保存好就可以了，不需要安排專業人員，也不需要制定嚴格的檔案管理制度。至于定期檢查，更談不上了。由于重視程度不夠，很難做到檔案規范化管理。隨之帶來的是計生檔案管理隊伍建設的弱化。（2）從事計生檔案管理工作的人員年齡偏大。很多單位不是把懂信息技術、懂計算機的年輕同志充實在檔案管理工作一線，而是使用年齡偏大的人員從事檔案管理工作。還有的單位使用返聘人員，作者調查某個縣級市的17個鎮（街道）衛生和計劃生育服務站，從事檔案管理工作的21名同志，50歲以上的16人，45～50歲的3人，只有2名同志45歲以下。足以說明問題。（3）從事計生檔案管理人員學歷偏低。很多單位把學歷層次高的人員充實到辦公室、政工科以及其他業務科室，安排一些參加工作早、學歷低的同志負責檔案管理。作者調查一個縣級市15個鎮（街道）衛生和計劃生育服務站，18名負責計生檔案管理的同志，高中（中專）以下學歷的13人，大專學歷的2人，只有1人本科學歷。（4）計生檔案管理人員兼職過多。很多單位專兼職檔案干部工作經常調整。由于人手不足等原因，很多單位沒有配備專職檔案管理工作人員。有的單位，計生檔案管理人員除負責檔案管理外，還兼職文書、內勤等工作。部分單位的計生檔案管理干部，業務水平限制，只好邀請專業人士代為加工整理檔案。這些都影響了計生檔案管理工作的正常開展。（5）計生檔案管理人員普遍缺乏電腦知識。由于計生檔案管理人員年齡偏大，學歷較低，加上變動頻繁，工作時間緊等原因，電腦、網絡、多媒體等培訓工作跟不上，多數計生檔案管理人員對業務不夠很熟悉，對電腦系統操作不熟練，無法適應新時期檔案工作的需要。當前從事計生檔案管理工作人員，由于很大一部分年齡偏大、學歷較低、缺乏專業知識，計生檔案管理人員配備較隨意，個別人員是從工會、共青團等群團組織轉移過來的，有的是從下屬單位借調的，缺乏檔案管理的專業知識，沒有檔案管理的工作經歷。同時，計生檔案管理人員開展專門的檔案管理知識培訓機會少，多數憑經驗工作，思想觀念滯后，能力欠缺，無法適應新時代檔案管理工作需求，更談不上具有檔案管理工作創造力。上述問題的形成，主要原因可歸結為幾個方面：一是衛計部門負責人計生管理檔案意識不強，重視程度不夠。二是思想認識不到位。認為計生檔案工作不是計生工作的核心，又不產生經濟效益，不需要放在重要位置來抓。三是對計生檔案管理工作考核力度不夠。衛生計生工作目標責任制考核中，檔案管理工作所占比值小，衛計部門負責人自然就不會把計生檔案管理工作作為重點工作來抓。四是部分衛計部門人手不夠，導致部分單位只能一人多崗。有的單位只好出資邀請專業人士來整理檔案，整理之后即束之高閣，使計生檔案管理工作失去了應有之義。
3強化計生檔案管理工作隊伍建設的建議
3．1提高對計生檔案管理隊伍建設重要性的認識。衛計部門主要負責人應該把計生檔案管理隊伍建設作為抓好計生工作的前提，從思想上認識計生檔案管理隊伍建設工作的好壞對計生工作有著至關重要的影響。要把計生檔案管理隊伍建設工作擺上重要議事日程，做到年初有計劃，期中有落實，年末有考核。要加大宣傳力度，采取印發宣傳冊、制作宣傳欄等有效形式，或采取以會代訓的形式，宣傳計生檔案管理隊伍建設的重要性，增強計生檔案管理工作人員的責任感和使命感，讓全體檔案管理工作人員都明確計生檔案管理的重要性，形成強化計生檔案管理工作合力。3．2健全計生檔案管理隊伍工作制度。衛計部門主要負責人要把計生檔案管理隊伍建設納入計生工作目標責任考核，并賦予適當分值。條件成熟的衛計部門可以將計生檔案管理隊伍建設作為專項考核，形成完善的獎懲激勵機制。在此基礎上，認真總結檔案管理隊伍建設的好經驗、好作法，探索檔案管理隊伍建設的有效形式，明確計生檔案管理人員準入、退出機制，形成從檔案收集－立卷－儲存－使用的一套完整的制度。明確檔案管理責任，科學設置計生檔案信息管理部門，設置專業崗位，確保計生檔案管理工作有人抓、抓得好、抓得實。針對檔案管理人員流動性大、配備不全等問題，要建立人才儲備制度，防止出現人才斷檔。在干部調整中要充分考慮檔案管理工作的連續性，對工作優秀的提拔使用后，要及時補充新人，保證工作不斷檔。3．3采取有效措施改善檔案管理隊伍結構。要不斷改善檔案管理隊伍的年齡結構。針對衛計部門檔案人員年齡偏大的問題，要加大工作力度，加強檔案管理人員挑選使用，把優秀人才充實到計生檔案管理工作崗位。其一，保留部分檔案管理經驗豐富的老同志，做好傳、幫、帶工作，加快培養一批年富力強的管理人員。其二，加強作為中堅力量的中年人隊伍建設。中年人具有一定的工作經歷和工作經驗，雖然經驗比不上老同志，但可以起到承上啟下的作用，況且有些已經是本單位業務骨干。要為他們創造良好的環境，讓他們充分發揮作用，把檔案管理工作做好。其三，加大年輕人培養力度。發揮年輕人敢作敢為的優勢，大膽使用年輕人，促其早日成才，增加檔案管理隊伍儲備力量。同時，不斷改善檔案管理人才知識結構，部門招聘或招考時，設立檔案管理專業崗位，并規定報考條件為本科以上學歷。專業則突出計算機、檔案現代化等，為檔案管理選拔優秀人才。3．4不斷提高計生檔案管理隊伍整體素質。計生檔案管理工作開展的好壞，取決于檔案管理人員的綜合素質。要做好檔案管理工作，就要強化計生檔案管理人員素質建設。要加強檔案管理人員職業培訓，結合日常培訓、專門培訓，讓工作人員明確，檔案管理是一項極其重要的工作，做好檔案保密是檔案管理人員基本的素質，以此督促檔案管理工作人員對自己嚴格要求，扎實開展工作，不因自身過失造成檔案缺失、落漏或錯誤等問題。要加大檔案管理工作人員培訓力度。對現有的工作人員，采取專家講座、外出學習、脫崗輪訓等多種形式，加強業務知識培訓，不斷提高計生檔案管理隊伍的整體素質。3．5為計生檔案管理人員創造良好工作條件。衛計部門要加大對檔案管理工作的投入，按照檔案管理現代化的要求，配備內存足夠的微機、視頻儀等設施設備。要按照要求配備專門場所，特別要配備升降門、消防栓、除濕器等專業設備，防止或盡量避免檔案損壞。要順應檔案管理數字需求，及時將有關信息錄入電子數據庫，達到“一檔雙存”要求，方便檔案查閱使用，提升檔案管理和使用效率。
4結語
綜上所述，在計生管理中，檔案管理是一項基礎性工作，但長期以來缺乏足夠重視，檔案管理存在一些問題，針對存在的突出問題采取有效措施加以解決，有利于提升計生檔案管理水平，更好地服務計生管理工作。
作者:劉衛麗 單位:煙臺市計劃生育藥具管理站
參考文獻
［1］閆程翔．做好人口計生工作必須依靠群眾［J］．中國林業產業，2016，（2）：187．
