時間：2023-05-05 08:54:03
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇外科醫(yī)生寫論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
尊敬的領導：
您好！
2020年在院領導班子的正確領導下，我科緊跟各項部署，圍繞領導班子提出的文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務贏院的辦院宗旨，把握住我院品牌建設的三個重要環(huán)節(jié)知名度、美譽度、誠信度在創(chuàng)新管理，提高醫(yī)療水平更新醫(yī)療護理的觀念，深化優(yōu)質(zhì)服務，加大了管理力度，工作取得了一定的成績。
一、加強學習，提高自身素質(zhì)
積極參加群眾路線教育實踐活動，始終和黨保持一致，積極響應院領導的各項號召，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，醫(yī)德醫(yī)風正派。
在業(yè)務上，努力鉆研專業(yè)知識，利用早會、查房進行理論聯(lián)系實際學習，鞏固了專業(yè)知識，學到了國內(nèi)外新動向新知識，提高了整體業(yè)務水平。
二、調(diào)動醫(yī)護人員積極性，團結一致做好本職工作
調(diào)動全科室人員積極性，增強凝聚力，工作中以身作則，嚴于利己，寬以待人，充分信任每一位醫(yī)護人員，充分發(fā)揮每一位醫(yī)護人員的主觀能動性，對他們的工作做出公平、公正的評價，以理服人，以德理科。
發(fā)揚科室人員始終如一的團結向上的精神氛圍，處理好科主任與他們之間的關系，處理好醫(yī)護關系，處理好醫(yī)護與患者的關系，使大家把自身的發(fā)展融入到科室發(fā)展的整體發(fā)展之中，只有科室團結才有向心力，科室各項事業(yè)才能得到充分的發(fā)展壯大。
科室醫(yī)護人員嚴格遵照各項規(guī)章制度，遵紀守法，積極響應各項號召，醫(yī)護人員技術水平和服務水平深受患者及家屬的好評。二甲復審工作準備充分，來科檢查項目順利達標。
三、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，高度重視醫(yī)療質(zhì)量安全
認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極參加全院各項會議，經(jīng)常利用早會和工作中進行醫(yī)療安全學習，認真學習執(zhí)行病例書寫規(guī)范，會診制度、首診醫(yī)生負責制度、早晚交班制度，做好術前討論，疑難病例討論，死亡病例討論，認真執(zhí)行抗生素應用規(guī)范，處方書寫規(guī)范，增強法律意識，時時防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生。
四、響應醫(yī)院號召，積極開展新項目
在實際工作中，嚴格執(zhí)行范圍內(nèi)開展業(yè)務，一年中開展了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞癥手術一例，腦積水腹腔分流術腹腔端導管介入手術一例，左大腦半球膠質(zhì)瘤手術一例，（由于各種原因過去不敢開展的手術現(xiàn)在已經(jīng)盡量開展起來）全年無醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生，營造了安全舒適的工作環(huán)境。
五、重視梯隊培養(yǎng)建設
我科成立近20年，科室成立至今，注重人才培養(yǎng)和梯隊建設，科內(nèi)醫(yī)生基本達到全員進修學習，專業(yè)技術水平逐步得到提高，現(xiàn)主任醫(yī)師一人，今年晉升主任醫(yī)師批件下來三人，原有副主任醫(yī)師兩人，醫(yī)生技術隊伍全員已達到高級職稱水準，為科室可持續(xù)性發(fā)展奠定了良好基礎。
六、努力創(chuàng)造兩個效益
今年我科經(jīng)過全體醫(yī)護人員的努力工作，社會效益明顯提高，經(jīng)濟效益創(chuàng)歷史最高，全年患者住院人數(shù)xx余人，全科經(jīng)濟收入xx萬元，和去年同期比超額完成xx萬元，全年無醫(yī)療護理投訴。
七、不足之處
1、業(yè)務學習還不夠系統(tǒng)完善，不能持之以恒，
2、顱腦損傷患者住院人數(shù)逐年減少，我們盼望我院早日搬遷120急救中心早日歸還我院。
寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年，新年到來之際，感謝院領導和全院職工對我科的關心、支持、和幫助，預祝大家新年快樂，身體健康，工作順利，幸福相伴永遠。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2020年x月x日
2020外科醫(yī)生個人述職報告
尊敬的領導：
您好！
作為一名外科醫(yī)生，我的工作職責是竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷。作為一名基層醫(yī)務工作者，我有強烈的社會責任感和敬業(yè)精神，愿意為了醫(yī)療事業(yè)奉獻自己全部的精力，現(xiàn)將本年度個人工作情況匯報如下：
一、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，并把它作為思想的綱領，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學習及教育活動。
同時，通過認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。
二、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
當年我步入神圣的醫(yī)學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。
為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。時至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃仁術，無德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人稱醫(yī)乃仁術，仁者人也，意思是說醫(yī)學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫(yī)生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質(zhì)。
三、養(yǎng)成嚴謹、細致、艱苦的工作作風
在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說你不行了，而應首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。
在工作時應經(jīng)常有一種如臨深淵，如履薄冰的感覺，個人覺得這是一種面對病人_貴的生命而產(chǎn)生的責任感，我們做手術，出一次意外或手術并發(fā)癥，你也許認為這只是1%或1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們?nèi)魏螘r候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人_貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來：醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來。
四、勤學苦練，不斷提高專業(yè)技術
工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫(yī)生除了應具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術是做好外科醫(yī)生的前提。
年受醫(yī)院領導委派，本人就讀于，師從于主任等，并以優(yōu)異成績獲得。積極參加等國內(nèi)外及省地級組織的學術會議、培訓班，聆聽專家學者的學術講座，努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，并通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊，學習有關衛(wèi)生知識，即時寫下相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，通過不斷的學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練診治。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，近年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發(fā)生，工作成績得到病人、醫(yī)院領導、同事的肯定。
注重臨床科研工作，積極參加科內(nèi)各項科研工作并取得相關成績，目前仍有相關課題工作，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作則，積極指導下一級醫(yī)生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2020年x月x日
2020外科醫(yī)生個人述職報告
尊敬的領導：
您好！
本人在工作期內(nèi)認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責，做好門診科室管理工作。以下是我的述職報告：
一、思想方面
從醫(yī)十幾年來，本人全面貫徹執(zhí)行領導安排和布置的各項工作和任務，履行了一名醫(yī)師的工作職責要求。牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫(yī)務人員，恪守行醫(yī)準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。
遵守診所規(guī)章制度，遵守各項行醫(yī)規(guī)范，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費用，合理用藥，讓患者得到的服務，為患者謀福利。
二、工作方面
本人一貫能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識，經(jīng)常參加學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作促進自己業(yè)務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術和方法。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故。
三、學習方面
盡能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務。熱情接待每位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，尊重領導，對年輕同道真誠地對待，相互學習，共同提高，遵守醫(yī)院各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2020年x月x日
2020外科醫(yī)生個人述職報告
尊敬的領導：
您好！
時光飛逝，在普外科這個崗位上又經(jīng)過了一年的捶打，在一年忙忙碌碌的工作中每個人都有所得，亦有所失，失去的是時間和家人的相聚，得到的是充實和業(yè)務的提高，這是我一年工作下來想到的，一年即將逝去，也是一個新的開始，淺談一下一年來所做，所見，所想，不當之處，請各位領導、同事批評指正：
承蒙領導和同事的信任，作為一個普外科副主任，我能認真履行自己的職責，努力完成上級下達的各項指標，現(xiàn)從三方面述職如下：
一、加強學習，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務素質(zhì)。
在領導和同事的幫助下，通過學習與實踐結合，在業(yè)務能力上有了一定的提高，完成了科室的日常工作，也起到了一定的帶頭作用。
二、求真務實，實實在在做好一個外科醫(yī)生。
切實從患者角度考慮處理問題，得到了患者的承認，為醫(yī)院贏得了一定的社會效益。
三、團結同事，努力完成科室工作。
在工作中多為同事著想，積極和同事共同協(xié)商處理患者，發(fā)揮每個人的特長和積極性，使科室工作變得更嚴密順暢。
普外科工作就像工作中的“馬拉松”，沿途會有一點風景，但更多的是汗水和堅持！一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉(zhuǎn)，沒有堅定的信念和毅力難以完成工作。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。一年的工作接近尾聲，我一直努力完成上級領導交給的各項任務，不靠一時的熱情和沖動，堅持每天從零開始，以積極熱情地態(tài)度投入工作，只要工作需要，不計較個人得失。
如果說做了一些工作，能順利完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關心幫助分不開，與科室全體人員的團結協(xié)作分不開。我深知離各位領導的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好普外科醫(yī)療和管理工作，我決定做到以下幾點：
1、服從上級領導，完成領導交給的各項任務。認真學習，提高自身水平，更好的完成診治工作。
2、關注年輕醫(yī)生就是關心醫(yī)院的未來，年輕醫(yī)生的健康成長是關乎我們的事業(yè)是否后繼有人的大事。我要努力帶動年輕同事學習、積極工作，發(fā)揮集體的力量。
3、以醫(yī)療安全為行為準則，提高工作質(zhì)量、提高工作績效。醫(yī)療安全是前提，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為很難實現(xiàn)的目標。
“我希望自己能成為一個好醫(yī)生，我要努力做一個合格的員工，我要認真完成自己的管理工作”，在這里再次感謝領導和同事對我的信任，懇請各位領導、同事提出意見，使我進一步完善自己，我要以此為一個更高的起點，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以自己的實際行動為醫(yī)院的發(fā)展增添一份力量。
謝謝！
此致
敬禮！
【Key words】 PBL； Seminar； Maxillofacial surgery； Postgraduate； Teaching reform
First-author’s address：Sichuan University West China School of Stomatology，Chengdu 610041， China
doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2015.09.038
現(xiàn)代醫(yī)學與人類生活質(zhì)量密切相關。研究生培養(yǎng)可以為社會提供高級醫(yī)學人才。因此醫(yī)學研究生培養(yǎng)的質(zhì)量不僅關系到醫(yī)學本身的發(fā)展，也為社會及人類的發(fā)展添磚加瓦?？谇活M面外科學既是口腔醫(yī)學的重要組成部分，也是臨床醫(yī)學的一個重要分支?？谇痪哂芯捉?、言語、吞咽、保持顏面形態(tài)等重要功能，與人類的生活質(zhì)量息息相關?？谇会t(yī)學生在本科學習口腔內(nèi)外科以及修復黏膜知識基礎，沒有足夠時間深入學習頜面外科。頜面外科醫(yī)生在耳鼻咽喉等方面知識也都要有一定的掌握。雖然學習了臨床醫(yī)學，但課時較短，與其相關的器官也沒有系統(tǒng)深入的學習。再加上實際操作能力也是僅僅是略知一二。所以在頜面外科研究生培養(yǎng)過程中應當通過適當?shù)慕虒W方式填充學生的理論、實踐和操作空白。
1 頜面外科傳統(tǒng)教學模式
頜面外科傳統(tǒng)教學模式以教師為主體，學生通過管理病例，查房，上手術，課后查閱資料等自主學習增加理論知識和實踐技能。在一些院校還開展了病例學習模式，但大多數(shù)仍難停留在教師講述這個層面。這種學習方式雖然有其長處，但是在激發(fā)學生學習主動性方面略有欠缺，在臨床工作中更是缺乏主動思考能力，思考問題解決問題能力較弱，臨床思維建立緩慢，難以適應于當代社會對醫(yī)生的要求[1]。
2 PBL與Seminar教學模式
PBL即“基于問題式學習”或“問題導向?qū)W習”，PBL教學模式最早由加拿大Mc Master大學醫(yī)學院提出并開始實施，其完整的概念由美國南伊利諾斯大學醫(yī)學院的Barrows提出[2-3]。PBL教學模式在理論與臨床學習中都功不可沒。在教學之初，一般由老師提出問題，學生課后查閱資料，自主思考，最后通過老師帶領小組討論知道學習。通過這種方式提高學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的能力，從這個過程中獲得獨立思考，自主學習，合作創(chuàng)新的能力。
Seminar稱為討論會或研討會，主要是指大學高年級學生或研究生在教師指導下就某個特定專題進行討論和學習，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及獨立從事科學研究能力的教學方法[4]。由Seminar英文單詞意思聯(lián)想到它是一種具有內(nèi)涵和獨特性質(zhì)的教學方法，現(xiàn)在已成為學術交流的主要形式。以學生為中心的Seminar教學模式旨在為學生提供綜合性的、跨學科的和有深度的學習體驗，“要求學生不但要成為知識的接受者，還要成為知識的探索者、創(chuàng)造者”[5]。
PBL是以問題為基礎，學生通過查閱資料、自主思考、學習討論的教學模式；Seminar是師生之間針對某一問題進行共同討論的教學模式。兩者皆為開放性的學習方式，各有所長。有效地結合兩種方法之所長在口腔頜面外科研究生教學中將取得新的進展。
3 PBL與Seminar教學模式結合使用
口腔頜面外科研究生在其3年碩士學業(yè)階段，既要完成專業(yè)課題實驗、書寫論文，也要進行專業(yè)基礎知識、臨床操作能力的學習，時間相對緊缺。傳統(tǒng)的醫(yī)學教育以教師、教科書為中心，學生機械性地被灌注知識，對臨床分析問題，解決問題及科研思維更是難以企及[6]。這就要求學生在極短時間掌握頜面外科系統(tǒng)知識，并且熟悉常規(guī)臨床操作。同時“心理-生理-社會環(huán)境”醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變對當代醫(yī)生有更加嚴格的要求，也加速了醫(yī)學教育的改革，多種教學模式應運而生[7-8]。
因極富優(yōu)點的PBL教學模式對學生基礎知識與學習能力有一定要求，筆者將PBL與Seminar教學模式結合使用安排學習，取長補短[9]。研究生在和帶教老師接診患者（住院患者）時，學生先對患者進行問診、采集病史、?？茩z查，并給出自己的初步診斷以及治療方案。同時研究生之間可以進行相互討論， 同學之間分成若干小組互相提問、討論，最后每組做出一個統(tǒng)一的方案，老師進行總結，給出自己的診斷和治療建議及臨床分析。當然，對老師及其他小組診斷治療方案存在爭議或有重大的不同看法的學生，老師可讓大家針對這幾個問題進一步查文獻資料，下次Seminar再進行討論。這樣，每一個典型病例， 都成為學生的學習點，帶著對病例的感性認識、臨床疑問和相互探討的結果再去復習教科書、查閱資料，學會對不懂的問題各個擊破，最終融會貫通形成自己的知識體系，學習效率和質(zhì)量都會有較大的提高。在此基礎之上，選取一兩個典型病例作為Seminar的討論主題。比如正頜患者（下頜前突畸形）的治療流程？正頜手術中頜骨移動如何定位？為何術后還需正畸治療？正頜手術的基本原理及并發(fā)癥，相應并發(fā)癥的處理？手術存在的風險，如何規(guī)避？等這些問題，指導老師可以根據(jù)學生掌握知識的程度和學習進度選擇性提出問題。研究生利用課余時間查閱文獻資料，加深對知識的理解，從各個方面看待問題，得出對這類疾病的總結。指導老師選定合適的時間舉行一個Seminar，引導學生各抒己見后再進行討論，講解心得，同時提出自己的問題和看法。甚至有些學生可以寫綜述發(fā)表。通過這種方式，培養(yǎng)學生主動學習的能力，以及查閱文獻及科研能力[10]。指導老師主要起引導作用，將自己的經(jīng)驗，學習方法注入到討論會上。
4 PBL與Seminar教學模式效果
頜面外科學要求醫(yī)生有豐富的基礎知識和熟練的臨床操作能力。其研究生培養(yǎng)在理論操作等各個方面都具有較高的要求。用PBL與Seminar教學模式充分挖掘臨床病例資源，從而培養(yǎng)學生主動學習習慣，自主思考，團隊意識，表達能力，以達到社會對頜面外科醫(yī)生的需求[11-12]。這是一個師生互動的教學方法，不僅學生受益，有時學生的問題同樣能夠引起教師的思考，甚至發(fā)覺新的東西，利于共同進步。通過對本院外科研究生及其導師的調(diào)查報告顯示，PBL與Seminar教學模式受到廣大師生的喜愛，見表1。
5 PBL與seminar教學模式小結
放松精神改脾氣 我是個急性子，當外科大夫時總是為手術的病人擔心，免不了精神緊張、壓力大。這可能是我高血壓的主要原因。聽了老教授的分析后，我決心把精神先解放。對手術病人術前認真研究，多聽取大家意見，做好充分準備，手術和術后也就不那么緊張了；工作和學習做到勞逸結合。特別對晉升職稱看得開，不去死拼了，結果效率反倒高了，睡足覺再寫論文，思維條理更清晰；情緒一輕松，脾氣也好多了。遇到該著急的事自己就提醒自己：“別著急!莫生氣!你有高血壓、心臟病!”還真靈，氣自然就消了。慢慢的脾氣好多了。
減輕體重去負擔 我40歲以后開始發(fā)福，體重增加了15公斤，要增加這么大的血液供應，心血管勢必要增加收縮力和緊張度，用足夠的壓力才能把血輸送到全身各部。我這種后來的肥胖可能更是促發(fā)高血壓病的重要因素。于是我決心減肥：多運動，我家離醫(yī)院三公里，索性步行上下班；每頓吃八分飽，用低熱量的瓜菜填肚子，拒絕“吃請”會餐，值夜班也不吃夜宵……。真有效，半年下來，體重竟降低了8公斤，自己走起路來也覺得輕巧多了。我的體重指數(shù)由27降到24。
戒煙忌酒限食鹽 我抽煙、喝酒純粹是病人家屬給我慣的。人家送好煙好酒，總覺得不抽不喝太吃虧。結果有了病才知道自己是貪小便宜吃了大虧，其實活該，這也是報應!我明白了戒煙忌酒既治病又廉潔，何樂而不為之。病人送禮請客一律拒絕，和煙酒一刀兩斷。最初病人還感到奇怪，時間長了，病人背后竟豎起大拇指。我一高興，決心更大了，過去一天一盒的煙量，現(xiàn)在一支也不抽了，過年過節(jié)喝一杯葡萄酒，意思意思。過去我口重，喜歡吃過成。聽了老專家的話，開始吃清淡，這樣反倒能多吃蔬菜，代替主食，熱量減少了。我測試過，每天平均6克鹽，吃的蠻好，符合低鹽標準。
食物補充鉀與鈣 老教授說這兩種元素有降壓作用。我去問了營養(yǎng)醫(yī)生，哪些食物富含鉀與鈣，我就想方設法地弄來經(jīng)常吃。鉀主要來自新鮮的蔬菜水果中，反正我腎臟功能好，吃多了也能尿出去，不必憂慮過量中毒，鈣主要來自牛奶、豆制品和雜食中。以前我沒有喝奶的習慣，剛開始喝還真有點難咽，時間長了就好了，現(xiàn)在一天一斤奶不成問題。
生活規(guī)律保睡眠 外科醫(yī)生的生活是最無規(guī)律的，什么時候有急癥就得馬上干，吃不好飯、睡不好覺是經(jīng)常的，所以多見潰瘍病、失眠癥、神經(jīng)衰弱。這些病我都有。當然要改正也不容易。好在因為年齡大了，不再值夜班了，這給我規(guī)律生活提供了條件。我給自己制訂了一個作息時間表，早5點起床，洗漱后外出晨練半小時，中午小睡夏天一小時，冬天半小時；晚上看書、看電視不超過10點鐘，夜間保證7小時睡眠。最初有時難入睡，但仍按時上床，先閉目養(yǎng)神，過一回也就睡著了，我很少用安眠藥。
我按老教授這套方案堅持執(zhí)行了二十多年，現(xiàn)在年已古稀，血壓仍在140/85毫米汞柱以下，心臟功能良好，也沒有癡呆的跡象，依然不用任何藥?，F(xiàn)年八旬的老教授說，我也能跟他一樣，活到百歲不成問題!
生活秘術
一、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
當年我步入神圣的醫(yī)學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。時至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃仁術，無德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人稱“醫(yī)乃仁術”，仁者人也，意思是說醫(yī)學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫(yī)生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質(zhì)。自工作以來，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來拒收紅包、藥品回扣多次，清楚記得今年月份我收治了一位.而需要住院手術治療的女性患者，該類手術需要聯(lián)合臟器切除，手術難度大，并發(fā)癥多，屬手術中難度最大的四類手術。在手術的前一天，患者家屬擔心沒有熟人手術醫(yī)生可能會不負責任及手術不成功帶來后遺癥等，堅決要送我紅包，我當時再三拒絕也無濟于事，為打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下并轉(zhuǎn)交給護士長保管，并囑咐護士長于手術后送還給患者。拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。術后第二天，當護士長將紅包送還給患者時，患者及家屬感動不已。他們說，沒想到自己遇到了不僅技術好、醫(yī)德也好的醫(yī)生!治病不計報酬，不計較個人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。只有做到這樣，才不辜負我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱號。
二、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、思想和鄧--理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，學在黨的十七大上的報告，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學習及教育活動。同時，通過認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。
三、養(yǎng)成嚴謹、細致、艱苦的工作作風
在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，而應首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。特別是對于我們外科病人，我有深切體會，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，詳細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟困難等家中鎖事，術前、術后多察看病情變化并及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對于術后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。記得年在.時我有個病人是個癌晚期病人，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。這樣的病情是世界性難題，但我堅持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創(chuàng)，經(jīng)半個多月的細心治療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進一步行“”，但是這樣的情況手術失敗率很高，因為手術創(chuàng)面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當時病人的一句話“醫(yī)生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，后來手術成功了，可惜病人因經(jīng)濟原因及腫瘤復發(fā)最終放棄治療，出院前對我千恩萬謝，每次想起，都會讓我感嘆“現(xiàn)代醫(yī)學上還有很多需要攻克的難關啊”。另外，在工作時還應經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責任感，我們做手術，出一次意外或手術并發(fā)癥，你也許認為這只是1％或1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100％，所以我們?nèi)魏螘r候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來：“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”。
四、勤學苦練，不斷提高專業(yè)技術
工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫(yī)生除了應具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術是做好外科醫(yī)生的前提。年受醫(yī)院領導委派，本人就讀于，師從于主任等，并以優(yōu)異成績獲得。積極參加“等國內(nèi)外及省地級組織的學術會議、培訓班，聆聽著名專家學者的學術講座，努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，并通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊，學習有關衛(wèi)生知識，即時寫下相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，通過不斷的學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練診治外，如等。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，近年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發(fā)生，工作成績得到病人、醫(yī)院領導、同事的肯定。
規(guī)劃下分工
理想的分級診療制度要對各級醫(yī)院做好分工：三級甲等醫(yī)院主要收治危重復雜專科患者；三級乙等醫(yī)院及二級甲等醫(yī)院主要收治常見病患者；基層醫(yī)療機構主要做健康管理和慢病管理。然而，當前我國醫(yī)院的實際分工情況卻不盡如人意。如只有部分居民到社區(qū)醫(yī)療機構就診，實際建檔率低于50%；而大型醫(yī)院與社區(qū)醫(yī)療機構的門診量之差已經(jīng)高達4：1。據(jù)《2011年我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》的數(shù)據(jù)顯示，2010年占醫(yī)院總數(shù)40.46%的一級醫(yī)院，其診療人次僅占總診療人次的2.75%；其與二級醫(yī)院診療人次之和占總診療人次的53.29%，住院人數(shù)僅占總住院人數(shù)的64.31%，而占醫(yī)院總數(shù)不到10%的三級醫(yī)院的診療人次之和及住院人數(shù)卻分別達到41.3%和35.69%。因此，要實現(xiàn)這種理想分工需要做好頂層設計、做到政策到位。
首先，在分工之前，應該做好地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生規(guī)劃。其前提是需要摸清這一地區(qū)的情況，包括地區(qū)人口數(shù)量、醫(yī)療機構數(shù)量，以及這些醫(yī)療機構的技術能力等。此外，可從醫(yī)保數(shù)據(jù)中了解每年的診療量、住院患者總數(shù)以及每種系統(tǒng)疾病的住院患者數(shù)、大病轉(zhuǎn)出人數(shù)――只有在了解本地區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構面向的服務人口數(shù)量以及醫(yī)療機構能力的情況下，才能做好規(guī)劃，進行分工。
其次，在進行分工時，要區(qū)分好病種。目前很多縣級醫(yī)療機構能力不足，如果負責所有疾病的治療，其治療效果反而不好。由于在某一個系統(tǒng)疾病中，主要病種在很大程度上決定了這一系統(tǒng)疾病的技術難度和費用，因此縣級醫(yī)院要抓住主要矛盾――區(qū)域內(nèi)常見病、多發(fā)病。而開展哪個病種，要與當?shù)氐娜丝诹肯嗥ヅ?。在了解醫(yī)院能力和本地區(qū)服務人口數(shù)量后，以病種進行分工，分清哪些可以在本醫(yī)療機構內(nèi)治療，哪些應當轉(zhuǎn)入上一級醫(yī)院。之后可根據(jù)病種難度，對本醫(yī)院需要改進和完善的地方進行分析，從而針對這些不足來尋求政府的財政支持或上級醫(yī)院的指導幫助以及人才培養(yǎng)。
社保對于各級醫(yī)院分工尤為重要，應當與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構進行配套的政策聯(lián)動。一直以來，一些規(guī)定并不合理，如出院30天內(nèi)再入院不予報銷的政策就不利于醫(yī)院間的轉(zhuǎn)診；還有簡單化的醫(yī)保引導政策，對基層診療報銷比例高，上級診療報銷比例低的做法在實際上不利于患者的權益。要解決這一問題，需要政府部門的協(xié)同配合，同時按照病種制定出具體的轉(zhuǎn)院標準。
此外，公立社區(qū)醫(yī)療機構的收支兩條線模式，使醫(yī)療機構收入依賴于財政撥款，在政府財政緊張的情況下，容易造成看診無收益，甚至“看得越多，虧得越多”的現(xiàn)象，嚴重影響了社區(qū)醫(yī)生工作的積極性。因此，這亦需要改變政策來加以解決。
提高基層服務能力
要真正實現(xiàn)分級診療，需要提高基層的服務能力，建立順暢的雙向轉(zhuǎn)診通道。當前基層醫(yī)療機構的服務能力遠遠不能滿足需求。據(jù)了解，在社區(qū)醫(yī)療機構工作的醫(yī)生大概只有50%持有執(zhí)業(yè)資格執(zhí)照，而沒有執(zhí)照的人員只能做健康管理和慢病管理，這樣的人員配置不能滿足社區(qū)人口的醫(yī)療需求。同時，由于社區(qū)醫(yī)療機構醫(yī)生待遇低，他們的平均工資明顯低于醫(yī)院醫(yī)生待遇，這就導致社區(qū)醫(yī)療機構醫(yī)生的穩(wěn)定性極差。
要提高基層服務能力，首先需要更多的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。然而目前國內(nèi)大醫(yī)院通常患者爆滿，門診量和門診能力已經(jīng)遠超其負荷。另一方面，軟件資源，即人才短缺的問題更為嚴重。以心臟外科醫(yī)生為例，中國的心臟外科醫(yī)生每月手術量是美國大醫(yī)院心臟外科醫(yī)生的兩倍。因此大醫(yī)院面臨著無盈余資源下沉的問題。
造成這一問題的原因是培養(yǎng)人才的機制亟需調(diào)整。首先是醫(yī)學教育。事實上，由于本科教育中醫(yī)科的撥款最高，各個大學都爭相開展醫(yī)科的本科教育，每年畢業(yè)的醫(yī)科學生也不計其數(shù)。然而，畢業(yè)后真正從事臨床工作的畢業(yè)生卻只占40%左右，其余大量的醫(yī)科學生流失在其他領域。這也浪費了大量的在校教育經(jīng)費。
另外，國家對醫(yī)生畢業(yè)后教育的投入過少。醫(yī)學生畢業(yè)后要成為醫(yī)生，終生都需要接受畢業(yè)后教育，包括就業(yè)醫(yī)生培養(yǎng)、?？漆t(yī)生培養(yǎng)、全科醫(yī)生培養(yǎng)。現(xiàn)在的問題是大量的費用沒有投入在將醫(yī)學生變?yōu)獒t(yī)生的過程上，而是浪費在了在校教育上。
1、率不達標。職稱論文的有著嚴格的過程。這代表著你的能力是否匹配你要評審的職稱。一般的率控制在百分之三十以內(nèi)，就是可以的。如果等級越高，要求就會越嚴格。
2、論文字數(shù)少。一般大多數(shù)的單位要求職稱論文必須是2000字符以上。例如，山東省會計職稱政策中就有明確要求，文章字數(shù)要在2000字以上才有效。因為大部分的期刊排版方式，單版面字符數(shù)都在2500左右。所以，發(fā)表一個版面的文章在很多地區(qū)都是認可的。但是，還有部分地區(qū)要求文章字數(shù)必須在3000字以上。而大部分期刊單版面字數(shù)都很難超過3000字。所以，這些地區(qū)的作者必須在1.5個版面以上。以免造成發(fā)表的論文在職稱評審中不被認可。也因為此，很多期刊是要求1.5個版面起發(fā)的。另外，有部分的雜志允許刊登短文(通常低于1500字的文章，都可以稱為短文)。
3、類型不認可。在各地的職稱要求中，論文一項有要求是“必須發(fā)表本專業(yè)的學術論文或作品”。所以，對于一些作者發(fā)表非本專業(yè)的論文，在職稱評審中也不被認可。例如：數(shù)學教師發(fā)表的英語論文，就可能不被認可。因為這無法代表數(shù)學崗位上的學術成果，所以職稱也難以獲得。還有一些教師發(fā)表的論文是社會管理方面的，這也不代表所在專業(yè)的學術成果。也常會不被認可。此類不被認可的情況，還有環(huán)保單位作者發(fā)表了非環(huán)保相關的科技類論文；外科醫(yī)生發(fā)表了非本科室的論文等等。所以，我們建議，，寫論文，還是從自身行業(yè)入手比較穩(wěn)妥。
鑄就“成才之路”
少年時代的王正敏酷愛讀書，業(yè)余時間最愛做的事，就是去福州路上的舊書店“淘寶”，而“博覽群書”帶給王正敏的，是寬廣的知識面和完善的自學能力。1952年，王正敏考入上海第一醫(yī)學院，就讀于耳鼻喉科專業(yè)。畢業(yè)后的最初兩年里，王正敏留校擔任行政工作。期間，他還被公派去北京中醫(yī)研究院學過醫(yī)學史。在跟隨老中醫(yī)“抄方”的同時，好學的王正敏把《內(nèi)經(jīng)知要》《金匱論》《傷寒論》等中醫(yī)經(jīng)典著作的主要章節(jié)背得滾瓜爛熟，一心想要把祖國醫(yī)學發(fā)揚光大。不過兩年以后，王正敏又因工作需要，被調(diào)入眼耳鼻喉科醫(yī)院，從事臨床工作。王正敏說，這段近乎“雜亂”的工作經(jīng)歷對他而言，是非常難能可貴的，使他有機會接觸社會、接觸歷史，學到了許多醫(yī)院里學不到的東西。
1980年，王正敏獲得了改革開放后首批公派出國留學的機會，前往瑞士蘇黎世大學深造。那是一所物理學家愛因斯坦獲得博士學位和第一屆諾貝爾獎得主倫琴工作過的大學。當時，王正敏師從國際著名耳神經(jīng)顱底外科專家――U.Fisch教授。由于我國當時的耳鼻喉科設備和技術非常落后，與國外有著30年左右的差距，故導師最初對王正敏這個中國學生并不在意，甚至認為兩年的進修期“實在是太長了”。但不久以后，王正敏就用自己的實際行動讓導師對其刮目相看。一天傍晚，急診室突然來了一位因甲狀腺癌壓迫氣管導致喉阻塞的病人，必須立即行氣管切開術。由于該病人是政府要員，故Fisch教授決定親自主刀，并找來正在圖書館看書的王正敏當助手(其他醫(yī)生已經(jīng)下班)。手術前，王正敏仔細摸準了氣管的位置，手術時積極協(xié)助導師，使病人最終化險為夷。從此以后，F(xiàn)isch教授對王正敏的態(tài)度大為改觀，指定他做他主刀手術的第一助手。而這對一個外國進修醫(yī)生而言，是莫大的榮譽!王正敏回憶說，在瑞士學習的兩年是極其艱苦的。他每天早上七點進病房，查房，然后進手術室。手術一般下午4點左右結束，他便立刻去實驗室，做實驗、寫論文，直至深夜。不過，兩年的艱苦磨練也為王正敏帶來了豐厚的回報，他不僅順利取得博士學位，掌握了世界領先的顱底神經(jīng)外科技術，并與導師建立了深厚的友誼。此外，王正敏還用導師贈予他的2萬瑞士法郎津貼購買了一批耳科精密器械，帶回國后，全部上交給醫(yī)院。
留學歸國以后，王正敏滿腔熱情地投入工作，在聽覺科學和顱底神經(jīng)外科領域不斷攀登，大膽創(chuàng)新，取得了驕人的業(yè)績。他在國內(nèi)率先應用激光小窗技術治療耳硬化癥，發(fā)明楔形人工鐙骨，完善中耳炎功能性根治技術，使我國的聽力重建技術位居世界前列；他大膽闖入顱底顯微外科這一全新領域，獨創(chuàng)“三明治”式修復法治療侵犯前顱底的鼻腫瘤，有效杜絕術后感染，腦脊液漏等危重并發(fā)癥的發(fā)生：他以顯微外科結合頭頸外科，進入富含腦神經(jīng)和大血管的側(cè)顱底摘除腫瘤、修復神經(jīng)；他主持醫(yī)學、生物工程、信息科學等多學科協(xié)作，自行設計獨立研發(fā)了具有完全自主知識產(chǎn)權的人工耳蝸原型，并于2005年作為醫(yī)院產(chǎn)權，實現(xiàn)了科技轉(zhuǎn)化。目前，由國家食品藥品監(jiān)督管理局批準的人工耳蝸的臨床試驗正在進行。
從醫(yī)5。多年來，王正敏共獲得科研獎勵近30項。其中，“耳外科神經(jīng)功能的保護和重建”等項目獲得國家科技進步獎3項，省部級獎14項。主編或參編專著12部，發(fā)表SCI和核心期刊論文近200篇。
德“量”雙馨
成就“大家風范”
如今，年逾七旬的王正敏依然在臨床一線努力工作著，看門診、查房、做手術。王正敏常說，鉆研醫(yī)術是一名醫(yī)生的終生使命，天大的事，也大不過治病救人。王正敏的同事和學生們都知道他的工作習慣每當手術和查房時，病人是第一位的，拒絕一切外界干擾。尤其在手術時，平時談笑風生的他，突然像換了一個人，變得異常嚴肅。
王正敏的病人特別多，且大多是疑難雜癥和手術風險大的病人，他們更是求診心切。為了讓所有門診病人都能滿意而歸，他會盡量多給病人一點時間，耐心解答他們的疑問。每當看完一個病人，王正敏總會問一句話：“你還有什么不清楚的嗎?”直到病人表示沒有任何疑問后，他才會叫下一位病人。正因為如此，王正敏總是“看得最慢”，常到下午2點左右才吃午飯?！安∪诵湃挝?，排那么久的隊，絕對不能幾分鐘就把他們‘打發(fā)’了啊!有些病人為了能掛上號，隔天晚上就來排隊，實在是對不起他們……”說到這里，王正敏的眼里充滿了同情與憐惜。王正敏還認為，醫(yī)生看病，不能用“純技術”來對待病人。在與病人交流、說明病情的時候，醫(yī)生應充分考慮病人的承受能力。特別是面對絕癥或無望治愈的病人時，醫(yī)生更應當用婉轉(zhuǎn)的語氣告知，不要讓病人在身體受創(chuàng)之后，精神也隨之“垮掉”。
王正敏診治病人，從來沒有身份貴賤、地位高低之分，一律平等對待。在臨床工作中，他堅持三級查房制度，常親自為重癥病人換藥。一次，王正敏在下樓梯時，不慎扭傷了腳，腳背當時就腫了起來。同事們催他快去拍片，看是否有骨折。但王正敏卻表示，他一定要為住院病人做完手術之后，才去檢查。因為他如果不這么做，病人就要多住一天病房，多花錢!
王正敏對自己的手術追求完美，對每一位病人都負責到底。顱底疾病情況復雜，每個病人都各有特點。為此他強調(diào)應根據(jù)病人的具體狀況，設計最佳手術方案。他總是說：“就算手術成功率很高，也一定要把病人的安全放在第一位。因為對病人來說，成功或失敗都是100％，不能用文獻或書本記載的成功率、失敗率等統(tǒng)計學數(shù)字來衡量。”有一次，他替一名曾在外院做過多次手術無效，病況更加復雜的耳硬化病人做高難度的人工鐙骨植入手術。當人工鐙骨植入到位后，突然發(fā)生了輕微變形。大家心中暗忖：“對這種曾經(jīng)做過多次手術的病人而言，能做到現(xiàn)在這份上，已經(jīng)十分不易，手術可以結束了。”不料，王正敏卻做出了一個令在場所有人都十分驚訝的決定――去除已經(jīng)放置的人工鐙骨，重新來過!最終，手術圓滿成功!病人出院時，緊緊拉住王正敏的手，熱淚盈眶地說：“王教授，是您讓我恢復了聽力，我這一輩子忘不了您!”王正敏卻說：“要感謝的是您對我的信任?！痹谂c中青年醫(yī)師交談時，王正敏常說：“做耳顯微手術，成功的秘訣不僅是嫻熟的技巧，更要精神，白求恩式的精神?！?/p>
這樣的例子舉不勝舉。王正敏的病人們尊敬他，感激他，紛紛送來錦旗和表揚信。不少病人為表達對王正敏的謝意，給他送去“紅包”和禮品，但都被王正敏一一拒絕。遇到實在解釋不通的情況，他就及時上交醫(yī)院處理。王正敏很想對病人們說的一句話就是：天大的事，也大不過治病救人，作為一個有良知的醫(yī)生會盡自己最大的努力去救治病人。看到病人康復，是醫(yī)生最大的幸福。
治學嚴謹 不容半點虛假
王正敏的正直和嚴謹在業(yè)界是出了名的。他時常告誡自己的學生，無論做臨床還是搞科研，都一定要杜絕“FFP”―S造假、捏造和剽竊。
同樣，他也用更高的標準來要求自己。
20世紀80年代，國外設計了一種高科技植入器――可編程數(shù)字人工耳蝸，使神經(jīng)性耳聾病人獲得了聽覺，但20多萬元的昂貴費用，也讓大多數(shù)病人望而卻步?！巴鈬?，中國也一定要有!”王正敏下定決心，開始研制中國人自己的人工耳蝸。經(jīng)過多年的潛心研究，在醫(yī)學，生物工程、信息科學等多學科的通力協(xié)作下，王正敏終于研制出一種具有世界先進水平的可編程數(shù)字人工耳蝸!國產(chǎn)人工耳蝸完成技術轉(zhuǎn)讓，并獲得國家食品藥品監(jiān)督管理局的批復后，正式進入臨床驗證階段。由于國產(chǎn)人工耳蝸在國內(nèi)是新生事物，故臨床驗證例數(shù)可自行規(guī)定。但為保證產(chǎn)品質(zhì)量，王正敏說服生產(chǎn)企業(yè)做更多臨床試驗，并寫信給國家食品藥品監(jiān)督管理局，參照美國食品藥品管理局(FDA)同類產(chǎn)品的先例，一定要完成不少于40例驗證，才能獲批。一個人以如此高標準來完成成果轉(zhuǎn)化，是多么難能可貴。是什么驅(qū)使王正敏這么做?我想，這就是一位科學家高度責任感的體現(xiàn)吧!
不過，王正敏也欣慰地告訴記者，國產(chǎn)人工耳蝸從實驗到臨床的轉(zhuǎn)化雖非易亭，但目前進展順利。由于國產(chǎn)電子耳蝸的價格大大低于進口產(chǎn)品，一旦成功上市，將使更多神經(jīng)性耳聾病人受益。
教書育人 無私奉獻不保留
王正敏以極其嚴謹、科學和實事求是的態(tài)度著書立說，主編專著12部，包括我國首部《顱底外科學》和業(yè)已成為廣大中青年醫(yī)師經(jīng)典指導教材的《王正敏耳顯微外科學》等。
王正敏要求全科醫(yī)生繼承學科前輩“嚴格帶教”的傳統(tǒng)，敬重師長。他常說：“大家一定要牢記，我們是站在老師的肩膀上成長起來的?！蓖跽魫鄄畔Р?，多年來悉心培養(yǎng)了一大批中青年技術骨干，并主動“讓位”，把更多的機會留給年輕人。與此同時，王正敏還通過舉辦學習班、學術會議等方法，毫不保留地向全國多家教學醫(yī)院的醫(yī)生推廣他的臨床新技術，全面提升我國的聽覺醫(yī)學和顱底神經(jīng)外科技術水平。他常說：“我一個人，我們一家醫(yī)院為病人服務，數(shù)量畢竟有限，必須‘廣覆蓋’，為國家培養(yǎng)更多的高水平醫(yī)生。”不少經(jīng)過王正敏培訓和指導的醫(yī)生，已成為當?shù)蒯t(yī)院的主任和骨干。
此外，王正敏也很重視對大學生的教育。他認為，培養(yǎng)接班人，要從大學生抓起。雖然每天的日程都排得滿滿當當，但他依然堅持給本科生上課。每次上課前，他都精心備課，還負責帶領科內(nèi)醫(yī)師，完成一系列影像教材，力求把深奧的醫(yī)學知識講得生動有趣，讓學生們“一聽就懂、一聽就記牢”。在他的帶領下，“耳鼻喉科”2次獲得市教學成果一等獎和國家級精品課程。
王正敏擅長科研，也重視科普。他笑稱，自己就是看著《科學畫報》長大的。他曾受遨為市民做過多次科普講座，也寫過一些科普文章。他認為，廣大群眾應該多讀一些醫(yī)學科普書籍，多學一點醫(yī)學知識。這么做不僅能提高自身的保健意識，也有利于醫(yī)患之間的溝通與交流。
知足長樂
順其自然也“養(yǎng)生”
現(xiàn)年73歲高齡的王正敏思維敏捷、精力充沛，堅持看門診，做手術、查房，帶博士生、搞科研……問起他的養(yǎng)生之道，王正敏的回答讓記者有點吃驚：“基本不養(yǎng)生，三餐溫飽，累了就睡，知足長樂，順其自然，不刻意鍛煉(沒時間)，很少吃藥，從來不吃保健品?！蓖跽粽f，雖然自己平時沒時間運動，但身體倒一直不錯，沒得過大病，也沒有頸椎病，椎間盤突出等外科醫(yī)生的“職業(yè)病”。當感覺疲勞或壓力大時，他就打開電視，看會兒足球和拳擊比賽等體育節(jié)目來“解乏”。
王正敏說，由于自己把太多的時間用在了工作和學習上，對家務關心甚少。在他取得的這些成績里面，家人的支持功不可沒?！坝惺赘柽@么唱：軍功章里，有我的一半，也有你的一半；但在我們家，99％的功勞歸老愛人，我只占1％，哈哈……”說到這里，王正敏大笑起來，把記者也逗樂了……
婦產(chǎn)科醫(yī)生個人總結1
一年來，在領導們的關心及同事們的幫助下，較好地完成了領導安排的各項工作任務，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面
一、強化服務理念，體現(xiàn)以人為本
一直以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一選擇，把病人的利益當作第一考慮，扎實開展醫(yī)療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務宗旨滲透到醫(yī)療服務的各個環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標準。
牢固樹立以病人為中心的意識，努力為病人提供熱情周到的服務。本人經(jīng)常利用業(yè)余時間進行接待禮儀、服務禮儀等方面的學習，在言談舉止和一言一行當中體現(xiàn)個人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當中，積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務，感受到醫(yī)護人員的關心和體貼。
二、提高技術水平，打造醫(yī)護品牌
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務是病人、家屬、社會評價醫(yī)務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術水平、打造過硬技術品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進。作為一名醫(yī)務人員，為患者服務，既是責任，也是義務。想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認為首先要提高服務質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗，在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
本人在以后的工作過程中將不斷努力進取，竭盡全力完善自己，同時真誠的希望醫(yī)院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，彌補自己的不足之處，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務工作者，為全面構建和諧的醫(yī)患關系做出自己的貢獻!
婦產(chǎn)科醫(yī)生個人總結2
回顧這一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于我們醫(yī)院對婦幼服務的風格、定型還有待進一步探索，尤其是醫(yī)院產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們XXX和我們能為客戶提供良好的服務。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。現(xiàn)在就20XX年的工作做出總結，如下：
一、努力學習
努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，心得體會堅持改革、發(fā)展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學習及教育活動。同時，通過認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。
二、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
當20xx年我步入神圣的醫(yī)學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。時至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃仁術，無德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人稱“醫(yī)乃仁術”，仁者人也，意思是說醫(yī)學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫(yī)生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質(zhì)。自工作以來，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來拒收紅包、藥品回扣xx多次，清楚記得今年XX月份我收治了一位xx而需要住院手術治療的女性患者，該類手術需要聯(lián)合臟器切除，手術難度大，并發(fā)癥多，屬xx手術中難度最大的XX四類手術。在手術的前一天，患者家屬擔心沒有熟人手術醫(yī)生可能會不負責任及手術不成功帶來后遺癥等，堅決要送我紅包，我當時再三拒絕也無濟于事，為打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下并轉(zhuǎn)交給護士長保管，并囑咐護士長于手術后送還給患者。拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。術后第二天，當護士長將紅包送還給患者時，患者及家屬感動不已。他們說，沒想到自己遇到了不僅技術好、醫(yī)德也好的醫(yī)生！治病不計報酬，不計較個人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。只有做到這樣，才不辜負我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱號。
三、養(yǎng)成嚴謹、細致、艱苦的工作作風
在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，而應首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。特別是對于我們外科病人，我有深切體會，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，詳細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟困難等家中鎖事，術前、術后多察看病情變化并及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對于術后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。記得xx年在xx。時我有個病人是個xx癌晚期病人，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。這樣的病情是世界性難題，但我堅持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創(chuàng)，經(jīng)半個多月的細心治療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進一步行“xx”，但是這樣的情況手術失敗率很高，因為手術創(chuàng)面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當時病人的一句話“醫(yī)生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，后來手術成功了，可惜病人因經(jīng)濟原因及腫瘤復發(fā)最終放棄治療，出院前對我千恩萬謝，每次想起，都會讓我感嘆“現(xiàn)代醫(yī)學上還有很多需要攻克的難關啊”。
另外，在工作時還應經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責任感，我們做手術，出一次意外或手術并發(fā)癥，你也許認為這只是1%或1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們?nèi)魏螘r候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來：“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”。
四、勤學苦練，不斷提高專業(yè)技術
工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫(yī)生除了應具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術是做好外科醫(yī)生的前提。xx年受醫(yī)院領導委派，本人就讀于xx，師從于xx主任等，并以優(yōu)異成績獲得x。積極參加“xx＂等國內(nèi)外及省地級組織的學術會議、培訓班，聆聽著名專家學者的學術講座，努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，并通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊，學習有關衛(wèi)生知識，即時寫下相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，通過不斷的學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握xx診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練診治外XX，如XX等。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，近xx年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發(fā)生，工作成績得到病人、醫(yī)院領導、同事的肯定。
注重臨床科研工作，積極參加科內(nèi)各項科研工作并取得相關成績，目前仍有相關課題工作，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作則，積極指導下一級醫(yī)生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。
在過去的幾年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫(yī)學是一門實踐性很強的科學，因此，積極投身臨床實踐很重要。實踐第一，一切解決實踐問題的能力，只能從實踐中獲得。智能和才能就表現(xiàn)在解決實際問題的能力上，但是為什么在同樣實踐機會的條件下，成長的速度和程度又大不相同呢？勤奮當然是必需的，要勤于思考和認真學習。特別是到xx新的工作崗位后，注意增強工作和生活的協(xié)調(diào)能力，向兄弟單位同道們虛心學習，增強知識，踏實工作，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養(yǎng)和期望。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
婦產(chǎn)科醫(yī)生個人總結3 20xx年，我院婦產(chǎn)科在全科醫(yī)護人員的共同努力、院領導的關心支持和各職能部門的幫助下穩(wěn)步發(fā)展。我科認真貫徹實施《母嬰保健法》，積極配合醫(yī)院努力打造我院成為三峽庫區(qū)二甲精品醫(yī)院的工作，以優(yōu)質(zhì)化服務模式拓展服務領域為核心，努力提高業(yè)務水平?，F(xiàn)將我科20xx年的工作總結如下：
截至20xx年x月x日為止，我科門診接診5000余人，20xx年同期為3000余人，同比增長50%，住院病人628人(其中分娩人數(shù)為150人，包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)，占總住院病人數(shù)的25.7%)，20xx年同期為450人(其中分娩人數(shù)為100人，包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)，占總住院病人數(shù)的21.1%)，同比增長37.2%，開展手術臺次340臺，20xx年同期為280臺，同比增長18.1%。業(yè)務收入約315萬，20xx年同期約為226萬，同比增長約43.2%.
從數(shù)據(jù)上的統(tǒng)計可以看出：雖然20xx年全年的住院病人總數(shù)比去年同期有大幅度的提高，但是分娩人數(shù)增長比率始終不多(26.7%比39.2%)?？偨Y原因主要有以下幾個方面：
1.婦幼保健院的強有力的競爭。
2.社會上的私立醫(yī)院多以婦產(chǎn)科為?？?，他們給我們帶來的壓力也不容小覷。
