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關鍵詞：地理信息系統，專家系統，智能決策支持系統
圖1 馬常杰、陳守余提出的G-IDSS參考模型框架
3.結語
智能決策支持系統既發揮了專家系統以知識推理形式解決定性分析問題的特點，又充分利用了決策支持系統以模型計算為核心的解決定量分析問題的特點，將定性分析和定量分析有機的結合起來，使解決問題的能力得到進一步的提高。但是它不能直觀、精確而靈活地描述組織對象的位置布置、空間分布等地理信息，也不能描述組織對象所處的自然環境和社會環境信息。精準農業實現的全過程均依賴于地理信息。論文參考網。論文參考網。因此，針對精準農業的特點，將GIS和IDSS結合起來，輔助決策分析是至關重要的。
地理信息是實現精準農業的核心系統，它管理所有的農業信息，并對空間信息進行分析，對精準農業實施給出精準的作業方案。論文參考網。我國基于計算機網絡系統的GIS軟件在城市建設、農田規劃和土壤養分管理方面已廣泛應用。目前研究的關鍵問題是開發出具有自主產權的用于精準農業的基于計算機網絡農田管理決策系統。將GIS與IDSS相結合，發揮各自優勢，使計算機技術在農業中的應用更加實用化、智能化，對于提高農業現代化的科學性和工作效益將有深遠的意義。
【參考文獻】
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【關鍵詞】功能對等理論 農學類論文 英譯分析
一、功能對等理論概述
功能對等理論是美國語言學家和翻譯家尤金?奈達在1964年出版的《翻譯科學初探》中提出來的，他提出了“形式對等”和“動態對等”兩個翻譯概念。
奈達的對等功能強調的是相對意義的對等，翻譯的本質還是對文本信息內涵的傳遞，通過相對的對等，可以避免翻譯過程中一些過分關注原文而造成譯文難以理解的缺陷。
二、農學類論文界定及其特點
（一）農學專業的定義
農學專業是研究作物生產發育規律、產量形成規律、品質形成規律及其對環境條件的要求，并采取恰當的農業技術措施，實現作物的高產、優質、高效和可持續發展，是一門綜合性很強的應用專業。
（二）農學類論文英譯的文本特色
與其他英語類型相比，農學類翻譯的特點主要體現在其客觀性、精準性、簡明性。
1. 客觀簡明的闡述。
要尊重原文的客觀性，譯文要盡量準確地傳達原文的客觀觀點，符合所涉及的科學技術及其科學領域的專業行文表達；譯者必須要全面理解原文的表述內容，包括原文詞匯、語法、邏輯關系和科學相關內容的理解。
2. 言簡意賅的措辭。
科技英語中頻頻出現大量的專業術語，其詞意比較穩定和單一，在表達上需要簡練的措辭；譯文要簡短精練，一目了然，文理通順，盡量避免不必要的重復。譯文簡潔明晰，應是專業英語翻譯的理想呈現。
三、常見錯誤類別
本文從《中國農業科學》期刊庫中隨機抽取了20篇農學類期刊論文，從功能對等理論的視角對該類論文的標題、關鍵詞和摘要進行了英譯分析，發現概論論文存在以下幾個方面的錯誤。
（一）標題的翻譯
論文的標題是整篇文章的濃縮和縮影，根據論文的標題，讀者能直接知曉論文大旨。本研究顯示這些篇論文標題的英譯存在以下問題。
1. 選詞錯誤。
農學類論文具有極強的專業性、客觀性以及科學性，在選擇用詞上要求作者區分出普通詞和專業詞，尤其是英譯成英文標題的對應表述。其中，容易忽略的還有縮寫的規范性錯誤，對于專有名詞的慣用拼寫，還要考慮“同拼異指”的現象，即同一縮寫對應指代兩個不同的專業用語。
例1：原文：轉抗蟲基因棉花和玉米花粉對家蠶生長發育影響的評價。
譯文：Evaluation of Impact of Pollen Grains of BT，BT/CPTI Transgenic Cotton and BT Corn on the Growth and Development of the Mulberry Silkworm，Bombyx mori Linnaeus.
分析：該論文標題英譯的結構是合理的，其中對于專有名詞的英譯采用的是專業術語直接表述的形式，對于相關專業讀者的理解是沒有偏差的。這也突出了農學類論文專業性、科學性的特征。
2. 句式結構錯誤。
標題通常以短語或短語詞組的形式擬定，多采用并列結構和偏正結構的形式。并列結構即闡述并列關系，偏正結構通常采用中心詞前置、中心詞后置等。由于中英表達的思維慣式的差異，在標題英譯的過程中，需要{整對應語序，達到表達意義上的對應。作者應根據原論文的側重點來選擇相對應的標題組成結構。
例2：原文：非洲農業產量對氣候變化響應與適應研究進展。
譯文：Climate Change and Agricultural Production in Africa： A Review of Impacts and Adaptations.
分析：該論文的中文標題結構是偏正結構，即農業產量對氣候變化的響應和適應，但英譯標題采用的是并列關系，即非洲的氣候變化和農業產量，缺失了兩者之間的關聯效應。在英譯這類標題時，應將研究的類型前置，以偏正結構或包含結構采用后置說明的表達形式。
3. 曲解原義。
標題英譯過程中，容易出現曲解原義、詞不達意的問題。逐詞逐句英譯，刻板英譯是造成這一錯誤的主要原因。只根據中文標題的字面意義，并未對論文的深意進行深層理解、分析，雖字、詞、句英譯都一一對應，但表達意義相差甚遠。
例3：原文：保障我國糧食安全的肥料問題。
譯文：Fertilizer use and food security in China.
分析：不難看出，該標題的英譯和原標題所表述的研究側重點不一致。究其原因在于，作者未找準該論文的研究問題中心，理解有偏差，以致譯文中并未體現出“保障”之義，使得讀者在讀題時容易產生誤解，有曲解原義之嫌。
（二）關鍵詞的翻譯
關鍵詞是論文中的重要組成部分，主要用于文章的檢索。根據關鍵詞能夠更直接、更精準地檢索，具有較強的概括性、實效性和精準性。在選取關鍵詞時，應少而精，精而準。本研究發現論文的關鍵詞翻譯存在用詞不當、書寫格式不規范兩個典型問題。
1. 用詞不當。
關鍵詞的個數直接限制了用詞的精準度和規范性。這里所指的精準性是其概括性以及實效性，簡而言之，少而精，精而準。關鍵詞應多用實詞，以名詞或名詞詞組為主，少用動詞或動賓結構。
例4：原文：土壤功能性狀。
譯文：soil functionalities.
分析：該原文關鍵詞由三個名詞構成，分別是“土壤”“功能”“性狀”，作者缺失了“性狀”的翻譯。在農學類論文關鍵詞中，絕大多數是專有名詞，而“功能性狀”這一詞，在農學類英文詞匯表述中有“functional traits”專業名詞。因此，對于專業名詞，要選取相對應的慣用詞匯，以免造成讀者的陌生化。
2. 書寫格式。
關鍵詞的英譯書寫格式，應按順序與原中文關鍵詞一一對應，且各英文關鍵詞用分號隔開，除最后一個關鍵詞后無需注標點符號；英文關鍵詞須首字母大寫，專有名詞或名詞詞組各實詞均大寫首字母，關鍵詞中出現的介詞、連詞等虛詞不大寫首字母。
例5：原文：水稻；高產；株型；栽培；技術。
英譯：rice； high yield； plant type； cultivation； technology.
分析：該篇論文的關鍵詞英譯，首字母均沒有大寫，不符合論文的書寫格式。
（三）摘要的翻譯
論文摘要是對正文內容的高度概括，它應該簡潔明了，含義明確，表達清楚，不僅可以幫助讀者了解原文的主要內容，而且也為科技情報人員編制摘要型索引提供依據。本次研究發現了以下摘要音譯錯誤。
1. 時態錯誤。
摘要部分的英譯，通常以現在時和過去時為主，少用現在完成時和過去完成時等。農學類論文音譯時，應該注重各時態的表現功能。
例6：原文：【目的】建立一種……的高精度非線性多維時間序列預測方法。【方法】耦合支持向量機回歸（SVR）和帶受控項的自回歸模型（CAR），……【結果】3個農業科學實例驗證表明，……【結論】SVR―CAR是一種……序列分析方法，……有廣泛應用前景。
譯文：[Objective] To construct a nove1 nonlinear multidimensional time series approach ... [Method] Integrated controlled autoregressive （CAR）into support vector machine regression（SVR）， ... [Result] The prediction results of the agricultural sample set showed that ... [Conclusion] As a novel nonlinear multidimensional time series analysis approach integrated CAR into SVR，... SVR-CAR，Can be widely used in the prediction area of agriculture，ecology an d economics.
分析：該論文摘要部分，采取的是分點闡述的方式，清晰明了，分為目的、方法、結果、結論四個方面，并且在闡述目的和結論部分時用一般時，闡述方法和研究結果部分用過去時。條理清晰，表達時態與方式正確無誤，為正確的論文摘要撰寫范例。
2. 語法結構錯誤。
中英兩種語言本身就具有其語法、句法結構，因此在摘要英譯過程中要適當地調整句式結構。例如，中英文中的主謂賓位置大w相同，除開起強調作用的偏正、倒裝結構，而定狀補的句法結構則大相徑庭。為了言簡意賅地表達出實意，需適當地調整句式結構。
例7：原文：提高氣候變化對非洲作物產量影響的理解，揭示非洲農業對氣候變化的響應規律，是及時、正確和有效適應氣候變化的關鍵。
譯文：We need to improve our understanding of the effects of climate change on agricultural production in Africa， and to know the responses of climate change to African agriculture. These are critical keys to adapt to climate change for agriculture in time.
分析：該句摘要的英譯在翻譯表述上沒有問題，但沒有考慮中英兩種語言表達的習慣差異。漢語表達上，習慣把關鍵詞、關鍵點后置，而英文中則習慣中心詞前置。因此，在英譯摘要的過程中要適當地調整句式結構，以適應英文表述習慣。
四、結束語
本文對相對典型的20篇農學類論文的標題、關鍵詞和摘要進行了相對應的錯誤分析，并總結歸納出了農學類論文英譯中常見的錯誤類型，結合奈達的功能對等理論對其論文的英譯提出相應的建議，以提高農學類論文漢譯英的翻譯質量。
【參考文獻】
[1]胡莘.淺談科技英語翻譯與功能對等理論[J].教育界（高等教育研究），2015（02）：124.
摘要……………………………………………………………………………………Ⅰ
英文摘要………………………………………………………………………………Ⅱ
1“數字農業”的內涵…………………………………………………………1
2國外“數字農業”關鍵技術發展與應用……………………………………………1
2.1美國………………………………………………………………………………………1
2.2英國………………………………………………………………………………………2
2.3德國………………………………………………………………………………………2
3我國發展“數字農業”的緊迫性…………………………………………………2
4“數字農業”的發展趨勢………………………………………………………………3
4.1農業生產全流程智能化將逐步成為現…………………………………………………3
4.2農產品流通電商化發展將更加迅猛……………………………………………………3
4.3農業多元化公共服務將更加完善………………………………………………………4
5 “數字農業”的實踐策略……………………………………………………………4
5.1實現農業農村業務數字化和可視化……………………………………………………4
5.2推動數字農業技術創新…………………………………………………………………5
5.3提高農業農村經營管理數字化水平…………………………………………………5
結語…………………………………………………………………………………………6
致謝………………………………………………………………………………………7
參考文獻……………………………………………………………………………………8
摘 要
數字農業是將信息作為農業生產要素，用現代信息技術對農業對象、環境和全過程進行可視化表達、數字化設計、信息化管理的現代農業。數字農業使信息技術與農業各個環節實現有效融合，對改造傳統農業、轉變農業生產方式具有重要意義。本文總結了國外“數字農業”關鍵技術發展與應用,結合我國發展數字農業的緊迫性與當前數字農業的發展趨勢,對我國“數字農業”的發展提出了幾條實踐策略。
關鍵詞：數字農業；農業信息化；發展策略
Abstract
Content:Digital agriculture is a kind of modern agriculture that takes information as agricultural production elements, uses modern information technology to express agricultural objects, environment and the whole process visually, digital design and information management. Digital agriculture makes the information technology and all aspects of agriculture achieve effective integration, which is of great significance to the transformation of traditional agriculture and the transformation of agricultural production mode. This paper summarizes the development and application of the key technologies of "digital agriculture" in foreign countries. Combined with the urgency of developing digital agriculture in China and the current development trend of digital agriculture, several practical strategies are put forward for the development of "digital agriculture" in China.
Key words:Digital agriculture; agricultural informatization; development strategy
淺析“數字農業”發展趨勢與策略
1“數字農業”的內涵
“數字農業”是農業數字經濟的重要實踐。當前，學術界和工業界尚未能夠對數字農業形成統一的定義。通用名稱包括信息農業，精確農業，“ Internet + 農業”等等。本文中提到的數字農業基于農業信息化，在農業鏈的所有環節中都強調了下一代信息技術的重要作用，代表了農業產業的新視野。現代農業與信息化的緊密結合使可以充分利用數字技術。數字技術在促進農業發展方面發揮著重要作用，并且不斷的提高現代農業產業的數字化水平，支持農村戰略的實施。
2國外“數字農業”關鍵技術發展與應用
2.1美國
美國完善的農業產業基礎和數字技術體系促進農業發展。美國數字農業發展建立在農業生產高度專業化、規模化、企業化的基礎上，已經建成了完善的現代農業技術應用與管理系統。自20世紀90年代起，美國已開始應用數字農業技術，包括應用遙感技術對作物生長過程進行檢測和預報、在大型農機上安裝GPS設備、應用GIS處理和分析農業數據等，對大田作物進行生產前、中、后期的全面監測與管理。在21世紀初已經實現“3S”技術、智能機械系統和計算機網絡系統在大農場中的綜合應用，智能機械已經進入商品化階段。如JohnDeere公司的“綠色之星”精準農業系統，基于物聯網技術與“3S”技術搭建的新型精準農業管理系統，用以進行精細農作、農機管理、農藝管理和計劃管理，可繪制農場產量的“數字地圖”，在機械化生產大農場中的市場占有率達到了65％以上。在大數據、物聯網等數字技術飛速發展的助推下，美國數字農業技術已與農業生產的產前、產中、產后形成緊密銜接，應用范疇覆蓋從作物生長的微觀監測到宏觀農業經濟分析。此外，美國也已形成完善的技術服務組織網絡，美國服務類企業與公益機構可為經營主體提供較為完善的技術服務，例如美國農業技術服務組織（FSA）為農民提供豐富的信息。
2.2英國
英國信息化技術應用助推精準農業。信息化技術推動英國農業向數字化、智能化、精準化的方向發展。英國農村地區信息化基礎設施完備，互聯網、4G信號已實現基本覆蓋。在此基礎上，精準農業技術得以實現在農業的全方位應用，如借助遙感技術進行作物生產監測與產量預報、農業資源調查、農業生態環境評價和災害監測等；英國Massey Ferguson公司研發的“農田之星”信息管理系統，借助傳感識別技術和GPS技術能夠更為精準地進行種植和養殖作業、數據記錄分析和制定解決方案；智能機械已基本裝備衛星定位系統、電腦控制和軟件應用系統，能夠根據不同位置、不同質量的地塊情形實現自動化、精準化、變量化作業，同時可以采集作物信息用以制作電子地圖和調整生產策略。2013年英國啟動《農業技術戰略》，提出了應用大數據、物聯網技術和智能技術進一步發展精準農業，從而提升農業生產效率，如借助GateKeeper專家系統提供輔助決策和農場管理、LELY擠奶機器人等智能化設備在養殖場中的應用、自動感知技術在施肥施藥機械上的應用、二維碼技術在農產品產銷環節的廣泛應用等。
2.3德國
德國關鍵技術與設備的積極研發與推廣。在歐盟農業共同政策對數字農業的支持下，德國積極發展高水平數字農業，在農業生產高度機械化的基礎上，建立完善的計算機支持和輔助決策系統，提供數字農業綜合解決方案。德國投入大量資金與人力支持數字農業核心技術與智能設備研發，并由大型企業牽頭，如德國拜耳公司投資2 億歐元支持數字農業布局，已在60多個國家提供數字化解決方案，并旗下Xarvio品牌推廣數字農業，通過XarvioScouring識別系統高效識別和分析作物生長和病蟲害信息，幫助農民優化田塊單獨管理和農田統籌優化。擁有百年歷史的德國農業機械制造商CLAAS集團結合第四代移動通信技術和傳感器技術，實現收割過程的全面自動化。
3我國發展“數字農業”的緊迫性
今年雖然受到疫情影響，但我國大部分農產品仍然是一個“大年”，怎樣解決需求下降、部分市場關閉、物流受阻等難題，把農貨順利賣出去，讓農民實現豐產又豐收？加速數字農業發展是不二法門。
農業長期保持著傳統形態，技術進步一直較慢，特別是進入信息化時代后，農業技術滯后帶來的產業發展差距愈發顯著。隨著數字經濟的興起，越來越多的領域引入互聯網、大數據、人工智能等技術，實現了智能化、數字化重塑，生產率大幅度提高。2019 年，我國服務業、工業數字經濟滲透率分別為 37.8%、19.5%，但農業只有 8.2%，數字化改造的空間很大，需盡快趕上信息社會的發展步伐。
農業數字化轉型是農業現代化的必然選擇，也是破解目前農業難題的一劑良方，瞄準這個主攻方向，無疑將為農業高質量發展提供新動能，給予農民更多獲得感。對廣大農民來講，農產品銷售難的問題最頭疼，常常遭遇“多收了三五斗”的尷尬。可以說，農業數字化水平滯后，農產品質量不穩定、難以標準化、產銷信息不對稱等是導致農產品銷售難的主因。顯然，加快技術與傳統農業的融合，打造數字農業，對產業鏈進行全方位的數字化改造，使得傳統農業脫胎換骨，插上科技的翅膀騰飛，已成為農業發展新趨勢。
4“數字農業”的發展趨勢
4.1農業生產全流程智能化將逐步成為現實
物聯網技術在現代農業生產設施和設備領域中的應用極大地提高了現代農業生產設施和設備的數字和智能水平，實現了整個農業生產過程的數字化控制，實現了農業智能化生產和管理。它可以解決由托管服務流程引起的一系列問題。在種植業中，重點是如何精確控制生產環節，例如育苗，播種，施肥，灌溉和病蟲害防治。當前，荷蘭，日本，以色列和其他國家正在使用大數據，人工智能和信息技術來促進數字化，精確化和智能化作物種植的發展。
4.2農產品流通電商化發展將更加迅猛
電子商務的飛速發展為農產品流通提供了新的平臺和基礎。例如，美國著名的新鮮食品電子商務公司LocalHarvest是一個平臺，該平臺整合了有機農業的上下游，并連接了中小型農場和消費者。LocalHarvest平臺基于從相關農場收集的基本信息來支持地圖搜索系統，使消費者能夠搜索本地社區周圍的農場并購買難以保存的新鮮農產品，例如蔬菜和禽蛋。農產品在快速物流系統下，可以快速送到消費者家中，從而大大提高農產品物流的效率和質量。
值得欣喜的是，近年來，全國各地與各大電商平臺紛紛投入大量資源，重構產業鏈，培植人才，發力促進農產品上行。以河北省為例，近年來積極引入農業電商龍頭企業，與阿里巴巴、京東、拼多多等電商平臺開展合作，持續在直播助農、農產品品牌孵化、新農商人才培養等領域，合力打造河北數字農業“新基建”。可以看到，利用大數據和分布式人工智能技術匹配優化資源，將需求傳導給供給端，有效緩解了供需信息不對稱造成的產銷脫節。在互聯網科技力量的加持下，傳統農業的“痛點”也得到有效解決，進一步打開了農產品從田間到餐桌的通路。
隨著電商農產品銷量的快速增長，廣大農民亦受益匪淺，農業生產模式發生重大變化，以需求引導生產、訂單式農業逐漸成為主流，精準種植、數字營銷提升了農民收入水平，促進更多農民融入數字農業的場景里。以往很多滯銷農產品位于貧困地區，數字農業重塑產業鏈，幫助貧困戶掌握技術、融入市場，實現了造血扶貧。實踐證明，此種創新扶貧模式具有很強的活力。比如，拼多多的“農地云拼”模式得到國務院扶貧辦的肯定，榮獲了今年的“全國脫貧攻堅組織創新獎”。截至 2019 年底，拼多多平臺直連的農業生產者超過 1200 萬人，累計帶貧人數超百萬。
4.3農業多元化公共服務將更加完善
通過將移動互聯網和大數據等頂尖技術運用在農業公共服務，農業服務也更加便利和靈活。這也是數字農業發展的重要趨勢。一些國家為了促進數字農業的發展，在農業信息化和農業公共服務方面做出了很多努力。
5 “數字農業”的實踐策略
5.1實現農業農村業務數字化和可視化
加快建立涵蓋農業資源，農村產業，生產管理，產品質量，農業機械設備和農村治理的數據庫。利用地理空間信息技術和遙感技術整合空間數據，獲取耕地資源，漁業水資源，糧食生產功能區，現代化農業園區，特色農產品優勢區，特色鮮明的農業村莊，生產經營實體，村莊分布等數據。地圖存儲在數據庫中，使農業和農村資源數據立體化。通過集成的農業調度系統，現場定點監控系統，集成的遙感信息，無人機觀測和地面傳感器網絡，可以建立農作物的空間分布。通過農作物的空間分布，重大自然災害和其他動態空間圖，形成了一個一體化的全域地理信息圖，為農業生產和管理的科學指導奠定了堅實的數據基礎。
5.2推動數字農業技術創新
創新，始終是鄉村振興的內生動力。要實現鄉村振興，離不開“數字農業”助力。手機變成新農具、直播成了新農活、數據成為新農資，隨著農業新業態新模式競相涌現，數字經濟發展紅利惠及三農必將更加給力，而農業信息技術已然成為數字農業發展的關鍵支持。未來依靠農業科學院和大學等農業科學研究和技術開發機構來充分發揮農業科技企業作為創新主題的作用，促進數字農業領域的“產學研”合作，并著重于先進技術和核心技術。為了提高對關鍵技術的了解和研發，精確操作和智能決策的數字化管理，智能設備的變量修改和應用，農產品的靈活處理，區塊鏈等技術，3S 加速，智能識別，模型仿真，智能控制和其他軟件和硬件產品數字農業的綜合應用，了解數字農業技術標準和規范體系的建立，數字農業技術創新以及應用服務系統的持續改進。
5.3 提高農業農村經營管理數字化水平
當前，就中國電子政務項目的發展而言，農業部門中的電子政務服務水平不能完全滿足領導決策應用程序和公共商務應用程序的功能要求。農業信息服務的總體水平有待進一步提高。同時，這意味著中國農業信息服務具有巨大的發展和利用空間。因此，有必要進一步擴大移動互聯網技術，云計算，大數據等先進技術在農業信息服務領域的應用，并通過建立靈活，便捷，高效，透明的農業生產經營管理體系，為農民提供更多便捷和信息服務。在信息公開，政府公共關系，信息服務，辦公室工作等方面，充分利用農民信箱和便攜式農業和農村地區的服務功能，提高了園藝，畜牧，水產品，田間管理和智能化管理水平。著眼于整個農業產業鏈的要求，以提高勞動生產率，研究和推廣適用于不同地形和環境的農業機械，并進一步促進農業“機器換人”。
結 語
數字農業的發展實現了對農業生產的自動，精確控制，智能和科學管理，提高了農業的可控性，降低了生產成本，并減少了環境污染，使農業向精準，環保和可持續的方向發展。此外，農村電子商務的發展可以有效克服農業產業化經營的不利因素，可以簡化交易聯系，提高交易效率，降低成本，消除農民對庫存余額的擔憂，并縮短生產周期。努力為農民提供更多的商機。由于時間和空間的限制，內容的選擇空間也越來越廣，這對于提高農業生產經營管理人員的科學文化素養具有重要意義。
致 謝
在這篇論文的撰寫過程中，我遇到了很多的困難和障礙，但都在老師、領導、同事、同學和朋友的幫助下順利解決了。尤其要強烈感謝周波老師在千里之外給我們線上授課進行指導和幫助，不厭其煩地為我們解答疑問、傳授知識，讓我非常感動，在此向幫助和指導過我的各位老師表示最衷心的感謝!
同時也要感謝這篇論文所涉及到的各位學者，本文引用了數位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發，我將很難完成本篇論文的寫作。
同時也要感謝我的領導、同事、同學和朋友，在我寫論文的過程中給予我很多素材，還在論文的撰寫和排版過程中提供給我很大的幫助。由于我的學術水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學友不吝批評與指教。
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關鍵詞： 課程成績考核模式 網絡學習評價 自我評價 特色作業 提問式考勤
《環境保護學》是青島農業大學農學專業的專業選修課之一，是一門隨著環境問題的出現、變化、發展而發展起來的，涉及自然科學、技術科學和社會科學的應用課程，主要內容為各類環境污染的成因、危害和防治方法。目前我國面臨環境污染問題日益突出，農業面源污染和農產品質量安全問題已經成為制約我國農業可持續發展的瓶頸[1]，因而開設本課程可彌補農學專業教育的不足，引導和培養學生的綠色農業和可持續發展思維。
要提高教學質量，首先要運用各種教學手段提高同學們對知識的學習興趣和學習能力[2]。課程成績考核是教學過程的關鍵環節，是教師對學生學習能力和水平的成績評定，公平合理的成績考核方法可以提高學生學習的積極性，提高學生參與課堂教學的主動性和學習效率[3]。為提高環境保護類課程的教學質量，各高校的任課教師均十分重視教學手段的創新性研究和實踐[4]-[6]，但目前對于課程成績考核方法改革的研究還比較少。
為進一步提高該課程的教學質量，激發學生的學習積極性和創造性，本教研組以山東省應用型特色名校建設工程建設為契機，對成績考核的方法進行了探索和改革，將其應用于2013-2015年的實際教學中，并根據教學效果反饋進行了完善，逐漸形成了本教研組在成績考核方面的特色。
1.改革的必要性和思路
本課程的傳統考核模式：（1）期末成績占總成績70%，形式為課程論文或開卷考試，考核方式由任課教師決定；（2）平時成績占20%，形式為課堂回答問題或小作業等；（3）點名式考勤占10%。多年的教學實踐表明，該考核模式存在一定不足：（1）學生平時學習積極性偏低，課堂注意力不集中，存在隨意逃課的現象；（2）期末課程論文成績評定標準不夠科學合理，開卷考試試題內容過于寬泛和乏味；（3）平時作業數量多、內容陳舊，使得學生負擔重、興趣低、疲于應付，且存在互相抄襲的現象；（4）單調乏味的點名考勤，占用課堂時間，且對師生關系造成不利影響。因此，傳統的成績考核模式應該加以改革，才能切實提高教學質量。
本教研組從改革課程考核方法入手，在不影響教學的前提下，進行了大膽的探索，建立了課程成績考核體系：（1）降低期末成績的比重至60%，增加學生對選擇考核方式的參與程度，并對課程論文和開卷考試方法進行革新；（2）提高平時成績的比重至30%，平時成績設置為網絡學習評價、自我評價和特色作業三個模塊；（3）考勤比例仍為10%，采用提問式考勤的方法。
2.期末成績考核方法改革
2.1考核方式的投票決定
與必修課不同，選修課在考核方式上具有一定的自由度，可根據學生的學習情況選擇開卷考試或課程論文。本教研組認為由學生投票決定是可行的，可有效地提高學生對課程的參與度和積極性。具體程序：課程進行至半程或三分之二時，由任課教師介紹各個考核方式的特點和要求，然后學生利用紙質選票或學校網絡教學平臺等進行投票，投票完畢，由任課教師根據多數同學意愿決定考核方式。經實際教學檢驗，選課同學對該方法的認同感和滿意度較高。
2.2課程論文考核方法改革
課程論文是選修課程采用較多的考核方法，同學們可根據自己興趣和愛好，查詢資料撰寫論文。然而，由于課程論文在成績評定方面具有較大的自由度，使得評分可能存在一定的偏差；部分同學對課程論文寫作的認識存在誤解，寫作用語一味迎合批改教師以期取得高分；由于批改標準不一，部分同學不認真對待，濫竽充數交差，甚至抄襲。因此，我們認為應該進行課程論文的標準化批改，將成績誤差控制在一定范圍內，引導學生認真對待、規范寫作。改革后的評分標準見表1，其特點是注重格式、創新性和可讀性，有利于養成科學的文獻查詢和寫作習慣，還可為后續畢業論文的寫作奠定基礎。此外，本教研組還要求學生提交課程論文的電子版，由任課教師制成課程論文集（電子書），于網絡空間或者打印存檔。由于涉及自身的榮譽感，學生寫作認真程度顯著增加，論文抄襲現象顯著減少。
2.3開卷考試內容改革
環境保護學內容重點和難點較多，傳統的考核對于內容廣度和深度要求較高。對于選修課來說，過多的知識點和過高的難度，會增加學生的學習負擔，降低他們的學習興趣。教研組認為開卷考試內容做到與時俱進，開放包容，形式可以借鑒公務員考試申論部分的模式，分為3-6大題，要求同學們在規定時間內利用課程知識解決當前實際問題，如：（1）論述自己身邊的環境問題；（2）探討國家和地區的可持續發展戰略；（3）發表對當前突出的具體環境問題的見解；（4）研究當前某具體環境污染的防治方法等；（5）結合農學專業知識，討論如何實現綠色農業。
3.平時成績考核方法改革
3.1網絡學習評價
為了配合課堂教學，教研組在學校建立的網絡教學平臺上建立了“環境保護學”網上課程。網上課程的建立，突破了時空的限制，使得學生能在課余時間進行自主學習和互動式交流[7]。同時，提供了一種新的成績考核模式――網絡學習評價，教研組將此方法應用于環境保護學成績考核中，比例為10%。具體方法：要求同學們定期進入網絡課程進行學習和交流，結課時由任課教師進入系統中的學生學習統模塊計，查看和匯總學生登錄次數、進入課程次數、發表討論次數、回答問題次數、查看教學材料次數等，并進行評分。教學實踐表明，網絡學習評價是一種精準和合理的成績評定方法，可促進師生的交流，引導和鼓勵學生利用新技術平臺實現自主學習。
3.2自我評價
學生的自我評價是一種重要的評價方式，是指學生對自己學習效果和狀況的評分，代表著自己對自己學習態度和效果的認可程度[8]。在2013-2015年的實際教學中，教研組要求選課同學進行自我評價，方法：（1）學生對自己的聽課效率進行評價，教師也對學生進行評價，若兩者嚴重不符，則酌情扣分；（2）學生對自己的期末成績進行預測，若預測成績與實際成績誤差≤10%則給滿分，若誤差超過10%則表明對自身學習水平認識不足，扣除相應分數。教學跟蹤結果表明，學生的自我評價有效地增強了學生的自主學習意識、自我評價能力和認知能力，有效地提高了學生的自信心和自我約束能力，間接地改善了教學效果。
3.3特色課程作業
傳統的作業一般要求各種資料查詢、羅列和分析等，部分不僅作業枯燥乏味，還會增加學生學習負擔。教研組認為作業應該簡單、新穎、與時俱進，提高同學們的自信心和學習興趣。因此，教研組推出了特色課程作業，并根據認真程度和新穎性進行評分：（1）要求用手機拍攝自己身邊的環境污染圖像，制成環保視頻；（2）要求用智能手機下載噪聲污染、水污染、大氣污染查詢軟件、查詢學校周邊或者家鄉的環境污染數據；（3）要求分組討論如何從自身做起保護環境；（4）看環境保護紀錄片，寫出觀后感。經實際教學驗證，同學們對此類作業的興趣較高，完成較好。
4.考勤方法改革
目前，普遍存在的逃課現象影響了學習氛圍和學習效果，也是對教師勞動的不尊重，因而各高校非常重視點名考勤。但是，該方法單調乏味、占用課堂時間，過多的點名還會影響師生關系，降低學生參與課堂的意愿。教研組認為采用提問式考勤方式不僅可以起到點名的作用，還能加強師生交流、活躍課堂氣氛、提高學生的語言表達能力。由于提問式考勤覆蓋面和效率不如點名方法，因此提問式考勤需要提前規劃盡可能增加覆蓋面，還需要與點名方法相配合。
5.結語
本教研組以山東省名校工程建設為契機，從已有成績考核方法的現狀出發，對考核方法進行了改革，引入了期末考核方式選擇的自由投票，革新了課程論文的評分標準和開卷考試的內容，注重了網絡學習評價、自我評價、特色作業和提問式考勤的積極應用。考核模式應用于2013-2015年的教學實踐后，教學反饋見表2。由表可見，自由選課的總人數隨年份有所增加，表明該專業學生較為認可課程的教學改革；借助網絡教學平臺對課程的期末考核形式進行民主投票，三屆均為課程論文，選課同學對投票模式及后續的論文評閱方法認可度和滿意度較高；期末成績及格率達到100%，平均分數逐年增加，且均大于80分；三屆同學對任課教師的教學評價分數均大于94分。課程論文選題統計結果表明，多于60%選課同學的課程論文涉及水污染監測、土壤污染成因、PM2.5防治和噪聲污染危害等，表明同學們比較關注當前社會環境和生活中常見問題出發，能夠運用所學知識了解和解決當下問題。因此，課程考核模式的改革和創新，有效地提高了學生的學習積極性、最終學習成績，改善了課堂氣氛，促進了環境保護學課程教學的長遠發展。
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中圖分類號：DF413文獻標識碼： A
前言
精細農業及精細農業技術
精細農業是(Precision Agriculture, Precision Farming, Site-specific Farming Agiculture)等名詞的中譯，是當今世界農業發展的新潮流，是由信息技術支持的、根據空間變異定位、定時、定量地實施一整套現代化農事操作技術與管理的系統。即，進行定位的“系統診斷、優化配方、技術組裝、科學管理”，調動生產力，以最少的或最節省的投入達到同等收入或更高的收入，并改善環境，高效地利用各類農業資源，取得經濟效益和環境效益。
精細農業由十個系統組成，即全球定位系統、農田信息采集系統、農田遙感監測系統、農田地理信息系統、農業專家系統、智能化農機具系統、環境監測系統、系統集成、網絡化管理系統和培訓系統。其核心是建立一個完善的農田地理信息系統（GIS），可以說是信息技術與農業生產全面結合的一種新型農業。精準農業并不過分強調高產，而主要強調效益。它將農業帶入數字和信息時代，是21世紀農業的重要發展方向。
精細農業技術是將“3S”技術、通訊、自動化技術與地學、生態學、農學等集成，實現對農作物生長、發育的動態管理，在GPS技術和GIS技術集成系統支持下進行農田作業操作，以實現“高產、優質、高效”的現代農業精耕細作技術。精細農業的主要支持技術包括：GPS―全球衛星定位系統，GIS―地理信息系統，RS―遙感技術，DSS―作物生產管理決策支持系統，ES―專家系統，VRT-變量控制技術，采集與處理技術，IAT―智能化農業機械裝備技術等。
精細農業已經在很多國家實施，雖然世界上有關精細種植技術的研究僅有20多年的歷史，但其發展的速度之快令人吃驚。精細農業已經在美國等發達國家成為一種高新技術與農業產業的結合的產業，并且經過檢驗是適合可持續發展農業的最有效途徑，這無疑將成為21世紀領先的技術。美國八十年代初提出的精細農業的概念和設想在九十年代初進入生產實際應用，目前還處于研發階段，部分技術和設備已趨于成熟，但由于其發展是本著實用、經濟、效益、的原則進行的，所以仍有許多方面還不夠健全。除此之外，英國、法國、德國、加拿大、荷蘭、澳大利亞、巴西等都有開展精細農業的研究。日本也將精細農業的研究列入了“21世紀農業機械緊急開發課題的研究”。國際上對這一技術的開發研究有廣泛的認同，精細農業必將成為發展農業高新技術應用的重要內容。
我國對精細農業的研究是建立在一批專家引進國外的技術的基礎上，結合我國傳統的“精耕細作”的經驗開始的。隨著精細農業的研究的深入，我國也投入了大量的資金進行研究。但總體上說我國對精準農業的研究，還沒有形成較系統的學術思想和技術體系。
我國是一個約有9億農業人口的大國,我國現有耕地約1.3億公頃，但每年損失耕地近43.3萬公頃。如何保護耕地,提高耕地質量,已關系到我國農業及國民經濟可持續發展的首要問題。21世紀是知識和信息的時代,給現代農業的發展帶來無限的生機。精細農業作為現代農業的理論和實踐，以農田作物的時空變異為基礎，在區域內以最少的資源消耗和最優化的變量投入,實現最高的產量、最優的品質、最低的農業環境污染和良好的生態環境,最終實現農業的可持續發展。
精細農業的關鍵是準確地繪制農田信息的分布圖，發送給田間作業農業機械，針對該地域的情況，因地制宜進行作業提高效率和收入。只有將精細農業技術思想引入信息關系的研究中，利用GPS和GIS技術研究信息的采集與表達，定性和定量地研究，繪制空間分布圖，研究確定了合理的插值方法和采樣方案，結合數學方法，定量地確定了各因素對產量的影響，掌握這些影響規律，從而準確地預測產量，并經濟有效地進行農業生產的精細管理。
但目前精細農業變量施肥技術應用于切實的農業生產仍存在巨大障礙。土壤數據采集儀器價格昂貴，性能較差，大面積高密度土壤取樣化驗成本太高，很難推廣應用；而遙感技術由于空間分辨率和光譜分辨率問題，不能滿足實際應用的需要。隨著高分辨率遙感衛星（1～3 m）、飛機航空遙感、田間高架遙感服務的提供，加強遙感光譜信息與土壤性質、土壤養分關系的研究及土壤養分在線實時檢測技術的研究將是今后研究的重點。
DGPS 的定位精度已完全能滿足精細農業的技術需要，但與自動化機械的結合還存在許多問題，還有待于進一步發展。今后要研究自主知識產權的控制系統，安裝在國產農業機上，降低成本，有利于推廣使用。
精細農業是為適應集約化、規模化程度高的作物生產系統可持續發展而提出的，其經濟效益與經營規模成正相關，據有關文獻報道，適用于精準農作技術實踐的經濟可行的最小面積約為85.6公頃。機械化大農場的運作模式，是推動精細農業發展的有益嘗試。
精確變量施肥技術在我國發展的前景
雖然我國農村自然條件差異大，現階段經濟發展水平低，勞動力資源豐富但素質較低，經營單位小而分散，機械化水平低，全面實施精細農業變量施肥技術尚需要一個發展過程，但是精確變量施肥追求降低生產成本與避免環境污染同樣適合中國國情。因此，我們必須根據農業發展的實際情況，因地制宜地走有中國特色的精細農業變量施肥的發展道路。當前，我國發展精細農業變量施肥技術具有以下幾方面有利條件：
（1）推廣精細農業變量施肥技術的人才隊伍基本形成。農民是科技進步的基本力量，農民素質的高低直接影響高新技術的推廣。由于實施九年義務教育的推廣，年輕農民基本達到初中文化，還有一部分農民具有高中文化水平。另外，由于高等院校的擴大招生和每村一名大學生計劃的實施，農村已有一批高素質人才隊伍可以承擔科技普及和推廣任務。
（2）土壤和植株速測已基本實現。土壤和植株的測定分析是精細農業變量施肥的技術的基礎工作，過去這些工作必須在設備先進、條件優越的實驗室進行，費用較貴，影響了實用先進技術的推廣。現在，便攜式移動測試設備的應用，為推廣精細農業變量施肥技術提供了技術支持。
（3）農戶精細農業變量施肥平臺已經建立。精確施肥技術的核心是全球定位系統（GPS）、地理信息系統（GIS）和遙感系統（RS），它是在西方農業大規模經營和高度機械化條件下發展起來的。我國農業狀況與西方一些國家差異較大，發展精細農業變量施肥技術受到一定限制。但是，近幾年來遼寧省農科院環能所科技工作者結合當地的實際情況，開發了一套適合家庭土地承包經營的變量施肥技術系統軟件平臺，可以滿足以農戶為單元的精細農業變量施肥的技術要求。
（4）把精細農業變量施肥技術物化到產品中，使之成為實用技術。通過GPS定位系統采集農戶土壤樣品進行土壤養分測定分析，在確定目標產量的前提下，利用變量施肥系統平臺提供肥料配方，以單質肥料為原料配置復混肥料或BB肥，把這些高科技含量的肥料提供給農民，將達到變量施肥的目的。
（5）建立網絡連接實現技術、數據共享。建立和健全農業信息網絡，并與其它網絡相連，形成全方位的農業資源網絡系統。在一定范圍內，開通精確施肥土壤養分信息管理體系，嚴格執行精確量化施肥和科學化管理，用現代化信息技術指導農民施肥。
綜上所述，精細農業變量施肥技術是一項先進使用的技術，利用該技術不僅能降低農業生產成本，而且還可以增加糧食產量，增加農民收入。在提高化肥利用率、實現農業可持續發展的同時，合理的利用化肥資源，達到保護農業生態環境的目的。精細農業變量施肥技術是應該大力發展普及的技術。
結 論
[關鍵詞]農業信息化 農村信息化 熱點 述評
[分類號]S126
1 引言
我國農業和農村信息化建設始于20世紀70年代末，研究活動也幾乎同步展開，近幾年來研究日漸風行，相關論文越來越多。為促進該領域研究的進一步深入，本文對近年來研究的熱點問題作一次梳理和總結。鑒于“農業信息化”和“農村信息化”的同質性以及為保證研究的全面性，將兩者融合在一起展開論述，并在全文統一采用“農業(村)信息化”這一描述形式。
筆者在《中國期刊全文數據庫》中，以“篇名”作為檢索項，以1979～2009年作為檢索時間段，采用“農業”、“農村”、“林業”、“牧業”、“漁業”、“養殖”、“種植”、“農作物”和“農產品”9個關鍵詞分別組配“信息”這一關鍵詞(組配邏輯為“與”)的方式進行檢索，刪去重復和非信息化內容的文章后獲得文獻9 330篇，將這些文獻按照主題歸類(見表1)。不難看出，自2003年“金農工程”實施以來，論文數量出現較大幅度增長，接近歷年論文總數的2/3，筆者以“金農工程”開始實施的時間為起點，總結和分析近年來研究的熱點問題。
2 關于農業(村)信息資源及其開發與利用的研究
農業(村)信息資源具有豐富的內涵，從其內容來看，包括農業(村)的資源環境信息、社會經濟信息、生產信息、科技信息、教育信息、生產資料市場信息、農產品市場信息、管理信息等。從其范圍來看，有狹義和廣義之分，狹義農業信息資源是指農業信息本身，廣義還包括與農業信息活動相關的設施、設備、人員、組織和資金等多種要素的組合，這進一步拓展了農業(村)信息資源的內涵。
農業(村)信息資源的豐富內涵在某種程度上決定了其開發利用的難度。高秀英指出，農業(村)信息資源開發是一個復雜的、系統性很強的戰略性任務，是一個多階段的發展過程。我國實踐已走出一條先“修路”、后“造車”、最后出臺“交通規則”的道路，即第一階段建設渠道；第二階段開發資源；第三階段完善環境。但目前三個環節都不夠成熟，存在諸多問題，典型的觀點有：①基礎設施不能滿足農業信息發展的需要，數據庫建設缺乏系統規劃；②農業信息資源在種類、數量、深度、廣度及其管理上處在一個低水平運作狀態；③農業信息重復建設嚴重，信息處理和使用成本居高不下；④現行農業信息資源采集指標體系不健全，標準化嚴重滯后，法律建設薄弱等。筆者認為，農業(村)信息資源的開發與利用，需要在信息資源開發投入、信息傳播渠道和信息利用環境三個環節并行發展，鑒于農業(村)信息資源分布的分散性、信息人才的缺乏、用戶信息素質較低、信息渠道不暢等特殊性，農業(村)信息資源的開發與利用面臨著艱巨而復雜的任務。
農業(村)信息資源整合是倍受關注的問題。有學者認為，我國農業(村)信息化“最后一公里”問題基本解決，以農業(村)信息資源有效整合為核心的“最初一公里”問題已成為新瓶頸。關于整合內容的研究是一個重點，同時也是個難點，李道亮從數據庫與涉農信息平臺整合、信息服務場所與信息傳播渠道整合、信息服務業務與服務隊伍整合三個方面進行了深入分析。總體來看，目前還沒有形成共識性的農業(村)信息資源整合框架，在整合方式或方法上，建設涉農網站和信息平臺是被廣泛認可的行之有效的途徑。
3 關于農業信息技術及其應用的研究
關于農業信息技術的理論研究很少，發展與應用研究居多。有人認為農業信息技術是一門新興的邊緣應用學科，是農業科學和信息科學相互交叉滲透而產生的新領域；也有人認為農業信息技術是現代信息技術與農業生產的結合。
農業信息技術發展與應用歷程、現狀、障礙、對策以及應用類型、應用領域等是前述統計文獻反映出的主要研究內容。我國農業信息技術應用起步于20世紀70年代末，1979年從國外引進遙感技術被認為是“首開信息化農業的先河”；80年代初開始了農業專家系統研究；90年代國際互聯網出現后，“中國農業信息網”和“中國農業科技信息網”相繼開通，同時引進了世界四大數據庫并加強了自身數據庫和信息系統的建設；“金農工程”實施以后，研究及應用進入全面發展階段，3s技術成為熱點，精準農業被普遍關注。另外，隨“可持續農業”、“循環農業”的提出，光技術、生物技術也嶄露頭角。目前，農業數據庫、農業信息網絡、自動化控制技術、多媒體技術、專家系統、決策支持系統、遙感技術、全球定位系統、地理信息系統等農業信息技術都得以應用，涉及農業信息資源傳播共享、農業生產管理、農產品流通銷售、農民生活、農村教育等諸多應用領域。
近年來我國農業信息技術應用的廣度與深度明顯提高，但整體應用水平還較低。究其原因主要是：①因為農業信息技術及其應用的理論研究缺乏或不深入，致使某些農業信息技術的運行原理和應用路徑在實踐中不明。②因為既有研究成果轉化成本較高，使得研究與應用相脫節。由于農業信息技術類型多樣、應用領域寬廣，研究很難形成系統性。筆者認為，構建我國農業信息技術框架體系已迫在眉睫；農業信息技術將呈現“應用集成化”的發展趨勢；“三網融合”的技術架構將成為新型農業(村)信息化的重要技術支撐；電子商務將豐富農業(村)信息化的內容，并提升其水平。
4 關于農業(村)信息服務及其體系的研究
早期所理解的農業(村)信息服務基本等同于“農業(村)信息工作”，即指政府面向農戶開展的信息收集、傳播工作。近年來學術界對其理解更為全面，涉及服務內容、服務手段、服務主體、服務對象等。關于農業(村)信息服務手段和服務主體，學者們的理解基本一致，服務手段包括報紙、廣播、電視等傳統媒體和以計算機、互聯網為代表的現代信息技術；服務主體指提供信息服務的機構和人員，包括政府、企業、行業協會、種植大戶、農村信息員等。關于服務內容和服務對象，學術界的理解存在差異，狹義理解的服務內容指農業信息內容的提供，廣義的則泛指農業信息提供與傳播過程中的各種信息活動；狹義理解的服務對象主要指最終受益者――農民，也可以包括作為中間受益者的服務主體，廣義的則指“三農”，即農業、農村和農民。
信息服務模式是農業(村)信息服務研究的重點問題。一般認為，農業(村)信息服務模式是由組織模式、服務內容、傳播渠道、利益分配機制和支撐保障體系等要素通過一定的內在運作關系構成的有機統一體。學者們總結出的我國目前存在的模式類型較多，較有代表性的如王川提出的服務站、龍頭企業帶動、合作經濟組織帶動、農業科技專家大院、農民之家、網上
展廳和網上勞務咨詢等模式；我們比較贊同、王文生等歸納出的七大模式，即政府主導推動、行業協會或合作經濟組織自我服務、批發市場輻射擴散、龍頭企業一體化帶動、專業信息公司或網絡有償服務、科技大戶和經紀人示范傳遞、國際合作扶貧等模式。
信息服務是農業(村)信息化的歸宿，信息服務體系的構建是農業(村)信息服務的重要內容和研究熱點。目前的研究主要集中在探討其建設意義、目標，總結和分析其建設現狀、存在的問題以及對策等方面，系統的理論研究比較缺乏。筆者認為，對農業(村)信息服務體系的深入研究，必須結合農業信息服務的實證分析，從實踐中總結并提煉出關于農業(村)信息服務體系的內涵、結構、運行機制等內容，并探討發揮農業信息服務作用的長效機制。
5 關于農業(村)信息產業及產業化的研究
農業(村)信息產業是信息產業滲透到農業(村)領域所形成的一種技術和資金密集型的高新技術產業，是信息技術作用于農業(村)的必然結果。張蘭英、尚杰給出了較為全面的定義：“農業信息產業指以農業信息作為基本資源，以現代農業信息技術為主要手段，在信息資源和信息技術的研究與開發的基礎上，制造出有效的信息產品，建設優質的服務體系，為農業、農村和整個國民經濟提供高效優質的信息產品和信息服務，逐步形成綜合性、系列化的現代農業信息產業體系”。農業(村)信息產業化則是形成農業(村)信息產業的具體過程，反映農業(村)信息產業的規模程度，具有明顯的階段性。張峭指出，農業技術產業化分為商品化和產業化兩個階段，商品化階段是將農業信息技術成果轉化為直接為人類服務的商品，即走向市場；產業化階段是將商品經營成巨大產業，取得最大經濟效益。
我國農業(村)信息產業發展處于初級階段，產業化水平還很低，如何發展農業(村)信息產業?較有代表性的對策如：要“以農業信息咨詢服務業為發展龍頭”，繼續“進行結構調整，使農業信息產業的區域結構、產品結構、技術結構、企業結構等方面更趨合理”，逐步“完善以政府投入為引導、社會投入為主體的多元融資體制”，著實提高我國農業信息產業的核心競爭力。
信息服務業和信息咨詢業是農業(村)信息產業的核心，有學者專門探討了其發展對策，認為應當走政府支持與市場競爭相結合的發展道路，要實現“兩個戰略性轉移”，即從以依靠政府推動為主向以依靠競爭為主的轉移以及從資源向管理、從重硬向重軟的轉移，同時要把“管理創新”當作未來優勢競爭力來培育。
筆者認為，鑒于“三農”問題的特殊性以及農業(村)信息化的特殊性，農業(村)信息產業的發展應該走政府主導、各種社會力量共同參與、協同發展的道路，把走中國特色農業現代化道路和解決“三農”問題作為農業(村)信息產業服務的目標，制定切實可行的農業(村)信息產業發展戰略和規劃。
6 關于區域農業(村)信息化的研究
該主題下的文獻所研究的區域范疇大致可分為三個層次：第一層次按經濟區域或地理區域劃分；第二層次按省(直轄市、自治區)級行政區劃分；第三層次按省級以下行政區劃分，包括縣(市、區)、鄉(鎮)乃至村。從各層次區域的論文數量來看，第一層次有95篇，第二層次有733篇，第三層次有452篇。忽略第一層次的論文，將第三層次的論文歸并到第二層次，得到的論文分布情況，如表2所示：
結合表2分析，我國區域農業(村)信息化研究具有以下特點：①我國32個省(市、區)都已開展農業(村)信息化及其研究；②總體上呈現“東強西弱”的研究特點，即研究東部地區的多，研究西部地區的少。劉世洪采用“綜合指數法”對我國區域農業(村)信息化水平差異做過定量分析，認為排前5位的省市依次為上海、北京、廣東、河北、浙江，排后5位的是云南、寧夏、貴州、青海、，其中上海農村信息化指數為259.15，是的971倍；東、中、西部地區總指數分別為143.80、84.92、59.28，差異明顯。
論文摘要：近年來，隨著滴灌技術及中早熟品種的推廣應用，早衰現象在我大量出現，很大程度上影響了籽棉的產量和皮棉的質量。結合近幾年實踐經驗作如下剖析，并總結防治措施以做思考。[1]
1.2008年早衰棉田發生于各生育期的癥狀和影響[2]
表1. 2008年早衰棉田發生于各生育期的癥狀和影響
2.引起早衰的原因剖析
2.1氣候原因
今年4月8日、17和18日氣溫下降到10度以下，延緩了種子的發牙時間；8月17日晚持續3小時的中雨，五天后我連623#、2103#、1402#等條田部分出現植株上部葉片出現變紅現象，根本原因是雨后氣溫下降，地表翻堿，根系活力下降，抵抗能力減弱，莖干和葉片不同程度變紅，形成早衰。
2.2棉花根系淺而少
隨著保溫膜的廣泛應用，地里的殘渣殘膜不同程度上升，同時，不斷采用水肥提苗，直接造成根系扎不深。隨著花鈴期的進入，不斷提供充足的營養和水分，限制了植株植株地上部分營養生長，而當進入中后期生殖生長成為主要營養消耗部分，根系吸收的量遠遠不足，導致早衰早衰。
2..2.1正面：水肥不足，棉花進入營養生長與生殖生長轉化過程當中，N、P、K缺一不 可，量上必須達到植株吸收水平的1.5倍。否則造成早衰。
2.2.2反面：苗期水肥過旺，促弱苗、疆苗、三類苗形成晚發棉苗，若遇到后期氣溫異常，根系又不發達，直接導致植株瘦弱矮小，葉片色淺發黃，最后呈現衰老脫落。
2.3缺少微量元素[3]
植物生理生化原理表明：植株缺什么元素，植株就會向著缺少該癥狀表現。微量元素對植株營養體的轉化起到輔助作用。同時，植株的生理生化功能也離不開微量元素。
據調查，植株葉片變紅導致早衰的另一個原因是由于缺少鎂離子，至使植株葉片葉肉變紅，進而枯死。
2.4化學農藥的大量使用形成藥害，導致早衰
近兩年來，市場銷售的農藥種類繁雜，棉農使用機動泵進行三蟲防治，尤其是在每次防治過程中混雜使用多用途農藥，造成藥劑的毒害加大，必然促使植株機體受害，形成早衰趨勢。
2.5病蟲害導致早衰
2.5.1病害：紅葉莖枯病，8月中旬至9月初，大部分棉田遭受氣候的影響，形成紅葉莖枯病導致早衰。黃萎病從7月下旬一致延續到8月底，并且病菌存活時間較長，環境條件比較適合，引起黃萎病發生大量發生從而的導致早衰。
2.5.2蟲害：紅蜘蛛危害的植株，葉面發黃呈后脫落，莖桿干枯，花蕾小而弱容易脫落，形成早衰。
2.6滴灌縮短生育期，對早熟品種不利，形成早衰。
3.防治早衰的有效措施
3.1合理施肥，注重N\P\K的搭配比例和用量
轉貼于
表2 K7品種施肥情況及紅葉莖枯病發生率
月、日、kg、%
由上表可得知：1．鉀肥不足造成紅葉莖枯病發病率高.
2 . 氮肥不足造成早衰
肥料施用要合理氮磷鉀三大主要元素不僅要施足，還要施均衡。在施足主要元素時，適當補充一定量的微肥，如在耕地時畝施硼砂2公斤、硫酸鋅1公斤做底肥。磷肥、鉀肥一次性足量底施，注意補施鋅、硼等微肥，有條件的盡量多用有機肥。氮肥最好分期追施。同等的施肥量，分期施用比一次性施用可增產10%以上。葉面噴施營養調節劑是棉花生產中一項投入最少、產出最高的增產措施。棉花中后期注意葉面噴肥，也可有效預防早衰。
3.2合理灌溉
合理灌溉是棉花高產的重要環節，灌水的時間次數水量等因素要根據氣候條件、土壤濕度和田間持水量、不同品種生育進程、長勢長相進行合理灌溉。棉田采用間歇式灌溉是最佳灌溉方式，這樣可以增強土壤透氣性，改善根際環境，這樣有利于微生物、抗生菌生長。灌溉以后，土壤易板結，這時要結合中耕培土。堅持做投水到頭水不旱不澇，促進根系生長，蹲苗助苗，培養健苗防止早衰。
同時，結合苗情長勢優化化調，協調好個體與群體，生殖生長與營養生長的關系，確保棉花穩健生長不貪青不早熟。
3.3足墑耕種
足墑耕種很重要棉花不要搶墑播種，因為這樣往往在出苗后就需澆水，澆水造成棉田低溫高濕，極易暴發苗期病害，對培育壯苗不利。適期播種利壯苗播種早了在出苗前易受寒流或低溫影響出苗，出苗后易受低溫影響感染病害.
3.4 蕾期揭膜不可拖[4]
棉田地膜覆蓋的主要目的是提高地溫和減少水分蒸發，在蕾期以前地膜的功效非常大，但在7月中下旬以后由于氣溫已經升高、雨季也已來臨，此時地膜已失去作用，甚至在高溫高濕的情況下易導致根系吸收能力提前衰退.
3.5 病蟲防治要及時苗期病害、枯黃萎病、后期葉斑病、蚜蟲和紅蜘蛛的危害，都可促進棉花早衰的發生，要及時防治.
3.6藥劑調控：對于病蟲害要適時防治，控制蔓延。發現病株及時處理。針對棉花的各個生育期要適時化學調控，使植株向著健壯、高產方向發展。
4.總之，要防止早衰最首要的任務就是提前設計好棉花的架子以增強棉花的抵抗力和適應環境各種氣候環境的能力。同時增強棉花的葉片和植株的生理機能，根據棉花的長勢控制好棉花施肥期間的氮磷肥比例和用量；合理運籌好水肥，使棉花正常生長。若棉花出現了早衰跡象必須及時采取補救措施，采用地上部分和地下部分增施氮肥或者含氮量高的葉面肥進行補救，避免因缺氮而早衰。
參考文獻
[1]農一師阿拉爾市精準農業技術論文匯編.新疆阿拉爾:農一師阿拉爾市農業局，2008;
[2]宋慶平. 新疆農墾科技.新疆烏魯木齊:兵團科學技術局，新疆農墾科學院，2008;
1983年，李仕貴教授進入四川農業大學學習，1990年碩士畢業于作物遺傳育種專業，畢業后留校任教并開始從事水稻遺傳育種研究。1995年，在四川農業大學周開達院士和中國科學院遺傳所朱立煌研究員的指導下，攻讀作物遺傳育種專業水稻分子生物學及其在育種中的應用研究方向博士，1998年獲農學博士學位；其學位論文獲2000年“全國百篇優秀博士學位論文”。
博士畢業后，李仕貴教授毅然放棄了出國做研究的機會，繼續留在四川農大任教，之所以選擇在農大從事教育和科研工作，他認為這是責任所在。他用實際行動證明了自己會將師輩付出畢生心血的科研成果，傳承和發揚下去的決心。并表示，人生短暫，一個新水稻品種從研發到推廣，需要十年乃至更長的時間，如果不抓緊，人生又有幾個十年可以浪費?于是，四川農大少了一位留洋學者，卻多了一位兢兢業業的科研工作者。
專注科研奠定理論基礎
1995年，李仕貴教授開始攻讀由周開達院士和朱立煌研究員聯合指導的博士。為了彌補傳統水稻育種方法的周期長、效率低等不足，他毅然選擇了“水稻分子生物學及其在育種中的應用”作為自己的研究方向。3年來，他如饑似渴地汲取著分子生物學的前沿知識，刻苦鉆研，利用中科院遺傳發育所的先進實驗條件，完成了題為《水稻幾個重要性狀的遺傳分析和分子標記定位》的博士畢業論文，該論文被評選為2000年度“全國百篇優秀博士學位論文”。
在論文原創性的發現基礎上，李仕貴教授對水稻種質資源的挖掘和利用研究有了重大進展，近些年來，通過開發新的分子標記，發現了控制水稻抗病和雜種優勢等一系列具有重要育種價值的新基因，如抗稻瘟病基因Pi-d1、Pi-d2和Pi-f；與稻米品質相關小粒優質基因Ik-4；與生育期相關的遲熟隱性基因lf-3(t)和早熟高千粒重基因OsELF3；與雜種優勢利用相關的溫敏顯性核不育基因(TMS)、無花粉型核不育基因ABCGl5和隱性核不育基因SC-ms-2等，提高了育種效率，為分子標記輔助選擇育種方法提供了材料基礎和技術支持。
新理論的建立離不開開拓性的思維。為了解析水稻雜種優勢的分子機理，李仕貴教授對稻米品質、抗病、抗逆、高光合效率等農藝性狀進行了分析和定位，系統研究了不同生態環境對水稻農藝性狀的影響，并轉育了一批優質、高千粒重、大穗和高結實率的水稻群體，為水稻產量、品質、抗性相關基因克隆和功能解析及雜種優勢的分子機理研究奠定了物質基礎。作為第一完成人，主持的題為“水稻分子遺傳圖譜的構建、重要基因的分子標記定位及應用研究”的研究成果獲2004年度四川省科技進步一等獎。
執著進取開拓特色研究
科研的成功不僅需要勤勞不輟的決心，更需要扎實的理論基礎和正確的科研方向。重穗型雜交稻育種理論是周開達院士等老一輩水稻育種家針對西南稻區“寡日、高濕、小溫差”生態條件提出的創造性理論，李仕貴教授帶領的課題組以此為基礎，提出了以提高雜交稻親本千粒重和單穗重為重點，選育重穗型雜交稻骨干親本，組配重穗型雜交稻的育種技術路線。
而在育種方法的改進上，李仕貴教授課題組探索并運用了一套行之有效的育種策略：選擇親緣關系遠、性狀差異大的國外優良品種及中間材料作育種親本，通過漸滲雜交來增加恢復系的遺傳多樣性，將常規的育種手段和分子標記相結合，成功育成了重穗型雜交稻骨干恢復系蜀恢527和抗白葉枯病蜀恢527。2009年1月在北京召開的“全國植物分子育種會”上，與會專家均認為該成果是我國分子育種的重要進展之一，被國家“973”項目“主要農作物骨干親本遺傳構成和利用效應的基礎研究”列為重要研究材料。
近年來，李仕貴將現代生物技術和傳統育種方法有機結合，進行多性狀同步選擇，來提高選擇效率。利用快速檢測、分子標記輔助選擇、轉基因等現代生物技術，使雜交育種、系統選育等傳統育種手段不斷升級，并使兩者有機結合。建立了高效的多優良基因聚合的育種新體系，使新品種的快速定向培育更加精準，育種效率不斷提高，成功培育出一系列新的重穗型雜交稻親本。
理論來源于實踐，又用于指導實踐。李仕貴教授理論方面的鉆研，為其更進一步的科學實踐奠定了基礎。
創新科研開創新紀元
創造財富，造福于民，是科研的重要目的。
李仕貴教授通過上述創新的育種方法成功育成了重穗型雜交稻骨干恢復系蜀恢527，組配出經國家或省級審定的三系和兩系雜交稻組合37個，其中18個國家審定，5個被農業部遴選為超級稻，13個國標優質米，5個被評為四川“稻香杯”優質米。蜀恢527也是新恢復系選育的優良親本和遺傳研究的重要材料，被全國30余家科研單位和企業引用，已衍生育成新恢復系38個，組配出40余個雜交稻新組合通過國家或省級審定。蜀恢527是繼明恢63以來我國雜交稻恢復系育種上的重大突破。
蜀恢527系列組合的研制成功及推廣應用，對提高雜交稻產量和品質，保障糧食安全，提高農民收入作出了巨大貢獻。據不完全統計，至2010年，蜀恢527系列組合累計推廣2億多畝，新增稻谷87億多公斤，新增產值1 30多億元，國外推廣800多萬畝，創收外匯近千萬美元，贏得巨大社會經濟效益，為持續保持我國雜交水稻的世界領先水平和雜交稻走向世界提供了物質基礎和理論支撐。它也為李教授帶來了眾多榮譽：先后在2008年和2009年，分別獲四川省科技進步一等獎和國家科技進步二等獎。
然而，在獎勵面前，李仕貴教授并未“居功自傲”，而是試圖“得隴望蜀”。近年來，針對蜀恢527抗倒性的不足、難以適應機械作業的難題，李教授通過完善“重穗型雜交稻育種理論”，借鑒玉米輪回育種成功經驗，以隱性單基因控制的無花粉核不育材料ABCG15為基礎，結合系譜選擇和抗稻瘟病等相關基因的分子標記輔助選擇技術，建立了分子輪回育種方法，育成了新一代重穗抗倒型優質抗病恢復系蜀恢498和不育系川農1A等，組配出新一代川農優498等重穗抗倒型雜交稻組合，正在大面積推廣應用。
教書育人桃李滿天下
陶行知先生有言：學高為師，身正為范。李仕貴教授在四川農大深受周開達院士、黎漢云研究員、林文君教授、任正隆教授等人的影響和教育，所以他深刻理解教師對于學生的作用。李仕貴
教授也以自己的實際行動來教育學生。
培養學生踏實的作風。每逢暑假，正是水稻的生長期，剛剛結束教學任務的李仕貴便趕往稻田，埋首其中。他曾說：“結實飽滿的水稻，總是低下高貴的頭，稗子的腦袋則在風中飄蕩。人就要像水稻一樣實誠，每一步都走得踏實。”這種踏實的學術作風，為學生樹立了良好形象。在學生眼里，李教授沒有架子：“在炎熱的天氣里，挽起褲腳，跟學生一起育種，即使身上被曬脫皮也不在乎!”
李教授認為，興趣很重要，可以激發人的潛力。他把對水稻育種的熱愛作為自己不斷前進的動力。因此，他很注重培養學生的興趣，多給學生做實驗、交流的機會。在搞好研究的同時，李教授很喜歡給學生上課，將自己研究的前沿東西融入到課堂，達到教學相長的目的。他經常是周末從溫江趕回雅安給本部的同學上課，每次兩天持續的講課，由此患上了慢性咽炎。
在指導學生做研究方面，要求學生嚴謹認真又不失開拓精神。他要求課題組堅持每兩周開一次例會，一起探討研究、學習心得。但又不會過多干涉學生的實驗，課題安排好后，給予學生足夠的信任，并盡可能為學生的自由發揮提供平臺。部分學生先后在國家留學基金資助下，到耶魯大學、加州大學伯克利分校和美國農業部水稻中心的等著名實驗室從事相關研究，并在《PlantCell》、《Plant Journal》等國際知名刊物上發表系列高水平研究論文。迄今，李仕貴教授已培養博士和碩士研究生60余名，為我國農業科學研究和推廣應用培養了一批高級專業人才。
榮譽等身，低調謙遜
何梁何利基金獎被稱為業界的“中國的諾貝爾獎”，是目前國內規模最大、影響最廣和最具權威的社會力量所設獎項，在中國開辟了重獎杰出科技人員的先河。2010年，李仕貴教授獲得何梁何利基金科學與技術創新獎。他是四川農業大學繼周開達、顏濟之后，第三位獲得這一殊榮的教授。
何梁何利基金獎只是李仕貴教授眾多獎項中的一項，獎項證明了曾經的汗水和付出。他曾經獲得“百篇優秀博士論文”，入選首批教育部新世紀優秀人才支持計劃、列入新世紀百千萬人才工程國家級人選、榮獲國家杰出青年基金，全國先進工作者、被遴選為全國糧食生產突出貢獻農業科技人員和四川省科技杰出貢獻獎……看著這些令人眼花繚亂的獎項，很難想象這是一位年僅46歲的大學教授所取得的成就。但是李教授覺得，“榮譽代表過去，能為農民兄弟把好水稻優良品種這道關，這是才是現在最大的愿望。”
